心守一抹暖陽作文（精選4篇）

篇一：心守一抹暖陽作文

“唉！”同學們輕聲嘆着氣，無力的朝教室走去。天空陰沉着，鳥雀的叫聲也是低沉的，似乎在爲我們嘆息。

我的心空落落的，只感到無盡的沮喪，這次合唱比賽，一向遙遙領先的我們竟然拿了倒數第一！我無精打采的走在回家的路上，天陰沉沉的，好像有一場傾盆大雨即將到來，我甚至無心奔去避雨。爲什麼呢？我心想，我們那麼的努力練習，爲什麼會是最後一名呢？我閉上眼睛不再看天，心中一片淒涼。一隻還未成熟的小蝴蝶顫顫巍巍地從我眼前閃過，它撲扇着不靈活的翅膀，漸漸地，在空中劃過一條弧線，接着一頭栽進了草叢中。我嘆了口氣：“唉！我們一樣，都失敗了啊！”我慢慢走上前去，想要一看究竟，估計那隻小蝴蝶……

然而，正當我慢慢走向草叢時，一個熟悉的影子從我眼前掠過——是那隻小蝴蝶！只見那個微小的生命努力撲扇着翅膀，高低錯落地飛行着，走近些，甚至能察覺到它的觸角也在不停的抖動，這是隻白蝴蝶，翅膀雪白雪白的，遠望就如白雪飄飛一般。飛了一會兒，它又落在了地上，我好奇地跟過去，發現它似乎已經無力動彈了。在我爲它的命運惋惜之時，奇蹟再次出現了！它又一次緩緩地飛了起來，用力向前飛去。它彷彿用盡了所有的力氣，陽光下的它顯得十分亮眼，它緩慢卻堅定地向前飛着，像是在大喊：“來吧，跟我一起奔跑吧！”這一次，我情不自禁地跟在它後面，在風中奔跑着，發泄着糟糕的情緒，心情漸漸變得明朗……

是啊，成功的道路充滿泥濘與坎坷，成敗乃自然規律。只要心中還有那一抹暖陽，生活就不算太糟糕！

篇二：心守一抹暖陽作文

人生漫漫，道路艱辛坎坷，風雨常在，把酒當歌。堅守心底那一道絢麗的風景，破除舊事物，領悟新道理。

——題記平凡而不平庸，欲要堅守來維持。堅守如同一粒含苞欲放的種子，待到溫暖花開便悄然開放，釋放出無限能量。很多時候，我們被迫選擇堅守，不是退縮，而是爲了明天更好的未來！心守那一抹暖陽，需堅守。

歷史的長河淘不盡千古英雄，歲月的長風吹不盡傾城的容顏。多少仁人志士笑談風雨，大展宏圖。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”一代楚王英勇殺敵，視死如歸。鉅鹿之戰，破釜沉舟……誰人敢率八千江南弟兵於秦軍對抗？唯有項羽纔是王者。當他被劉邦的軍隊四面環繞，眼看就要被吞沒，他並沒有選擇投降，而是轉身選擇了自刎。仔細品味，如果他向劉邦俯首稱臣，選擇一時忍耐，或許他會扭轉乾坤，改變歷史。但歷史就是歷史，已發生便不可逆轉。他那英勇無畏、大氣凜然讓我着實敬佩。他選擇了堅守心底那一抹暖陽。“永不言敗”是他的口號，也正是他氣魄的體現。

命運由自己決定，生活由自己選擇。

李白，一個在詩壇上永遠照亮的名字。他年輕氣盛，性格孤傲。他才藝多的，是當時的領頭人物，深受皇帝賞識。自此他的仕途生涯便開始。然而朝堂之上人人居心叵測，人心險惡。小人便紛紛現身，開始在皇帝面前挖苦、貶低你。歷史的長河源遠流長，可曾想過有幾個理性的君主能承受住小人的層層叨嘮？自答：甚少甚少。”就這樣，你被貶到寸草不生的地方，走出臺階的前一刻，你沉默，“我輩豈是蓬蒿人，”仰天長笑。你心知：官，可不做；心，卻不能失。堅守心底那一抹暖陽是你的人生準則。

人生如詩，歲月如歌。

輕裝遠行，方能愈走愈遠。若沒有極差的懸崖，又怎會有“飛流直下三千尺”的宏偉瀑布？若沒有小溪的匯入，又怎會有一望無際的星辰大海？若沒有足夠的花粉，花朵又怎會亭亭玉立，散發芳香？

