三下第三單元作文傳統節日（精選15篇）

篇一：三下第三單元作文傳統節日

古人說：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”可今年的清明節卻不一樣，天空格外晴朗。

清明節時，街上不怎麼熱鬧。大街小巷到處都是賣爆竹、紙錢、假花…………

這天，我們一家去踏青。太陽發出耀眼的金光，金光灑在身上暖洋洋的，舒服極了！白雲飄在天上千變萬化。有的像小狗，有的像小貓，還有的像一個大圓盤。一陣微風吹來，舒服極了！像是媽媽在輕輕撫摸着我的臉。我們來到鄉下，風景格外好，草綠油油的，小草從土地裏冒出來，好奇地打量着周圍的一切，一大片草都冒了出來，像一片綠色的海洋。裏面有幾朵不知名的花，像是小魚在裏面游泳。還有一些迎春花，是金黃的，像金子一樣。有的大，有的小。大的好像媽媽，小的好像孩子在跟媽媽說悄悄話。有的是半開的，像害羞的小姑娘。有的是全開的，像在對我笑。有的還是花骨朵兒，像沉睡的嬰兒。大樹高高的，像一把太陽傘。

不知不覺，便到了親人的墳前，我們先拿着掃帚把墳前打掃乾淨，將雜草處理好，然後我們將紙錢摺好，點上了火，燒起了紙。爸爸媽媽嘴裏唸唸有詞，在說：“請您們在天之靈，保佑我們。”這時，爸爸點燃鞭炮，丟到地上，我趕緊捂住了耳朵……碎紙漫天飛舞，一股嗆人的味道直往我鼻子裏鑽，鞭炮炸完後，我們插上了花，就走了！

我真想讓下一個清明節快一點到來！我還要來掃墓！

篇二：三下第三單元作文傳統節日

驚心動魄的遊戲

楊淵博

我至今都不能忘記那一次遊戲，我的心情跌宕起伏，驚心動魄。

那是一節語文課，我正一如既往地進行課前讀書，突然吳老師走進教室，打開課件，說：“同學們，我們上課前，先玩個遊戲——擊鼓傳花。”老師邊講遊戲規則，我邊想：這麼簡單的遊戲，不用講，我也會。

遊戲開始，吳老師把紅領巾當作花來傳。手拿着尺子來當作鼓。遊戲開始了，全班同學手舞足蹈、熱血沸騰。紅領巾從第一組開始傳，接到的人都滿頭冷汗，生怕在他那鼓聲停了。下一個接到的人又惴惴不安。我心想：“有這麼害怕嗎？不就是一個紅領巾嗎？有什麼可害怕的”！很快大家的“寶貝”就傳到了第三組。我開始有些忐忑不安，背上流着冷汗，一眨眼的功夫就傳到了我前面。前面的人一轉身，把紅領巾遞給我，我迅速轉身，正要扔過去，紅領巾像是有魔法樣的粘在我手上。突然老師的鼓聲停了。同學們不禁哈哈大笑起來。我心想：“今天也太倒黴了吧”。同學們雙眼緊緊鎖住我。我想：“他們肯定看熱鬧不嫌事大。”我只好手摸額頭，緩解我的尷尬。

經過這次驚心動魄的遊戲，也讓我明白做人、做事不要高傲，自大。

篇三：三下第三單元作文傳統節日

劉柚妤

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”碧空如洗，陽光明媚，真是放風箏的好天氣。

天空已經被風箏點綴成了五彩斑斕的圖畫。你瞧，有搖頭擺尾的“大蜈蚣”，有展翅翱翔的“老鷹”，還有活潑可愛的“大金魚”……

小紅、小明和小藍一起來到草地上放風箏。只見小藍雙手託着燕子風箏的翅膀，高高舉過頭頂，小明一手抓緊線軸，一手拉着風箏線，向前跑去，邊跑邊喊：“放”，小藍把風箏高高地拋向了天空，可是沒一會兒，風箏像喝醉了酒一般，搖搖晃晃地掉了下來。小紅見了，鼓勵道：“別灰心，你們的風箏一定會飛上藍天的。”聽了小紅的話，小明加快腳步，拉着線使勁往前跑，風姑娘也跑來幫忙，風箏“呼啦啦”地甩着尾巴飛上了藍天。一旁的小紅看見風箏飛上了藍天，開心得一邊鼓掌一邊說：“終於飛上去啦！”

