誇誇我的老班作文600字（精選3篇）

篇一：誇誇我的老班作文600字

“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。”這是我們老班最好的寫照。

我們的班主任承老師是一位教學有方、和藹可親的老師。在學習方面，對我們比較嚴格，要求我們在各個方面要努力做到最好。在她的帶領下，我們班越來越好，物理成績也名列前茅。承老師在上課時，絕不會有一點疏忽，在給我們講解知識點時，絕對一個都不落下。她對我們的學習很有規劃，該上課時上課，該實驗時實驗，該放鬆時放鬆。承老師也有幽默的一面，講課時，她總會時不時穿插一些笑話逗得我們哈哈大笑，這樣不僅讓我們在輕鬆的氛圍下學習，也讓我們用她的方法快速地記住了學習的內容。

作爲班主任，承老師十分關心我們。每天的午餐時間，她都會來到教室，一直守着我們，陪我們一起吃飯，並叮囑我們不要挑食，一定要吃飽，有時候她還會把自己的飯菜分給我們。承老師每次在佈置作業或任務後，都會耐心地指導我們認真完成，讓我們改掉原本拖拖拉拉懶散的毛病。承老師是我們的大家長，她不止關心物理一門學科，當有的同學不會做數學題時，老師也會爲他講解。我們有的科目考試考得不大理想時，她總是安慰並鼓勵我們不要灰心喪氣，要相信自己。承老師給了我們繼續前行的動力，讓我們心裏倍感溫暖。“從力的角度分析，老師是我們的源動力”。我們一定會用更快更強的速度，衝擊知識的高峯。

承老師像原子核，是我們的核心，我們都是核外電子，電子都圍繞着原子核轉，我們的目光也總是跟着您轉。您滔滔不絕、妙語連珠的口才和充滿智慧風趣的語言都在深深地吸引着我們。不能超過師傅的徒弟不是好徒弟，物理在生活中用途十分廣泛，您把無知的我們領進了物理的天堂，我們一定會努力學習的。

承老師，您是辛勤的園丁，是燈塔，是蠟燭。您把最深的愛給了我們，教我們如何做人，怎樣處事。是您教會了我們如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展……您就是我們心中的光，我們感恩有您！

篇二：誇誇我的老班作文600字

桃李不言，下自成蹊。與我的老班相識已一年有餘，三百多個日夜的陪伴，三百多個日夜的教誨，三百多個日夜的照顧。是您的愛暖了我的心胸，是您的熱情點燃了我心中的明燈。感動、感激、感恩……千言萬語匯成一句：厲害了，我的老班——劉老師。

師生情誼，萌動於三尺講臺。猶記得，初見您時，一襲長裙，三尺講臺，您如我們人生路上的導航儀，帶領我們翻越世界各地。一支粉筆，講解一般過去時難點；一塊白板，傳授現在完成時用法。愛聽您介紹的課外知識，愛聽您講述的抗美援朝歷史，愛聽您看完每一部電影的感受，愛聽您……在您的課堂上學到的不僅僅有英語語法，還有做人的道理。從那時起，一份崇敬和信賴在心底悄然滋生，您對英語的熱愛總是激勵着我們。

師生情誼，氤氳在娟娟墨香。風輕雲淡，陽光明媚，您坐在講臺前，手中的紅筆在一張張試卷上跳躍。筆與紙摩擦的清脆聲響，如小溪涓涓流過。偶爾看到不該出現的錯誤時，您微微皺眉，搖頭嘆息；偶爾看到滿分時，您淺笑顏開，嘴角禁不住上揚。

師生情誼，凝聚成聲聲鼓勵。您總是幽默地朝我們開玩笑，您把我們當作親生孩子一樣教育，時刻關注我們的成長。你生氣時，從不會大吼大叫，不會破口大罵，您會用最基本的道理、最有價值的親身經歷、最合適的方法教育我們。您不會讓頑皮的孩子逃脫懲罰，也不會讓認真的孩子受委屈。還記得有次我被往後調整了座位，覺得老師不願意管我了，敏感而脆弱的我在家裏大哭。您知道了這事，放棄您的休息時間，打電話給我，耐心跟我解釋。第二天又找到我，輕聲安慰我。您親切的笑容，溫柔的語氣，那從眉間散發出來的七分體貼和三分包容瞬間侵入我的內心。您永遠不會知道，那晚您的話讓我牢記在心，讓我信心倍增，不斷努力向前。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老班，謝謝您的盡職盡責。您不僅教會了我很多知識和道理，還把我們引向正確的人生道路。劉老師，您放心，在您“導航儀”一般的指引下，我們7班各路“武林好手”，一定能在逐夢路上走得更好更遠。

篇三：誇誇我的老班作文600字

花記春泥，海念山峯，生以啜芳華，行而沐春光。每個人都曾被一人觸動，變得更深愛生活，懂得生命的真諦。

於我們而言，這人便是我們的班主任一一曹老師。平日裏的班會上，老班總是鼓勵我們，說一切會越來越好，努力一定會能贏得一個美好的未來，未來一定會燦爛無比。

這些話鼓勵了我，也鼓勵了班裏許許多多的同學，讓我們擁有了好的心態，也讓我們對自己的未來開始有了暢想，有了爲未來拼搏的動力，校園生活也開始變得更加充實美好。

老班，我們會永遠記得您每次課間操陪跑的身影；當我們步子錯亂的時候，是您扯着嗓子給我們喊“一二一”。每當這時候，總覺得我們不僅僅是在跑操，更像是在您的引領下奮力追尋前方的美好。

老班，我們會永遠記得：是您，每天一大早就來到教室；是您，每個課間犧牲自己的休息時間輔導我們；是您，每個晚上最後一個離開。每一次贏了比賽，是您陪我們笑；輸了，是您安慰我們，讓我們覺得很溫暖很溫暖……

曹老師不僅關心同學的學習情況，更關心每個同學的心理訴求和身體狀況。她經常抽時間與我們談心，瞭解我們的心中所想，站在我們的角度一起分析問題，解決困惑。她也漸漸走進我們這羣正值青春叛逆孩子的內心。她是我們的師長，更是我們的好朋友。漸漸地，我們初二6班同學們的學習內驅力也被調動了起來，整個班級的精神面貌煥然一新，學習氛圍也更加和諧融洽，更加積極向上。

每每坐在教室中，看着您站在講臺上，手中的筆在黑板上飛舞，寫出一行行娟秀的字，把知識傳授給我們，都讓我覺得有您這樣一位班主任，真好！謝謝您，我們敬愛的曹老師！