兒童節的作文500字參看精簡

兒童節的作文500字合集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的兒童節的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個屬於全世界兒童的節日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶祝活動。

觀看完校舞蹈隊的同學們的彙報節目，我們回到教室，那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨着鈴聲響起，老師來到班級，只見同學們把班級打扮得像仙境一般。

只見老師拿着一份份神祕的禮物，頓時班級裏刷的一聲，大家都把目光移到禮物身上。聽說只有贏的同學才能獲得禮物。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

遊戲開始啦！同學們紛紛舉手，第一個遊戲是貼鼻子，“我知道。”一個同學的聲音響起，“不就是用紅領巾把眼睛矇住，再幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個遊戲瞭如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個同學說起。

可當實際遊戲的時候，卻笑話百出。第一個上場的是張銘，只見他幾圈後就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇蹟呀！頓時，全班同學鬨堂大笑。張銘拿下紅領巾，看見自己的傑作，也笑得直不起腰來。

接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領巾蒙在眼上，再幾圈，我立刻丈二和尚摸不着頭腦，我心裏怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應該在這裏吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開紅領巾後，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過把鼻子貼反了，同學們哈哈大笑。

後來，又有不少同學上陣，但都敗下陣來，我們見識了各種各樣的鼻子，收穫了許多笑聲。

兒童節——一個屬於兒童的節日，這一天，我們真快樂！

那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裏跑。

來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裏和一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的，所以我就跟着另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那裏的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。遊戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一隻座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因爲原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的遊戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看着他拿到了獎品。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲，引得他們笑個不停。

今天，是我們世界兒童的節日，6月1日國際兒童節。我在家中換好衣服，化好妝。真想立馬飛到學校，看看學校現在是什麼樣的。我催爸爸快點把我送到學校去。

進了學校，我看見五星紅旗在湛藍的天空中飄揚。紅的、黃的、粉的、藍的、綠的、紫的等多種顏色的彩旗飄揚在教學樓中央。

到了教室的時候，我看見老師和幾個同學在佈置教室，在靠窗戶邊的欄杆上，都貼上了許多不同顏色的氣球，黑板上也貼了許多心形氣球。到了8點30分的時候，老師讓我們搬着自己的椅子排着隊伍到我們的會常

我們的會場在往日充滿歡聲笑語的橡膠操場上。同學們按着老師的指揮，有秩序地坐下來。我們學校規定一年級、二年級、三年級坐在前面，五年級、六年級坐在後面。北面是一個有20米高、10米寬的大舞臺，中間是我們的一羣活潑可愛的孩子。南面就是羣衆、圍觀的家長們。

當一陣音樂響起以後，主持人在一段熱鬧的開場舞中走了出來。第一個節目是學校裏的領導、市裏的領導講話。他們的講話讓我們受益匪淺，對我們的學習有很大的幫助。第二個節目是一段舞蹈，他們跳的很有勁頭，就像火爐上的大火一樣。第三個節目是一段歌舞，演的是小學生的苦惱，大人並不能理解我們這些小學生的苦惱的小故事。第五個節目是唱歌《熱愛》，主要講了我們的祖國需要我們的呵護、我們的關愛，最後一個節目是大合唱，當然，我也是其中的一員，我當時看到操場上人山人海，沒有一點空隙。

同學們都把手拍麻了，腳跺痛了，別說多麼高興了。

“什麼地方四季常開鮮豔的`花朵？我們的祖國美麗的祖國……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧靜。原來，我們正在操場舉行“金色童年，七彩夢想”慶“六一”營火晚會呢！

這天，夜幕剛剛降臨，交相輝映的彩燈就亮起來了，它們把會場映照得如同白晝一般，它們把會場映照得瑰麗奪目。主持人宣佈晚會開始，精彩的節目一個接一個，有繪聲繪色的朗誦，有動聽悅耳的歌曲，有姿態優雅的舞蹈，臺下不時響起陣陣掌聲。

我是校拉丁舞隊的一員，將給大家表演拉丁舞。輪到我們了，在燈光的照射下，我們如同一羣快樂的小天使，隨着音樂的節奏，邁着輕盈的舞步歡快地跳了起來。我和我的舞伴時而做一個漂亮的拉伸，時而做出一個華麗的旋轉，節奏到了我的舞伴換手位的那一刻，一雙大手接住了我的小手，繼續着恰恰，由一個拉伸，哇，原來是顧老師正笑着舞動着他那標準的舞姿，和我拉出了一個精彩的旋轉，一剎那，我那舞伴牽着唐老師也在盡情的跳，這時我明白，兩位拉丁舞老師已經轉入我們的舞池了。我們越跳越來勁。我和老師的表演將晚會引入了高潮。臺下的觀衆頓時歡呼起來，響起熱烈的掌聲。

我們下場不久，雄赳赳，氣昂昂的音樂突然從我們耳邊響起。“下面讓我們點燃星星火炬。”主持人話音剛落，全場歡聲雷動。此時，一團熊熊烈火升起來了。“篝火點起來了！篝火點起來了！”霎時，全場沸騰，無數根熒光棒被拋向天空。

在篝火的映照下，全場跳起了集體舞，操場立即一片歡樂的海洋。

雖然那次晚會已經過去很久了，但我無法忘記這特殊的兒童節，它將永遠留在我腦海裏。

今天是兒童節，是我們小朋友的節日。昨天，我們在學校提前過了一個非常有意義的兒童節。

早上，我一到學校，就感覺操場上非常熱鬧，有很多同學已經坐到了操場的小凳子上。李老師來後，說：“準備飯盒。”我們就拿出了自己的飯盒準備吃飯。吃完飯後，李老師就帶着我們去二樓的一年級十班。到了十班，十班的同學們一起說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”老師讓我們說：“謝謝十班的同學。”然後，我們就和他們一起看動畫片了。看完動畫片後，李老師說：“給十班的小朋友說謝謝。”於是，我們一起說：“謝謝十班的小朋友。”十班的小朋友說：“歡迎你們再來。”老師說完後就帶着我們回到了自己的教師。李老師給我們仔細講了怎麼用錢，怎麼講價。說完，我們就排着隊往操場走去參加圖書交易會。

到了操場，老師就讓我們帶着自己的錢去買書。我們就到大哥哥、大姐姐那裏去買書了。操場上可真熱鬧呀！人可真多呀！我轉了半天，看別人都買了五、六本書了，我卻一本也沒買着，我很着急。我找呀找呀，終於找到了兩本我喜歡的動漫書。那兩本書，一本是兩元五角錢，還有一本是兩元錢。我又到處轉了一會兒，有一個小朋友找我讓我給他一元錢，因爲他要買書，我就給他了。我還給別的小朋友也借了點錢讓他們買書。我還看到兩個小朋友拿着他們買的筆，我也想要那樣的筆，我到處找，最後也沒找着，真可惜呀。

我覺得很開心，覺得這樣過六一很有意義。明年，我希望學校還有這樣的活動。