機遇與奮鬥作文

早晨，天空下起了濛濛細雨，牛毛般的雨絲輕輕地拍打着我的臉頰，一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨着絲絲涼意，我踏進了鄺中校門，開始了全新一天的學習。然而今天英語課所發生的一件事卻給了我一個終身受益的啓示。

那是第一節的英語課。課堂上，老師每次提出了問題後，課室裏都只舉着寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導我們說：“怎麼總是這些同學舉手啊？其他同學爲什麼不舉手發言呢？舉手發言是一個鍛鍊自己的好機會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！”此時的我心裏早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了。可心裏有兩個小人在打“口水仗”，一個小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛鍊！”另一個小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊！”我的心裏一直糾結着這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來，一節英語課便在遺憾中結束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。

這一整天，我都在思考着這節英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時候，機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走；等到你後悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個機會，不讓人生留任何的遺憾！

學海茫茫，沒個人都應當找到適合自己的機遇。要抓住機遇，抓住生存的方法，因爲天上是不會掉餡餅的。

記得一個小故事：一個成績很好的學生對於自己的要求很高，但是總也達不到，對於以後的成長路線，遠遠超過老師的想像，面對以後，永遠只是個迷！其實這個學生沒有感覺到自己對商業很有天分，他沒在乎這一點，然而他失去了一個機遇！

在我們班也有失去機遇的人：李依蓮就是個例子，她普通話說的很好，但在學校演講比賽的時候，她沒有報名，因爲害羞。這是個多麼好展現自我的機會呀！她放棄了，以爲她不懂得機不可失，失不再來的重要性，她就錯在這一點。所以失去了……

其實有些人並不知道，失去一個機遇會是多麼重要，所以沒注意眼前的一切，生命中的一切，然而更沒有人感覺到的是每個人的生命都泛着光，而機遇則是讓光從現的東西，沒了機遇，生命將死氣沉沉。

把握機遇，永不放棄，直到成功的那一天！

早晨，天空下起了濛濛細雨，牛毛般的雨絲輕輕地拍打着我的臉頰，一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨着絲絲涼意，我踏進了鄺中校門，開始了全新一天的學習。然而今天英語課所發生的一件事卻給了我一個終身受益的啓示。

那是第一節的英語課。課堂上，老師每次提出了問題後，課室裏都只舉着寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導我們說：“怎麼總是這些同學舉手啊？其他同學爲什麼不舉手發言呢？舉手發言是一個鍛鍊自己的好機會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！”此時的我心裏早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了。可心裏有兩個小人在打“口水仗”，一個小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛鍊！”另一個小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊！”我的心裏一直糾結着這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來，一節英語課便在遺憾中結束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。

這一整天，我都在思考着這節英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時候，機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走；等到你後悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個機會，不讓人生留任何的遺憾！

學海茫茫，沒個人都應當找到適合自己的機遇。要抓住機遇，抓住生存的方法，因爲天上是不會掉餡餅的。

記得一個小故事：一個成績很好的學生對於自己的要求很高，但是總也達不到，對於以後的成長路線，遠遠超過老師的想像，面對以後，永遠只是個迷！其實這個學生沒有感覺到自己對商業很有天分，他沒在乎這一點，然而他失去了一個機遇！

在我們班也有失去機遇的人：李依蓮就是個例子，她普通話說的很好，但在學校演講比賽的時候，她沒有報名，因爲害羞。這是個多麼好展現自我的機會呀！她放棄了，以爲她不懂得機不可失，失不再來的重要性，她就錯在這一點。所以失去了……

其實有些人並不知道，失去一個機遇會是多麼重要，所以沒注意眼前的一切，生命中的一切，然而更沒有人感覺到的是每個人的生命都泛着光，而機遇則是讓光從現的東西，沒了機遇，生命將死氣沉沉。

把握機遇，永不放棄，直到成功的那一天！

託·富勒曾說過：“一個明智的人總是抓住機會，把它變成美好的未來。”機會是指針，指引我們前進的方向；機會是燈塔，照亮我們前行的路程；機會是鋪路石，引導我們一步步走向成功。

記得又一次，臨近期末時，爸爸給我買了一份練習，幫助我提高其考成績。當我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時，貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓：如此之多的測試題，會不會縛束了我自由玩耍的時間呢？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕鬆。

可是，我轉念又想：即使測試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會水到渠成的。如此一來，這便是一個鍛鍊我的好機會，我又怎麼能放棄呢？

