六一兒童節的作文1100字推薦
六一兒童節的作文1100字彙總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的六一兒童節的作文1100字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節的作文1100字 篇1一個夏天的下午，熱浪襲人，太陽像個熾熱的大火球烤着大地，只有蟬兒躲在樹葉下反覆唱着那刺耳又枯燥乏味的歌。
就在這酷暑的天氣下，迎來了一個令小孩們激動的節日——“六一”兒童節！遊園活動順勢展開來了，炎熱並不能消磨我們的激情。這節日當然值得高興，但我卻非常難堪，因爲每次領到的禮物都是那樣少得可憐，以及——要排很久的“長龍”！
排隊競爭依然那麼激烈。任何一排隊伍，都不會不斷的有人過來排隊，我肯定也要先下手爲強，晚來一步就等久一點。有人插隊，就會引起一大片的不滿。不知是什麼衝動，促使我來到不可能拿到獎票的籃球項目來。我眯着眼看別的同學投籃，似乎在這樣炎熱的天氣下，水平不能正常發揮。是啊，陽光真的很耀眼，汗水馬上就浸透了我的上衣。我心中似乎有一團火，一種難以抑制住的衝動，穿梭着我的全身，使我很不舒服！我靜靜地在刺眼的陽光下看着這“長龍”變“小蛇”，“小蛇”變……
到我了。我使力壓着這籃球，打算把心中的不舒服的感覺發泄出來，可後來一想，不行，一定要投中，要不然就白費了，我自信地掂掂籃球，站在三分線上，擡頭一望，我被定住了。那球籃，好渺小，好遠，越來越渺小，越來越遠……我需要一些冰塊，壓鎮一下，讓我理智一點，投籃準一點，保佑一下……球籃又飄忽不定，叫人怎麼投的中？好熱好熱，不理了，扔出去再說吧。我鼓足了氣，把球向上推去，做了個漂亮的姿勢。
我抱着失望的心情用木訥的目光看着球連板都沒碰到就掉在了地上，我的心也隨着籃球蹦躂了幾下。我真想以淚洗面，老天真不給面子，下個學期進籃球隊，簡直就是“鐵公雞下蛋——沒指望”。
我重抱着希望來到了舊校道。這個項目說簡單不簡單，說難也不難，就是蒙着眼睛打鼓。
用紅領巾蒙着眼睛，再轉上幾個圈，就可以出發了。就像無頭蒼蠅，拿着棍子，左敲敲，右敲敲，也許同學們出於好心，給給什麼也看不見的同學指路。這個容易了，找個可靠的同學幫自己一把就過了。
我託了一個同學，他會幫我的。我蒙上了眼睛，立刻陷入了一片黑暗。我有點恐慌，但一想到海倫凱勒這個人物，我便不害怕了。我仔細地聽着他們的指示向左向右。我小心翼翼﹑躡手躡腳地一步一步地走，像是在探路。有一種似本能的反應，在不明情況下，會感覺不安，我會撞到什麼。我小步小步地移動着，彷彿是一個木偶，被人擺佈着。
“OK，敲！”我定住了，握着手中的棍子，大力地揮了下去，迸出的是清脆地“砰“的一聲。
迫不及待的我纂着獎劵往兌獎處跑去。突然一定，好像忘了什麼，哎呀，太急了，手裏的袋子去哪啦？我趕緊回去一把手就把袋子給收回，又“飛毛腿“地跑回原地。一到那，我的下巴都碰地下啦：兌獎處門口擠滿了人，而且又是一條長龍，從操場的一端到另一端。
我耐心的等着。到我了的時候，我便欣喜若狂地跑進去，但禮品已所剩無幾，很令人掃興，只有那些不吸引人的零食。我責怪自己爲什麼怎麼晚來，只好隨便挑了。
我在操場裏走來走去。我粗略地算了一下，全校的項目有14個，那麼每個項目平均有30個人！我想到這個數字不僅抖了一下，要等多久啊？
我來到了一個“青蛙跳水”的項目，這個遊戲還算簡單，就是有點緊張。我把小小的乒乓球往前這麼一丟，就中了，手感很好。接下來又中了，一張獎劵就拿到了。我趕緊又跑到兌獎處去兌獎，這次還好，只是一條“小蛇”，等了不大一會兒我就拿到了獎品。
……
嘴饞的我吃着滿嘴的可口的食品，與同學一起分享自己的“戰利品”，大家都非常開心。
王偉能 指導老師：黃巧英
六一兒童節的作文1100字 篇2（一）
在早上九點的時候，我開啓了電腦，玩到了中午十二點，我便關機出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢?只可以看見電腦、電視、沙發、空調……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶着我去了一個溜冰場，裏面播着disco的音樂，還有一支五彩的燈，左右上下的照着，這裏有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因爲怕摔倒，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的腳一前一後的向上溜過去，我的手也跟着腳有節奏的，一前一後的擺着，我和爸爸差不多溜了一個半小時，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。
經過肯德基，一進去，一陣香味滿面撲來，眼前的是幾十個座位和一個櫃檯，我們走向櫃檯，買了幾樣東西便坐在位置上吃起來了。突然，我感覺臉上有一點痛，我一醒來，原來我在做夢，剛剛是表弟在打我。
唉!如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好啊!
