教師節的作文400字範例滿分
【精品】教師節的作文400字合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的教師節的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
教師節的作文400字 篇1漫步校園，耳畔忽然飄來了一首美妙的歌“靜靜的深夜羣星閃耀，老師的房間裏徹夜明亮”，多麼熟悉的歌謠。驀然間，我想起了我們的老師們。專題推薦：老師，您辛苦了!
老師，多麼親切的稱謂啊!多麼神聖的名字!他們平凡，但平凡中飽含睿智;他們樸素，但樸素中蘊藏着哲理。他們又不平凡，因爲名垂千古的孔子是他們的前輩，響徹中外的陶行知是他們的導師，而感動整個中國勇挑重擔的徐本禹是他們的時代先鋒。
我心中不禁開始迷惑，他們到底是誰?在兒女眼中，他們是不太負責任的父母;在父母眼中，他們是孝順但並不常回家的兒女;在學生眼中，他們又是勤勞、負責、充滿智慧的教師。在生活中，他們是朋友，幫助我們一次又一次地超越困難;在學習上，他們是良師，指導我們一次又一次，幫助我們到達成功的彼岸。當我們犯錯誤時，他們是嚴父，在嚴厲斥責中使我們奮勇前進;當我們受傷時，他們是慈母，在親切的撫慰中使我們信心倍增。
他們又是什麼?是帶我們打開成功大門的鑰匙?是引導我們走向光明的啓明星?或者是把我們帶出絕境的燈塔?當我迷茫時，心底驀地響起了李商隱的千古絕唱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”對，這就是老師，一支平凡卻高尚的蠟燭，一支趨散黑夜的陰冷，帶來光明與溫暖的蠟燭，一支微弱卻不惜血淚燃燒的蠟燭。這就是老師，黑夜中的一支蠟燭，爲每一個作爲路人的學生照亮前面的路，將他們引上光明大道。這是一支永遠照亮學生心靈的蠟燭，它不僅爲學生照亮了人生的路，更爲學生照亮了心靈的路。
一陣清風吹過，我從沉思中醒來。我懷着崇敬的心望着辦公室裏的燈光，以及燈光下忙碌的身影，而那首古老的歌謠，伴着清風，越飄越遠。
教師節的作文400字 篇2雖說那天還沒有到教師節，不過我們五七班的同學已經開始忙活啦！這不，一大早到教室，我們組的成員就開始忙碌了起來，因爲李碩一沒有帶照相機。
說明一下：我們組的成員有：李碩一、許凱、徐蔚嘉、還有我。我們做的賀卡是送給科學李老師的。昨天我問誰願意帶照相機時，李碩一欣然答應。可第二天一大早，他說他沒帶，可把我的肺都氣炸了。最後還是找許凱的哥們借了一手機給我們。大家瞬間破涕爲笑，噠噠噠的跑下樓去找李老師去了。不過我們也爲了懲罰李碩一，我們讓他來拍照所以相片裏沒有他，活該，誰讓你不帶照相機的？
在門口等了好久好久，李老師都還沒有來。到最後我們開始完了照相遊戲。我們三個人輪流擺着動作，李碩一拿着照相機猛拍。直到最後，我們玩膩了，我跑到大門口，東瞧瞧呀西看看，可李老師就是不來。
時間一分一秒的流逝，後來李老師終於來了。組員們把隊形全忘了，我也不管了，跟着他們一窩蜂的衝了進去。李老師看着我們，顯然是有些激動，照了合影之後，拿出了一個大石榴給我們吃。後來我們四個人把那石榴分了。
今天的活動真叫人難忘，雖然等了好久好久，但是這個教師節的石榴像蜜一樣甜，一直甜到我們四個人的心裏……
教師節的作文400字 篇3一個非同尋常的日子——9月10日中國教師節。世界上有幾個人不愛自己的教師，俗話說：“一日爲師，終身爲父。”這話一點也沒錯。
早晨，洪雙怡早早的起牀了，她心中有個密祕，密祕就是在今天要給敬愛的教師一個驚喜。
她走在上學的路上，採了一些黃色和藍色的花，她一想到自己的任務快完成了心中無比高興，無比激動。一路小跑趕到學校，見同學們都沒來，便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開着，窗簾也在一邊拉着，看着教師的辦公桌，她彷彿又看到了教師慈祥的微笑。
教師的桌子上放着檯曆、筆筒，還有象徵着教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本，爲我們批改作業的筆與墨水。夏葉把紮好的金黃色的野菊花和那天藍色的牽牛花小心翼翼地插進教師的筆筒裏，此時牽牛花衝她點了點頭，太陽公公把金色的陽光透過牽牛花的縫隙照在夏葉有着燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。她感到幸福極了，這些黃色、藍色的花代表着她天真、善良、純潔的心，她同時又感到一股暖流佈滿全身，她愛着教師，教師愛着她。教師像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己；教師像辛勤的園丁一樣哺育着的花朵，想到每天辛苦工作的教師，夏葉流出了感激的熱淚，她急忙跑回教室。她要對教師說出她的心裏話：“教師，謝謝您！”
