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六一兒童節的作文800字範本

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精選六一兒童節的作文800字集錦8篇

 六一兒童節的作文800字

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的六一兒童節的作文800字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節的作文800字 篇1

1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,爲了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。

在此以前,世界上的許多國家就有兒童節。1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日爲兒童節,美國規定5月1日爲兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日爲中國兒童節。

自從1949年確立6月1日爲國際兒童節以後,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一爲"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假一天。

“六”國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界愛好和平,爲爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。1925年,“國際兒童幸福促進會”舉行第一次國際大會,發表了有關兒童福利問題的原則以後,一些國家先後有了兒童節的規定,如美國定爲10月31日,英國定爲7月1日。

第二次世界大戰結束後,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過着飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。爲了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會,正式決定6月1日爲國際兒童節。

我國兒童節,早期爲每年的4月4日,是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立後,勞動人民成爲國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,爲了培養廣大兒童的國際主義思想,1949年12月,中央人民政府政務院發出通令,廢除舊的“4·4”兒童節,將6月1日作爲我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地爲孩子們免費開放,各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。

六一兒童節的作文800字 篇2

時間過得飛快,就在那一瞬間,我已成爲了一名初中生。靜靜地坐在沙發上,看着手裏握着的一張照片,一束溫暖的陽光照在照片裏每一個人那甜甜的笑容上。

“哇!穿自家衣服果然不同!”我說。這是我們小學最後一個“六一”了,老師允許我們傳蝙蝠,而且想帶什麼都可以。

今年“六一”全校都十分熱鬧,感覺整一天的活動是專門爲我們即將畢業的六年級設計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中,陽光熱烈的照在我們身上,暖極了。

我們拿着報紙來到了寬闊的操場上,坐下。下面的安排是:六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六(1)班;第二個是六(3)班,也就是我們班;第三個班就是六(2)班。我我們要按這樣的順序出場表演。

“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過,六(1)班的同學們就開始表演了。他們演得精彩極了!樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地爲他們喝彩。特別是哪一首歌,甜美的聲音飄進了我的心裏,很舒服。

下面,就該到我們班出場了。第一個節目跳《可愛頌》,當然,我也參與其中。。上臺,心莫名的怦怦亂跳,很是緊張,臺下一百多雙明亮的眼睛盯着我們。終於,音樂開始了,我跟着節奏,和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟着我們舞動,“吱吱喳喳”地興奮叫起,真一道優美的風景線。緊接着是兩位女同學出場,唱一首歌於“六一”的,我非常喜歡。於是我拿出照相機,把這一些美好的表演拍了下來,讓它留在照片上,忘不了。

中午過後,又掀起了一陣高潮。同學們興奮極了,因爲等一下,就是全校慶祝學生“六一”安排的一些節目。“砰!”禮堂上的燈頓時亮起,把禮堂照的像白天樣。“親愛的老師、同學們,大家下午好!”一聲美妙的音樂旋律過後,兩位小主持人開始在臺上主持,臺下一整熱烈的掌聲。

節目開始了,一個穿着燕尾服,戴着一個長長的,嘿嘿的帽子,手戴雙黑手套的孩出現,讓人感覺很神祕。突然間,“呲”一聲,他的手出現了一朵紅花,還是一個花骨朵兒,但他用手掌輕輕在畫上轉了兩圈。紅花立刻綻放,開得很燦爛,美麗。魔術很快的結束了。接下來的表演更加精彩。最後一個節目讓我怎麼也忘不了,因爲臺上的同學和老師都在唱《童年》,在臺下的同學也情不自禁地跟着唱“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天。”禮堂上響起了同學們歡樂的歌聲,和跟着節奏一高一低的掌聲。完後,節目也要結束了。

離開禮堂,仰望天空,這是最後一個“六一”兒童節了。天空一片寂靜,風吹樹葉,“沙沙,沙沙”彷彿一切都沒有事情發生過。撿起一片樹葉,輕輕放入褲帶。“盈禧,過過來照集體相啦!”是好朋友在叫我。