（二）
哦哦！過六一了！我們好高興吶！因爲——這天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節快樂的到來了。叮鈴鈴！上課了，這節是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，於是，我們叫了一個同學去叫李老師，過了一會李老師終於來了，還讓幾個同學擡着一個大箱子，上面寫着“平平安安”，我們就知道那裏面裝着蘋果。然後，李老師清了清嗓子，說：“同學們，今天，是你們的節日，老師真摯的祝賀你們，現在，開始發蘋果，從第一組開始按順序一個一個拿。”老師說完後我們便開始拿蘋果。
叮鈴鈴！下課了！我們開始快樂的玩耍，過了一陣。叮鈴鈴！上課了！這節是音樂課。過了許久，胡老師也沒來，正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以爲然，過了一會，胡老師，終於來了，還提着兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結婚了！而且，我們也傳來一陣尖叫，然後，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎？
六年級:xxx
（三）
在早上九點的時候，我開啓了電腦，玩到了中午十二點，我便關機出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢?只可以看見電腦、電視、沙發、空調……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶着我去了一個溜冰場，裏面播着disco的音樂，還有一支五彩的燈，左右上下的照着，這裏有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因爲怕摔倒，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的腳一前一後的向上溜過去，我的手也跟着腳有節奏的，一前一後的擺着，我和爸爸差不多溜了一個半小時，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。
經過肯德基，一進去，一陣香味滿面撲來，眼前的是幾十個座位和一個櫃檯，我們走向櫃檯，買了幾樣東西便坐在位置上吃起來了。突然，我感覺臉上有一點痛，我一醒來，原來我在做夢，剛剛是表弟在打我。
唉!如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好啊!
六一兒童節的作文1100字 篇3童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
——冰心
記憶拉回到那個小村，藍天白雲，青山綠水。靜美的環境養着淳樸的人。
村裏人很少，加上我住的外婆家共才五戶，都是些空巢老人帶着留守兒童。於是，五戶人家，六個小孩（外婆還帶着我舅舅的孩子，她的孫子）成了親密的玩伴。
我與弟弟是幾個人中最小的，這決定着我事事享有特殊的照顧。當然，弟弟因爲是男孩，還特別“討厭”，所以就算是最小，也不是最受照顧的那個。
我讀幼兒園時，有三個女生與我同一個班。還有一個男生那時已經上了三年級了，當然，弟弟，纔剛學會走路那樣子。理所當然的，我與三個女生玩的最好。
那時讀個幼兒園要跑很遠，要翻一個小山坡，要淌過一條小河。那時候並不會爲此傷感，沒見過寬敞馬路，大大的巴士，認爲走泥路，過小河都是理所當然。
我生性乖巧，但她們確是十分的不安現狀，調皮搗蛋樣樣堪比男生。從幼兒園開始，我便被她們帶着逃課。經常躲在那小河橋下玩過家家，玩角色扮演。最多的就是，“爸爸媽媽與孩子的故事”，“老師與學生的故事”，她們三個總會爲爸爸媽媽，老師這三個角色爭論，其實我也很想扮演老師或是媽媽，但我因爲比她們都小，每次自動就被劃分爲小孩，或是同學那列去了，完全不會考慮我。但後來，每個人都會玩的特別開心。所有的爭論都是無果的，後來演變爲，誰帶的零食多，誰就做老師或是爸媽。
逃課，當然不會永遠是我們的事。幼兒園老師是我們那時最討厭的人。她特別愛告狀，於是，小時候，家裏總備有一根竹條，我沒少吃“竹筍炒肉”。我相信她們也一樣，他們家長最兇了。我耍小聰明，總是趁大人不在，把竹條扔掉，於是後來竹條便上了牆，我很是無奈，身高是硬傷。儘管被打，仍然死性不改，逃課依舊，過家家的誘惑特別大。況且河裏還時常有鴨蛋，鵝蛋撿。
