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描寫四季的小學作文500字優秀

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精選描寫四季的小學作文500字7篇

 描寫四季的小學作文500字

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的描寫四季的小學作文500字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫四季的小學作文500字 篇1

每個季節都有不同的風韻,其中,花起着至關重要的作用,爲每個季節添加了不少風景。

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”自古以來,描寫桃花的詩句數不勝數,在綠意盎然的春季,它是一道亮麗的風景線。桃花仙子有的靦腆害羞,像大姑娘出嫁,遲遲不願展示它迷人的笑臉;有的半攏半開,好像在糾結到底是開?還是不開呢?還有的熱情似火,早早地張開了它的環抱。春風拂過,粉得不能再粉的桃花洋洋灑灑地落了下來,下起了桃花雨。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”荷花,一直象徵着純潔、樸素。它出淤泥而不染,亭亭玉立在池中。有的還是個花骨朵兒,飽脹得好像馬上要綻開來似的;有的才展開兩三片花瓣;還有的露出了它燦爛的笑容,還可以看到黃綠色的小蓮蓬呢。碧綠的,如大圓盤的荷葉,襯着潔白的,淡粉的荷花,別提多美了。

“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲溼桂花”秋風乍起,紅的、黃的落葉已鋪滿一地,在這瑟瑟秋風中,菊花盛開了。有的紅似火,有的白如雪,有的粉似霞,光看這色彩就讓人目不暇接了。菊花有的像麪條,又細又長,有的像電話線,彎彎曲曲,還有的還未展開,閉得嚴嚴實實。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開”

大雪紛飛,白色似乎包裹了整個世界,只看望不到邊的白色,此刻那一簇簇鮮紅的臘梅格外引人注意,刺骨的北風颳過,世事萬物似乎都在瑟瑟發抖,唯獨梅花還傳來任何香水都比不到的幽芳,還開得如此明豔,如此迷人,它是如此堅強不倔,願意在銀裝素裹的冬天,迎着風雪開放。豔麗的桃花,潔白的荷花,挺立的菊花,堅強勇敢的梅花是那麼值得我們歌頌。

描寫四季的小學作文500字 篇2

我喜歡看雨滴降落湖面時激起的朵朵水花;我喜歡聽雨滴與大地碰撞發出的清脆聲音;我喜歡聞雨滴滋潤後散發的、淡淡的泥土芬芳。下雨天,真好!

我喜歡雨,喜歡四季的雨。四季的雨像神奇的魔術師,給人不同的美感!

春天的雨,是那樣的細膩纏綿。那溫柔的春雨,像牛毛、像細絲、像繡花針…….絲絲春雨,它默默無聞地飄落,帶來了勃勃生機:落到小草上,小草立刻變得格外清新翠綠、精神抖擻,草葉上一滴滴透亮的小水珠,猶如一顆顆晶瑩閃亮的珍珠,順着碧綠的草葉調皮地滑落;滴到花瓣上,花兒猶如豆蔻年華的美麗少女,粉腮上漾起陣陣紅暈,真是嬌豔欲滴啊;飄到柳枝上,柳樹煥然一新,冒出星星點點的嫩葉……真是“隨風潛入夜,潤物細無聲”啊!綿綿春雨飄落到臉上,如絲綢般絲滑,如媽媽親切地撫摸,讓我倍感輕鬆和溫暖。下雨天真好!

夏天的雨,是那樣的灑脫飄逸。悶熱的夏夜讓人有一些侷促不安,輾轉難眠。忽然,夜空下起了滴滴答答的雨滴,猶如調皮可愛的孩童,輕輕地哼起了甜美的搖籃曲,讓我倍感清涼,伴我安然入眠,不得不讓人感嘆:“此曲只應天上有,人間難得幾回聞!”天亮了,一絲調皮的曙光偷偷地爬上了窗戶,打開窗戶,深吸一口氣,好清新,好甜……下雨天真好!