即使快要分離,但同學們仍然保持着微笑。“茄子!”同學們都展着自己最甜美的笑容對着相機。“咔嚓”一聲,美好的回憶留在所有同學的心中。

我撫摸着照片上每個同學的笑臉;路邊又響起了《童年》,靜靜地聽着,“最後一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。

六一兒童節的作文800字 篇3

今年的六一兒童節我過得很開心,因爲我們在班上搞了一個大食會,還請來了老師和我們一起渡過。

第二堂課的下課來了,陳老師一說下課,同學們立刻把桌子拼起來,組成兩個大長方形。等到還離上課5分鐘,已有些同學們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽“鈴鈴”的上課聲響起來,同學們就像一股風地衝了進來,坐好等老師。連平時最調皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。“全部坐好,老師來啦,我們準備可以開大食會啦!”班長王君君說。陳老師來了,她面帶笑容地走上了講臺,說:“同學們,六一兒童節快樂!在我們未開大食會前,我們猜幾個謎語,好嗎?”同學們都叫好。接二連三的謎語都問了,可能是我笨吧,我一題也不識,所以拿不到老師那顆白兔糖,陳老師說:“好了,我現在宣佈大食會現在開始,不如我們請王老師和Miss Li也來參加,好嗎?”我們異口同聲說:“好!”大食會終於開始了,好多同學爲了哄老師們開心,都紛紛拿食物給老師吃,當然,我也不例外,我也拿了一塊餅乾給老師吃。過了一會兒,陳老師說:“竟然今天是六一兒童節,我們請在場的老師表演一些節目好嗎?”有得看老師們表演,我們當然無任歡迎,首先打響頭炮的是Miss Li,她唱了幾首英文歌,論到王老師了,她和我們開玩笑,說:“我表演?一不懂唱歌,二不懂跳舞,三不懂畫畫,不如我問你們一些生活常識問題吧!”接着,王老師問了一條問題,可是沒有人識,所以老師表演這項節目結束了。我們又繼續開大食會。當大食會接近尾升時,陳老師又說:“昨日,有同學向我提議,請黃朝烽和黃燦明出來跳舞!”因爲他們是搞笑天王,我們立刻鼓掌歡迎,他們開始跳舞了,我們也唱起了動聽的歌聲,拼起來真是天衣無縫。最好一個節目終於來了,就是“槍板凳”,同學們紛紛舉起了手,第一批是一些“健力士”出去玩,那當然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩,我們都看好劉淑雯,但她卻第一個給淘汰。最後一關來到,我們有唱起了歌,Miss Li的手給我們做了指示,我們立刻不唱歌,啊,葉建新贏了,老師給他獎了一點食物。然後,有好多同學出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來,大食會結束了,我們戀戀不捨坐回原位,老師說:“好,放學,我們幾個老師在這裏祝大家六一兒童節快樂!”“我們也祝老師們兒童節快樂!”黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他:“笨蛋,老師又不是兒童,你幹麻祝老師兒童節快樂?真是傻瓜!”就是這樣,我們盼望已久的大食會結束了。

今天真是玩得好開心,我真的希望每年的六一兒童節,老師都能和我們一起渡過!

六一兒童節的作文800字 篇4

每一個節日,都會帶來一次歡笑和快樂;每一個節日,都會成爲一份美好的回憶;每一個節日,都會體現出我們彼此的濛濛回憶。是當你面對最後一個節日的時候,這種感受會很強烈。

六月一日——兒童節,這個節日,對於那些小學生來說,是一個快樂、是一個享受、是一個愉快的日子,可是,對於一箇中學生來說卻是最後一個節日了,是一個最懷念、記憶最深的、最難忘的節日。對於他們來說,他們就即將告別童年,擁抱青春,走上青春的旅途;對於他們來說,是多麼的不捨啊;對於他們來說,是多麼的有意義啊……我相信每一個人,當你面對最後一個節日的時候,心中永遠是不捨的,永遠是記憶最深的。

當面對你最後一個六一的時候,哪怕沒有隆重的場面,你也會念念不忘;當你面對最後一個屬於你們的節日的時候,哪怕沒有太多太多的歡樂,你也會記憶猶新;當你面對你最後一個你最喜歡的節日的時候,哪怕沒有舞蹈的陪伴,你也會把它永久的放在腦海裏。

