觀察日記作文免費
精選觀察日記範文10篇
我外婆家裏種了盆寶石花，到現在已經有四五年了。
寶石花是一種植物。每到春季，寶石花開出五角星似的花來，花蕊帶點黃色，花瓣尖尖的，綴有幾點紅斑，色澤雖然不鮮豔，葉子倒也十分逗人喜愛。每一瓣葉子都長得厚實、飽滿，米黃色帶有灰色的葉子上有一層白色的粉末。早晨，晶瑩的露珠在花瓣上，真像一個個耀眼的珍珠。寶石花的葉子交錯，重疊的長在一起，形成一個大花盤。栽種寶石花不用種子，只要在寶石花上剪下一片葉子，輕輕地把它放在花盆裏就行。等過了十來天葉子末梢就會長出嫩芽，適當地施肥。漸漸地，就會長成一棵粗壯的寶石花。寶石花生命力旺盛，也非常耐旱，連續幾個星期不給它澆水，照樣能生長。因爲它的每一瓣葉子就像一座水庫，水分都儲藏在葉子中，留待乾旱時用，這個小水庫多麼奇妙啊！
我很喜歡寶石花，因爲它堅強耐旱，樸實無華。
觀察日記 篇2我們樓下有一個美麗小公園，每到盛夏時節，綠茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路過此處的人們都會停下來讚美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。
說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦！玫瑰花是我讚美的對象，我知道玫瑰花象徵着久遠的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她並不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態，她，是平凡無奇的。
即使三月的桃花粉紅豔麗，吸引了許多遊人，院子裏的白玫瑰也使我戀戀不捨，幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂着一粒粒淡黃色的小點點。在春風的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒有用豔麗的色彩來表達自己卻用潔白的心靈來報答春秋。
時隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如塗上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸着春天的甘露，享受着溫馨陽光的沐浴。花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘着花粉，散發出陣陣醉人的芳香，引來一羣蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴着可愛的玫瑰花。風吹着，玫瑰花隨風搖曳。不管是誰，經過她的身旁，都感到她在朝你微笑點頭；當你停下腳步，欣賞她時，就會覺得花香撲面而來，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動。
觀察日記 篇39月21日 星期六 雨
我家的兩條小魚都是紅色的，紅色中還透着一點點白，像是籠罩着一層薄霧，非常漂亮。它們的眼睛由三種顏色組成，外圈是金黃色的，中間是黑色的，最中心是灰色的。 我從沒見過它們閉上眼睛的樣子，今天查書才知道，因爲魚的眼睛沒有眼輪匝肌，而眼輪匝肌是閉眼和眨眼所必須的肌肉。所以魚不但睡覺時不閉眼，平時也不會眨眼，就連死了也是睜着眼死的。我查完書又特意輕輕地走到魚缸旁盯着看了一陣子，果然像書上寫的，兩條小魚根本都不眨眼，我都替它們累得慌。
9月20日 星期五 晴
今天給兩條小魚餵食時看見它們常常吃進去吐出來，吃進去再吐出來，有時吃一點就到處遊幾圈，玩夠了回來再吃，真是自由自在。爸爸說小魚很貪吃，餵食不能一次喂太多，不然都讓小魚糟蹋了，還會把水弄地很混很髒。最好是少給它們一點讓它幾分鐘就吃完。哇，原來養魚有這麼多門道啊!
