愚人節作文500字精選
【熱門】愚人節作文500字錦集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
愚人節作文500字 篇1要說令人悲傷的節日，那一定是四月中旬的清明節了。可我翹首以盼的節日，卻是在清明前的愚人節了。平常就作爲一個“愚人高手”的我，怎能錯過這一節日?就這樣，我對毫無戒備之心的爸爸媽媽進行了“愚人三連發”
第一發：火箭彈
我鬼鬼祟祟地躲進樓下的儲藏室，像個做賊心虛的入室大盜。悄悄拿出手機，撥通了自家的電話。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“快去接電話!”樓上傳來爸爸的喊聲。“不去!”我纔不會接呢，要是接了，我絞盡腦汁安排的惡作劇不就敗露了嗎?電話不耐煩地催促催促着，爸爸只好不情願地拿起電話。“愚人節快樂!”我響亮的聲音在電話裏響起。哈哈，第一發“愚人火箭彈”命中目標。
第二發：煙霧彈
搬來椅子，踮起腳尖。我不動聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它五年如一日地在這裏爲我們全家報時，是我們家的時間標準。我小心地把時間調快了十分鐘，心想：媽媽看到時間，一定會嚇一大跳!調快十分鐘，媽媽會以爲遲到了。果不其然，媽媽一看時間，險些跳了起來：“快走，要遲到了!”這時，我再度說出了那句代表欺騙的話：“愚人節快樂!”煙霧彈引爆了，媽媽變成了“愚人”。
第三發：閃光彈
早餐時間，樓下卻傳來一陣切菜聲。“咚!”“咚!”“咚!”是在幹什麼呢?原來是我在切東西。切什麼呢?嘿嘿，其實什麼也沒有，要真有什麼，也只有空氣了。“閃光彈”的作用就是迷惑敵人，爸爸這會兒下樓，可算是正中我的下懷了。“切什麼呢，動靜搞這麼大?”爸爸問。接下來，你一定知道我要說什麼了吧?“愚人節快樂!”。呵呵，在愚人節，這句話可跟灰太狼的“我一定會回來的!”一樣耳熟能詳呢!
在不到半小時的時間內，就發生了這樣多，這樣令人忍俊不禁的趣事。難道這愚人節還不算“瘋狂”嗎?
愚人節作文500字 篇2你們有沒有被“愚”過？在二年級，我們全班同學都被“愚”了一回。
那天，老師像往常一樣走進教室上課，上完課後，老師對我們說：“今天學校組織我們去看《哈里。波特》的電影。”同學們一聽，班級裏一下炸開了鍋，有的高興地唱起了歌，有的轉過去和後邊的講話，有的還大氣地“耶”了出聲，我也特別高興，心裏想着電影的內容會是怎麼樣的呢？
老師擺擺手示意大家安靜下來，讓大家排隊，可大家仍然在嘰嘰喳喳地討論着，眼看老師的眼睛裏充滿了怒火，一部分同學知趣地閉上了嘴，可仍然有一大部分同學在討論着，嘻笑着。“回座位！”老師怒氣衝衝地吼道。班級裏瞬間變得鴉雀無聲，同學們都望着老師，等着老師再讓我們排隊，可老師仍然在教室裏走動着，絲毫不出聲，同學們把椅子都挪開了個角，隨時準備着衝出教室，過了一會兒，老師還是不說話，一臉的嚴肅，同學們都把頭低下去了，似乎在反剩
又過了一會，教室裏只剩下老師高跟鞋擊地面的聲音，老師尖銳的目光掃來掃去，目光所到之處空氣彷彿都降至了零度，讓人感到脊背上一陣陣發涼，大家心裏都盼着老師讓大家排隊，可老師就是不出聲，這時，樓下傳來了一些歌曲聲音，大概是《哈里。波特》開始了吧！大家都心急如焚，有的偷偷地問同學怎麼還不下去，有的向老師投去期盼的目光，有的望着黑板，彷彿那就是屏幕似的。老師張了張嘴，同學們連忙低下頭，準備接受“暴風雨”考驗。
又過了一會，我心裏納悶，怎麼老師這麼久還不“打雷”呢？我偷偷瞄了老師一眼，呵，老師的表情好豐富，一副想笑的樣子，卻又憋住，手捂着嘴巴，最後大笑起來。同學們都滿臉狐疑地看着老師，心裏納悶極了：老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥？老師說：“你們也太好騙了！今天是什麼日子？”哦，原來今天是愚人節！教室裏又炸開了鍋……
想不到一向嚴肅的老師竟然也參與了，而且演技那麼高超，把全班同學都矇住了。
愚人節作文500字 篇3四月一日，是愚人節。據說這一天，不管男女老少，親戚朋友，無論是誰被愚弄，都不會生氣，而且都會感到很幸運。
下午放學回家，我給老姨發了一個信息：“老姨，晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完後我盼着老姨能相信，不停地在地上來回地走動，思量着，如果她老人家不相信怎麼辦，相信了我會怎麼迴應。正在我胡思亂想時，電話鈴響了——老姨還真相信了！打來電話熱情地說：“今天你來我家，你想吃什麼，儘管說！”我竊喜，故意大聲說：“我想吃羊肉鍋，我們馬上就到。辛苦你了，老姨！”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲：“辛苦什麼，我這就去準備！”
“耶！——太高興了，老姨那麼聰明被我愚弄了！”我心裏只覺得愚人節好過癮。拿起作業寫起來。小弟來了我還和他說起我的“傑作”，正在得意時，老姨又打來電話：“你們怎麼沒來呢？”我咯咯地笑着說：“我們今天不去你家吃飯，今天是愚人節，老姨，愚人節快樂！”“啊？你這臭小子，你們不來，我準備了那麼多飯菜，我們這邊怎麼吃得完呢？……噢，噢，今天是愚人節，我還不知道呢！”話音剛落，電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法，爲了不浪費那麼好的美食，媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了，這是後話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者，視筆墨紙硯爲寶貝。我眼珠一轉，計上心來，煞有介事地說：“哎呀！爺爺，爺爺，你的毛筆怎麼折了？”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑，可笑出事了，爺爺不動聲色地說：“大孫子，你是不是騙我呢，我是不會上你的當的。”“哎，爺爺你怎麼那麼聰明啊！”我羞紅了臉，找個藉口溜出了門……
