寫幫助別人的作文

寫幫助別人的作文

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫幫助別人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫幫助別人的作文1

我們班有好幾對“一幫一”的同學，幫的人熱心，被幫的人專心，我也是“一幫一”的其中一個。

那天，老師正在選一幫一的同學，有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻悉眉苦臉，垂頭喪氣。誰都知道，被幫的人肯定是高興的，而要幫別人的人就不一定了。我要幫助的對象是我的同桌——劍峯。要知道他可是地地道道的“調皮鬼”，一個，我的心裏極不情願。

下課時，老師把我們這些幫助別人的同學叫了過去，語重心長地對我們說：“你們這些同學，也不要抱怨，雖然那些同學學習不好，但是，在你們的指導下，肯定會慢慢進步的，他們的進步也有你們的一份功勞。幫助別人，快樂自己，不是嗎？”我們聽了老師的話都豁然開朗。於是，我們每天都會抽一些時間來教他們。

一次，我抽了體育課去教劍峯。他正和幾個同學玩得高興呢！我把他叫了過來，拿起他的作業本，上面十道題，只對了兩道。於是，我一道題一道題給他講解。有時，他聽不懂，我便耐心地再講，第二遍，第三遍。看着他認真的表情，我禁不住笑了出來。就這樣，還不用一節課，他的錯題全改正了。爲了讓他進步得更快，有時回家，我也會出幾道題目給他做，如果他不做，我就會狠狠地“修理”他一頓。正因爲這樣子，劍峯的作業也越來越好了，學習興趣也提高了許多。就算我再怎麼辛苦，也沒有白白浪費掉了。

啊，“幫助別人，快樂自己”這句話一點都沒錯。而且通過這種“一幫一”的形式，學習不好的同學成績也漸漸提高了，同學之間的友情也更好了。看着大家互幫互學，取長補短，老師的臉上也露出了甜美的笑容。

寫幫助別人的作文2

期待已久的的時刻終於到了——放學，出了學校門口，我站在一棵小樹的旁邊，因爲我要等我的同學，我們每天都會一起回家。

十分鐘過去了，看着紛紛回家的同學們我着急了，怎麼還不出來呢？半小時過去了……足足等了一小時纔看到他的身影，天已經慢慢暗淡了，路上也沒有幾個學生了。我對他說：“你快點啊，我媽媽還等着我回家吃飯呢！”等他走進我纔看到，他的腳扭到了，每走一步都像針扎。原來，他因爲要整理班級資料纔等到這麼晚，剛剛下樓的時候不小心扭到了。

“你怎麼還在等我哪？”他看到我震驚的說。

“我們是同學嘛，再說了你現在腳也扭傷了，乾脆我送你回家吧！”我爽快的說。

“那你媽媽會着急的，我還是自己走吧。”他忍着痛說道。

“快走吧天都黑了，”我挽着他的胳膊一步一步的走着。路上沒有行人，來往車輛也不多，在這個寂靜的夜晚，他一路都在歡笑，時不時我們會聊上幾句，似乎已經忘記了扭到腳的疼痛。終於，到了他的家門口，我說：“再見明天記得等我一起上學啊！”他微笑着回道：“沒問題，今天謝謝你了，你也快點回家吧，不然你媽媽要生氣了。”我的臉色頓時難看，呀！我還沒吃飯呢。我轉過身，用風一樣的速度奔回家去。

一開門，我就感到要有壞事來臨了，周圍的空氣都涼了，身上的雞皮疙瘩都起來了。果不其然，媽媽坐在餐桌上，用兇力的眼神看着我，“你去哪了，怎麼現在纔回來，菜早都涼了，誰沒事整天給你熱菜啊……”我經過了一頓臭罵後，委屈的跟媽媽說明了原因。媽媽又對我說：“孩子，你這樣媽媽很擔心，幫助同學是對的，但不能這麼晚回家，這樣家裏人也很操心的，下不爲例，我把菜熱一下，趕快吃吧。”吃完飯，想想今天的事情，內心還有一絲絲喜悅！

