三年級下冊第三單元作文（精選15篇）

篇一：三年級下冊第三單元作文

“買東西”之國民研究報告

五年級郭子洋

一調查的對象和問題：

在補課班人多，我做了一個關於買東西的專題調查。被調查者共有五人，且五人皆爲女生。年齡最大的是45歲，最小的是10歲，首先感謝同學們及老師的積極配合和支持，讓我有了不少收穫，注意本研究結論，可能只限於我班師生。

我提出的三個問題是

1、你平時喜歡在哪裏買東西或者買食物？

2、你爲什麼喜歡去那裏買東西？

3、你買東西時喜歡是用手機支付，還是用現金支付？

二、每個問題的回答和思考

關於第一個提出的問題，你平時喜歡在哪裏買東西或買實物調查結果？40%的人喜歡去地攤，60%的人喜歡去超市，也就是說去超市購物的人比去地攤上買東西的人要多一些。

關於第二個提出的問題，你爲什麼去那裏購物？喜歡去超市買東西的人告訴我，他們喜歡超市的原因是一快捷離家近一些，能夠很快的購物；第二樣品多，超市裏賣的東西各種各樣，可以讓消費者有更多更好的選擇。

喜歡去地攤買東西的人告訴我喜歡的原因是：超級方便——像一些“上班族”和一些“低頭族”，就喜歡在街道邊的小攤買東西，因爲出來玩很方便，隨時隨地購買；其次，路邊小攤賣的東西都比超市和一些商鋪更便宜一些，所以消費者愛買。還有一個十歲女孩所說的原因是一句俗話，“不乾不淨，吃了沒病”，我覺得挺有意思的。

關於第三個問題，你買東西時是喜歡用手機支付，還是用現金支付？我發現被採訪者選擇手機支付的人遠超於選擇現金的人，現在的人隨時隨刻都帶着手機，都不太用現金。現金不僅攜帶不方便，而且容易丟失，最重要的是用現金支付在找零上很不容易，也很容易出現差錯。

三、我的研究結論和建議：

通過本次調查和研究，我得到了一個結論，買東西時，我們不僅要方便快捷的購物，也要買一些商品，質量好，而且便宜的，所以無論你在哪裏買東西？我們注重的是質量和價位，只要物品的質量過關，在哪買都一樣。

篇二：三年級下冊第三單元作文

“買衣服”之國民研究報告

石玉晨

一、調查對象和問題，

端午節放假，小區正好人多，我做了一個關於“買衣服”的專題調查，被調查者共有十名，首先感謝大家的積極配合和支持，讓我有不少收穫。（注：本研究結論，僅供大家參考。）

我的三個問題是：

1、你們平時在那兒買衣服？

2、在那兒買衣服的原因是什麼？

3、從買衣服的愛好和習慣中，可以看出一個怎樣的個性特徵？

二、每個問題的回答和思考

關於第一個問題：你平時在那兒買衣服？調查結果四人說喜歡去商場買衣服，有兩人說喜歡去專賣店買衣服，剩下四人說喜歡網購。

關於第三個問題：在那兒買衣服原因是什麼？

被調查人說，他們喜歡去商場

買衣服的原因是經濟實惠，去專賣店買衣服的人說質量好穿出去有排面，喜歡網購的人說平時上班忙，網購即方便又實惠。

關於第三個問題：從買衣服的愛好和習慣中，可以看出一個人怎樣的個性特徵？我發現，所有的被採訪者都覺得這個問題比較難於回答，有的人說這與性格沒有什麼關係，有的說去商場的說明生活圈子小見到的人與事物都少，眼界較低，而去專賣店的基本都是在大城市工作的，眼界寬而網購的就很難猜了。

三、我的研究結論和建議

通過調查和研究，我得出了以下幾點結論、並提出建議：

第一：去那兒買衣服，與個人素質高低、基本沒有關係，去商場買不代表眼界低、去專賣店買不代素素質就高。

第二：買衣服的，習慣與人羣，與其年齡有點關係，一般來說去商場買大多數是上了點年紀的人，而年輕人常常處在快節奏的環境中，所以去專賣店買衣服的人就較多，而網購適合大多人羣。第三，去哪兒買衣服是人身自由，請不要隨意揣測。以上是我的意見及建議，僅供參考。