在遠處的草地上，還有一個小朋友牽着三角形風箏的線，爸爸媽媽正在教他怎樣放得更高呢。

風箏飄啊飄，悠悠地飄到天空，飄進小朋友的夢裏……

篇四：三下第三單元作文傳統節日

黑暗中的一束光

蔣蕙璇

“浮生卻似冰底水，日夜東流人不知”。時間的匆匆流逝，我們無法挽回，但在時間的記憶裏，卻有段冬夜的記憶流逝不去……

那是一個寒風呼嘯的冬夜，母親爲了練我膽量，讓我去婆婆家送禮物。雖然我及不情願，軟磨硬泡也沒用。最後我還是戰戰兢兢地走向那條令我恐懼的路。

走到小路前面，望着一眼不到頭的長路，還有幾盞一閃一閃的燈，我又想打退堂鼓。“怎麼那麼黑啊！”我小聲嘟囔着，生怕把鬼吵醒。最後，我鼓起勇氣走向小路。一進到小路，我的手就抖了起來，腿也發了顫，但我的心裏卻一直爲自已鼓氣：加油！

這時，一陣陣陰風吹來，天上原本照亮的皎潔的月光被雲霧遮住了，只剩朦朧一片，像披了層紗。旁邊的樹葉沙沙作響，不時有幾片樹葉落下，那身影就如鬼魂般，落在我身邊，把我嚇得停在原地。我總覺得背後有東西，但轉頭一看，什麼也沒有。我害怕得都要哭了，但這裏沒有任何人鼓勵我。

天上的小鳥不停地在月光邊徘徊，嘰嘰喳喳的聲音就猶如女巫的奸笑，令人背後發涼。旁邊的小樹也隨風飄蕩，像張牙舞爪的怪物。我害怕地叫了一聲，就立馬捂住嘴。

我低着頭走，但泥濘的路卻不讓我好過，周圍本來美麗的景物現在在我眼裏全是黑暗。這時，旁邊的路燈突然開始一閃一閃，我被嚇得魂都飛了。還不時有幾隻烏鴉掠過，陰森森，怪嚇人的。

快到了，快到了，馬上了，再堅持一下。我在心裏鼓勵自已。但就這樣一條短短的路，我卻走了許久。我再也堅持不下去了，都快要崩潰了。旁邊的路燈不再閃，伸手不見不指，但我卻只能一直往前走。

冬日的寒風吹紅了我的耳朵，身旁的樹像嘲笑我。風撫摸着我，但我卻感到無助、孤獨、寂寞，還有一絲絲的絕望。我開始漫無目的地走，一直打圈、徘徊，風更加欺負我了，開始握着我的手。我的手已經通紅，脖子也凍疆了，我想哭又哭不出，滿肚子的委屈又發泄不出來。

篇五：三下第三單元作文傳統節日

張佳嘉

春天到了，萬物復甦，小草綠油油的，千條萬條的柔柳，紅的黃的花，湊成了一幅爛漫無比的春景圖，真是個放風箏的好日子啊！

公園裏的景色非常美麗。一走進公園就看見碧綠的草地，草地十分遼闊氣候連着天空，天空上有朵朵白雲，還飄着許許多多的風箏，風箏千姿百態，有的是可愛的小燕子，有的是美麗的蝴蝶，還有的是熊健的老鷹……

我們迫不及待地準備要放風箏，我們三個人分工合作，弟弟拿風箏軸和風箏線，堂弟舉着等着笑眯眯地說：“3。2。1，飛！”風箏順利地飛了起來，可是還沒飛起來多久就卡在了樹枝上了，我們三個想盡了辦法都無能爲力了。突然，一陣微風吹過，風箏飄到了草地上，我們拿起風箏又試了一次。這一次風箏成功得飛了起來，沒有卡在樹上了。我在旁邊蹦來蹦去，一邊蹦一邊說：“風箏飛起來了！飛起來了！”我們就這樣一直玩一直玩，玩到太陽慢慢地落下了山，我們累得滿頭大汗地就坐在了草地上休息。