愚人節是西方國家的傳統節日，如今傳到了我們國家，以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節日我尤其喜歡，開心得不得了。
愚人節作文500字 篇4我以前從來沒有把愚人節當作一回事，我一直認爲愚人節不算是一個節日，就在幾天前，我過了一個真正意義上的愚人節。
4月1日愚人節，我早早的來到學校，象往常一樣放下書包看書，同桌來了，便對我大叫：“卓哥，節日快樂，節日快樂。”（本人是女生“卓哥”這個名字是他起的綽號，爲了報復，我爲這個可惡的男生起了一個綽號叫“南姐”）我沒有象往常一樣對他大打出手，而是在心中打着算計他的小算盤，突然，我有了一條妙計，我對他說：“南姐，今天考數學，你知道嗎？”“考數學？誰信呢！節日快樂”我沒有想到他竟有所防備，可我也不放棄，我說：“你愛信不信，不信拉倒。”以我對他的瞭解，他一定會接着問，果然不出我所料，他用懷疑的口氣問：“真的假的，那一章還沒學完呢，考什麼啊？”“那一節不是學完了嗎？”“那是考大卷還是小條”他開始慢慢的相信了。。。“當然是大卷”“你聽誰說的？”“數學老師”他害怕的說道：“啊？不會是真的吧！”“切！”我加大了力度騙他，他終於照我的計劃說：“那我該怎麼辦啊，”我得意的笑道：“你只要記住四個字——‘節日快樂’”他聽了之後，竟放聲大哭起來，哈哈。
我懷着無比激動的心情過了第一節課，下課，我和好友星去WC回來，見小龍同學拿着小逸同學的瓶子不還，我和星便上錢去安慰，一會兒小逸同學的瓶子拿回來了，是一瓶百事可樂，只是顏色怪怪的，他在送那瓶飲料：“給你喝不喝飲料？”“不喝”我對好友星說：“相信我，那瓶百事可樂有問題。”到了教室，上課鈴響了起來，小逸同學和小龍同學推打着進來了，老師似乎也注意到了那瓶顏色看起來怪怪的飲料，便聞：“那是什麼？”小逸同學的同桌小爽一語道破：“那是醬油。”全班同學全部笑倒
一個真正意義上的愚人節，不錯的。
愚人節作文500字 篇5每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄，可是沒想到卻被老師戲弄一番。
平安無事地度過一個上午後，到下午快放學的時候，張老師帶着微笑走進教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到，他馬上告訴全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神祕的點點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦，張老師見，就悄悄地在吳老師耳旁低語一陣，吳老師笑着離開教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也鬆口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……
“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話，“用幾個成語形容你們剛纔的表現。”趙雲朗一股腦說出幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什麼？”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“爲什麼，到底是爲什麼呀？”“因爲今天是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打的`茄子——蔫。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到充滿着“怪味”的快樂。
這是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節作文500字 篇6我最喜歡愚人節，這是特殊的一天，也就是所謂的“言語自由”，不論說什麼，都有被人原諒的權利。
而今天的愚人節更是與衆不同，在這花朵樹芽都含苞待放的四月，卻下起了一場罕見的春雪。清晨，睜開朦朧的睡眼，第一眼看見的就是窗外鵝毛般的雪花，我新奇的趴在窗前，望着緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……·待這先到的欣喜感過後，我才反應過來，都四月了，怎麼還下這麼大的雪，真使“無數新綠盡折腰”，怎麼老天都那麼會開玩笑……·
我迫不及待的刷牙洗臉，想出去和同學們一起打雪仗，結果剛踏出房門，宿舍裏的同學就驚奇的看着我：“呀!你臉怎麼腫了?!”我心裏一陣慌，又衝回寢室，在鏡子面前擺弄擺弄臉：“哎……被騙了!怎麼這麼笨啊!”我不懷好意的回頭，對忽悠我的同學笑了笑：“走!我們打雪仗去!”說着，我就拉着他往外跑：哼!要不是我太在意形象，纔不會被你騙，看我怎麼整你!其實，在新疆有一句關於愚人節的“名言”：”誰讓我過愚人節，我就把他埋了，讓他四天後過清明節!“唉，沒辦法，新疆漢子就是這麼剽悍!今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個雪坑，把她”活埋“了。
半尺深的積雪淹沒了我的小腿，我躡手躡腳向前移，正當我準備挖坑的時候，這位”機智聰慧"的同學彷彿猜中了我的心思，一把把我推進雪堆裏，不巧的是，正好有塊石頭把我絆了個四腳朝天：“老天爺!你又在跟我開玩笑麼?”我氣急敗壞的跳起來：“來，打一架吧!”我抓起一把雪向她撒去，她也毫不示弱，齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對着向我刨雪……
歡笑聲中，上課鈴響了!意猶未盡的走進教室，望望身後白茫茫的世界，就如張岱詩中所描繪的“天與雲與山與水，上下一百。”真可謂是欲界之仙都啊!
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