是的，教師是讓我們成材的人，他們每天辛苦的工作着。我想每位同學都非常尊敬我們敬愛的教師，在這裏，我要對所有的教師說一聲：“謝謝您！敬愛的教師。”
洪雙怡回到了教室，回到座位上，她的心中充滿了喜悅。
教師節的作文400字 篇4在每年的教師節來臨之際,我都會想起一件事。
那是我在上小學一年級的時候，記得教師節的前一天上午，下課後我在講臺上玩，一不小心把劉老師的墨水瓶給打破了。紅墨水像鮮血一樣從講臺桌上流了下來。頓時，我嚇得傻了眼，趕緊用紙清理講臺上的紅墨水。慌慌張張地，我的手被碎玻璃渣劃破了。我趕緊用紙擦掉手上的'血,並用紙把傷口包住。
包好傷口後,我想：這下可慘了，把劉老師的墨水瓶給弄破了，闖了這麼大的禍，她一定會狠狠地批評我的。怎麼辦呢？哎，還是主動承認錯誤，接受批評吧！我忍着手指的疼痛來到劉老師辦公室，低着頭向劉老師說：“劉老師，我今天做錯了一件事，不小心把你的墨水瓶打破了，你批評我吧。”這時，劉老師擡起頭，看了我一眼，發現了我的手受傷了，馬上關切地問：“你的手怎麼了？”我如實地說出了事情的經過。這時劉老師站了起來，拉起了我的手，又仔細地看了看傷口，用手輕輕地摸着我的頭說: “沒事，沒事,放學回家後讓媽媽帶你去診所看看傷口吧，可別讓傷口發了炎,以後可要小心哦!”
轉眼間已經過去三年多了，可每到教師節到來之際，這件事總會在我的腦海中閃現。更讓我無法忘記的是：老師給予了我媽媽一樣的愛！教師節馬上又要來臨了，我想對天下所有的老師們說“媽媽，教師節快樂！”
教師節的作文400字 篇5今天是第30個教師節，是老師的節日，作爲一名初中生，爲了表達對老師的感激之情，我和幾位小學同學準備一同到小學班主人家去慶祝教師節。
我和幾位同學騎自行車來到老師家樓下，把自行車鎖好後，我們各自拿着教師節禮物上樓了。我們懷着激動的心情敲響了門，門開了，老師臉上露出萬分驚訝的表情，然後她和以前一樣，對我們和藹可親地笑了笑：“進來坐吧!”
進去以後，我們把禮物送給老師，並送給老師一句祝福：“老師，祝你教師節快樂，感謝你六年來對我們的栽培!”老師非常激動地說：“謝謝你們，你們送給老師的是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評你們，老師錯了，對不起!”“不，老師批評學生是天經地義的事情。”老師又關切地問了問我們的學習情況：“你們覺得中學和小學最大的不同是什麼?”“科目變得多了。“作業也多了，時間變緊了。”說罷，老師卻不像課堂上那樣嚴厲，而是我從未見過的那般慈祥、和藹，“你們在中學要好好學習啊!你們都是優秀的學生，不要讓老師失望啊!”“恩，知道了!”在老師家玩了一會後，我們便走了。
我一直認爲老師都是嚴厲的，可今天卻看見了老師慈祥的面孔。朋友們，請相信，老師在課堂上的嚴厲都是爲了更好地教育我們，課後老師待我們如朋友，請不要埋怨老師的批評，老師的批評也是爲了我們改正錯誤┉┉
教師節的作文400字 篇6應該說，從讀書上學到參加工作，對教師節的記憶是最爲深刻。從對老師的祝福到受學生的尊重，從不諳世事的少年到成熟穩重的師者，一步步走來，箇中滋味只有自己心中最爲清楚。
讀書上學那會，每到教師節時，同學們總是會買來一張張小卡片，寫上幾句溫馨祝福的話語，然後在老師上課時，偷偷塞進老師的課本中，稍有幾個膽大的學生則會跑到老師的辦公室，當面送給老師。字跡瀟灑的學生，此時是最受歡迎，往往這張卡片還沒有幫忙寫完，那張卡片又遞來了。而收到學生卡片祝福的教師，則會在同事們當中被羨慕好一陣子。
待到自己參加工作爲人師表時，也被學生一次次地感動着我忙碌和焦躁的心靈，這或許就是教師的偉大和幸福吧。沒想到會收到載滿孩子祝福的賀卡，更沒想到的是同學都自發的在起立之後說出了——老師，教師節快樂！班會課上，孩子們爲我唱歌，跳舞，那一刻，我的內心無法用話語來言表，積累了一天的感動一時間如泉涌般的迸發出來，只有激動、喜悅和欣慰。有這樣的一羣孩子還有什麼理由不去把他們教育好呢？頓時一種責任感隨之而來涌上心頭，謝謝你們，孩子們！做你們的老師是我最大的幸福！！
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