觀察日記 篇44月23日，星期五
今天，我的蠶寶寶越來越大，已經開始吐絲，它吐的絲是黃色的。嘻嘻！它吐絲時是在盒蓋的一端吐的，弄得我掀盒蓋放桑葉時都要小心翼翼的，生怕把那隻蠶繭給弄壞。
希望那一隻蠶寶寶能快點從裏面出來，這樣我每次放桑葉時就不用那麼提心吊膽！
4月24日，星期六
今天起得很早，因爲心裏老是惦記着我的蠶有沒有從蛹裏面出來，我走到桌前頓時瞠目結舌，我的蠶寶寶不僅沒從蠶蛹裏出來，絲反而更多。這時媽媽走過來告訴我：“蠶結蠶蛹後，就是在裏面生長，蠶的一生就是要經過這一階段的。”我聽連忙點頭。
中午吃過午飯，我看我的蠶寶寶的桑葉吃完，我連忙從冰箱裏拿出桑葉來，高高興興的往桌子旁走去，因爲我忘記有一隻蠶寶寶正在盒蓋的一端結蠶蛹，所以我剛剛把盒蓋時候，因爲打不開，只好用力，一用力，蠶蛹就和盒蓋粘在一起，幸好蠶蛹沒有飛出去，不然就……我唯一的一隻蠶蛹就不見，蠶蛹肯定就成兩半。我突然想：如果我把蠶蛹剪開來會怎麼樣呢？我問媽媽，媽媽告訴我，蠶蛹剪開後，蠶寶寶就活不。我聽長舒一口氣，幸好我沒有把蠶蛹剪開，不然的話，蠶寶寶就死。我希望我的蠶寶寶能快點變成蠶蛾，我期待着！
觀察日記 篇520xx年X月X日 星期X 晴
自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之後，我一直覺得花盆裏空空的，總想種點兒什麼。
正巧，老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機一動，不如就在花盆裏種大蒜。這樣既可豐富我家的菜餚，又可以完成老師留的作業，真是一舉兩得啊！
媽媽知道我要種蒜，便和我說：“我們比一比誰的蒜長的快吧！”我聽了，雙手贊成。我按書上所說的，拿了一杯水，把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天後，我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去，心裏默默祈禱：蒜啊，蒜啊，你們一定要快快長大！一定要超過媽媽的。
一天過去了，兩天過去了，我的蒜已經發芽了，而媽媽的卻依然沒有動靜。直到第二天，媽媽的蒜才發芽，嫩嫩的，細細的，綠綠的，大約有一寸高。
一天天過去了，那棵蒜越長越高，不過，其它的蒜也爭先恐後地追了上來。可惜，被媽媽的鍋蓋一壓，它們就全都“垂頭喪氣”的了。
今天我們家做面，我把蒜苗拔了下來，切碎後，放進了面裏，雖然被辣出了眼淚，但心裏卻甜滋滋的，因爲我終於吃到自己的勞動果實了！
觀察日記 篇6“鼻涕蟲”一聽這詞，我想有很多人都會嘔吐吧！但這鼻涕蟲便是我，我不明白爲什麼有許許多多的人都會如此的討厭我呢？難道僅僅只是爲了我們長相難看，像你們所說的鼻涕蟲嗎？你們人類不是有一句老話嗎？——“人不可貌相，海水不可斗量”阿！所以，今天我就要介紹我們鼻涕蟲一下，讓你們知道我們鼻涕蟲其實不是你們想象的那樣的。
“鼻涕蟲”這個難聽的外號是你們給我取的，其實我叫蛞蝓。是蝸牛轉變而來的，雌雄同體。並且我們的兄弟姐妹可多了！全國都有我們的身影呢！我們全身都很軟，看起來像蝸牛沒有殼一般。顏色呈灰色，黃褐色，並且還有許多不明顯的斑點，肚子是乳白色的，還長着兩對觸角。經常會分泌出白色的黏液。而且我們喜歡破壞你們的莊稼。我在此只有說一聲對不起了。
我們體內的水十分的多，所以我們體內的鹽幾乎沒有了，遇上鹽便融化的“乾屍”。我們的敏感度那時相當了得了！比如：一根鋼絲髮出的微弱的電磁場，我們便會感覺到。
哦！對了！忘了告訴你一件事了，我們天生就是小和尚。你看！我頭上的那光頭樣，像位正宗的和尚吧！並且不吃肉，只吃菜。但我們有一個特殊的愛好——喝酒。
如果，你把一瓶酒放在你家後院，一晚上起來，在去你家後院，首先看到的就是胖乎乎，醉醺醺的我們，再仔細一看，瓶裏的酒卻沒了。你肯定會大吃一驚。可能有人會問了，那你們生活在什麼地方啊？
我可以告訴你！在陰暗，潮溼的地方，可能會看到我們。因爲我們十分的怕熱，所以我才生活在潮溼的地方。
瞧！這就是我們！“偉大”的鼻涕蟲。
觀察日記 篇7我在秋遊時抓了一條小金魚，把它帶回家養着。
