2023憲法宣傳週活動總結（精選9篇）作文

篇一：2023憲法宣傳週活動總結

20__年12月4日是我國第__個憲法日，爲大力弘揚憲法，宣傳憲法，學習憲法，在教育系統營造依法治教、依法治校的濃厚氛圍，提高全縣廣大教育系統幹部職工學法守法、尊法崇法意識，12月2日至10日，根據市教育局和和縣法制宣傳教育工作領導小組要求，____縣教育系統結合當前疫情防控工作實際開展了以“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”爲主題的“憲法宣傳週”相關活動，現將相關活動開展情況彙報如下：

（一）組織局機關幹部職工及教育系統全體教職工參與線上“普法小遊戲”活動

12月1日至6日，教育局組織局機關幹部職工及教育系統全體教職工參與線上“普法小遊戲”活動，通過此項活動提高了全體幹部職工的憲法意識，普及了憲法知識，此項活動全覆蓋，參與人數1000餘人。

（二）開展線上“憲法宣講”活動

爲了讓學生更深入地瞭解憲法知識，12月1至6日，我縣各學校邀請法治副校長線上講座或以觀看憲法相關視頻的方式進行憲法知識宣講活動，使學生深入瞭解憲法知識，共同感受憲法的權威，瞭解憲法賦予我們每個人的責任與義務，認識到憲法的重要性，立志在今後學習生活中做一名自覺做到學法、知法、守法、用法、推廣憲法、遵守憲法的新時代青少年。

（三）開展“國旗下的憲法宣講”活動

12月2日至6日，全縣25所中小學分別組織學校師生開展了“國旗下的憲法宣講”活動，通過宣講，普及了憲法相關知識，瞭解了憲法的由來、歷史和根本地位，營造了人人學憲法、人人知憲法的良好氛圍。線上參與師生人數達3100餘人。

（四）開展線上和線下多形式的主題班會。

12月1日至6日，開展線上和線下多形式的主題班會。班主任老師藉助網絡，進行“雲端普法”，師生和家長攜手瞭解憲法歷程、憲法基本內容和原則，以及公民的權利和義務，深刻理解國家根本大法的寓意，進一步鞏固習近平總書記全面依法治國新理念、新思想。

（五）開展憲法晨讀活動

12月1至6日，全縣25所中小學在不同時間段線上線下相結合組織學生進行憲法晨讀活動。各校積極組織學生在早讀課上利用PPT集體誦讀《憲法》內容，聲音鏗鏘有力，響徹校園。通過晨讀憲法，讓學生了解我國憲法的基本內容及相關知識，增強了師生的憲法意識，弘揚了憲法精神。

（六）開展“學憲法、講憲法”手抄報活動

12月1至6日，各學校組織開展了“學憲法、講憲法”手抄報活動。小隊員們結合憲法知識繪製了精美的手抄報，初步樹立憲法至上的法治理念，營造學法懂法的濃厚校園氛圍。

（七）組織開展“憲法宣誓”活動

爲弘揚憲法精神，培育法治觀念，讓學生從小知法、懂法、守法，12月2日至6日，我縣各學校進行線上線下“憲法宣誓”宣誓活動，進一步增強了全體師生的愛國情懷和法治信念，爲學校開展依法治校，共建法治校園，起到了積極的作用。

（八）開展“同憲法合影”活動

爲營造校園依法治校氛圍，弘揚憲法精神，12月4日，全縣各級學校紛紛組織學生開展了“同憲法合影”活動，活動中，學生三五成羣，爭先踊躍，在憲法宣傳標語前合影，採用互相問答的方式，普及了憲法知識。

（九）開展黑板報比賽。

12月4日，全縣25所中小學校組織開展了“12。4”憲法日主題黑板報比賽，並隆重舉行了表彰活動，通過學生動手寫、畫等，更加深了對憲法的認知和尊崇意識。

（十）開展法治知識答題活動

12月1日至6日，安排各學校各班級班主任組織本班學生進行線上法治知識答題活動，進一步增強學生學法用法的熱情。此次法治知識答題線下參與人數2000餘人。

通過此次“憲法宣傳週”系列活動，提高全縣教育系統廣大師生的憲法意識，瞭解到了憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程，體會到憲法具有最高的法律地位、法律效力和法律權威，使廣大師生深入瞭解了憲法，增強法治觀念，弘揚憲法精神，強化憲法意識，爲營造文明和諧的法治校園環境奠定了堅實的基礎。

