校園日記的作文

校園日記範文6篇

每個孩子都有自己的家鄉，家鄉是我出生和生活的地方；每個孩子都有自己的校園，校園是我學習和成長的地方。我愛家鄉，也愛校園。

我的家鄉在丹陽市的南邊——裏莊鎮。這是江南水鄉一個美麗的鄉鎮。這兒一年四季風景如畫，春天有金燦燦的油菜花，夏天有一望無垠的稻田，秋天成熟的稻子泛着金浪，冬天有綠油油的麥地。我家鄉的人民個個勤勞樸實，家家養牲畜，戶戶魚米香。農閒的時候，村裏的那些壯勞力還到外地打工，賺回大把的鈔票，回家造起了高高樓房，有的人家還買了摩托車、汽車……你看籃球廣場，一早就來了許多健身的老人，有的在跑步，有的在打球，有的在跳舞，有的在舞劍……個個臉上洋溢着幸福的笑容。每當集市到來，街道上可熱鬧了，吃的、穿的、玩的……應有盡有，你想要什麼，就能買到什麼。我愛自己的家鄉，我要好好學習，長大了用自己所學的技術回家辦大型企業，造更高的房子，建更闊的馬路，帶動更多的農民發家致富。

我的學校是裏莊中心校，學校就是我的家，同學是我的兄弟姐妹，老師是我的父母家長。我們在老師的哺育下健康成長。我愛老師，認真學習，以優異的成績回報老師；我愛校園，愛護她的一草一木，用完水，及時關掉水龍頭；一旦發現地面有紙屑，就立即撿起放進垃圾箱；用餐時，我注意節約每一粒糧食；打掃除時，我仔細擦窗戶，我要讓我們的教室窗明几淨，我小心清除操場上的雜草，讓我們的操場整潔衛生。學校是我家，美化靠大家。生活在風景如畫，鳥語花香的校園，我覺得特別開心，特別幸福！

我的家鄉和我的校園都充滿了詩情畫意，我愛家鄉，我愛校園，我現在要奮發圖強，長大把家鄉和學校建設得更加美好！

校園有很多趣事，來聽聽我們學校的趣事吧！

又一次，下課的時候，同學們看到了一個氣球在飛，大家議論紛紛，但是很快就上課了。可是，剛上課，氣球就慢悠悠朝我們這飛來，突然，氣球掉進了我們班級，大家哈哈大笑，老師也被氣得糊塗了！之後，連校長都趕來了，把我們老師大批特批裏一頓，老師都還在辦公室裏默默的哭，我隱隱約約聽見老師在說：“真是的，我又沒錯，是氣球自己飄進來，我又沒有辦法去阻止它，怪我幹嘛呀！”知道的確不是我們老師的錯，大家都知道。校長幹嘛批評他，就因爲氣球飄進來不阻止我們笑嗎？真是的。不過這件事到真的很搞笑！

校園就是這樣，天天有歡聲笑語，天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園，那你的校園是什麼樣的呢？那就得問你咯！

我有一個美麗的校園。它充滿着生機與活力。

走進校園，映入眼簾的是高高聳立直衝雲霄的銀白色旗杆，旗杆上掛着紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風飄動，莊嚴有力，每當那莊嚴的國歌響起時，我總會想起以前有多少前輩爲了戰鬥而犧牲，以前有多少位烈士們戰鬥而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個孩子，一個捧着一本書，一個放飛一隻白鴿，這象徵着我們對知識、和平的渴望。

兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學樓的正大門，教學樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫着十六個醒目的大字，勤奮好學、尊師愛校，樂學求真、全面紮實。教學樓裏面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創造一個良好的學習環境，讓我們不斷地吸取知識。

在教學樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶裏種着各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態，各不相同，綠葉點綴白花，有的飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，美麗極了！高大的梧桐樹則像衛士一樣，日夜守衛着我們的校園。

操場是小夥伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙槓，有足球門……應有盡有，一下課，同學們便涌到了操場上，有的在沙坑裏堆寶塔，有的在乒乓球檯打乒乓球，有的在玩雙槓和單槓，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的遊戲……操場上充滿了歡聲笑語。