於是，我日復一日、一絲不苟的寫着練習。在一點一滴流逝的日子中，我們終於迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進了考場，專心致志的.解答着試卷上的題目，每一道題我都對答如流。考試結束後，待到領家庭報告書的那一天，優異的成績映入我的眼簾。此時此刻，我的心裏就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住機會、把握機會，付出了汗水和心血的成果啊！

奮鬥。機遇。成功。

一葉一菩提,一花一世界。

陽光是和諧地灑向每一個人！

——題記

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家。

金黃色的歲月，玫瑰色的天空，多彩，憂愁的，瀟灑的是我們的青春，可青春又是昏暗的。

— ____青春感言

曾幾何時，追憶着自己的夢想，幻想成功，而又面對眼前的失敗，不禁淚如泉涌。

曾幾何時，在黑夜中摸索，卻沒有方向，迷失了自己，無數次跌倒，無助的呼喚，乞求。。

曾幾何時，母親告訴我：失敗要用成功來安慰，成功也需要失敗來點綴，機遇只會青睞有準備的人。

把握機遇！笑看人生。

古道西風瘦馬,

夕陽西下，斷腸人在天涯。

三毛說 ：喧器是孤獨的產物。不要怨天尤人，自怨自艾，成功靠自己把握，機遇靠自己爭取！

河馬說：不必憂傷，因爲幸福對我們而言就在明天，奮鬥吧，做好準備，迎接機遇，迎接輝煌。

奮鬥吧！用實力武裝自己，隨時準備迎接機遇，不要憂傷，幸福在明天，戰勝自我，勇接挑戰。機遇只會青睞有準備的人，用一雙嶄新的翅膀迎接明天的太陽吧！

——心靈絮語

乘風破浪會有時

只掛雲帆濟滄海

夕陽西下，莘莘學子不再憂傷，她用微笑面對挫折，面對世界。堅定自己的信念，執著追求理想。

夕陽西下，莘莘學子正在攀爬荊刺，血流了出來，但她很堅強，不再哭，不認輸，勇往直前，淚沒有痕跡。她的心中只有一個信念，就是爬過去，希望就在明天！

夕陽西下，她終於看到了一線曙光，她張開騰飛的翅膀，隨希望飛翔，她笑了，因爲她成功了。。

她說：“陽光和諧地撒向每一個人，每個人都有希望，機遇只青睞有準備的人，不要被眼前迷霧迷倒，勇敢地走過去，前面是個天！

機遇只會青天睞有準備的人！

一花一世界，一葉一菩提。

— ---奮鬥。機遇。成功。

……

“奮鬥”、“機遇”、“成功”，這是三個非常簡單地詞語，可這三個看似簡單，裏面卻蘊含着大道理。一個人的奮鬥、機遇和成功是相互鋪墊的，在世界裏，每個人都會有機遇的，但就在看你會不會奮鬥，會不會努力，這樣才能獲得成功。機遇是努力的基礎，奮鬥又是成功的鋪墊，一個人不會奮鬥就什麼都跟什麼都沒有一樣。

“天上不會掉餡餅”這是我們之間流傳的一句話，但是這句話既說對了又說錯了，“對”是因爲天上不會給你餡餅的；“錯”是因爲天上給你機會了，但是你卻不知道，或知道了一點都不珍惜，就這樣讓天上給你的“餡餅”白白溜走了。其實這個道理裏面的的“餡餅”就是一個小小的“機遇”，每個人都會遇到的，就看在你珍不珍惜了。我小的時候也遇到過一次小小的，但是因爲我年幼不懂得珍惜，所以讓好好地機會白白溜走了。( )

著名科學家瓦特就是這樣成功發明的“蒸汽機”，瓦特在家看着燒水的鍋子，當時“機遇”就從他腦海邊閃過，他呆呆地看着爐子上燒水的茶壺。水快燒開了，壺蓋被蒸汽頂起來，一上一下地掀動着，就在這時，他抓住了那個小小的“機遇”，他想：這蒸汽的力量好大啊。如果能製造一個更大的爐子，再用大鍋爐燒開水，那產生的水蒸汽肯定會比這個大幾十倍、幾百倍。用它來做各種機械的動力，不是可以代替許多人力嗎？就這樣，他努力、奮鬥，終於發明了“蒸汽機”。

每個人的智力都一樣的，我們每個人，只要努力奮鬥，就會有成功，就可能會成爲“科學家”、“發明家”……就像我上面說的一樣，只要你抓住那個“餡餅”，抓住那個“機遇”，你就會有所發現，有所創造的。