我像遠處望去，爸爸媽媽正擡頭望着天上飛的那些自由在的風箏，旁邊還有一個小弟弟跟他的家人也正在放風箏。

時間過的好快，愉快的一天就這樣在我們大家的歡聲笑語中落下了帷幕，我在心裏同樣期待着下一次再到公園去放那有趣的風箏。

篇六：三下第三單元作文傳統節日

飛翔吧！風箏

方炫祺

陽春三月，春暖花開，小草從地下探出頭來，桃樹上的桃花張開了笑臉，萬物都在感受着春天的氣息。

放學後，小朋友們邁着輕快的步伐來到草地上放風箏，有的小朋友還搬來了救兵——爸爸媽媽，在爸爸媽媽的幫助下，他成功地將風箏放了起來。

小積的燕子風箏飛在藍藍的天空裏，十分逼真。一旁的小朱抱着一個蝴蝶風箏羨慕地說：“你們可以教我放風箏嗎？”“可以呀！”小積一邊把風箏放下來，一邊說：“你看好我們的動作哦！”只見小牛把“大燕子”舉過頭頂，小積飛快地“嗒嗒嗒”地向前奔去。“放！”小積大喊道。小牛把“大燕子”拋向天空，“大燕子”就“嘩啦啦”地飛上空中。你看，它的翼尖像剛探出腦袋的小草。它剪刀似的尾巴是想幫雲朵裁剪衣裳吧！

天空中的風箏越來越多，有美麗的“金魚”、“大三角”，有栩栩如生的“老鷹”，有舞動着身體的“蜈蚣”……

天上的風箏越來越多，地上的笑聲越來越響，這是一個多麼快樂的春天啊。

篇七：三下第三單元作文傳統節日

陳諾

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小紅、小偉和小強三個好朋友選了一個風和日麗的好日子去放風箏。

此時，青青的草地上早已聚滿了前來放風箏的小朋友，有的想要風箏飛高點而在草地上飛奔；有的已拿着風箏在天上平穩地飛行。三個小夥伴也不甘示弱，小強趕緊拿來風箏交給小紅，小紅拿着風箏線在前面奔跑，還時不時回頭問小偉：“你跟上我了嗎？”

小偉拿着風箏邊跑邊說：“放心吧，我一直跟着呢！”小紅大喊：“三、二、一，放手！”風箏飛了起來，小紅把控着風箏線，風一小她便收線，風一大她便放線，在重複幾次這樣的動作後，終於，風箏像一個釘子一樣定在空中了。

當大家正開心時，突然！風箏不見了！小紅立馬迅速地收線，等到風箏落下來時，小紅已經滿頭大汗了，但是大家都玩得很開心。

三個好朋友手拉手，開心地回家去了！

篇八：三下第三單元作文傳統節日

在雨天的時候

葉恩伊

在雨天的時候，

走到大樹旁：

碧綠的樹葉被水珠的懷抱中，

洗淨的身子變得如此晶瑩

草叢中，

一個個小水珠從小草的身上滑下來了。

小草便炫耀自己的美麗，

抖落水珠的蝴蝶，

在草叢中穿梭閒遊着。

到池塘邊走走，

在雨天的時候：

落下的雨珠投進池塘的懷抱，

讓池塘漾起漣漪，

猶如少婦的裙襬。

雲朵遮住新陽，

雷電在天空花上一筆又一筆，

聽這嘩嘩……的聲音，

是迎接雨天的伴奏。

篇九：三下第三單元作文傳統節日

偷偷告訴你一個天大的祕密，月球是空心的，裏面住着一羣外星人。

我認識其中的一位，他叫梅納。他們可和我們人類不一樣。人類都是越長越高，越長越成熟，而他們卻偏偏越長越矮，越大越頑皮。所以你要是到他們學校去，看到一些個頭極矮的小同學，千萬別叫他小Baby，因爲那些“侏儒”老師們的脾氣和地球上的老師可是一樣的哦！

