秋風習習作文

秋風習習作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的秋風習習作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期待着，期待着，終於迎來了迷人的秋天。踏着輕盈的步伐，她走進了我們的世界。

秋風習習，踩着滿地金黃的銀杏葉，我們漫步在省耕國學文化公園，領略秋天的壯觀，以及大自然創造的奇蹟。

進入公園中心，一片金黃便映入眼簾，乍一看，還以爲是誰撒在枝丫間的金粒呢！再仔細一看，原來是那一片片調皮的銀杏葉在枝丫間捉迷藏呢。有的銀杏葉時不時的還會調皮地扭動一下小小的身子，隨後又躲了起來。一陣微風吹來，別的銀杏葉可按捺不住啦，紛紛爭搶着飄落下來，好像在比賽似的。可有些卻不同，如好姐妹般牽着手、聊着天，不緊不慢，斯斯文文地落下，落在地上又繼續聊起天來。陽光下，或躺或臥緊貼着地面的它們更加耀眼、出衆，閃耀着金子般的光芒。

來到湖邊，湖面波光粼粼，湖水清澈見底。在陽光的照耀下，省耕湖就像一面碩大的銀鏡，把湖邊的景物都映照了下來，時不時的，一隻只飛鳥掠過水麪，濺起一片水花。

岸邊的草地上盛開着五彩繽紛的波斯菊，紅的`似火，粉的似霞，另外還有獨特的紫紅色，就像葡萄酒一樣。靠近“鏡子”的，隨時會扭動身子臭美一會兒；有的波斯菊含苞待放，像一位靦腆的小姑娘，被陽光照着，臉都漲紅了；還有的波斯菊喜歡“出人頭地”，像一個大方的少女，在跟人們打招呼呢！這些千姿百態的波斯菊，多麼可愛呀！是它們爲秋天增添了一份濃濃的秋意。

葉上秋天，花中世界。在秋高氣爽的省耕國學文化公園，通過金黃的銀杏葉和美麗的波斯菊，大自然用它那神奇的魔力創造出的秋，是多麼的壯觀、美麗呀！

秋風呢，也沒有閒着，時而親吻着我，彷彿要爲我撫慰那心靈的創傷；時而擁抱着我，彷彿要爲我驅除寂寞的惆悵；時而撫摸着我，似乎在爲我驅散迷霧，讓我走出迷惘。左手攜着秋雨，右手攜着秋風，我走在熙熙攘攘的人羣裏，走過北大街的人行道，走過北門橋，穿過斑馬線，來到了步行街口的電瓶車站，和回家的人們坐在了通往回家路的電瓶車上……

夜幕降臨的時候，秋雨讓秋風留下來陪我，而她要獨自回去，臨行前送給了我一件夢的衣裳……

窗外，不能和我進家的秋風，輕輕敲打着窗，似乎要進來和我訴說衷腸。可我打開窗戶，她卻只是靜靜地撫摸着我，不言也不語，眼神裏流露出一抹失望。而我呢，想把她抱進來和我一起享受這週末深秋之夜的愜意，怎麼也不能把她抱進來，卻抱進來了太多的迷茫……惆悵中，關上窗，又是一個人的秋夜。於是——執着的我，依舊在書房裏敲打着心愛的鍵盤，沒有敲打出愜意，卻敲打出了淡淡的憂傷；而秋風呢，沒有離開，依然在窗外奏着悽美的樂章……

夜深了，我穿上秋雨送我的夢的衣裳，漸漸進入了夢鄉。朦朦朧朧之中，好像是誰在敲打着窗。哦，原來是秋雨來接秋風了！我依偎着秋雨，擁抱着秋風，和兩位佳人一起駕着祥雲，在夢的天空中自由飛翔……