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元宵節的作文600字摘要

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的元宵節的作文600字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

 元宵節的作文600字
元宵節的作文600字 篇1

自從元宵張燈之俗形成以後,歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈爲一大盛事。梁簡文帝曾寫過一篇《列燈賦》:“南油俱滿,西漆爭燃。蘇徵安息,蠟出龍川。斜暉交映,倒影澄鮮。”描繪了當時宮廷在元宵張燈的盛況。隋煬帝時,每年正月十五舉行盛大的晚會,以招待萬國來賓和使節。據《隋書·音樂志》記載:元宵慶典甚爲隆重,處處張燈結綵,日夜歌舞奏樂,表演者達三萬餘衆,奏樂者達一萬八千多人,戲臺有八里之長,遊玩觀燈的百姓更是不計其數,通宵達旦,盡情歡樂,熱鬧非常。在唐代發展成爲盛況空前的燈市,中唐以後,已發展成爲全民性的狂歡節。

唐玄宗(公元685——762)時的開元盛世,長安的燈市規模很大,燃燈五萬盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達20間,高150尺,金光璀璨,極爲壯觀。唐代是實行宵禁的,夜晚禁鼓一響就禁止出行,犯夜要受處罰;唯獨在上元節,皇帝特許開禁三天,稱爲“放夜”。沿至宋朝,張燈由三夜延長至五夜,燈綵以外還放焰火,表演各種雜耍,情景更加熱鬧。《東京夢華錄》中記載:每逢燈節,開封御街上,萬盞彩燈壘成燈山,花燈焰火,金碧相射,錦繡交輝。京都少女載歌載舞,萬衆圍觀。"遊人集御街兩廊下,奇術異能,歌舞百戲,鱗鱗相切,樂音喧雜十餘里。"大街小巷,茶坊酒肆燈燭齊燃,鑼鼓聲聲,鞭炮齊鳴,百里燈火不絕。

到了明代,朱元璋在金陵即位後,爲使京城繁華熱鬧,又規定正月初八上燈,十七落燈,連張十夜,家家戶戶都懸掛五色燈綵,彩燈上描繪了各種人物,舞姿翩翩,鳥飛花放.龍騰魚躍,花燈焰火照耀通宵.鼓樂遊樂.喧鬧達旦,這是中國最長的燈節,清代,滿族入主中原,宮廷不再辦燈會,民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短爲五天,一直延續到今天。

元宵節的作文600字 篇2

元宵節是中國的傳統節日,早在20xx多年前的西漢就有了,元宵賞燈始於東漢明帝時期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟裏點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以後這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節經歷了由宮廷到民間,由中原到全國的發展過程。

在漢文帝時,已下令將正月十五定爲元宵節。漢武帝時,太一神的祭祀活動定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司馬遷創建太初曆時,就已將元宵節確定爲重大節日。

另有一說是元宵燃燈的習俗起源於道教的三元說;正月十五日爲上元節,七月十五日爲中元節,十月十五日爲下元節。主管上、中、下三元的分別爲天、地、人三官,天官喜樂,故上元節要燃燈。

元宵節的節期與節俗活動,是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言,漢代才一天,到唐代已爲三天,宋代則長達五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜裏才落燈,整整十天。與春節相接,白晝爲市,熱鬧非凡,夜間燃燈,蔚爲壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火,更使其成爲春節期間娛樂活動的高潮。至清代,又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等百戲內容,只是節期縮短爲四到五天。

在漢文帝時,已下令將正月十五定爲元宵節。漢武帝時,太一神的祭祀活動定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司馬遷創建太初曆時,就已將元宵節確定爲重大節日。

另有一說是元宵燃燈的習俗起源於道教的三元說;正月十五日爲上元節,七月十五日爲中元節,十月十五日爲下元節。主管上、中、下三元的分別爲天、地、人三官,天官喜樂,故上元節要燃燈。

元宵節的節期與節俗活動,是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言,漢代才一天,到唐代已爲三天,宋代則長達五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜裏才落燈,整整十天。與春節相接,白晝爲市,熱鬧非凡,夜間燃燈,蔚爲壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火,更使其成爲春節期間娛樂活動的高潮。至清代,又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等百戲內容,只是節期縮短爲四到五天。

元宵節的作文600字 篇3

今天是農曆正月十五也就是元宵節。元宵節和春節一樣是中國傳統的節日。我每年都特別喜歡過元宵節。因爲元宵節不但可以吃上甜甜的元宵,而且可以猜燈謎,晚上還可以放煙花看月亮。多麼豐富多彩的一天啊!讓我們一起期待吧。

我激動的起了一個大早,自告奮勇要求煮元宵。打開元宵,它們長的圓滾滾的,穿着白色的,黑色的,花色的外衣,不同的餡穿着不同的衣服。把水燒開後,小元宵急不可待的跳進了沸水中,不一會兒,它們變成了胖娃娃。我的口水都要流出來了。先吃哪種呢?我張口咬開元宵,好熱。黑色的湯汁從白色的糯米皮中流入口中,那甜甜的味道流入我的心裏,好暖好甜。媽媽說圓圓的元宵寓意團團圓圓,甜甜美美!