篇二：2023憲法宣傳週活動總結

爲進一步弘揚憲法精神，維護憲法權威，貫徹落實《20__年全國“憲法宣傳週”工作方案》以及上級公司通知要求部署，成功開展20__年度“憲法宣傳週”系列活動。

今年12月4日，是第__個國家憲法日，也是迎來的第__個“憲法宣傳週”，____公司積極開展以“深入學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神”爲主題的系列普法宣傳活動，推動____公司上下深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威。

一、開展黨小組學習會。深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神，領會習近平法治思想的重大意義，並強調要抓住領導幹部這個“關鍵少數”，充分發揮領導班組的帶頭作用。

二、通過小組交流學習。深入且詳細的理解“國家憲法日”的重要作用，以及學習研討習近平總書記在中央全面依法治國工作會議上的講話精神。

三、通過設置宣傳海報、電子顯示屏滾動播放、懸掛宣傳條幅等形式。學習宣傳習近平法治思想、民法典等法律知識內容，營造濃厚的學法氛圍。

爲貫徹落實《20__年全國“憲法宣傳週”工作方案》，____公司組織學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。通過設置宣傳海報、電子顯示屏滾動播放、懸掛宣傳條幅等多種形式向廣大幹部職工宣傳憲法。

今後，我們將在____公司、____公司的領導下，以及相關部門的配合下，開拓進取，積極做好習近平法治思想、民法典的學習工作，讓全體各級幹部職工樹立良好的法制意識、增強服務意識，遵守憲法、維護憲法、做到內化於心，外化於行，順利完成各項工作任務，爲創建“法治____”獻出一份力量。

篇三：2023憲法宣傳週活動總結

今年12月4日是第__個國家憲法日，也是現行憲法頒佈實施40週年，12月4日至12月10日是第__個“憲法宣傳週”。____市按照上級統一安排部署，緊緊圍繞“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”主題，緊密結合本地工作實際和“八五”普法實施，嚴格落實疫情防控工作要求，開展了一系列形式多樣、內容豐富、重點突出的線上線下宣傳活動，大力加強憲法學習宣傳，讓憲法家喻戶晚、深入人心，努力使尊法學法守法用法在全社會蔚然成風，爲全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興營造良好法治環境，爲譜寫新時代____高質量發展絢麗篇章匯聚起強大法治力量。

一、各級黨委政府高度重視，周密部署，精心準備

爲確保全市各地各單位精心謀劃、提前準備，切實做好今年“憲法宣傳週”各項宣傳活動的各項準備，11月10日，市委全面依法治市委員會守法普法協調小組就下發了預通知，要求各地各單位結合工作實際制定好“憲法宣傳週”活動的具體實施方案，並圍繞相關宣傳活動提前印製好宣傳資料、聯繫好開展相關宣講講座的授課人、與“憲法多進”準備到的農村、社區等單位進行聯繫安排等，切實提前做好宣傳活動的各項準備工作。11月28日，在上級的文件下發後，市委全面依法治市委員會辦公室、市委宣傳部、市司法局聯合印發了《關於組織開展____市20__年“憲法宣傳週”活動的通知》（荊法辦發[20__]15號），對全市“12·4憲法宣傳週”活動進行了安排部署，要求各地各單位結合疫情防控實際，嚴格落實“誰執法誰普法”責任制，突出學習宣傳黨的二十大精神、習近平法治思想、憲法及現行憲法頒佈施行四十年的深遠歷史意義等等，在全市上下迅速掀起學習宣傳熱潮，要求各單位主要負責人把開展此次活動當成落實法治建設第一責任人職責的有效實踐，切實加強組織領導，親自參與，主動謀劃，抓好落實落細；要創新方式方法，增強針對性、實效性，廣泛開展“憲法進農村、進社區、進企業、進機關、進學校、進多媒體”等法治宣傳活動，着力提升全體公民的憲法意識和法治素養；同時要求把“憲法宣傳週”集中宣傳與經常性憲法宣傳結合起來，推動憲法學習宣傳常態化、制度化。全市各地各單位積極響應，結合各自工作特點，制定活動方案，印製宣傳資料，設計活動內容，精心組織實施。