我已經是一箇中小學生了,對於我來說,這個節日是意義非凡的。

我度過了十三個兒童節了。這一年的兒童節是最簡單,但卻是最難忘的一個節日。下午第三節課,初一級長把我們聚在一起一起慶祝我們最後一個六一兒童節,還舉行拔河比賽。我們的班長代替我們班抽籤【由於我們這個級是隻有五個班,所以有一個班可以直接進入前三名】人人都想直接進入前三,但我們並沒有那麼好運,抽到和五班比賽,對於這個消息,我們似乎有些不情願,但我們並沒有放棄贏的希望。裁判員把繩子放在中間,我們各隊有一個先選地點的機會。只見老師手握得緊緊的,其實他有一隻手裏有一隻粉筆,只要誰猜中了那隻手有粉筆,誰就有優先選擇地方的權利。但我們也沒有那麼好運,我們沒有猜中,只好憑我們的實力去贏得他們咯。

我們每個人都很緊張,又很害怕。“準備!3!2!1!開始!”裁判員發令了。我們是出了全身的力,使勁的往我們這邊拉。“加油!!!加油!!!加油!!!二班加油!!!”老師、同學齊身呼喚着。這一種力量是如此的強大,給了我們一種動力,我們一起拉。同時,我聽見我前面的一位同學在不停的叫着:“加油!加油!我們會贏的!”如此簡單的幾句話,卻表現了我們全班的心聲。手已經在發軟了,有些痛了,紅了,慢慢的變麻木了,可是,我們始終沒有放棄,我們的心中永遠想着—我們要加油,我們一定會贏!“噓…~~停!二班獲勝!”裁判員宣佈道。“耶!我們贏了我們贏了!”我們齊聲喊道。雖然手還在痛,像火燒一般的燙着,但這卻阻擋不住我們內心的喜悅是一種說不出來的快樂!

我校的主任爲了慶祝我們,還特意唱了一首歌。歌聲是那麼動聽,那麼美妙,是我聽過最好聽的歌聲。最後一個節日就這樣告別了…

童年在我們的腦海裏,成爲了一篇動人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中,我們告別了童年,走上了青春的旅途!

我的童年,永別了!

六一兒童節的作文800字 篇5

每一個節日,都會帶來一次歡笑和快樂;每一個節日,都會成爲一份美好的回憶;每一個節日,都會體現出我們彼此的濛濛回憶。是當你面對最後一個節日的時候,這種感受會很強烈。

六月一日-----兒童節,這個節日,對於那些小學生來說,是一個快樂、是一個享受、是一個愉快的日子,可是,對於一箇中學生來說卻是最後一個節日了,是一個最懷念、記憶最深的、最難忘的節日。對於他們來說,他們就即將告別童年,擁抱青春,走上青春的旅途;對於他們來說,是多麼的不捨啊;對於他們來說,是多麼的有意義啊……我相信每一個人,當你面對最後一個節日的時候,心中永遠是不捨的,永遠是記憶最深的。

當面對你最後一個六一的時候,哪怕沒有隆重的場面,你也會念念不忘;當你面對最後一個屬於你們的節日的時候,哪怕沒有太多太多的歡樂,你也會記憶猶新;當你面對你最後一個你最喜歡的節日的時候,哪怕沒有舞蹈的陪伴,你也會把它永久的放在腦海裏。

我已經是一箇中小學生了,對於我來說,這個節日是意義非凡的。

我度過了十三個兒童節了。這一年的兒童節是最簡單,但卻是最難忘的一個節日。下午第三節課,初一級長把我們聚在一起一起慶祝我們最後一個六一兒童節,還舉行拔河比賽。我們的班長代替我們班抽籤【人人都想直接進入前三,但我們並沒有那麼好運,抽到和五班比賽,對於這個消息,我們似乎有些不情願,但我們並沒有放棄贏的希望。裁判員把繩子放在中間,我們各隊有一個先選地點的機會。只見老師手握得緊緊的,其實他有一隻手裏有一隻粉筆,只要誰猜中了那隻手有粉筆,誰就有優先選擇地方的權利。但我們也沒有那麼好運,我們沒有猜中,只好憑我們的實力去贏得他們咯。