週末，便於那個男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前，屁是在我們面前，我們那時最崇拜的人是他。因爲只有他會爬樹，會掏鳥窩，會抓小魚，也只有他敢把手伸進螃蟹洞，扯出一個個大到離譜的螃蟹，讓我們吃上鮮美的烤蟹退肉。他還會做竹筒飯，幾個小孩一人偷一樣食材，他負責生活烤，明明又難吃又黑的飯，我們那時卻認爲是人間美味。
第一次過六一，是要比賽的。那是我們第一次聽說，“六一”“比賽”這種詞語。我們都不懂是什麼意思。那時我們荒誕的認爲“比賽”是要拿家裏的“米塞”去學校的。我六一那天沒帶，還急哭了。記得老師瞭解情況後還笑了。她纔跟我們解釋了比賽這一詞語。她教我們唱歌，還讓我做領歌打拍子的那個人，於是我被化妝的最好看，頭上戴的花，手上戴的綵帶也最多，這讓我十分得意。那一次，就愛上了“六一”這個節日。
後來啊，我們就慢慢長大了。一年級，二年級還在一起。三年級時，一個女孩被水沖走，永別人世；四年級，一個女孩因爲爸媽離異悄悄被她媽媽帶走，流落異地；五年級，就剩下我與另一個女孩，我成績好被分到最好的一班，而她留在很差的三班，各自有了新朋友。我們卻還是一起去上學，直到後來，我被接到廣東。那時候，手機，電話還不普及，我們也不知道有寫信這樣的事，於是兩地隔了十萬八千里，各自生活。最後側底斷了聯繫。
童年，是什麼？我也說不清。只知道想起時，會笑，會傷感，會懷戀。大概像品一杯老酒，意蘊豐富，香味綿綿。
六一兒童節的作文1100字 篇4兒童節剛剛過去，可回想起來，感慨很多。今年的兒童節與往年的很不同。這是一個由各種味道匯在一起的“六一”，永恆的“六一”。
因爲慶祝自己的節日，每個同學的臉上都掛着最開心的笑容，這每一個天真的笑臉都告訴了我們：今天是20xx年的“六一”!當你走進一個個教室，佈置的都是那麼精緻、漂亮，它們也在炫耀着自己的新衣服，彷彿它們也是孩子，今天也是它們的節日。同學們個個兒都像一隻快樂的小鳥，沐浴着陽光，一起迎接着嚮往了很久的快樂日子——6月1日。
當太陽掛在西邊時，陽光剛好照在那塊被我們精心打扮了的黑板上，黑板上的四個大字“暢想‘六一’”，這就是我們班今年的活動主題。“同學們、老師們，大家好……20xx年‘六一’晚會正式開始!”主持人的話音剛落，同學們就已經抱以最熱烈的掌聲歡呼起來了，臉上的笑容好甜好純真。接着，一個又一個精彩絕倫的節目展現在我們眼前，同學們都知道每一個節目他們都排練了很久，都是爲了迎接今天這日子，所以他們都用熱烈的掌聲來回報他們的付出。今年，我也不例外，和好朋友一起準備了一個精彩的小品。當第八個節目正演出時，我和好朋友緊張極了，因爲下一個就是我們的節目，爲了保證節目的成功，努力複習着對白。“下面，由胡禮庭和悅悅給大家帶來小品《‘打’遍天下》。”我懷着忐忑不安的心，走上了舞臺，和悅悅開始表演，你一言我一句，緊張的心漸漸的平靜了下來。我瞄了一眼臺下的同學們，他們全都捧着肚子正哈哈大笑。耶!我們成功了!節目表演完了，幾個同學向我們伸出了大拇指，使我感到了成功的喜悅。不一會兒，所有的節目都表演完了，最後我們全班唱起了《感恩的心》，結束了這個晚會。20xx年的兒童節，我成功的表演了。
爸爸媽媽也爲我準備了一個味道不同的“六一”。我們決定去宜昌看20xx年奧運火炬傳遞，讓我親眼目睹這百年難遇的盛事，以此慶祝我的節日。我興奮極了，一到宜昌就感受到了宜昌熱鬧非凡的氣氛和宜昌人民對奧運的激情，我馬上買了幾面小國旗去爲奧運火炬加油。我們剛到達目的地時，火炬傳遞正要開始，可就在此時，我的心情一下子沉了下來。因爲主持人宣佈在場所有的人爲那些在四川汶川地震中遇難的同胞們默哀一分鐘。此刻，我不由得低下了頭，想起了很多，一幅幅畫面象放電影似的重現了，我又一次流淚了。特別想起了那些還來不及象我一樣慶祝20xx的兒童節的孩子，還來不及象我一樣親臨火炬傳遞現場的同齡人。其實也記不清這是第幾次流淚了，可今天的感受又不一樣，所以還是止不住的往下淌。一分鐘後，火炬開始傳遞了。這時，在場的所有人都舉起手中的國旗，大聲呼喊着一個個激動人心的口號：“奧運加油!中國加油!四川加油!……”我和爸爸媽媽一起揮舞着手中飄揚的國旗，異口同聲地和大家一起喊着口號，那一刻，不知哪來那麼大的力氣。在呼喊口號的同時，也有人的眼角淌下了眼淚。都在心裏默默地對那些同胞們說：“你們一路走好!”一瞬間，各種情感一齊涌上了每個人的心頭。同時我也在心裏默默的祈禱，災區人民能夠平安度過這次災難。接着，以運動員李婷爲第一棒火炬手的令人沸騰的祥雲火炬傳遞正式開始了……