寫幫助別人的作文3

3月18日晚上，我和爸爸、媽媽、姨夫、姨媽、妹妹一起到廣場散步，看到廣場雕塑旁聚集着很多人，我們擠進擁擠的人羣中，得知這裏正在舉行一個隆重的捐款活動，電視機裏播放着一幅幅感人的畫面。原來，有一名叫餘翼的小學生患有惡性淋巴瘤，而他的家境非常貧困，無法承受鉅額的治療費用，因爲生病也無法繼續上學。在場的人們有不少上前爲他捐款，看到這個情景，我的眼睛溼潤了，向爸爸要了五元錢，打算爲他捐款，五歲的妹妹也向媽媽要了五元錢，想和我一起去捐款。

我帶着妹妹將錢投入捐款箱，這時聽見身後一位媽媽對自己的孩子說：“你感動嗎？這麼小的小妹妹都去捐款，你也該捐點兒錢呀。”

是啊！妹妹那麼小的`年紀，聽着我們的解釋後竟然提出把自己平時買餅乾的錢捐給餘翼同學。她雖然還不懂事，但是幼小的心裏已經有了愛的萌芽。五元錢也許對於餘翼同學數十萬元的治療費用只是杯水車薪，但是妹妹有一份愛心，有一份同情，感動了衆人。如果每人都獻出一份愛心，積少成多，餘翼同學的病就有了治好的希望，他就能夠重返校園。可是，現在有些人道德觀念、是非觀念淡薄，甚至變得麻木不仁，越來越自私，不願意幫助別人，好像不關自己的事，看見了都當作沒看見。他們不知道對別人一點點的幫助也許就能改變別人的命運，並且能夠使愛心傳遞，讓愛的接力棒偉給更多的人。

幫助別人就是快樂自己。我們大家都要學會幫助別人，把“不自私、有愛心”這句話永遠刻在人們的心中。獻出一份愛心吧，讓愛的列車駛向快樂的驛站。

寫幫助別人的作文4

在星期天的時候，我在家裏很無聊，就問媽媽我能不能出去玩，媽媽爽快地說：“可以，可是不要跑太遠了”。我開心地一蹦三尺高：“好的，媽媽”。一溜煙跑了。

我的目標是去找小夥伴。我跑着跑着，該過馬路了，我停了下來。左右看，這時我看到一位老爺爺也在等着過馬路。不一會兒，車少了，我快速地跑到馬路對面，可當我扭臉向後看的時候，老爺爺還站在原地。“難道他是一位盲人？”我又重新打量老人。只見老爺爺戴了一副大大的墨鏡，手裏拿着柺杖，是的，他的確是一個盲人。我心裏有一個想法：“我要幫他。”於是，我又重新跑回去。來到老爺爺邊，大聲問：“老爺爺，我來幫你過馬路，行嗎？”老爺爺特別驚喜，開心地說：“好！好！好！”我扶着老爺爺，開始慢慢地走。突然，一輛電車跑了過來。我趕快拉住盲人爺爺，讓他停下。一個車過去了，我們斷續走，老爺爺走得特別慢，腿不敢邁，腳不敢擡，不敢走的樣子，我安慰他：“爺爺，我扶住你，替你看路，非常安全，你只管大膽走。”有了我的鼓勁，老爺爺果然自信了很多，步子又大又輕盈。不一會兒，我們就到了馬路對面。老爺爺充滿感激地說：“小朋友，太感謝你了，你真棒！剩下的跑我能自己走，我們再見吧！謝謝你！”

聽到老爺爺連聲答謝我，我的心裏甜滋滋的。幫助別人原來這麼快樂，真像老師說的“幫助別人，快樂自己！”