篇三：三年級下冊第三單元作文

清明節

濱海小學301盧予慈

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節又到了。

這個清明節，我們一家人過得格外的沉重，因爲媽媽的小叔叔，也就是我的小外公，在這個清明節的前夕去世了。

一放假，我們一家人就馬不停蹄地向媽媽的老家趕去。清明節是大家爲死去的親人們祭掃的日子，中國人都非常重視這個節日，所以一路上都是車水馬龍，高速公路被堵得水泄不通。所幸我們還是趕上了小外公的葬禮，和小外公做了最後的告別。

同時，我們還帶了假鮮花和”天堂”紙幣去給媽媽家去世的其他親人們掃墓、祭拜，希望這些去世的親人們在天堂中過着衣食無憂的生活。

我們祭掃回來後，外婆做了很多清明果。清明果是用一種叫鼠麴草的植物和糯米粉做成的。清明果的形狀有很多，有的做成圓形的，有的做成三角形的，還有的做成餃子形的，有一些上面還印着精美的圖案，非常漂亮，讓人都捨不得吃。一口咬下去，軟軟的，裏面有包着肉和筍餡的鹹清明果，還有包着豆沙餡的甜清明果。

清明節就在我們的忙碌中過去了，希望我們都可以平平安安地生活。

篇四：三年級下冊第三單元作文

一場變化莫測的考試

張庭耀

皎潔的月光灑在了語文書上，清風吹進了我的房間，撫摸在我的臉上。現在已經深夜了，外面的昆蟲在開“演唱會”，越來越熱鬧，夏夜的池塘是他們的舞臺。我一邊聽着她們的音樂，一邊複習着明天的考試內容。我默默的給自己打氣說，明天一定會考好的。

初夏早晨的課室，帶着絲絲清涼，我看着桌面上的試卷，內心十分平靜，如風平浪靜的海面一般。我開始看第一道題，這類題型我昨晚複習過，所以非常自信的寫上了答案。接着我開始看第二道題目，心裏咯噔了下，怎麼感覺不理解題目的意思的呢？我的心跳急劇加快，握筆的手心上都沁出了汗水。因爲這道題的分值很高，要是這道題錯了，就很難達到我考前定下的目標了。我聚精會神的讀多了兩次題目，終於讀懂了題目的意思了，馬上寫上了答案。我深深的呼了一口氣，繼續往下做題。第四道題目，我昨晚也複習過類似的題型，可是我竟然不知道怎麼做了。我急得敲了敲自己的腦門，讓自己冷靜的回想下昨晚複習的內容。可是越想越急，我覺得自己的心快到要炸掉了。我只有儘量的深呼吸，讓自己的心平靜下來，過了很久，終於我慢慢的把答案算了出來了。接着下來，我加快速度把剩下的題目做好，因爲這道題耽誤了我太多時間了。“叮叮—”，熟耳的鈴聲又響了，考試時間結束了，我緊緊張張的把剛剛寫完的試卷交了上去。

過了幾天，老師說試卷已經評改完了。我的心忐忑不安，想着我今天會是興高采烈的回家呢？還是會帶着張苦瓜臉回家呢？當老師把我的試卷發到我手上的時候，我稍稍睜開了眼睛看了下分數，人高興的蹦了起來，我達到了我的目標了，我歡聲高呼着說！

篇五：三年級下冊第三單元作文

一次難忘的經歷

廖文睿

晚風吹過，讓人感到一絲涼意，但是我的心裏卻是暖洋洋的，我的腦海裏浮現出一件難忘的事。

那是一個秋高氣爽的星期天，我趴在窗臺上，看見一片片紅彤彤的樹葉從天空中飄落下來，真美！我突然想起：公園不是更美嗎？於是，我吵着要去公園，媽媽在我的再三請求下答應了。媽媽帶我走上了公交車，一掏口袋卻發現沒有帶零錢。忽然我想起自己帶了三塊錢，正準備把錢投入錢箱中，我猛然想起這些錢也不夠啊，於是我又把手縮了回去。媽媽拉着我的手正想下車時，忽然從車上傳來一位老人沙啞的呼喊聲，他叫住了我，從他自己的口袋裏掏出一塊錢，緩緩站起身來遞給了我，我說了聲：“謝謝。”把四塊錢一起投入了錢箱，那一剎那，我看見老人笑了，那和藹可親的笑容深深地印在了我的腦海裏。我和媽媽也在老人前面的座位坐了下來。