我們去參加小區猜燈謎的活動。很遠看去,小區的小廣場已經有很多人躍躍欲試了。有四排小燈籠,每個燈籠下面都掛着一張紅紙寫的謎面。大家兩個一對,三個一羣,動腦筋想答案。我看到一個謎面:電梯(打一成語)。我想電梯的功能不就是乘載人上樓下樓的嗎?是不是“能上能下”這個成語呢?我把謎底告訴阿姨,阿姨說正確!還給了我一個鋼絲球,我好開心!接下來,我開動腦筋,認真思考,連續猜出好幾個謎語。廣場上大家歡聲笑語不斷,共同討論,開心拿獎。我喜歡猜燈謎,可以運用自己所學的知識獲得答案,這樣的過程是無比開心滿足的。

元宵節的夜晚來臨了。那漂亮的禮花此起彼落。它們“嗖”的一下上天,在天空中炸響,在夜空中綻放開五彩的顏色,爭奇鬥豔,染紅了天空。然後,五顏六色的“傘兵”飄然而下。這黑色的夜空好像無邊的畫板,任由一羣頑皮的孩子在畫板上恣意的潑灑,卻組成了無比絢麗的圖畫。我看到夜空中圓圓、亮亮的月亮,她在衝我笑,我看到了嫦娥,那美麗的身姿在月亮中翩翩起舞。這樣的夜晚好美!真是“有燈無日不美人,有日無燈不算春”。

我喜歡今年的元宵節,更期待明年的元宵節。

元宵節的作文600字 篇4

上個星期天,是一年一度的.元宵節。在這一天,我們這些能夠提着大大小小、顏色各異、形狀迥異的花燈,四處遊蕩。我從上個星期四就開始盼着這一天,總算盼到了!那天,我和岱芃一反常態,早早地吃完飯,拎着花燈就下了樓。我的花燈是深紅色的“招財進寶”燈籠,而岱芃的卻與我的傳統花燈不同,是一盞印着卡通圖案的淺藍色燈籠。不過,我們的燈籠都是紙製的,而紙製的燈籠這幾年大受廣大青少年朋友的喜愛,所以電動燈籠自然而然地就成爲嬰幼兒手中的玩物了。

我們來到樓下的第一件事就是去找幾個平時的玩伴一起遊花燈。找到她們後,我們就開始了自己的“花燈之旅”。

第一站是小區的游泳池。我們遠遠望見游泳池那兒一片燭光閃爍,就急忙跑過去。走近了才發現是幾個大哥哥大姐姐在點蠟燭。這些蠟燭色彩繽紛,有粉的、紅的、藍的、黃的、白的……一根蠟燭的光雖然很微弱,可是隻要有很多根蠟燭聚集在一起,即使走到離它很遠的地方,也能夠看到一片金光閃閃。這些小小的蠟燭凝聚在一起的力量,令我情不自禁地感嘆:真是團結力量大啊!直到我們要離開之時,我還一直戀戀不捨地回頭,望着那片如同灑下的金子一般的美麗色彩。

第二站是游泳池附近的小廣場,那裏有一大羣人正在展示自己那美輪美奐的彩燈。其中尤爲令人驚歎的是一隻近半人高,一人長的老虎彩燈。它是先由鐵絲圍成基本形狀,再用紙片一片一片糊成的。在它體內點上燈後,它就如同一隻真的老虎一樣,栩栩如生,威風凜凜。當我第一眼看到它時,就被它的氣勢嚇得倒退了兩三步。發現它僅僅只是盞紙燈後,我這才鬆了一口氣。除此之外,還有俏皮的、用白蘿蔔雕刻的老鼠花燈,精緻的蓮花燈,以及小巧玲瓏的小橘燈……一盞盞彩燈在我眼中閃過,看得我眼花繚亂,目不暇接。我在原地愣了一下,隨即也加入了遊燈的大隊伍。

隨着時間的流逝,來遊燈的人也越來越多,許許多多的花燈匯成一股“彩流”,在小區內遊蕩。我環視四周,發現每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。啊,美好的元宵佳節,我愛你!

元宵節的作文600字 篇5

'牛年大吉,打一字!''犁!''答對了!'原來今天是正月十五元宵節,同學們一到學校就迫不及待地互相交流着自己準備過來的燈謎。今天下午,我們還將與一年級同學一起猜燈謎,吃湯圓呢!

毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了'燈籠'.一隻只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的'福'字。

據說元宵節掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一羣害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一隻神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒着危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以爲火已經燒了人間。爲了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。我們來到了對口班級—一(1)班。我被分配到了紅組,組裏共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴着眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。我的>謎語是'雙木非林心相連'(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終於,其中一個小朋友大聲說出了'想?''答對了!''耶!'同學們歡呼起來,一蹦三尺高。接着,我們繼續猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的活動結束了,該吃湯圓了,碗裏裝着六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮裏流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮啊!

今年的元宵節裏,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!

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