一天，梅納帶我到他們學校去。走進校門時，梅納順手扒了一塊校門上的磚，“咔吧，咔吧”大嚼起來，還不停地讚歎“呀，校門換了新味道！真不錯！你要不要也來一口？”我聽得一頭霧水，不知如何是好。但在茫然間，我還是情不自禁也扒了一塊，期待地慢慢塞進嘴裏。哇，是香酥排骨的味道！我又慢慢嚐出新鮮蘑菇湯，最後又變成了櫻桃蛋糕！我奇怪地問梅納：“你們學校天天都如此嗎？”，“那是當然。市裏舉辦了《看哪個學校先吃光》主題大賽，每個學校都想盡辦法讓學生們口味大增……”“啊，救命啊！”梅納的話還沒說完，我們就掉進了萬丈深淵……

“呼，幸好沒摔解體。”我們落在了一個大軟墊上，這讓我們長鬆了一口氣。往四周一看，一隻長着黃眼綠耳黑口無鼻九手十足怪物矗立在眼前，我嚇得一下閉上眼睛，使勁咬着嘴脣，雙手緊緊抓着梅娜的手，安靜地等着死神的擁抱。

過了好一會，什麼也沒發生。我膽怯地睜開眼一瞧，那個大怪物正呲牙咧嘴對着我們笑呢！我正準備繼續“等死”，梅納看到我這膽小如鼠的表現，終於“撲哧”一聲笑了出來。“別怕了，他只是個看門神，別看長得兇，但沒什麼好害怕的啦。”他邊說，邊拉着我向前走到一面書籍牆前，“這裏的書都有魔法，每一本也有自己的象徵和寓意。告訴你，千萬不要翻這一欄的書。你看，”梅納翻了一本標記“CRN”那一欄的《黑暗料理》。一個小鬼從裏面一蹦而出，“哇啦啦，咕嚕嚕……”，梅納立刻關上書，輕聲說：“別把校長招惹來了，他最討厭這些聲音了。”我走到了一本《80天環遊地球》前面，翻開了第一頁，看到了福格先生時，突然感覺飛了起來，“再見，再見！”梅納仰頭揮手向我道別。

“嗖嗖嗖”，我回到了現實世界。這真是一次奇妙的旅行，以後我還要去到那神奇的空心月球拜訪梅納。那時，希望你也能加入進來。

篇十：三下第三單元作文傳統節日

終於來了，終於來了！嗯，你還問過啥來了，當然是春節來了！今天，不管你走在哪，都是紅紅火火的，大家都準備過新年了！

一早，我就叫醒了媽媽，“快起牀了！今天是新年呀！”平時像懶蟲一樣的媽媽，今天卻振作起來，我們倆隨便吃了點早飯，就衝向了超市買窗花、春聯。超市裏人山人海，我和媽媽擠出人羣，買到了窗花和春聯。回到家，我們就忙開了，爸爸用抹布左擦擦，右擦擦，整件衣服都溼透了。我和媽媽也沒閒着，我指揮着媽媽貼春聯，“一會兒上一點，一會兒還要過來一點。”房子被爸爸打掃得一塵不染，春聯卻還沒貼好！

最後貼好了春聯，我又和爺爺買菜了，準備今晚的年夜飯。爺爺一下讓我幫他拿醬油，一下又要我拿蔥花，忙得不可開交。

終於等到了，我們一家人坐在飯桌前，忘了告訴你，我們永州的東安雞，每年都必不可少。吃着吃着，感覺每吃一口就忘記了一件悲傷的事，只記得我在吃美食，什麼都忘記了！吃完飯，爸爸媽媽就開始成了“紅包機”，每人都塞了幾個紅包。

我們又來到了小區裏的廣場，開始放鞭炮，我們放了很多，但最喜歡的煙花，用手機特別的功能，能把煙花揮舞的軌跡都拍下來，我畫了草莓、五角星、火柴人……

放完煙花，我們一家人趕回家，又開始看春節聯歡晚會。

春節可真夠忙，我祝大家新年快樂！

篇十一：三下第三單元作文傳統節日

薛熠凱

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”二、三月的春日，陽光明媚，正是放風箏的好時間。

今天是星期日，我和表妹、哥哥去公園放風箏。來到公園，我就看見一望無垠的草地，綠油油的，像一個巨大地毯。遠處是無邊無際的天空，天空飄着朵朵白雲，有的像奔馳的駿馬，有的像展翅飛翔的雄鷹，還有的像活潑亂跳的小白兔。白雲旁有許多風箏，有長足的蜈蚣，有雄健的老鷹，有紅色的鯉魚，美麗無比。