沒過多久，寧靜的氣氛就被打破了，一位中年婦女嘀咕起來：“坐個公交車還要老人出錢，我看是自己不想出錢吧。”我聽了這話臉頰頓時紅了起來，老人拉了拉我媽媽的衣袖說：“能不能把你的手機借給我打個電話給我家裏人？”媽媽聽完就迅速把手機遞給了老人，車上才恢復了寧靜。我和媽媽下車後打開了手機的通話記錄，想看看老人家裏人的電話號碼，好聯繫他家裏人感謝他，打開後，媽媽發現電話號碼竟然是三個“0”，我們才明白當時老人並不是要打電話，而是想幫我們解圍。

這件事雖然過去了許久，但每當我想起時，心裏總是暖洋洋的，這小小的一塊錢誰的口袋裏都有，但是隻有這位老人把自己的一份愛心獻給了別人。

篇六：三年級下冊第三單元作文

關於吃飯的調查問卷

五年級汪雅妍

吃飯是人們的口頭禪，不吃飯就會生病，不吃飯就會沒有體力，不吃飯人就沒有辦法去做事，沒有辦法去支撐整個身體，可以吃飯是人生最大的事。

在春節我們會吃年夜飯，日常生活我們會吃家常飯。我做了一個關於吃飯的專題調查，被調查人共有三男兩女，最小十歲，最大11歲，首先感謝我的同學們對我積極的配合和支持，讓我有了不少的收穫。

我提出的三個問題是：1、你喜歡吃漢堡嗎？

2、你喜歡在家吃飯，還是喜歡在外面吃快餐？

3、你做飯有什麼要求？

二、每個問題的回答與思考

關於第一個問題調查，調查結果是大家基本上都不喜歡吃漢堡，他們說漢堡吃漢堡會長胖的，所以不吃我也是這樣認爲的。

關於第二個問題，我發現我們喜歡吃，大家都喜歡吃自己家做的飯，但有時由於爸爸媽媽工作忙，所以我們會在外面吃飯；有時在外面吃，是因爲家裏忙，或者是想在外面休閒放鬆一下。

關於第三個問題，大家都說只要飯好吃就行，對於在哪吃無所謂。

三、我的研究結論和建議：

由於現代生活中人們都處於一種高節奏的生活狀態中，所以就是我們吃飯的時候要以健康爲主，吃出健康，多吃健康食物。

篇七：三年級下冊第三單元作文

古人都說：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”可今年的清明節卻是個大晴天。

今天是清明節。天空藍藍的，朵朵白雲在天空上飄着，有的像大象，有的像小豬，還有的像羽毛。地上的小草探出頭來，遠遠望去，像一片綠色的海洋。迎春花金黃金黃的，像一個個小燈籠掛在樹上。

一路上，花兒在跳舞，鳥兒在歌唱，不一會兒，我們就到了草莓基地。放眼望去，就看見了一排排拱形的大棚子，像一個大巨人。我找了一個草莓棚，在門口拿了一個籃子，直奔草莓棚，剛走進去，一陣熱氣迎面襲來，我後背都開始冒汗了。只見一排排葉子下面藏着一個個可愛的小草莓。我選了一個又大又紅的草莓，湊近，我彎下腰，伸出手，對準莖部用指甲輕輕一掐。一個草莓就敗在了我手下。瞧，它身體像一個小胖子，表面還有墨綠的籽，模樣真可愛，我都捨不得吃它了。不知不覺，這個籃子就滿了。我們拿去稱重，有三斤。我洗了幾顆草莓，津津有味地吃了起來，比蜜糖還甜哩。

