誠信與競爭作文

誠信與競爭作文

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，藉助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你寫信時總是無從下筆？以下是小編精心整理的誠信與競爭作文，希望對大家有所幫助。

對於競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成爲空談；缺少了合作，建立國際空間站將成爲泡影；缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處於禽流感的困擾之中。

但競爭與合作並不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認爲把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認爲競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導致了安於現狀，無進取心的悲慘狀態，當他還在安樂窩裏做着美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物爲我用，使自己達到更高的境界。

如果把人生比作一場戲，那麼競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最豔麗的花

我的競爭對手很多，但最扣人心絃的是：今年三月八日這天，我校舉行的“慶三八婦女節’”作文和朗誦比賽。

這次比賽規則是：三、四年級和五、六年級兩個組別，每個組有六人蔘加，每一組評選出前一、二、名給予表彰獎勵。

我所在組的競爭對手有五年級的李天琪、張麗、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在這之前，就聽說五年級同學的作文寫得特別好，朗誦能力也不錯，而我班的那兩名同學可是作文高手，所以我特別緊張。

我寫的作文，自己感覺還不錯，材料新，表達方法獨特，取勝應該沒問題，關鍵就在朗誦了。比賽開始了，先是李秀玉和張麗，他們那一個個生動的詞句就像一顆顆炮彈轟擊着我的耳朵，我開始擔心了，我怎麼才能勝過他們呢？接着是李娟和王成思先後上場了。他們清脆、富有深情的朗讀，每一句好像是一根針扎着我的心，我更加擔心了。

時間過得真快，現在輪到我了。我想：今天我就豁出去了！我大步走上演講臺，信心十足的開始了我的演講。“我今天演講的.題目是《媽媽，您是燦爛的太陽》……。”演講時，我特別注意到事前老師給我指點的迷津：聲音洪亮，詞、句中的抑揚頓挫，特別是朗讀時的感情表達。三分鐘之後，我完成了這次具有挑戰性的歷程，在爲自己成功的演講感到自豪的同時，也有幾分忐忑不安，畢竟還沒有名次結果。

現在是公佈比賽結果的時候了，我的心就像雲一樣，漂浮不定，覺得特別緊張不安，在我的等待之中，終於等到了：“六年級廖梅第一名”如願的名次。我當場就一蹦三尺高，並大聲喊道：“我勝利了！”

這是我第一次與人競爭，並且戰勝了我的強勁對手，我是多麼的高興呀！

若兩個人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那麼他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的友誼。

如果因競爭而失去了友誼，那麼他所失去的遠比得到的多。

朋友間友誼的見證，可以使競爭減小壓力，可以使競爭降低難度，可以使競爭者增強信心。

面對競爭，朋友之間並肩作戰，其利無窮。

競爭是殘酷的，而友誼是溫暖的。一切冰遇熱會消逝，一切嚴冰遇陽光總會融化。

競爭的風帆在友情的海洋裏，可以乘風破浪，奔至彼岸。而風帆失去了海洋，無法航行；海洋失去了一隻風帆，依舊會有其他帆船。

競爭是短暫的，而友誼卻可以長久。長久的友誼，可以暖人長久；而短暫的競爭，除了短暫的勝利喜悅，就是"惱人"的失敗體驗，無法暖心，卻可能寒心。但是，並不是只要友誼不要競爭。

當今社會，逆水行舟，不進則退。沒有競爭，就無法立足於社會。

俗話說，團結就是力量。有了力量，就有了競爭的本錢。而力量可來自於團結，團結則建立在友誼的基礎上。

所以，友誼可以鑄就競爭的成功。