二、廣泛開展各種形式宣傳，聲勢浩大，氛圍濃厚

進入12月後，尤其是“憲法宣傳週”期間，全市各地各單位隨即開展了各種形式的宣傳發動，積極主動發揮法治宣傳職能作用，依託普法陣地把憲法宣傳融入法治文化建設，通過張貼憲法宣傳週海報、懸掛憲法宣傳條幅、利用大型顯示屏播放憲法宣傳視頻、在黨政機關及臨街商鋪LED電子屏滾動播放憲法宣傳標語、在各單位網站和公衆號上發佈憲法宣傳視頻和宣傳海報等方式進行聲勢浩大的宣傳，提高宣傳影響，擴大宣傳覆蓋面，深入學習宣傳黨的二十大精神、習近平法治思想、憲法及現行憲法頒佈施行四十年的深遠歷史意義等等，組織市直各單位在“市民之家”開展了“憲法宣傳週”宣傳展牌展覽，讓前來辦事的人民羣衆通過觀看宣傳展牌，瞭解掌握法治____建設取得的成就，學到相關憲法法律知識，增強學習憲法法律的自覺性，從而大力弘揚憲法精神，增強法治意識，努力營造全市尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的濃厚氛圍。

三、憲法宣傳週活動主題明確，特色鮮明，形式多樣

根據全市“憲法宣傳週”活動的安排部署，各地各單位緊緊圍繞“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”這一主題，重點圍繞“憲法進農村、憲法進社區、憲法進機關、憲法進企業、憲法進校園、憲法進多媒體”等開展法治宣傳活動，結合本單位職能和工作實際，與中心任務相結合，深入到基層羣衆之中去，突出本地方和各行業特點，創新宣傳思路和方法，因地制宜地開展特色鮮明的憲法宣傳活動，形成憲法學習宣傳的合力。“憲法宣傳週”期間，全市各地各單位共開展憲法進農村、進社區、進企業、進機關、進學校、進多媒體、進軍營等宣傳活動2000餘場，開展各類憲法法律知識講座和宣講黨的二十大精神250餘場，發放各類宣傳資料100多萬份，各類宣傳活動覆蓋受衆大約300多萬人。

（一）憲法進農村主題活動火熱開展

全市各單位組織到鄉村振興聯繫點所包的村鎮（場）組織開展法治宣傳活動，邀請法律顧問進村開展法律知識講座和法律諮詢、開展黨的二十大精神宣講、贈送法律書籍、書寫法治楹聯、進行法治演出、上門發放宣傳資料，以及利用農村法治宣傳欄、村民法治學校、農家法治書屋、農村法治廣播“村村通”“法務寶”等平臺宣傳憲法等法律知識，各種形式的法治宣傳活動開展得有聲有色，讓村民們在家門口享受到“法治”大餐。如市人大、市政協、市委外辦等單位走進聯繫點村田間地頭開展黨的二十大精神及憲法知識宣講活動；市應急管理局、洪湖溼地保護局等單位邀請專業律師爲村民面對面講解憲法、民法典等法律知識；國家稅務總局____市____區稅務局通過擺攤設點、現場法律諮詢等形式開展內容豐富的系列“送法下鄉”宣傳活動；____法院將法庭搬到村民家門口，並邀請村委會幹部、羣衆代表參加旁聽，以案釋法。

（二）憲法進社區主題活動精彩紛呈

全市各單位到文明創建所聯繫的城市社區組織開展法治宣傳活動，邀請法律顧問進社區開展法律知識講座和法律諮詢、開展黨的二十大精神宣講、組織開展疫情防控、養老防詐、非法集資等與居民生活息息相關的法律法規宣傳、設置法治宣傳展牌展示、發放法治宣傳資料、進行憲法法律知識現場有獎競答、書寫法治楹聯、進行法治演出等。通過這些靈活多樣的法治宣傳活動，吸引了廣大居民的廣泛參與，宣傳活動也取得了明顯成效。如市紀委監委組建普法宣傳志願隊深入黨建聯繫點____社區開展憲法宣傳活動；市自然資源和規劃局在____廣場開展憲法知識趣味答題和法律知識現場諮詢等系列活動；市政府國資委走進____社區開展法治文藝節目表演、書寫法治楹聯等羣衆性法治文化活動。石首法院深入東昇鎮農貿市場及羣衆家中，通過發放宣傳資料、介紹憲法法律知識、接受法律問題諮詢等方式，向羣衆普及憲法和法律知識，積極與羣衆互動、耐心答疑解惑。