20xx年的兒童節，有太多的不一樣，一個與往很不同的“六一”：有幾份的酸，有不少的甜，有很多的苦，有更多的辣。我相信只要我們在一起，心連心，手拉手，匯成一條堅韌不拔的愛心長城，中國的明天就會更美好，來年的六一節就會更絢麗，會有更多的甜。中國，加油!中國的孩子們，加油!
……
六一兒童節的作文1100字 篇5遊園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演，我的心裏既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情！
“六一”節到了,學校裏組織了一次遊園活動。老師發給我們每人一張遊園卡，上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點。
開始活動了，我先參加了過獨木橋這個項目。活動規則是：在一張長凳上，每人手裏拿一個乒乓球拍，上面放着乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長凳，用碎小的步子慢慢地移動着。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心裏不停地祈禱着：別掉，千萬別掉……走過了獨木橋，我舒了一口氣。看着老師在我的遊園卡上打了個”，我心裏別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。
我們先去二（４）班排隊，排了好久，輪到我們了。這個遊戲規則是：兩個人合作，拿一個球對拋，七個來回不落，就算過關了。我和她開始玩了。艾錒焱先發球，只見球朝我撲過來了。我連忙去接，生怕球和大地來個“親密擁抱”。啊！球又來了！我毫無防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個來回，兩個來回……終於，我們過關了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的遊園活動啊！
漫漫長夜，閒來無事，輕輕的翻開小學時候的照片，腦海中便漸漸地浮現出一個個清晰的畫面……
一張照片上出現的是全班同學在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場面吧記得音樂課是同學們和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了，音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師，她的課總是那麼的完美。阮老師帶領着我們在音樂的天地裏遊玩：我們時而在歌聲中回首着幼稚可笑的童年；時而展開隱形的翅膀，在孤單中堅強，在絕望後擁抱最美麗的太陽；時而揹着裝過希望、惆悵的揹包，在成長之路上奔跑……我們確實感受到了音樂的無限魅力，得到了無窮的美的享受。
六一兒童節的作文1100字 篇6在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……
在屬於自己的節日裏，媽媽陪着我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏。
看着他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎麼了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求着我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多麼強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因爲自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落裏……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底裏感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，爲何失去了那麼多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起牀，爲他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來爲他們買。