很快我們也加入了放風箏的隊伍。我右手拿風箏軸，左手拉着着風箏線，哥哥在不遠處的草地，張開雙腳，隨時要把風箏拋出。哥哥大喊：“三、二、一。”我拼命地向前跑去，哥哥用力一拋，風箏在空中翻了個跟斗，不爭氣地落了下來。我們沒有放棄，決定再試一次，這一次哥哥找準角度，在風的助力下，向前拋去，這一次終於成功了。燕子般的風箏飛上了天空。一旁看熱鬧的妹妹高興得一蹦三尺高。

在遠處，有一對夫妻和一個小男孩。小男孩的父母看他放着三角形的風箏，臉上充滿了笑容。小男孩放着他三角形的風箏，不時還傳出“哈哈哈”的笑聲。

天色漸漸暗下來，我們玩累了，要回家了。放風等實在太有意思了！

篇十二：三下第三單元作文傳統節日

手罷工了

有一隻手，他的小主人非常不愛惜他——從來不洗手。有一天，小主人剛吃完零食，不洗手就直接去吃飯了。手終於忍無可忍，大喊道：“我要罷工，我要罷工。”

接着小主人的手忽然使不上勁，癱軟在那裏，筷子也掉落在了地上，不管怎麼樣都拿不上來，他只好把臉伸進碗裏用嘴一口一口地吃着。媽媽走了過來看見他這樣吃飯，對他大罵：“你發什麼神經呀！怎麼不用筷子吃飯呀！”小主人被罵得不敢吱聲。

終於吃完了飯，小主人要去寫作業了。到了房間，他絞盡腦汁地想：我該怎樣才能把作業本拿出來呢？小主人靈機一動，他把書包踢到了椅子旁，再坐在椅子上，用腳夾起書包，把作業本倒出來，再用腳把作業本夾到了桌子上。然後他用嘴咬住鉛筆，寫出了歪歪扭扭的字，一寫完作業，他趕緊把作業本放回書包，生怕被別人發現這奇醜無比的字。

第二天上學了，第一節是語文課。老師讓同學們寫作文，小主人的心就像熱鍋上的螞蟻一樣七上八下，別的同學都喜笑顏開，只有他悶悶不樂。他心想：哎！怎麼寫作文呢？我該怎麼辦呢？他只好用嘴咬住筆，勉強寫完了作文。小主人把作文交給了老師，老師看完批評了他：“你寫的作文怎麼能這麼差？字怎麼可以這麼潦草？”

終於放學回到了家，小主人後悔地大喊：“小手，小手，我求求你別罷工了，從此以後我一定會好好洗手，好好愛護你的。”手好像聽懂了小主人的話，不再罷工了。小主人高興得一蹦三尺高。

從此以後，小主人每天都會勤洗手，生怕手再次罷工。

篇十三：三下第三單元作文傳統節日

古人都說：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”可今年的清明節卻是個大晴天。

今天是清明節。天空藍藍的，朵朵白雲在天空上飄着，有的像大象，有的像小豬，還有的像羽毛。地上的小草探出頭來，遠遠望去，像一片綠色的海洋。迎春花金黃金黃的，像一個個小燈籠掛在樹上。

一路上，花兒在跳舞，鳥兒在歌唱，不一會兒，我們就到了草莓基地。放眼望去，就看見了一排排拱形的大棚子，像一個大巨人。我找了一個草莓棚，在門口拿了一個籃子，直奔草莓棚，剛走進去，一陣熱氣迎面襲來，我後背都開始冒汗了。只見一排排葉子下面藏着一個個可愛的小草莓。我選了一個又大又紅的草莓，湊近，我彎下腰，伸出手，對準莖部用指甲輕輕一掐。一個草莓就敗在了我手下。瞧，它身體像一個小胖子，表面還有墨綠的籽，模樣真可愛，我都捨不得吃它了。不知不覺，這個籃子就滿了。我們拿去稱重，有三斤。我洗了幾顆草莓，津津有味地吃了起來，比蜜糖還甜哩。

這次摘草我真是難忘不已，下次清明節我還要去摘草莓！

篇十四：三下第三單元作文傳統節日

“皮皮，寫完作業再去玩”

“皮皮，吃過甜食要刷牙！”