這次摘草我真是難忘不已，下次清明節我還要去摘草莓！

篇八：三年級下冊第三單元作文

關於五（5）班的同學寫錯別字的研究報告

五年級林夕

一、問題的提出

1、五（5）班的同學寫錯別字的人數的比例是多少？

2、同學們爲什麼會寫錯別字？

3、怎樣避免寫錯別字？

二、研究方法

1、問卷調查，上網瀏覽，蒐集可能導致錯別字的原因。

三、資料整理

（一）容易寫錯別字的原因。

1、主觀原因

粗心大意不認得那個字。

2、客觀原因

同音字，形近字很多，字形結構複雜。

（二）班級錯別字調查

1、問題一：你覺得自己寫錯別字的問題嚴重嗎？

回答：嚴重，會影響我們的成績。

2、問題二：寫錯別字對你的學習有影響嗎？

回答：有，寫了錯別字會減少成績。

3、問題三：你爲什麼會寫錯別字？

回答：因爲認識的字少。

（三）少寫錯別字的方法

1、多讀多寫。

2、多問同學。

3、多查字典。

四、研究結論

1、五（5）班的同學寫錯別字的人數比例是2/5。

2、同學們寫錯別字的原因是粗心大意，會寫成形近字。

3、避免寫錯別字的方法有，多讀多寫，多問同學，多查典。

篇九：三年級下冊第三單元作文

驚心動魄的遊戲

楊淵博

我至今都不能忘記那一次遊戲，我的心情跌宕起伏，驚心動魄。

那是一節語文課，我正一如既往地進行課前讀書，突然吳老師走進教室，打開課件，說：“同學們，我們上課前，先玩個遊戲——擊鼓傳花。”老師邊講遊戲規則，我邊想：這麼簡單的遊戲，不用講，我也會。

遊戲開始，吳老師把紅領巾當作花來傳。手拿着尺子來當作鼓。遊戲開始了，全班同學手舞足蹈、熱血沸騰。紅領巾從第一組開始傳，接到的人都滿頭冷汗，生怕在他那鼓聲停了。下一個接到的人又惴惴不安。我心想：“有這麼害怕嗎？不就是一個紅領巾嗎？有什麼可害怕的”！很快大家的“寶貝”就傳到了第三組。我開始有些忐忑不安，背上流着冷汗，一眨眼的功夫就傳到了我前面。前面的人一轉身，把紅領巾遞給我，我迅速轉身，正要扔過去，紅領巾像是有魔法樣的粘在我手上。突然老師的鼓聲停了。同學們不禁哈哈大笑起來。我心想：“今天也太倒黴了吧”。同學們雙眼緊緊鎖住我。我想：“他們肯定看熱鬧不嫌事大。”我只好手摸額頭，緩解我的尷尬。

經過這次驚心動魄的遊戲，也讓我明白做人、做事不要高傲，自大。

篇十：三年級下冊第三單元作文

熱鬧的春節

濱海小學301鄧語辰

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節終於到了，我們一家人聚在一起看春晚節目，熱鬧極了。

每到春節，家家戶戶都會把家裏打掃地乾乾淨淨，而且會在門上貼上春聯和一個又大又紅的福字，這樣一家人就會健健康康，團團圓圓的了。貼完後，爸爸媽媽就會給我們做年夜飯，春節時的晚飯是最豐盛的了，有雞、鴨、蔬菜、水果等食物。美味極了！

吃完年飯後，我們一家人圍着茶桌一起吃瓜子，吃花生，一起聊天，一起看春晚節目，我特別喜歡看jia賈玲與張小裴的那個《真假老師》的小品，太好笑了。看到一半時，我忽然聽到了外面有放煙花的聲音，我趕緊往陽臺上跑去，擡頭髮現天上的煙花開的朵朵絢爛，有的像天上的流星一閃而過；有的像瀑布一般直瀉而下；還有的像菊花一樣綻放了，格外嬌豔，把天空打扮得格外美麗、漂亮。