（三）憲法進學校主題活動豐富多彩

全市各地教育主管部門和相關單位，深入到各地中小學校，緊緊圍繞“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”這一主題，開展憲法法律知識講座，傳授憲法法律知識，增強學生們的憲法法律意識，培養學生運用法治思維和法治方式處理相關問題的能力。全市631所學校組織53萬學生開展了憲法晨讀、邀請法治副校長解答生活中的法律問題、進行以憲法爲主題的“國旗下的講話”等活動，通過開展形式多樣的法治宣傳活動，有效樹牢了教師和學生的憲法法律意識，切實提升了依法治校的工作實效。如____區北三小舉辦“學憲法講憲法”憲法專題知識講座；____縣____小學少工委組織開展了學習憲法主題班會活動和少先隊大隊部主題隊課等。

（四）憲法進機關主題活動聲勢浩大

全市各單位邀請“八五”普法講師團成員到機關開展習近平法治思想、中國特色社會主義法律體系、憲法及相關法、黨內法規等爲主要內容的法治講座，組織開展暢談憲法學習心得體會，進行“我是法治____建設的代言人”等爲主題的演講，組織憲法宣誓等活動，進一步增強機關公職人員帶頭尊法學法守法用法意識，有效促進公職人員嚴格規範公正文明執法，提升了公職人員運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。如市司法局編印發放《____市司法局應知應會法律法規彙編》；市稅務局舉辦黨的二十大精神及法律知識競賽活動；市發改委、市市場監督管理局、市文旅局、市氣象局等單位舉行憲法集中宣誓儀式；市農業農村局、市總工會、市郵政管理局等單位邀請“八五”普法講師團成員或法律顧問進機關開展法律知識講座。

（五）憲法進企業主題活動有聲有色

結合全市開展的“十問十幫”和“一下三民”活動，全市各單位到聯繫的企業有針對性地開展黨的二十大精神宣講、幫助企業解決最迫切的問題、組織法律顧問對企業生產經營進行法律風險防範體檢、組織進企業開展法治宣傳、開展憲法法律知識講座等相關活動，全面助推所聯繫的企業健康科學高質量發展，各單位開展的相關宣傳活動得到了企業的充分肯定。如，市婦聯走進____經開區爲轄區規上企業管理人員專題講授企業經營中的法律知識；市應急管理局、市市場監督管理局、市稅務局等單位走進企業，面對面普及憲法及安全生產等相關法律知識。

（六）憲法進多媒體主題活動別緻新穎

____市利用“____”公衆號發佈憲法知識測試題，組織全市參加憲法知識測試活動，並號召各地各單位積極參與“中國普法”公衆號開展的“憲法宣傳週”有獎問答活動。全市各單位利用本單位的網站、微信、微博、抖音等官方媒體號發佈憲法法律知識、憲法宣傳視頻和憲法宣傳海報，及時推介本單位開展憲法宣傳相關活動的信息，促進憲法精神的網絡傳播。“憲法宣傳週”期間，全市13755人蔘加憲法知識答題。

____市利用“____”公衆號發佈憲法知識測試題，組織全市參加憲法知識測試活動，宣傳各地各單位憲法週期間特色法治宣傳活動，播放憲法宣傳視頻和憲法宣傳海報等。

____市各地各單位利用LED顯示屏播放播放憲法宣傳標語、視頻和海報等；利用本單位的網站、微信、微博、抖音等官方媒體號發佈憲法法律知識、憲法宣傳視頻和憲法宣傳海報。

通過“憲法宣傳週”的系列法治宣傳活動，在全市掀起了尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的熱潮，增強了廣大人民羣衆維護憲法尊嚴、保障憲法實施的自覺性，堅定了走中國特色社會主義法治道路的信心，進一步提高了法治____的建設水平。“憲法宣傳週”暫時告一段落，但學習宣傳貫徹落實憲法永遠在路上，今後我們將全面推動“誰執法誰普法”責任制的落實，繼續把“憲法宣傳週”集中宣傳與經常性憲法宣傳結合起來，推動憲法學習宣傳常態化、制度化，不斷提升法治宣傳的針對性、有效性和精準性，使尊法學法守法用法在全社會蔚然成風，全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，有效促進各方面工作法治化。