秋天的雨,是那樣的芬芳醉人。世間萬物都是碩果累累:田野裏稻海泛起了一陣陣金色的波浪,果園裏蘋果笑紅了臉,校園裏學生豐收了知識,老師豐收了希望……我聽到了農民伯伯喜悅的歡呼,我聞到空氣中瀰漫的陣陣喜悅。秋雨的紛落,滴進了我心裏,讓我陶醉其中。下雨天真好!

冬天的雨,是那樣的從容淡定。它不慌不忙地飄落,融化着積雪殘冰;它不緊不慢地降落,洗刷着塵埃污垢;他不徐不疾地灑落,喜迎春天的到來。凜冽寒冷卻從從容容的冬雨,給我帶來春天的希冀。下雨天,真好!

下雨天,讓我盡情地享受這美妙絕倫的一切。下雨天,真好!

描寫四季的小學作文500字 篇3

家鄉最美了,一年四季都很美,下面讓我介紹家鄉的四季吧!

春。到處都是綠的:田野裏的小麥寶寶、河邊的楊柳姑娘、還有那川流不息的河弟弟,在田野的襯托下,顯得更加可愛了。看,小麥寶寶剛睡醒,伸直了腰,向我們招手呢;楊柳姑娘婀娜多姿的身影,讓人讚不絕口。她那亭亭玉立的身段,在風中搖曳着,讓河水給她梳頭呢;河弟弟每一天都唱着歡快的歌,到了晚上,河弟弟則唱着催眠曲,把懷抱中的魚兒、蝦兒們都哄睡着了。春,是綠的。

夏,奏着美麗多嬌的樂曲來啦。清晨,人們扛着勞動工具幹活兒去了。下午,蟬兒在樹上“知--了--知--了”地叫着,聲音低遠而悠長,彷彿訴說着一個古老的故事。老人、孩子們在大樹下乘涼。一陣南風吹來,地面上捲起一股熱浪,孩子們抱怨着:“好熱啊,太陽公公,給我們涼快點兒吧!”於是孩子們像魚兒似的跳進了河中游泳,哇!好涼快喲!夏,是繽紛的。

秋,帶着一封沉甸甸而又漂亮的信筏來啦!小麥成熟了,楊柳姑娘的頭髮變成了金黃色的,小河還在唱歌……同學們去秋遊啦!好快樂喲!農民伯伯高興得合不攏嘴了,因爲每一年都是大豐收,這還不高興嗎?高興,高興,真高興!秋,是金黃色的、沉甸甸的。

冬,沒有漫天飛舞的雪花,也沒有可愛的雪人,但是卻很快樂。我們這裏的冬天不會凍得人手腳僵硬,而非常的溫暖。那是白天長,晚上短。同學們也很快樂,因爲有時下雨,同學們就不擔心冷了。冬,是有點寒冷的。

這,就是我的家鄉的可愛的四季,每一個春夏秋冬我過得都很開心。

描寫四季的小學作文500字 篇4

春,春意盎然。夏,驕陽似火。秋,楓葉似火。冬,白雪皚皚。每個季節都有迷人的景色。

春,溪水嘩嘩的流動,小草探出頭來,瞧瞧這生機勃勃的世界,春風拂過臉頰,就像母親在親吻着我們的美麗的臉蛋。春暖花開,花兒百花爭豔,爭吵着誰最漂亮。鳥語花香,鳥兒彷彿在說:“春天來了,春天來了,大地萬物復甦。”花兒在一邊附和着,散發出淡淡清香,香飄四溢,剛放學回家的小朋友們,被這香氣所吸引。春雨綿綿,雨滴下出了春天的生機。

春妹妹帶着宜人的景色走了,夏弟弟帶着太陽公公來了。像火一樣的太陽照在我們的頭上,炎炎夏日,雖然沒有春天的風景優美,但有涼爽的海風,迎面而來。看,池塘裏的蓮花開得多美,公園裏每個角落都能聞到,香飄四里。我們去海邊游泳,那裏是孩子們和大人們的快樂天堂,自由的在水裏有着。校園裏,同學們在操場上,揮灑着青春的汗水,構成了獨一無二的風景畫。