這個除夕夜是我過得最有趣最開心的一次了！

篇十一：三年級下冊第三單元作文

古人說：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”可今年的清明節卻不一樣，天空格外晴朗。

清明節時，街上不怎麼熱鬧。大街小巷到處都是賣爆竹、紙錢、假花…………

這天，我們一家去踏青。太陽發出耀眼的金光，金光灑在身上暖洋洋的，舒服極了！白雲飄在天上千變萬化。有的像小狗，有的像小貓，還有的像一個大圓盤。一陣微風吹來，舒服極了！像是媽媽在輕輕撫摸着我的臉。我們來到鄉下，風景格外好，草綠油油的，小草從土地裏冒出來，好奇地打量着周圍的一切，一大片草都冒了出來，像一片綠色的海洋。裏面有幾朵不知名的花，像是小魚在裏面游泳。還有一些迎春花，是金黃的，像金子一樣。有的大，有的小。大的好像媽媽，小的好像孩子在跟媽媽說悄悄話。有的是半開的，像害羞的小姑娘。有的是全開的，像在對我笑。有的還是花骨朵兒，像沉睡的嬰兒。大樹高高的，像一把太陽傘。

不知不覺，便到了親人的墳前，我們先拿着掃帚把墳前打掃乾淨，將雜草處理好，然後我們將紙錢摺好，點上了火，燒起了紙。爸爸媽媽嘴裏唸唸有詞，在說：“請您們在天之靈，保佑我們。”這時，爸爸點燃鞭炮，丟到地上，我趕緊捂住了耳朵……碎紙漫天飛舞，一股嗆人的味道直往我鼻子裏鑽，鞭炮炸完後，我們插上了花，就走了！

我真想讓下一個清明節快一點到來！我還要來掃墓！

篇十二：三年級下冊第三單元作文

擊鼓傳花

曾睿

今天，吳老師帶我們玩了一個遊戲：擊鼓傳花。遊戲規則是從第一組第一個同學開始，依次傳遞下去，老師的聲音停時花在誰的手上，他就要上去表演一個節目。

遊戲開始了，由於我坐的位置比較靠前，花很快就傳到了我的手上，我當時挺慌張的，拿到花就立刻傳給後面的同學，但中間花還掉下去了一次，我更慌了，心想：這玩意不會就停在我這了吧！還好，它還是走了，我腦子裏又想：這“災星”終於走了，嚇得我汗都出來了，還好它被送走了！最後，花停在了我們班林同學身上，可能是因爲他剛纔在發呆，不知道要幹嘛，被老師叫上去後才無奈地背出了一首詩。

第二輪遊戲開始了，花傳到了廖奕傑的手上，只見他手一揮，花畫出一道完美的拋物線，落在了前面的地方，引得全班鬨堂大笑，而當事人更是把頭“埋”在桌子底下笑了起來，我心想：他肯定要被老師說一頓，真慘！老師走過來提醒了他後遊戲就繼續了。最終花落在了音樂課代表的手上，她落落大方地走上講臺上唱了幾句歌。

下一輪開始時還沒發生什麼，但到後面就亂套了，教室裏頓時響起了打雷般的笑聲。老師重複了規則後把花放回了出錯時的原位。

再玩多幾輪之後，因爲我們實在太興奮了，老師只好把花收回去，並和我們一起回顧了遊戲的精彩，這時我才知道，原來只要用心觀察，幾秒鐘內發生的事情也挺多，也挺精彩的！

篇十三：三年級下冊第三單元作文

“玩遊戲”之國民研究報告

六年級惠樂爾

一調查的對象和問題

星期六早上上作文班，我做了一個玩遊戲之國民研究報告，被調查共有四人，二男二女，年齡最大的是12歲，最小的是11歲，感謝大家的配合與幫助，使我有了一個很大的收穫，只適合我們班的調查。

一共提出了三個問題

1、平時玩什麼樣的手機遊戲？

2、玩和平的人有多少？玩王者榮耀的人有多少？玩光。遇的人有多少？

3、你在手機裏買過遊戲皮膚嗎？

二、每個問題的回答與思考

關於第一個問題，平時玩什麼樣的手機遊戲？調查的結果是基本上大多數人都喜歡玩和平王者榮耀，但愛好程度各有不同，四個人中，其中兩個人的回答都是在打發時間，無聊的時候玩一玩可以放鬆。四個人中，其中一個人喜歡玩光遇，因爲他不喜歡打打殺殺。光遇是一個不打打殺殺的遊戲，是一個遇到對方就可以手拉手的遊戲。