寫幫助別人的作文5

今天天氣好極了，陽光燦爛、萬里無雲。我和媽媽擠上公交車，要去姥姥家做客。

不一會兒，有一位老奶奶手裏提着一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。那個年輕人似乎無視旁邊的老奶奶，在旁邊翹着二郎腿悠閒地看着報紙。還有的人拿着手機目不轉睛地盯着屏幕，瞅也不瞅旁邊人一下，彷彿進入了“另一個世界”！還有更過分的，一個小白領坐在愛心座上，旁邊還有提示語，提示語上說：請爲老人、兒童、孕婦和殘疾人讓座！可是她仍然無動於衷。這時，突然一個急剎車，老奶奶差點摔倒了她的包袱碰到了旁邊的一位乘客，那位乘客十分不樂意，衝着老奶奶大聲嚷：“幹什麼，離我遠點！”老奶奶連連賠不是，無奈地嘆了一口氣：“唉！”這時，她走到我旁邊。我十分想給老奶奶讓座，可是我離下站點還有好幾站，如果站起來的話要站很長時間呢！而且車裏人這麼多，站起來會被左右夾擊，前後不能出、左右不能進呀！想想那種感覺，太可怕了！這時，老奶奶擦了擦汗，揉了揉腿。我想：她已經那麼大歲數啦，一定站不住了。這時，我鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶對我連說謝謝，真是一個有愛心的好孩子！聽到老奶奶誇我，我十分開心！真是幫助別人，快樂自己！

通過這件事，我知道了：在幫助別人的同時，自己也可以收穫到許多快樂，所以我要繼續堅持下去，感化其他的人！

寫幫助別人的作文6

那是上個星期發生的事了，那天放學值完日後我就和林琳一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉麪門口，感覺腳下踩到了一個什麼東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。

回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，那是上個星期發生的事了，那天放學值完日後我就和林琳一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉麪門口，感覺腳下踩到了一個什麼東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照。我一聽着急了，

那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會着急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區並沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎麼找這個人，我們沒了頭緒。

這時我拿起了那本駕照，發現裏面夾着一張粉色的發票，是張手機發票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老闆的駕照。我和媽媽都鬆了一口氣，和老闆約好明天還駕照。

第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸着我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心裏美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留餘香。這也是幫助別人得到的快樂！

寫幫助別人的作文7

一句問候，給人春天般的溫暖，一個動作，給人無盡的關懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品後，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱裏的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當我拿着東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎麼存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子裏，我看她好像準備把東西拿到超市裏的時候，這時候，我上去指導老婆婆，說：“你拿好這張紙，把東西放在裏面，關上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了。”

老婆婆對我所說的話有點半信半疑，於是另外一個阿姨來指導那位婆婆，說：“要取包的時候，就按照上面的密碼，在輸進去，就行了。”聽了這位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子裏，正當老婆婆放好包，準備購物的時候，她給我說了一聲謝謝，我笑了一笑說：“不用謝，應該的。”，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之後，我還是感覺到很涼快。

從此以後，我變得更愛幫助人了，因爲，我之中相信着這樣一句話：幫助別人，快樂自己

寫幫助別人的作文8

在我們的接送車上，有一位文氣的小姑娘，她整天不說一句話，每一次都坐在車的最後一個位置。可有一天，讓我重新認識了這個不愛說話的小姑娘。

有一天放學，夜幕已經籠罩了整個校園。我急忙上了車。接送車叔叔看我們都急着回家，於是就加速向我們家開去。我剛準備下車，沒想到那位小姑娘卻搶先一步，先下了車。原來小姑娘比我更急着回家啊！我跟在她後面，心想：不能讓媽媽等得太着急。我正準備往家跑時，看見前面的小姑娘走到一位老奶奶身邊說：“老奶奶，您看天都黑了，我送您回家吧。”

