五年級日記作文免費優秀

有關五年級日記三篇

今天的天氣十分炎熱。在太陽的照射下，我們每個人都好像發燒了一樣，渾身冒着熱氣。就在這樣炎熱的下午，我們班迎來了和三(4)班的足球賽。我們全班都十分緊張。因爲三(4)班的實力很強，是三年級中最厲害的隊伍。

激烈的足球賽開始了，我們都在場邊爲隊員們吶喊、助威。場上的隊員們都十分努力，一直奔跑着。不停地搶球、斷球、剷球、傳球，每個人都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。三(4)班首先打破了僵局，他們隊的前鋒一個大腳掃射，只聽“嗖”的一聲，足球進了我們班的大門!零比一，我們落後了。大家都難過極了!可場上的隊員卻沒有放棄。前鋒陶浩明大腳一開，用豹一樣的速度追趕着球，接近對方的球門時，冷靜的把球踢進了球門。哈哈，一比一平了!我們班的.同學們都高興極了!大家激動地抱在了一起。

但由於實力相差太大，後面的局面卻無法扭轉了。儘管隊員們盡了全力，但我們班最終還是以一比六輸給了對方。

雖然在這次比賽中我們班在比分上落後了，可是我們在困難中不放棄、不拋棄的精神卻值得讚揚。相信在我們全班的支持下，我們班的足球隊員一定會成功!

我和語文之間，有着深厚的友誼。我愛語文，是因爲有了它，我的生活變得多姿多彩；我愛語文是因爲有了它，我纔會愛上閱讀，並且增長許多知識，語文，就像是一個活潑可愛的小女孩兒，我們一起讀書、寫字，愉快地度過每一天。

早晨，和藹的語文老師走進教室，我充滿期待地望着老師，同時又急切的打開語文書。老師開始講課啦，那聲音甜美動聽，我聽的入了迷。那時，我的心已飛向桂林，耳旁隱隱約約能夠聽到小鳥的歌聲。啊，桂林好美啊！雖然我沒有真正去過桂林，但我的心卻已在課文中游覽了整個桂林山水。下課了，老師離開了教室，可我卻還沉浸在桂林美麗的景色中。

中午放學後，我回到家，急忙打開《城南舊事》這本書開始閱讀。讀着讀着，我忘卻了自己，好像自己就是小英子，隨着文章的起伏而波動，我和主人公小英子一起哭，一起笑，一起快樂，一起憤怒。我看完第一個故事立刻淚如雨下，我很同情妞兒和秀貞，看到他們慘死火車輪下，我更是悲痛不已。

下午放學後，我寫完作業，又複習了這一天所學的內容，還預習了第二天要學的內容。睡前，關於秀貞和你妞兒的事情還依舊浮現在我的腦海裏，使我久久不能入寐。

現在我和語文已經相處了四年了，但我們仍舊像之前一樣要好，一起學習，一起玩耍。

今天，晴空萬里，是個去外面玩的好日子。

“鈴鈴鈴”、“鈴鈴鈴”鬧鐘突然響了起來，立刻把我從睡夢中吵醒了。我醒來一看，咦，媽媽呢?怎麼有張“小狐狸”便利貼貼在我臉上?上面還寫着：你的早飯放在書桌上——媽媽。哦，原來媽媽是去上班了。這時，電話鈴響了起來，我拿起話筒，只聽見電話那頭傳來了妹妹歡呼雀躍的聲音：“姐姐，起牀了，我們等一下要去漂流，馬山過來接你啦!”太棒了，我高興得一蹦三尺高。

待姨夫他們到了之後，我們就出發向萃溪漂流地開去。在車上，我們看着美麗的景色，聽着歡樂的歌曲，心裏甭提有多開心了。一想到等下就就要去漂流了，我就感到興奮和激動。

終於到了漂流的地點，姨夫付了錢以後，我們就被送到了起點。眼前的一幕讓我心曠神怡。這裏山巒重重，鳥鳴聲聲，鮮花盛開，空氣是那麼清新，遊人是那麼興奮。水裏還不時游來一羣魚，一條調皮的魚躍出水面，好像是來和我們打招呼的呢!

開始漂流了，我們坐着橡皮艇順流而下。突然，在橡皮艇和水面的碰撞下，發出了“啪啪啪”的聲音，我不得不抓緊了橡皮艇兩邊的繩子，以確保安全。隨着橡皮艇的搖擺不定，我緊張起來。來到急流區，水勢變得越來越猛了，白色的水花飛濺起來，橡皮艇大概是撞到突出的石頭了吧，猛烈地晃動起來。“快抓緊繩”姨夫大叫道。隨後，冰涼的水撲面而來，打在我的頭上、衣服上、鞋子上，溼透了我的全身，風一吹，我冷得瑟瑟發抖。

慢慢的，我們到了緩流區，在這裏，我們可以盡情休息一會兒，我有機會看風景了。溪兩邊是清幽的竹林，筍兒已經長成翠竹，不時有幾隻鳥兒輕聲叫着，斜着身子在我們眼前一掠而過，真是個幽靜的好地方啊。沒過多久，我們又要出發了，幾輪激流過後，我們終於達到了目的地。期間，我已經不自覺地喝了好幾口水了，鼻子也嗆得發酸。儘管這樣，我依然覺得很好玩。

今天，我終於知道了，漂流原來是多麼的刺激!