多麼偉大的愛啊，那不僅僅是出於職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎麼樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就爲自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有着美麗心靈的地球人嗎？ 我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來爲他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！
隨着全國億萬青少年學生陽光體育的啓動，我們學校也發生着一系列的變化。操場上早鍛鍊的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裏學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來麼？
看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
身體是本錢！而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛鍊，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛鍊，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
現在好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但願我們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！
六一兒童節的作文1100字 篇7小學的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個鬼門關，讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一，眼淚不爭氣得留了出來，落在那被太陽烤得乾巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不捨地回過頭，望着這道門，此刻，我清楚地認識到，邁進去，將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
然而，對我，乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時侯，我們一起躺在草地上看藍天；坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多麼的美好，另人回味無窮，發人深省。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現在的我看來卻是遙不可及。面對家長，始終都是學習；面對老師，始終都是成績；面對同學；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發呆，想象着那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能揹着一個比我大幾倍的鉛筆，在作業本上艱難的攀爬。面對着巨大的困難，我進退兩難。當然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進，以爲這個無底深淵沒有一個能看到的出口。現在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我！”“唉！做學生真痛苦！”我不又得發出一聲感嘆。
現在的我長大了，不能在回到過去的無拘無束；現在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學們去草地上看藍天。長大了，背上的書包變沉了，肩上的責任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎！面對滿腸的痛楚，我只能向着自己訴說，面對滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長眼裏，我們的任務就只有學習。在他們看來，只有學習才能帶給我們樂趣。然而我們並不這樣想，由於你們給們帶來的日益增多的.學習任務，我開始對它產生厭倦，甚至有時候會去考慮學習的必要性。你們又認爲這是幫了我還是害了我。
作爲父母，你們又是真正的瞭解我們嗎？你們真的知道我們需要什麼嗎？我想你們不知道，你們如果知道就不會剝奪我們享受快樂的權利，就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年，而不是一個暗淡無光的世界；我們要像小樹一樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護。然而就是這小小的願望你們也滿足不了我，甚至會覺得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命，一個需要呵護的生命，而不是學習的機器，整天被你們壓在書堆裏。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關心，而不是摧殘和打擊啊！
我奉勸全天下的父母，對您的孩子不要只是口頭上說，要真正的做到“減負”，不要再往他們原本已經沉甸甸，漲鼓鼓的書包裏扔進書本，練習題……….要知道我們需要的不只是成績，我們也需要快樂和童趣。當然也更需要一個能理解體諒我們的父母，不把成績整天掛在嘴邊的父母。其實我們也活得好累啊！我們要用那僅有的空閒去快樂。即使這樣，我們也得不到真正的快樂。
全天下的父母，你們何時才能聽到我們億萬兒童的心聲，何時才能還我們一個真正的藍天，快樂的童年！！！
六一兒童節的作文1100字 篇8這幾天，我都在做着一個相同的夢，夢見自己穿着一條米色的長裙，在一片碧綠的草地上奔跑，夏日裏的暖風吹拂着我的長髮，樹上盛開着美麗的花，就這樣在陽光裏跑着，突然就醒了，燦爛的陽光瞬間就變成了枕邊的陰影，而窗外，月光依然靜靜地傾瀉着，夜是那樣地透明。
曾經試着堅強，可還是這般脆弱。曾經答應過自己要開心，可在嘴角輕揚的瞬間眼中分明噙着淚水。
記得一位叔叔曾告訴過我——明天的早晨天空會是一輪新的太陽。我也常常在想，明天會是什麼樣的呢？我只是沿着周而復始的時間之輪過着我每天相同的生活：早晨學一小時英語，又學一小時語文，吹一會兒口琴，再練一會兒電子琴，一個早上就這樣結束。下午又開始學習數學，然後看課外書。天上的太陽依舊是昨天那個太陽，我的生活依舊不會有什麼新意。有時，我會站在窗邊，望着空中展翅飛過的小鳥，看着悠悠飄過的白雲，我羨慕它們的自由，我渴望那無邊無際的天空。偶爾，會有一隻彩蝶飛到窗邊的花間，它會讓我在沉靜中感到無比欣喜。我靜靜地欣賞着它的美麗，她的舞姿，生怕一出聲，會驚動這隻美麗的精靈。
這幾天，很多叔叔阿姨、哥哥姐姐都到我博上，預祝我“六一”快樂，感動的同時，我才發現“我”的節日就要到了。
昨晚媽媽問我：“笛子，‘六一’節，你要什麼禮物？快說啊！不論你要什麼，媽媽都會答應你。”我不假思索地答道：“我要健康。”突然間，我看到媽媽的眼裏有淚花閃動。
今天早上，李老師打電話告訴我，學校下午有活動，他希望我能去觀看，他希望這個節日我能快樂。可偏偏這幾天，我又再次病了，早上還有些發燒呢。記得兩年前的“六一”節，我正住在醫院，李老師第一天打電話給我，第二天媽媽陪着我去學校。那時我病得很厲害，剛到學校門口，只覺胸口一陣陣疼痛，我蹲在地上，臉色就像一張白紙，李老師走過來，他一隻手輕拍着我的肩，最後無奈地看着媽媽又將我送回醫院，那天，我只是在校門口站了站，看着那些穿着校服的同學，我眼裏溢滿了晶瑩的淚花。去年的“六一”節，我有幸參加了校園這一年一度的“小百靈歌唱比賽”，並與幾個同學擔任口琴伴奏。枯寂的日子再漫長，可轉眼還是又過了一年。
長嘯叔叔留言告訴我，他說我的節日到了，問我喜歡什麼，他會給我一個禮物。其實，這一聲祝福，這一份惦念就是最好的禮物。今天，我在同學的博中看到一篇文章——《紫欣，你決不會孤單》，王妍在文中寫道：雙陽小學五年一班裏，有一個靜悄悄的座位，它的主人——鄭紫欣。