“不用，不用。我自己回去就好。”老奶奶說

這位老奶奶駝着背，走路時腳一瘸一拐的。臉上佈滿了皺紋，走起路來兩個眉皺到一起，顯然很吃力。

小姑娘看着老奶奶，說：“您看您身體也不好，還是我扶您回去吧。”小姑娘攙着老奶奶就往前走。我也不由得停下腳步，說：“我和你一起把老奶奶送回家吧。”

於是我和小姑娘一同攙扶着老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高興，而老奶奶一定感到了攙扶的溫暖。回家的路上，小姑娘對我說：“謝謝你也來幫我把老奶奶送回家。”我害羞的說：“沒什麼，幫助別人快樂自己嘛。”到了家門口，我們互相說再見，各自回到了家。

是啊！幫助別人，才能快樂自己！如果每人都獻出一點愛，這個世界該多美好。

寫幫助別人的作文9

在人生的旅程中，每個人都會遇到困難，都離不開他人的幫助。當然，在接受他人的幫助和幫助他人的過程中，我們會收穫不少……說到幫助，我不得不想到了上個月的事兒……

記得那時候我的眼睛做了散瞳，但是爲了不落下課程，我還是央求媽媽將我送到了學校。劉天緣得知後，特別關心我，她說：“你就閉着眼睛聽課吧，記住，不能看電腦、手機，不能寫作業。還有不能見陽光……”聽着她說，我感覺有一股暖流涌入心頭，百感交集。看着劉天緣關心我的樣子，我似乎有種說不出的感覺。反正就是很感動，很快樂……

不僅是被幫助，幫助別人也是一種快樂！

下了第二節課，我本想叫上鍾珊一塊兒去上操。但鍾珊好像被一摞摞的作業本難住了。她剛抱起作業本，挺着腰，仰着脖子，小心翼翼的剛走了兩步，“嘩啦啦”作業全掉了。也是，3摞作業她怎麼可能抱的了啊？“鍾珊，給我點兒，我幫你。”“好，謝謝你！”說完，我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業本向辦公室走去……說實話，那時候的心情，爽極了！

是啊，無論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂，也許僅僅是一道題，一句關心的話，一個小小的舉動……希望你可以多多幫助他人，將這份快樂延續下去，讓更多的人擁有快樂！

寫幫助別人的作文10

一天上午，我提着書包去上古箏課，下樓後，迎面刮來一陣風，感覺冷颼颼的，走出院子，看到滿地的落葉隨風在空中翩翩起舞，讓人感覺到冬天真的快要到了。

馬路上，汽車們都在來來往往地奔跑着，馬路邊，自行車們都整整齊齊地擺放着。一陣狂風颳過，把第一輛自行車颳倒了，其它的自行車象多米諾骨牌一樣一輛接着一輛倒下。

我站在那裏一動不動，心裏想：“如果現在有人過來，發現車子倒了，肯定會認爲是我把車子弄倒的，我要把車子扶起來。”於是我跑到車子跟前，一隻手扶着最上面一輛車後面的座椅，另一隻手扶着車座，準備把這輛車子扶起來。可是前面的輪子一轉，自行車就又倒在了地上。好不容易扶起了一輛，可是我不太會支後面的支架，還沒等支架支好，這輛車又倒了。我費了幾牛二虎之力，最後連一輛自行車也沒有扶起來，還把我累得出了一身汗。我多麼希望能有個人過來幫我一把。這時，正好一位叔叔走過來，我正想着他可千萬別先訓我，可是我該怎麼給他解釋呢？誰知他笑着對我說：“謝謝你，小姑娘。讓我來幫你，咱們一起把車子扶起來。”於是，經過我們兩個的齊心協力，終於把所有倒在地上的自行車全都扶了起來。

自行車全部扶起來之後，我對那位叔叔說：“再見。”然後高高興興地去學校了。雖然我上古箏課遲到了幾分鐘，但是想到能幫那麼多人把自行車扶起來，我心想又感到很高興、很快樂。