我們每個人都很緊張,又很害怕。“準備!3!2!1!開始!”裁判員發令了。我們是出了全身的力,使勁的往我們這邊拉。“加油!!!加油!!!加油!!!二班加油!!!”老師、同學齊身呼喚着。這一種力量是如此的強大,給了我們一種動力,我們一起拉。同時,我聽見我前面的一位同學在不停的叫着:“加油!加油!我們會贏的!”如此簡單的幾句話,卻表現了我們全班的心聲。手已經在發軟了,有些痛了,紅了,慢慢的變麻木了,可是,我們始終沒有放棄,我們的心中永遠想着-------我們要加油,我們一定會贏!“噓…停!------二班獲勝!”裁判員宣佈道。“耶!------我們贏了------我們贏了------!”我們齊聲喊道。雖然手還在痛,像火燒一般的燙着,但這卻阻擋不住我們內心的喜悅------是一種說不出來的快樂!

我校的主任爲了慶祝我們,還特意唱了一首歌。歌聲是那麼動聽,那麼美妙,是我聽過最好聽的歌聲。最後一個節日就這樣告別了…。。

童年------在我們的腦海裏,成爲了一篇動人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中,我們告別了童年,走上了青春的旅途!

我的童年,永別了!

六一兒童節的作文800字 篇6

6月1日是兒童節,爲了紀念這快樂而有意義的日子,我們學校舉辦了一場義賣活動。

上午第一節課剛上課,廣播裏就傳來“現在開始義賣活動”的聲音,於是我們各個班的學生都把自己的課桌搬了一些到教室外的走廊裏。把自己帶來的玩具,書等物品都整齊的擺在課桌上。我和錢羽睿是一組的,負責一張桌子上的東西。

沒過幾分鐘,學校裏就沸騰起來了,各種聲音在耳邊響起“快來看看,買一送一!”“最高十元,最低一元”“滿三元,送娃娃!”還有人說:“滿六元能抽獎!”最先有一個二年級的小弟弟走了過來,他問我:“小姐姐,一本笑話書要多少元?”我高興的說:“二元一本,還贈送一個可愛的小熊貝貝!”,“那好吧,我買了。”我把書遞給他,並把二元錢收了下來,他高興的走了。我興奮的說:“yes!第一筆生意成功!”。過了一會,又一個小弟弟過來買了一元一包的“神奇寶貝卡”,他共買了十包,我們又增加了十元錢的收入。後來,我跟錢羽睿說,你在這裏看着,我去兜一圈,也買點東西。錢羽睿說,好的。於是我往學校後面走,那裏非常熱鬧,我一眼就看中了一個大姐姐那裏的東西,哇!好多娃娃呀!有三個蠟筆小新,非常可愛,我問到,這三個玩具多少元?大姐姐說:“三個一塊錢”,我一聽特別高興說:“好的”,拿了就走。回到小組後,我把這三個小新擺到桌上,才一會兒,三樣東西就買一送一的賣出去了,賺了四元錢。錢羽睿看到了,也跟我一樣去買了一些好玩的,再拿回來賣。可是她選的東西,賣了好久也沒賣出去。這時,一個小妹妹來了,爲了儘快推銷掉這些東西,我跟她說:“買這玩具可以送三本書哦,隨你挑!”她說好:“好的”,於是那麼多的東西,我們卻只收了一元錢,買回來都要三元錢呢,賣出去卻只有一元錢,算是虧大了,我心裏直怪錢羽睿沒眼光。

後來,活動結束了。我把我們倆的'錢算了一下,哇!居然有三十元,佔了整個小組的一半。我們高興極了!我突然想起,三個蠟筆小新的錢還沒付,我暗暗的笑了,並把它告訴了正在喝水的錢羽睿,她聽了,笑得差點一口水噴到我臉上。回到家裏,我把整個義賣活動的收入講給了媽媽聽,媽媽聽了說:“那我給你的十五元錢呢?”我說:“都買東西了!”,“那你買的東西呢?”“我又賣掉了”媽媽聽了,笑着說,:“那你今天賺錢了嗎?”我說:“怎麼沒賺呢?”媽媽說:“你賺的那些錢其實就是你直接捐出去的錢啊!”我仔細算了一下,我帶了十五元,錢羽睿也帶了十五元,而我們倆今天正好賺了三十元。我越想越好笑,忍不住的大笑起來!