篇四：2023憲法宣傳週活動總結

爲認真學習宣傳貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平法治思想，推動教育系統學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，根據教育部和省委依法治省辦、司法廳20__年“憲法宣傳週”工作安排，結合《中共四川省委教育工委四川省教育廳關於組織開展第七屆全省學生“學憲法、講憲法”活動的通知》要求，____開展20__年“憲法宣傳週”系列活動。

一、加強普法宣傳，推動憲法意識入人心

爲廣泛宣傳普及憲法知識，____於20__年12月4日製作憲法主題海報，並張貼在各宿舍樓以及發佈於各班羣內宣傳，使同學們認識到憲法的重要性，在全院範圍掀起學習憲法、敬畏憲法、遵守憲法的新高潮。

二、開展理論教育，召開主題班會學憲法

____組織各班級召開以“學憲法、講憲法”爲主題的班會，系統介紹了學憲法的重要意義及如何學好憲法，讓同學們瞭解憲法、學習憲法並認識到憲法在我們生活中的必要性，引領學生爭做社會主義法治的自覺學習者、嚴格遵守者和堅定捍衛者。

三、弘揚憲法精神，舉辦“憲法伴我成長”徵文大賽

爲深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞憲法40週年的基本背景，使同學們認識到憲法對於國家與個人的意義，提高對憲法的瞭解，提升對憲法精神的認知，促進大學生憲法意識的形成。

本活動面向____全體學生開展，作品要求內容要積極健康向上，緊扣“憲法伴我成長”的主題進行創作。

四、組織“憲法晨讀”活動，加強理論學習

____於組織學生線上線下同步開展“憲法晨讀”活動，跟隨線上直播共同朗讀部分憲法，並學習憲法的重要性，進一步弘揚憲法精神，樹立憲法權威。

五、舉辦憲法知識競賽，激發學生學憲法的激情

爲深入貫徹黨的精神，廣泛宣傳普及憲法知識，使同學們認識到憲法的重要性，掀起學習憲法、敬畏憲法、遵守憲法的新高潮。____於20__年12月6日開展線上憲法知識競賽的活動，其中獲得滿分的共有13名同學，成績優異的同學高達90%，這進一步驗證了同學們深知憲法的重要程度，以及對憲法的瞭解程度。

同學們積極參與此次憲法知識競賽

本次憲法知識競賽的滿分同學

____於20__年12月4日至20__年12月10日開展憲法宣傳週系列活動，宣傳週活動的主題是“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”。全院同學都能積極主動地加入到學憲法活動中來。經過系列活動的開展，也進一步激發同學們堅定的成爲社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。

篇五：2023憲法宣傳週活動總結

習近平總書記指出：“法治興則民族興，法治強則國家強。”20__年12月4日是第__個國家憲法日，也將迎來第__個“憲法宣傳週”。黨的二十大報告對“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”作出專章論述、專門部署，提出一系列新論斷、新舉措、新要求，爲推動新時代法治建設指明瞭前進方向、提供了根本遵循。

____學院團委在黨組織的領導下積極開展以“憲法駐我心，法律伴‘新’行”爲主題的憲法宣傳週活動，弘揚法治精神，激發同學們學習憲法和國家根本政治制度的熱情，推進法治校園建設，提高全校師生的遵紀守法意識，在校內樹立憲法意識和憲法權威。邁入年末，冬意漸濃，同學們學習憲法知識的熱情依然如冬日暖陽，溫暖了整個新華。

活動現場

活動正式開始，____學院團委工作人員早已準備好多項精彩的遊戲，等候大家積極參與。

遊戲①：“法言法語”我說你猜

一字一句，一言一語，在學中玩，在玩中學，同學們在簡單的遊戲中收穫寶貴的法律知識。

遊戲②：法條拼貼詩——“律法萬千，拾字成詩”