我們在這美麗校園裏學習，增長知識，校園是一個神聖的殿堂，老師一把金鑰匙，來開啓我們心靈的窗戶，引領我們走進知識的海洋，我愛我們的校園。

我的學校在河陽河旁邊，那裏風景優美。景色宜人是讀書的好地方。

走進大門第一眼看到的是校標，校標下面擺着很多五顏六色的鮮花，這些鮮花就像一副五彩的畫。校標右前方是教學樓，那高大的教學樓直直地站在那兒讓我們在裏面讀書。教學樓後面就是大操場。大操場旁邊有一排玉蘭樹，玉蘭花還不時散發着一陣陣清香，下課時同學們還被清香吸引過去。大操場前面是升旗臺，火紅的`國旗在藍藍的天空中飄着。升旗臺的後面是兩棵高大，茂盛的大榕樹，它們並排站着，像兩位好兄弟肩並肩；又像兩把綠色的摯天大傘，爲同學們遮風擋雨。成爲校園一道美麗的風景線。每當下課鈴聲一響，同學們像箭一樣跑到大榕樹下，爭着搶地盤玩。他們有的爬到榕樹上像小猴子一樣；有的圍着大榕樹轉圈圈；有的躲在大榕樹後面玩捉迷藏開心極了。

升旗臺前面是寬闊的操場。操場上新建兩個足球網，有的同學們下課時經常帶着足球到足球網那玩，有的同學下課時會到跑道上和同學比賽跑步，還有的同學會帶着籃球到籃球架那邊打球。

我愛我的校園!

今天課間十分，我和馬金洋，姚澤宇同學在1一班的花壇裏發現了西瓜虫部隊。它們雖然喜歡生長在潮溼的地方，但是它們可都是旱鴨子，水是絕對不能夠超過它們的腿兒，否則它們就會慢慢的死去。

西瓜蟲俗稱潮氣蟲，專門吃垃圾，又傳播病菌，我和同學想起老師說過的話，如果西瓜蟲身上的病菌傳染到我們的皮膚，就會起泡泡，而且奇癢無比，同學之間也會相互傳染，於是我們就展開了消滅西瓜蟲大戰。

我們分別拿上自己的武器——文具盒，尺子和鉛筆，首先我們用尺子把它們圈到了一個城堡裏，鉛筆就是守門員，都讓它們來城堡裏開會，只許進，不許出，出來一個是殺一個，出來一對殺一雙，然後就迅速的把文具盒裏裝滿了水，我們異口同聲地說”西瓜蟲，你們的末日到了，洪水來了，海嘯來了，受死吧“！

上課鈴響了，我們三個高興地拉着手走進了教室。

今天，我來給大家介紹一個好玩的遊戲，遊戲的名字叫“象棋彈珠”，大家一定玩過彈珠吧!它的玩法和彈珠基本上一樣。

我們先準備一盒象棋和一支筆，找一張長方形的桌子，在桌子的中間畫一條線，再在桌子前後兩端十釐米的地方畫兩條界線。遊

戲的規則：用手彈，第一次象棋須過十釐米的線，如果打中對方的棋子則順利把對方吃掉，但首先要保證自己的棋子不掉下桌子。

我和一個朋友開始玩了。他出手謹慎，輕輕一彈，棋子被彈到了中線附近，這時，我蹲下身子，半眯着一隻眼，另一隻眼瞄準對方棋子，兩點一線，稍用力一彈，正中對方棋子;他不服氣，也瞄準我的棋子一彈，只見他的棋子猶如箭一樣朝我的棋子衝來，可惜差一釐米就碰到我的棋子了，由於他用力稍大，棋子到了界線附近，這時我不慌不忙，來了個“蜻蜓點水”，將他的棋子彈下桌子，“耶”又得一分。

一局比賽持續了將近十分鐘，最後，我以兩個棋子的微弱優勢，險勝對手。

那天我們玩得非常的開心，真是個特殊的遊戲。