學習的樂趣優秀作文

“啊，成績出來了！”我看着坐在電腦前查成績的媽媽，緊張地問“考得怎麼樣？”對於這次期末考試的結果，我萬分期待，功夫不負有心人，我竟然進步了300名。

當然成績提高了是件好事，在高興中我不禁倒問自己一句“爲什麼呢？”

以前在考試中的我，腦袋總嗡嗡作響，就像得了瘧疾一樣渾身篩糠似的抖，勸自己要冷靜下來，好好考試，可是原來見過甚至做過的題目，都變得讓我無從下手，有時緊張得連題目都看不懂。而這次考試，我雖緊張，但做題過程卻很從容。“爲什麼呢？”

“你可以一天上九節課,兩節晚自習，你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個單詞和成語，你可以用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜誌的時間寫完一篇英語作文，你可以把看電一影打遊戲的時間用在學習上，總有人比你更努力，可怕的是比你聰明的人比你更勤奮。”當我看到這段話的時候，不禁被震撼到了，人需要把自己逼出最大的潛能，是啊，我的對手其實就是我自己。當時的我，一天迷迷糊糊的，沒有什麼學習目標，也沒什麼人生計劃。既然我不想使考進重點高中的理想破滅，所以我想從當時較好的數學開始，重新設立學習計劃。

數學課堂中，我積極參與，全身心跟着老師的思維轉。在數學方面如果碰到難題，我定會迫不及待地跑去問老師或同學，我喜歡上了思考後解出答案後的喜悅感。可是，離期末考試還 有一個月的時候，我的其他科目仍然不見好轉。雖然想讓成績有所提高，但是越差的科目我就越害怕去靠近它。有時不是老師要求，我幾乎不會去碰它們。“成功的反面不是失敗，而是什麼都不做。”在接下來的一個月中，我學會慢慢地改變自己，先將自己較差科目的作業寫完，不會的題目馬上問同學，用熱愛數學的勁花在其他科目上。我會隨身帶一張小紙條，將英語單詞記在上面，一有空就拿出，飯前，睡覺前都瞧瞧它。我會將每門科目的錯題都抄下來，每個星期都翻看一遍，避免自己再犯同樣的錯誤，到考試結束時才知道後悔。我會在練習中專攻我常錯的題目，一做再做，直到完全理解。

漸漸的，幾門科目成績逐步提高。這些小小的進步增強了我的自信心，我慢慢地喜歡上了學習。我喜歡做對題目後的喜悅，享受挑戰10分鐘內背誦一篇英文短篇成功後的自豪，喜歡別人請教我題目後發出的讚歎。我慢慢發現了學習中的樂趣，慢慢地去熱愛學習。

提高學習成績，你得先學會熱愛學習，而熱愛學習的.前提，你得從學習中發現樂趣。

“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因爲爲此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反覆的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！

例如：我在八歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功後才懂得了學習是快樂的！

記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。因爲那裏面的數學知識非常廣泛，，爲此父母特意爲我報了奧林匹克班。有一次爲了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一週的時間，反覆琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看着我，並用溫和的口氣對我說：“奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放鬆放鬆，然後再接着做。”我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。

大約又過了二十分鐘，我便做完了，經檢查結果正確。我這時激動地跳了起來，整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所佔領了。也就是說我八歲那年的某一天開始便體會到了學習的快樂。

我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了什麼是學習，學習是一種享受，學習是一種快樂，當我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想着別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢？人們啊！

請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！