夏弟弟剛走,秋姐姐就迎風而來,隨着,一陣秋風,告訴人們,秋天來了,要豐收了。楓葉落下,秋高氣爽,果實累累,這時,農民伯伯們都已經忙不過來了,割水稻,一片金燦燦的水稻,農民伯伯們再給它們剃下長長的頭髮,瞬間,這一片景色就變得一望無際。秋雨飄過,那涼爽,融入到每個人的皮膚。中秋節也在秋天慢慢降臨,俗話說:但願人長久,千里共嬋娟。“這種景色瀰漫着幸福的味道。

秋姐姐隨着紅火火的楓葉飄走了,冬哥哥帶着雪弟弟來了,北方,冰天雪地,漫天飛雪,可南方還是一如既往的有着一絲的暖意,北方的孩子們,玩着打雪仗,雪花在手裏融化,到處白雪覆蓋,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主,白雪王后是因爲讓人冷得不敢動彈。白雪公主是因爲給孩子們帶來了無限樂趣。

春天才有生機勃勃的景色,夏天才會有涼爽的風,秋天纔會有像火一樣的楓葉,冬天纔會有潔白的雪花。一年四季各有各的特色。

描寫四季的小學作文500字 篇5

夢想帶領我們走過四季——不畏夏之熱,冬之寒;望春之暖,秋之豐。

——題記

不因失敗而心灰意冷;不因成功而得意忘形;不因阻力而放棄;不因一帆風順而懈怠;不因質疑而退後;不因肯定而自大,我們懷揣夢想,走過四季——

Winter

帶着夢想,走過冬——我感受着冬之嚴寒,看着那傲視羣雄的梅花,我不禁笑了,呵!這花多美啊,她,綻放於寒風冰雪之中,一嗅“風遞幽香出”,淡淡的幽香凝於鼻尖,我想“明年如應律”,開於早春吧——

Spring

帶着夢想,走過春——春姑娘穿着一身五顏六色的長裙,帶有萬物之種的籃子走來,百靈鳥開始了贊詠,小草探出了腦袋,睜大眼欣賞萬物復甦之美景,而我卻在一片地方踱步着,我回過頭,看到那片我珍愛的花園,剛睡醒的大樹擺動遒勁的樹枝招我回去想讓我坐於它下面爲我擋風,它旁邊的一叢花兒則想爲我加件衣服,拿把傘再啓程,我摸了摸心臟的位置,揣着夢想的位置。我走了,繼續了這芳香四溢的旅程。我迎合着小鳥的歌唱而歌唱,跟隨動物的腳步尋找食物,我不知,未來是怎樣,但我會堅持,我堅信……

Summer

帶着夢想,走過夏——夏季的驕陽使我難以前行,我摸了摸心臟的位置,走到了一戶人家中借水,那位女主人感動於我的堅持夢想,熱情地招待了我,在吃完飯,喝夠水之後,我偶然看見了那位女主人的丈夫,他身強力壯,長得很高,他也看見了我,與旁邊的妻子交談了幾句,然後皺緊了眉頭,向我走來。他說,夢想遙不可及,追尋它何苦;他說,追尋夢想讓你失去父母之呵護,何必;他說,若你執意如此,請你就此離去,我們無法給你幫助,並且,我斷定——你不會成功!我一言不發,走了,我想:我連自己也不怕,還畏懼什麼呢!回過頭,那扇門關了,我又啓程了——我不怕質疑,一切風雨都來吧!我會堅持,我堅信……

Fall

帶着夢想,走過秋,我望着枝丫上秋的碩果,呵!它經歷了每個季節的考驗與洗禮,它成熟了……

懷揣夢想,走過四季,經歷了火的洗禮,心的考驗——

爲了夢想,不論春夏秋冬。

懷揣夢想,我們走過四季……

描寫四季的.小學作文500字 篇6

風是大自然最奇妙的東西,它沒有形狀,沒有味道,若有若無,但又好像時刻都在人們身邊,從不曾離去。

春天,清風從春姑娘的寶盒裏飛了出來。它旋轉着,翻騰着,奔跑着,跳躍着,從天上飛過,從地上跑過,從水裏遊過。凡是風路過的地方,一定會美得不得了:五顏六色的花兒露出了嬌嫩的笑臉,碧綠的小草好奇地探出了腦袋,沉睡了整整一個冬天的動物們都從美夢中甦醒過來,南遷的鳥兒搬回了昔日的家園。鶯歌燕舞,桃紅柳綠,好不熱鬧。春風就像一位大畫家,爲大自然穿上美麗的衣裳。