詞詞成句，句句成詩，篇篇成章，章章精彩！同學們解詞構句，集句成詩，彰顯憲法之正、憲法之序！

遊戲③：憲法詞彙“正話反說”

與法同行，隨法出言，學法懂法，端正思想。同學們可以通過“正話反說”，加深對憲法的印象，牢記寓於話語之中的憲法知識。

正當前面三個遊戲如火如荼地進行着，許多同學也被後面兩個“難關”吸引。

第一關，法律版誰是“臥底”。頭腦風暴，尋找憲法之理；思維碰撞，體悟憲法邏輯。僞裝之下，究竟誰是“臥底”？同學們在這一環節當中運用智慧，追尋正義。

第二關，數字連線。絲絲匯聚，線線交織，牽絲引線，編法成網。通過簡單的連線遊戲，同學們能夠更加清晰地認識我國的憲法。

經過多番激烈較量，終於決出最終的冠軍。

除此之外，____學院團委還爲獲獎的同學準備了精美的獎品。

活動的順利進行當然離不開工作人員的辛勤付出。冷風雖寒，____學院團委的工作人員卻依然堅持完成憲法宣傳工作。讓我們爲他們獻上最真摯的感謝！

習近平總書記在黨的二十大報告中特別強調，“全面依法治國是國家治理的一場深刻革命。”憲法駐我心，法律伴“新”行。作爲新時代的新青年，我們應弘揚社會主義精神，傳承中華優秀法律文化，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者！

篇六：2023憲法宣傳週活動總結

爲深入學習貫徹習近平法治思想，特別是關於加強憲法法治宣傳教育的重要指示精神，認真貫徹落實黨的二十大精神，根據教育部、省教育廳及市委依法治市辦的工作部署，____小學____分校於“12。4憲法周”開展“學習二十大，憲法伴成長”系列宣傳活動，在青少年學生中普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權威。

1、宣傳憲法造氛圍

通過校園大屏、公衆號推送宣傳標語及憲法知識，擴大活動影響，努力營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

2、學習憲法伴成長

12月3日以班爲單位召開主題班會，各班在認真學習憲法知識的基礎上，以全國青少年普法網、鄂檢在線公衆號內容爲參考，進行法治教育，帶領學生感受憲法文化，領會憲法精神。

12月4日全校師生積極觀看____教育電視臺《教育視點》欄目“網絡非法外之地，造謠傳謠不可爲”節目，並結合節目內容向同學們提出倡議：自覺遵守國家安全法律法規，不在網絡上發表不當言論。

12月6日升旗儀式上由大隊輔導員進行普法宣講，同學們認真聆聽，瞭解憲法日相關知識，引導同學們成爲憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

在憲法宣傳週中，各班還進行了憲法晨讀，學生跟讀部分憲法序言及正文中的部分章節、條款。所有人精神飽滿，大聲地誦讀，用心體會憲法的莊嚴與神聖。在書聲琅琅中，憲法悄然植根於每位隊員的心間。

3、遵守憲法當衛士

學校積極組織學生在全國青少年普法網完成小學階段對應年級的憲法知識在線學習、練習與綜合評價。學習法律知識，學會利用法律武器來武裝自己、保護自己，走好人生的每一步。

許多同學們還通過視頻、書畫等不同形式，展示了他們學習憲法知識的成果，讓法治思想真正做到入腦入心、走深走實。

憲法宣傳週主題教育系列活動的開展強化了____小學____分校師生的法律意識，提升了法律素養，爲學校法治建設起到了良好的促進作用。

“治國憑圭臬，安邦靠準繩”，今後，學校將進一步做好全體師生的法治宣傳教育工作，維護好學校的和諧穩定，促進學生的健康成長。爲建設更高水平的平安____、法治____營造良好法治環境，貢獻我們自己的力量。

篇七：2023憲法宣傳週活動總結

今年12月4日是第__個國家憲法日，也是我國現行憲法公佈施行四十週年。爲切實開展好“12。4”國家憲法周宣傳活動，弘揚憲法精神，維護憲法權威，我區緊緊圍繞“學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”的活動主題，精心組織，多措並舉，廣泛宣傳，掀起全區憲法學習宣傳活動熱潮。