關於第二個問題，玩和平的遊戲嗯，玩和平遊戲的人有多少玩王者榮耀的人有多少玩光遇的人有多少？

通過調查，我發現喜歡玩和平的人最多，喜歡玩王者榮耀的人和喜歡玩光遇的人一樣多。

關於第三個問題，你在玩手機遊戲時買過遊戲皮膚嗎？

這個問題四個人的回答是3/4的人都說買過。注：小朋友不要亂花錢。

三、我的研究結論和建議

通過調查和研究，我得出的結論是在未成年人中，孩子們都愛玩遊戲，大家玩遊戲也應該適可而止，不能佔據大量的時間。在此我建議：1、未成年不要亂花錢買遊戲裝備；

2、應該把大量的時間和精力投入到學習中，提高自己的學習能力。

篇十四：三年級下冊第三單元作文

端午節

濱海小學301薛宇洋

“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊，吃糉子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”這首兒歌讓我想到了端午節。

前一天，媽媽把做糉子的若竹葉、糯米泡在水裏，據說這樣包的糉子更好吃。

第二天，開包了。我見媽媽嫺熟的動作，也跟着媽媽一起做了。做到放糯米時，糯米不聽話，一直掉下來，所以我就纏了數十條線。但我包的像一個大肚子“將軍”，被我五花大綁，腿、身體都繞了三圈、四圈，因爲它，大家全被逗笑了！

煮棕子了！先倒上水，再一個個放進鍋裏蒸，一上午之後，鍋一打開，香氣四溢，打開青青的若竹葉，糯米露出來了，一口下去，甜甜的，好吃極了。“大肚子將軍”沒人吃，只有我來吃掉“大肚子將軍”了。

我問媽媽端年節爲什麼吃糉子，據說是爲了紀念屈原。

篇十五：三年級下冊第三單元作文

黑暗中的一束光

蔣蕙璇

“浮生卻似冰底水，日夜東流人不知”。時間的匆匆流逝，我們無法挽回，但在時間的記憶裏，卻有段冬夜的記憶流逝不去……

那是一個寒風呼嘯的冬夜，母親爲了練我膽量，讓我去婆婆家送禮物。雖然我及不情願，軟磨硬泡也沒用。最後我還是戰戰兢兢地走向那條令我恐懼的路。

走到小路前面，望着一眼不到頭的長路，還有幾盞一閃一閃的燈，我又想打退堂鼓。“怎麼那麼黑啊！”我小聲嘟囔着，生怕把鬼吵醒。最後，我鼓起勇氣走向小路。一進到小路，我的手就抖了起來，腿也發了顫，但我的心裏卻一直爲自已鼓氣：加油！

這時，一陣陣陰風吹來，天上原本照亮的皎潔的月光被雲霧遮住了，只剩朦朧一片，像披了層紗。旁邊的樹葉沙沙作響，不時有幾片樹葉落下，那身影就如鬼魂般，落在我身邊，把我嚇得停在原地。我總覺得背後有東西，但轉頭一看，什麼也沒有。我害怕得都要哭了，但這裏沒有任何人鼓勵我。

天上的小鳥不停地在月光邊徘徊，嘰嘰喳喳的聲音就猶如女巫的奸笑，令人背後發涼。旁邊的小樹也隨風飄蕩，像張牙舞爪的怪物。我害怕地叫了一聲，就立馬捂住嘴。

我低着頭走，但泥濘的路卻不讓我好過，周圍本來美麗的景物現在在我眼裏全是黑暗。這時，旁邊的路燈突然開始一閃一閃，我被嚇得魂都飛了。還不時有幾隻烏鴉掠過，陰森森，怪嚇人的。

快到了，快到了，馬上了，再堅持一下。我在心裏鼓勵自已。但就這樣一條短短的路，我卻走了許久。我再也堅持不下去了，都快要崩潰了。旁邊的路燈不再閃，伸手不見不指，但我卻只能一直往前走。

冬日的寒風吹紅了我的耳朵，身旁的樹像嘲笑我。風撫摸着我，但我卻感到無助、孤獨、寂寞，還有一絲絲的絕望。我開始漫無目的地走，一直打圈、徘徊，風更加欺負我了，開始握着我的手。我的手已經通紅，脖子也凍疆了，我想哭又哭不出，滿肚子的委屈又發泄不出來。