媽媽說,賺多少錢不重要,重要的是你們的那份愛心,我覺得也是,所以這次活動我還是覺得挺有意義也挺高興的!我希望下次有更多這樣的活動,它能帶給我很多的快樂!

六一兒童節的作文800字 篇7

林花謝了春紅,太匆匆!

時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最後一個“六一”了!

抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因爲它永恆地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因爲它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮鬥。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。

是的,林中的通幽小徑,是因爲那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因爲生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收穫得,吸取得更全!

轉轉折折,折折轉轉。終於,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終於,我們不再年幼!終於,我們要結束最後一個“六一”兒童節——本屬於我們的決定性節日!

終於要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;

學者說,你要告別無知,去接收的知識;

偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神祕。

是的。未來是一道無限解集的方程,總需要方面性的思考和演練;未來又是一個千變萬化的魔方,需要人們的創新理念。在這個間接於過去和未來的橋樑上,需要一定的信心和頑強不屈的毅力。

人越長大,就越註定要經歷波折,承受更大的考驗。這已經成了定局,無法改變的事實。人生路途上的荊棘,也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!

是的,我們都希望自己的人生散發爛漫如霞的輝煌,這是當然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,會有的波折和考驗,我們要微笑着去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個轉折後會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更爲寬闊的陽光大道

這個“六一”,對於我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約,我們不再無知、我們不再無助,展開在我們前面的是那樣光年之遙,卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別歷史,爲理想打下將成爲鑄造生命奇蹟的堅固基石。

我們爲你期待!

六一兒童節的作文800字 篇8

早餐後,樓梯上變得一下子熱鬧起來,同學們難以抑制興奮的心情,抱着凳子涌向操場,準備觀看六一兒童節的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學期間的最後一個兒童節。

鏡頭一 表彰大會

當操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現在開始!”同學們報以熱烈的掌聲,接下來由學校領導宣佈一年級新入隊的少先隊員的名單,並頒發了紅領巾,在少先隊員代表講話後,分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰,看着一個個先進上臺領獎,我真爲他們感到高興,我的學校,我的身邊有這麼多的優秀同學,我是多麼的自豪和驕傲,他們將會成爲我今後學習的榜樣。

表彰大會的最後,“請全體同學起立!”隨着何老師一聲高喊,全場同學都起立,大家在何老師的帶領下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照中國共產黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備着:爲共產主義事業,貢獻一切力量!”我的眼前彷彿又呈現了第一次入隊時的情景,頓時感到了心潮澎湃。

鏡頭二 文藝表演

文藝表演開始了,我有幸做爲主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張,但是一站到舞臺上,我就拋開了一切,整個舞臺就成了我的天地。經過精心的準備和排練,一開場,我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來,臺下的迴應十分熱烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭檔,從容而大方地報出了一個個精彩的節目,在演出過程中,還不時還插入一些英語拉歌,所有的同學都投入其中,沉浸在歡樂的節日氛圍之中……

鏡頭三 音樂晚會

這是一個特殊的六一,班主任老師也爲我們準備了一個特殊的節目——音樂晚會。

還不到六點二十,同學們和家長就已經擠滿了音樂教室,教室是同學們自己佈置的,牆上是女生們自畫的音樂海報,牆上掛着綵帶和氣球,黑板上寫着“音樂會”,門口已經堆放了各式各樣的樂器,一架鋼琴很威風地立在門口,提示着今晚的主題。

主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節目,有宛轉悠揚的鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閒的吉他演奏,還有節奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的薰陶下,度過了一個美好的夜晚,連平時最調皮的同學,都顯的那麼安靜。

最後,朱老師對同學們說:“這是你們在小學的最後一個六一兒童節,你們很快就要畢業了,我爲你們感到驕傲,希望你們在今後的學習生活中,能夠取得更好的成績,在這裏祝你們節日快樂!”

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