一、加強領導，精心組織

根據上級文件精神要求，結合全區實際情況，區委宣傳部、區司法局聯合下發了《20__年____區“憲法宣傳週”活動方案》，對全區“12。4”憲法宣傳週活動提出了具體安排意見，細化工作任務，壓實工作責任，強化宣傳意識，加大宣傳力度，推動法治____建設。

二、形式多樣，廣泛宣傳

（一）開展線上宣傳活動

積極組織開展“‘憲’傳神州大地，你我他共學習”憲法答題活動，以學習宣傳貫徹黨的二十大精神爲主題，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以現行憲法公佈施行四十週年爲重點，讓憲法家喻戶曉、深入人心，不斷深化和強化憲法的政治認同、法治認同、思想認同。截止12月9日24點，共77034人次參與答題，分享活動逾3萬人次。同時積極利用“微____、”“____司法”、“長________法院”等新媒體開展憲法宣傳活動，利用圖文、微視頻等多種形式廣泛宣傳。

（二）開展線下宣傳活動

在第__個國家憲法日即將到來之際，____區委政法委、區檢察院、區人居環境局、區市監局等單位通過黨組會議、憲法宣誓、知識講座、旁聽庭審、懸掛條幅等形式深入開展學習憲法，宣傳憲法的主題活動，弘揚憲法精神，樹立憲法權威，提升機關單位幹部依法行政、依法執政的法治意識，營造了尊法學法守法用法的良好氛圍。

以“國家憲法日”活動爲契機，____區總工會號召各基層工會開展“憲法宣傳週”活動，形式多樣普法宣傳，深化憲法進企業，向公衆普及憲法法律知識。其中，湖南新亞勝光電股份有限公司通過電子屏播放憲法普法短視頻，向職工普及憲法知識，提高廣大企業職工的法治觀念和自我維權意識。

宣傳期間，轄區內各街道、社區工作人員結合當前新冠疫情形勢，在做到安全防疫的情況下在轄區人流量多的場所發放《中華人民共和國憲法》、《禁毒法》、反電信詐騙等各類資料，併爲羣衆答疑解惑。

12月9日，____區司法局____司法所聯合____街道辦事處在____社區文化廣場開展了一場別開生面的憲法宣傳活動，將學習宣傳貫徹黨的二十大精神融入到法治鄉村振興戰略實踐當中，帶着憲法精神走進鄉村，走近百姓。活動現場以憲法宣講、法律諮詢、發放憲法宣傳冊及書籍等方式爲主，穿插開展“落實疫情防控新十條”、禁毒宣傳、反電詐宣傳、《保障農民工工資支付條例》宣傳爲輔的動態流動宣傳。活動現場共接待羣衆諮詢34次，發放各類宣傳圖冊1500餘份。同時，各社區多線條同步開展了憲法宣傳活動，累計發放各冊圖表10000餘份，切實將憲法和黨的二十大精神延伸至村、組、戶，做到家喻戶曉。

篇八：2023憲法宣傳週活動總結

爲全面學習貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平法治思想，推動憲法宣傳教育常態化長效化，自學校9月1日下發《關於開展“學憲法講憲法”主題宣傳教育的通知》以來，信息科學與工程學部高度重視，加強指導，統籌推進，強化宣傳，積極開展以憲法爲核心的法治宣傳教育，認真組織實施“憲法衛士”2023年行動計劃，多種形式開展“憲法宣傳週”活動，進一步增強憲法學習宣傳的影響力和感染力，推動學生強化憲法意識，堅定憲法自信，自覺成爲社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

結合學習宣傳貫徹黨的二十大精神深入開展憲法宣傳教育，推動習近平法治思想學習宣傳走深走實

各班級、團支部將學習宣傳貫徹習近平法治思想作爲法治教育的重要任務，結合憲法學習宣傳，重點宣傳習近平法治思想的重大意義、核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，特別是關於憲法的重要論述。20__級物理光電碩士2班、20__級光電信息科學與工程1班、20__級計算機科學與技術1班、20__級計算機科學與技術（中外合作辦學）1班、20__級網安與保密班等班級召開主題班會，圍繞國家安全、勞動教育、公共衛生、科技普及、生態文明、家庭美德等內容，結合國情教育、黨史教育和行爲養成教育，重點宣傳與學生日常學習生活密切相關的法律法規，引導廣大青年學生學法、知法、懂法、守法。