“皮皮，穿好襪子、鞋子，光腳在地上走會感冒的！”

每天被媽媽唸叨的皮皮覺得好煩，他希望自己變成一個國玉，擁有至高無上的權力，不受他人約束，想做什麼都可以。

“我來幫你實現這個願望吧！”一個聲音在皮皮的耳邊發出，隨之一道光芒撒遍皮皮全身，還在驚詫中的皮皮就在這五彩斑斕中實現了華麗的變身。

瞬間，頭帶皇冠、身着華服的皮皮已經坐在了金碧輝煌的大殿寶座上。

“陛下，您以後就是我們好玩國的國王了，我是您的巫相，有什麼需要請您儘管吩付！”丞相畢恭畢敬地說。

看着眼前的一切，皮皮簡直不敢相信自己竟然真的變成了國王，好不容易緩過神來的皮皮決心好好享受享受當國王的樂趣。

丞相帶着皮皮國王四處參觀：會飛的魚、會遊的鳥、果汁河流、果凍山川……所有奇妙的事物都讓皮皮應接不暇、驚歎不已。

他們走着走着，一座由各種各樣的零食堆砌而成的房子映入眼簾：巧克力屋項、棒棒糖煙囪、餅乾門窗、蛋糕沙發、麪包牀、泡滿飲料的浴缸……被饞得口水直流的皮皮立馬敞開肚子、毫無顧忌地大口大口吃起來，他要把他平時愛吃的零食統統吃個遍。

正吃得開心，一陣音樂響起，皮皮尋着聲音找過去，發現一個巨大的遊樂場，裏面有長如盤蛇的滑梯、自動飛蕩的鞦韆、在雲中穿梭的過山車、堆滿玩具的購物車……皮皮迫不及待地玩了起來，他要把所有好玩的全都玩個遍。

太陽漸漸落山，玩累了的皮皮早已氣喘呼呼地攤坐在了地上，肚子也開始隱隱作痛，望着成堆的零食再無胃口，看着好玩的玩具再無興趣。他想起做好熱飯熱菜等他回家的媽媽，想起一起學習的同學，想起共同玩耍、分享玩具的朋友，突然覺的很孤單。

丞相扶起皮皮，帶他走到一個辦公桌前，指着桌上滿滿一堆文件說：“陛下，政務時間到，請處理這些文件……”丞相的話還沒說完，皮皮就暈了過去。

重新睜開眼睛的皮皮猛地從牀上彈坐起來，環顧四周才發現原來一切都是一場夢。

“還好只是一場夢，”他慶幸着，“再多的零食也比不過媽媽親手做的美食；再好玩的玩具也比不過跟朋友一起玩耍；再好玩的國王也有屬於自己的事情和責任要承擔。”

於是，他默默地拿起了筆，繼續完成他的作業，比以往更認真、更專注……

篇十五：三下第三單元作文傳統節日

易雅萱

今天天氣晴朗，萬里無雲。大家去小公園放風筍，哥哥在前面拉着線，邊走邊說：“你們看，天空中有好多風箏呀！”是的，天上的風箏真多呀，還是各種各樣的呢。有蜈蚣風箏，有金魚風箏，還有老鷹風箏，把碧藍的天空都裝扮得漂亮起來。

還沒看完弟弟就舉起風箏叫道：“別看了，我們也開始放風箏吧！哥哥，你跑快一點，我要鬆手了！”哥哥聽到他的話，立刻飛奔着往前跑，風箏也一下子就被送到空中。美麗的風箏還越飛越高了，加入了裝扮天空的隊伍中。

有一個小女孩看見他們的風箏飛得真高，就跑過去說：“我只有一個人，你可以幫幫我麼？”小男說。“當然可以。”可是小男孩的風箏一直沒有掉下來，小女孩只能在旁邊看。又過了一會兒，小男兒停下來，開始幫小女孩放風箏，兩兄弟一起把風箏放的非常非常高，連風箏線都看不見了。小女孩看了看天空，我們放的風筍放的得高，就拿着風箏說：“謝謝你”小男孩兒說：“不用謝。”

旁邊還有一家人也在放風箏，小男孩爸爸和媽媽的鼓勵下，把風箏也放得很高很高。原來放風箏這麼有趣呀，我下次還要再來！