小金魚的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿着橙色的衣服，美麗又可愛。它有時在魚藻旁游來游去，有時在水底下睡覺，也許是累了吧；還有時很敏感，我的手一插進水裏，它就會向四周轉來轉去。
有一次，我想給金魚換水，因爲從外面水塘裏帶回來的水沒那麼幹淨，但是，看着小金魚的眼睛，就覺得它好像在說：“小主人，請你別換水了”於是我就沒給金魚換水，後來，我才明白，原來把金魚放在自來水裏是不好的，因爲它含有許多化學物質，對金魚是不好的，所以要用太陽曬幾天，才能把金魚放在裏面。
小金魚是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以後，我都要好好待它。
觀察日記 篇820xx年3月11日星期天天氣：多雲
今天我家買了一隻兔子，它有一雙又大又紅的眼睛，一個三瓣的小嘴，嘴裏有兩個又大又長的門牙，一對豎起的耳朵聆聽着周圍的動靜，渾身長滿了灰色的絨毛，四隻腳很長像一根木棍，尾巴又短又小像一節電池。下午，我把兔子放到草坪裏，它居然一下就跑到汽車下面，好不容易抓出來了，結果又跑到車子下面，這樣來回抓了四次，我們差點就放棄了。
20xx年3月18日星期天天氣：晴
今天，我爲了不讓兔子再跑到汽車下面，我用一根繩子捆在它的脖子上，像遛狗一樣。今天還有一件有趣的事：我在給兔子送飯時，飛來一隻蜜蜂，我立刻大步流星的跑開了，躲在一旁看蜜蜂朝我飛來沒有?答案是沒有。因爲蜜蜂在忙着追兔子，兔子也東跑西跑，可惜我把它栓着的，兔子只有往東跑幾步等到繩子繃緊了，再往西跑。一隻小小的蜜蜂也能把我家兔子弄得心驚肉跳，看得出我家兔子實在有些膽小。
觀察日記 篇9今天，我觀察了青蛙的外貌。
青蛙有一雙鼓鼓的'、小小的眼睛。它有一雙手，你說長，它的手就長，要是你說短，它的手就短，要看你從哪一個角度看，要是你從遠處看，就會覺得青蛙的雙手很短，要是你從近處看，就會覺得青蛙的雙手很長。青蛙的腳也是一樣的，但青蛙的手和腳都有一個特點，就是青蛙的手指和腳指都是隻有四個。
這就今天我觀察到的青蛙的外貌。
觀察日記 篇10這是我被調到學前一班的第一個月，這一個月對我來說是比較辛苦的一個月。我需要重新適應在學前班的生活，要重新和孩子們打交道，還要儘快調整並適應學前班和大班的差異。
初到學前班，第一個感覺就是學前班的孩子比起大班的孩子來更活躍。尤其是班上來新老師的時候，孩子往往格外興奮，因此剛開始的時候，我幾乎組織不下來一堂教學活動，紀律特別亂，常常是需要班主任老師幫我組織紀律。幼兒園觀察日記
對孩子們來說，我的到來是一個新的刺激，這樣的刺激讓他們興奮，讓他們無法安靜下來，他們總是在討論着與我有關的一切。比如，和她們在一起時，總有孩子問我，老師你爲什麼會來我們班？老師，你是哪個班的？老師，你今年幾歲了？老師，我看着你像個回族的，等等。
每次上完課，我都有一種挫敗感，孩子們的興奮讓我的活動沒辦法組織下去，一節課下來，我覺得什麼都沒講，反而讓自己感覺非常累。只有少數的孩子在聽我說話，其他的孩子各自在幹自己的事情，有的在和旁邊的小朋友玩，有的低着頭在自己擺弄衣服，有幾個特別調皮的孩子甚至跑到前面，給我做鬼臉，惹得其他的孩子哈哈大笑，局面更難控制，但我還是得硬着頭皮講完課。所以每次講完課，我都覺得非常難過，我要摸索着怎麼上好一堂課，還要調整上課的方式，可是孩子們的調皮卻讓我覺得壓力好大，好無助，不知道該怎麼繼續。但是我知道，我需要時間和這些孩子磨合，我們需要時間彼此瞭解。
班主任老師上課的時候，我就在一旁看着孩子們，看着那一張張純真的笑臉，只是一瞬間，覺得他們那麼可愛，也從來沒有一刻有一種那麼想要用心瞭解他們，想要和他們在一起的想法。看着他們調皮，甚至覺得調皮是他們的專利，看着他們認真地煞有其事地聽着老師說的話，眼睛眨巴眨巴，那麼投入，我卻又在想，是否他們真的能理解老師說的話。
孩子的世界單純而美麗，那麼令人嚮往。我想只要努力，我們會相處的非常好的。
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