伴隨着知了的叫聲,我們迎來了炎熱的夏天。夏天的風懶洋洋的,都快趕上懶羊羊了,它連動都不願動一下。這下人們可受苦了,烈日下,驕陽炙烤大地,人們汗如雨下,還無法享受風帶來的涼爽。只有在沖涼之後,享受那一瞬間的清涼時,纔會感覺風的存在。每當這樣的時候,我總會忍不住問問風:“風啊風,是不是連你也被這‘火球’嚇怕了,不敢出來了呢?”

當田野不再傳來蟈蟈的叫聲,當池塘裏青蛙不再歌唱,當天上的太陽不再炙熱,當樹上的葉子慢慢變黃,秋姐姐就會悄無聲息地來到人間。秋天,是風最爲真切的時候。桂花樹下,它嘟起嘴輕輕一吹,清雅濃郁的香味撲鼻而來,沁人心脾。田野裏,風兒拂過,漾起一陣又一陣的金色波浪,在農民伯伯的笑聲中,顯得如此親切。果園裏,風兒從碩果累累的樹上輕盈地滑過,給人們帶來了豐收的喜訊。天空中,秋風爲飛向南方的鳥兒使了一把勁,讓它們可以順風飛得更快。勤勞的秋風,無疑是最受人們歡迎的。

“呼——呼——呼——”冬風咆哮着來了。冬風雖和秋風是孿生兄弟,但實在不如哥哥那麼受歡迎。它脾氣暴躁,又很調皮。它無孔不入,悄悄地從袖口、領口、窗戶、門縫裏鑽進去,給人類帶來了寒冷。因此,人們並不待見冬風。但它並不是一無是處,那巧奪天工的‘窗花’,那晶瑩透亮的冰棱,那粉妝玉砌的世界,都是它的傑作。

這就是四季風語,你能讀懂它嗎?

描寫四季的小學作文500字 篇7

在我們學校的樹壇裏,種着一排排整齊的石榴樹。它們只開花,不結果。石榴樹伴我度過了五年的校園生活。

春天

春天到了,毛毛細雨中,石榴樹貪婪地吮吸着春天的甘露。它剛剛萌芽,春風吹來,新芽變成了深綠色。這時的石榴樹充滿了春天的生機昂然,給人一種十分嬌嫩的感覺。

夏天

夏天的石榴樹漸漸地由深綠變成了碧綠,還長出了一個個深紅色的小花蕾。過了幾個星期,花蕾變成了花骨朵。在微微夏風中,花骨朵輕輕地搖晃着,好像置身於大地媽媽的搖籃中。終於,又過了幾天,花骨朵含苞欲放,火紅火紅的,美麗極了。石榴樹上的花兒多得數不清,遠遠望去,像是點點星火。天空中,金黃色的陽光射下來,與碧綠的石榴樹、紅嫩嫩的花朵,形成一幅絕妙的風景畫。

秋天

夏天悄然過去了,秋天邁着輕盈的步子來到了我們中間。此時此刻,石榴樹的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠,有的已經全變金黃色。真富有秋天那成熟的氣息。我用力地搖了一下石榴樹,它的黃葉像一隻只美麗的黃蝴蝶,飄飄然然地落下來。站在這數不清的石榴樹中間,使我感到我的周圍不是葉子,而是黃色的菊花瓣,我的心裏有一種說不出的高興。

冬天

冬天到了,大雪紛紛。石榴樹上的葉子都落光了,只剩下它那粗壯的樹幹和樹枝在寒風中挺立着。鵝毛般的大雪連下幾天,馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹也一樣,它的樹枝上都是雪,像是穿上了一件雪白的大衣,我覺得非常好看。

我愛我的校園,更愛校園裏的石榴樹!

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