那個空蕩蕩的座位髒了，有人去擦；歪了，有人去擺，卻沒有人去坐。是因爲同學們、李老師從來就沒有忘記過你——紫欣！
紫欣，你總說你很孤單。但是，你錯了，你從來就不孤單！班裏的每個人都在想你，範海靈、吳雪亭、李想……還有四班的王春然！
課間聊天的時候，我們總會聊到你。什麼你又發表了那些文章呀，身體怎麼樣了呀，什麼時候能來上學呀…………
當我讀到這裏的時候，我的淚再也忍不住流了下來。
多想變做一隻自由的小鳥，多想成爲一棵無憂的小樹，我突然明白了自己爲什麼會夜夜做着一個相同的夢，會夢到自己像天使一樣地奔跑和飛翔。因爲渴望，因爲夢想。
今天，在夏日陽光照耀的節日，我卻在流淚，因爲感動，因爲我並不孤獨，因爲這個世界的美麗……
六一兒童節的作文1100字 篇9屬於我自己的瘋狂
第一回，校車上
校車緩緩駛開，
此時心情澎湃。
路旁棵棵松柏，
不知何時再來。
穿着鼓號服，戴着白手套，坐着嶄新的校車，嘴裏哼着小曲，瀟灑而去。聽說農村胡里斯苔要舉行一次建設幼兒園的奠基儀式，校長派楊光老師找了幾個優秀鼓號手，去參加活動。被選上的，榮幸的坐上了嶄新的校車。第一次坐校車，心裏早就樂的不成樣子。乘機，我挑了一個靠在窗邊的位置，立馬坐了下來，陳盈李說着笑着也靠了過來。扒開窗簾，窗外的樹高大挺秀，綠茵茵，活像一個綠色的帳篷。準備就這樣一直看下去，結果……一堆毛毛蟲在樹下亂爬，幾個倒黴的，綠色的血到處亂濺。我睜大了眼睛，捂住嘴，不讓自己叫出聲。隨後，我搔了搔頭髮，拉上了窗簾。列車緩緩駛開，車上的人也嘰嘰喳喳的討論開了。陳盈李撩開帽子，看了一眼打瞌睡的我，稍有興趣的說：“小關關，咱們玩點什麼吧……誠實勇敢怎麼樣？”我攏了攏跑到額前的頭髮，說：“來吧。”“石頭剪子布！”望着自己出的剪子，陳盈李出的石頭，毫不猶豫地說了一句“誠實！”陳盈李若有所思地想了一會，神祕的眨了眨眼睛，說：“你最想和誰一桌？”我脫口而出：“你嘍！”“我？”“對呀！”“嘻嘻……”“呵呵……”
第二回，胡里斯苔
一路顛簸，終於來到了胡里斯苔。原以爲是個熱鬧的地方，沒想到，竟然出奇的冷靜。不太理解“奠基”的意思，原以爲和“祭奠”差不多，所以多少有一些恐懼。院子中央，是一堆用土圍成的圈子，土坑中央是一塊黑色的木碑，上面醒目的刻着一個“奠”字，原本就恐懼的我又添加了幾分驚恐，緊張。“快來人啊！”隨着叫喊聲猛地一回頭，發現迎賓小姐跪倒在地，昏了過去。幾個過來幫忙的慌忙將她送回休息。現在，我的腦海裏只有一個念頭：
回家！
此時更是沒有心情打鑔，一心想着早點回家，或許，我根本就不應該來。打鑔時，楊光老師要我們面帶微笑，我這才知道現在並不是我想象的那樣，此時應該是歡快的。我這才露出久違的笑容。隨着禮炮的陣陣咆哮，我的心才緩緩鬆解，呼――
第三回，風波
下午1:45，我就來到了興安禮堂。學校找了幾名優秀隊幹，很驚訝，其中有我。老師約定好是2:30到的，不過，壓抑不住心中期盼的一股勁，早早的就到了
趕緊跑到昨天老師們給我預定的座位，發現早有人在。興致大發的我準備和她展開一次辯論，反正時間有的是。
“小朋友，你是坐在哪裏的？這是我的位置。”面前這個小女孩估計和我差不多大，也許比我還大，就這麼叫她小朋友，恐怕有些不合適吧。“我就是坐這裏的！你管得着啊，哪裏寫你的名字了，你怎麼說這就是你的位置？”她氣得眼睛瞪得滴流圓。就喜歡辯論能力強的人，正好展開一次風波。“你昨天是坐在哪裏的？沒看見昨天老師們和領導們把我安排在這裏嗎？你倒是何方貴人？”我微笑着，絲毫沒有動怒。“昨天我們沒來，不過老師讓我坐在這裏的！”“哦，是麼。按理來說，我應該是坐在1排15座，可是昨天被一個家長給佔了，所以領導特意給我安排在這裏。”說着，一排同學擠了過來。“你怎麼還不坐下啊？”一個梳着劉海的小姑娘對她說。她指着我，說：“她佔了我的座！還和我頂嘴，不要臉!”我有些被激怒了:“請尊重我，不要拿你的髒手指着我!”她氣得連呼吸都沒有了節奏，臉憋得通紅。“就是，敢和我們班長頂嘴，活的不耐煩了吧，村姑！”雖然我長相平平，但也不至於到村姑這種程度呀！“哼，就你這樣還當班長？豈不是領壞了一班的同學？還有你！怎麼的，連村姑都瞧不起你，可謂你的人格到了哪種程度。”“你……走！我們去找馬老師！”一個小男孩道。“再見！”我故意朝他們擺了擺手。嘿嘿，我剛纔說的那些話完全沒經過大腦考慮，隨口而出。一個人幹倒一排人，爲我的嘴皮而驕傲!
六一，屬於我自己的瘋狂！
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