積極組織本科學生參與“憲法衛士”行動計劃，學部學生學習率在全校名列前茅

學部積極引導和組織本科學生在教育部全國青少年普法網或“青少年普法”微信小程序中完成憲法知識在線學習、練習與綜合評價，41個本科班級累計1795人完成學習，學習率75。39%，排名全校第六。通過憲法知識學習，大力營造學憲法、講憲法的良好氛圍，讓學生進一步增強國家安全、中華民族共同體、規則、平等、誠信、程序等意識，瞭解掌握自我保護、防範不法侵害、預防欺詐拐賣等知識和技能，牢固樹立法治思維和法治觀念，養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行爲方式。

根據學生羣體的成長特點和教育規律，以學生喜聞樂見的方式多角度開展憲法學習宣傳教育

學部實際工作中，根據學生羣體的成長特點和教育規律，以培育和踐行社會主義核心價值觀爲主線，以民法典教育爲重點，線上教育和線下教育相結合，組織開展參與度高、具有儀式感的憲法宣傳活動。20__級物理光電碩士3班、20__級計算機碩士1班、20__級海洋技術3班、舉辦憲法知識競賽活動、20__級計算機類1班等班級舉辦了憲法知識競賽活動；20__級海洋技術1班、20__級電子信息類3班等班級組織學生們進行了憲法宣誓活動；20__級三亞碩士3班等班級舉辦了“學憲法講憲法”演講比賽。相關主題教育活動不僅提高了“學憲法講憲法”的實施效果，也進一步增強憲法學習宣傳的影響力和感染力。

歷年來，信息科學與工程學部高度重視“學憲法講憲法”主題宣傳教育，始終把憲法學習宣傳作爲一項重要政治任務，納入學生日常思想政治教育系統化工作臺賬統籌推進落實，真正推動憲法法治教育廣覆蓋見實效。在工作中，學部結合學生工作實際，加強教育指導，建立憲法宣傳教育常態化長效化機制，堅持日常教育與集中教育相結合，線上教育和線下教育相結合，加強與日常教學、課外活動、志願服務、社會實踐等有機融合，引導廣大青年學生自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，努力爲師生營造“懂法守法、和諧安全”的學習、生活環境，爲進一步提高學校法治建設水平，爲構建和諧、法治社會做出貢獻。

篇九：2023憲法宣傳週活動總結

20__年12月4日，是我國第__個國家憲法日。爲深入學習貫徹黨的二十大精神，深入學習宣傳習近平法治思想，全面落實中央關於深入學習宣傳和貫徹實施憲法的決策部署，____鎮關工委開展“憲法宣傳週”系列憲法宣傳活動，營造了憲法宣傳的濃厚氛圍。

一、提高認識，加強領導

爲了切實開展好這次宣傳教育活動，鎮關工委領導小組辦公室制定了國家憲法日活動方案，分管副書記在召開相關單位負責人會議上，對“12。4”系列活動做了精心組織、全面安排。鎮直各單位、各社區關工委積極行動，落實各項宣傳。

二、認真落實，營造氛圍

1、普遍宣傳。在鎮黨委的安排組織下，鎮關工委、司法所、派出所、學校、社區等單位舉辦“12·4”國家憲法日系列宣傳活動。活動現場，各相關單位的宣傳人員結合部門實際，通過送憲法宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、解答法律問題等多種形式開展法制宣傳，共計向羣衆贈發各式法制宣傳資料500餘份，進一步增強了羣衆法律意識和法律知曉度，收到了良好的社會效果。

2、____鎮集中學習《中華人民共和國憲法》

3、校園學法護法活動

12月4日是國家憲法日，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。爲進一步構建和諧校園，營造良好的法治氛圍，太和縣第四小學認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了憲法知識，強化了學生的憲法意識，引導學生自覺成爲憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者

4、各社區利用電子顯示屏集中開展法制宣傳教育活動，將宣傳內容生動展現在廣大羣衆面前，爲宣傳法治文化提供了有效的途徑。