朝向佳處，放步去走。推窗風來，我的世界春暖花開！堅守心底那一抹暖陽，笑迎風雨，把酒慨嘆：山重水複疑無路，柳暗花明又一村！

篇三：心守一抹暖陽作文

逐日移山，方得始終；固心守性，靜候暖陽。——題記

盛夏時分，窗外枝椏瘋長，不時聽到樓下傳來行人的歡笑聲。此時此刻的我正坐在琴室，沉默的盯着面前的古箏。

牆外歡聲笑語，牆內死氣沉沉。我雙手撫琴，幾經猶豫，輕輕的彈出了一段樂音。琴聲時斷時續，音符散散落落。那破碎的音節艱難地斷續地從我的手下逃出，如流水落花般殘敗。那原本輕靈動聽的箏音此刻變得嘶啞低沉，彷彿也在宣泄自己的不滿。我忍無可忍，泄氣地停下了演奏的手。我失神地看着陪伴了自己七年的老夥計，耳邊又迴盪起老師的讚揚聲，同學們的驚歎聲，我對所有人許下的豪言壯語，最後是考級不通過時刺耳的鈴聲。

是的，我是老師最得意的學生，同學們眼中的古箏天才。我曾站在過最高的領獎臺上，被鮮花和掌聲簇擁包圍。但是現在的我，卻像跳樑小醜般可笑。“那個某某以前不是很厲害的嗎，我聽着彈得也不過如此嘛，有這麼可傲的。”，回想起偶然聽到的議論聲，和老師那微不可察的嘆息聲：“你呀太急於求成，基礎還是沒打實，練那麼難的曲子不成的。”我的心就像被猛攥了一把似的，又酸又澀又疼。

盛夏的天氣最難琢磨，明明剛纔還是豔陽高照，現在卻已經烏雲密佈。那烏雲彷彿也隨着陣陣冷風涌進我的心裏，翻滾着，碰撞着。

我該怎麼辦。我一遍遍地問自己，要放棄麼？我不甘心，可現在的我還適合彈古箏麼？伴隨着”轟隆”一聲雷響，瓢潑大雨傾盆而下。大雨澆溼了窗外的枝椏，澆停了聒噪的蟬鳴，澆走了來來往往的行人，也澆滅了我對古箏的熱情。明明夏天又悶又熱，我卻感到渾身泛着如墜冰窟般的冷。

我麻木地將古箏收入琴袋，腦中開始像放連環畫似的回放着我與它的點點滴滴。我看見倔強的小女孩忍着手痠指痛一遍遍地練習同一首曲子，看見了站在領獎臺上抱着鮮花綻放大大的笑容的我，看見了不聽勸執意要練習高難度曲子只爲博得他人讚賞的少女，看見了不自量力黯然離場的我。“我要學一輩子古箏！”稚嫩的童音聲音雖然不大，卻非常堅定。

窗外的大雨突然一下子就停了，那被烏雲遮布的太陽突然撕裂雲層，綻放出耀眼的光芒。暖暖的陽光撒在我的身上，撒在那還露出一半的古箏上，我們都在陽光下閃閃發光，閃耀着特別的光芒。我笑了，俯身擁住了我的老夥計，我想我已經有了答案。

那以後，我再也沒想過放棄古箏，放棄我追求的夢想。那天那抹暖陽化作了一把古箏的形狀，永遠的留在了我的心中。

篇四：心守一抹暖陽作文

人生百年路漫漫，偶然間亦會電掣雷鳴，風雨交作。但無論何人，心中都會有一方暖陽。這抹暖陽，或爲走頭無路時的援手；或爲無人賞析時的高山流水；或爲低谷時對他人的期待……

而我心中的暖陽又爲何物亦或何事呢？我陷入了深思之中。剎時，心中閃過一抹念頭—應該，是它了。我得出了結論。

它，便是五千年間，泱泱華夏的“美德之花”。

這朵花，我在路上曾經見過。

“呼——”的一聲，我騎着自行車加速行駛。然而，“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”“啪——”自行車有些不堪重負，隨後，車鏈條便罷工了。

我嘗試了好多次，無論如何也裝不上車鏈條，無奈之下，只好等候“救援”。不論父親、母親之中的任何一人，都未能前來。

約半個鐘頭後，我仍低頭修自行車，一個人徑直走來，我本以爲是父親，欣喜的擡起頭喊，卻是一位素不相識的人，這不就進退維谷了嗎？

那個人向我走來了！他蹲下來問我：“小朋友，怎麼了？”我如蒙大赦一般，抖豆子似的把我的自行車“罷工”事告訴了他，他十分鎮靜，請我挪一下，讓他來處理。

他來到車旁，打開了手電筒，支起自行車後輪，扯下一段樹枝，挑起車鏈條套到大齒輪上，旋轉了一下腳踏板，又將鏈條套上了另一端小齒輪上，再次旋轉了幾下腳踏板———成了！我欣喜若狂的連聲道謝，叔叔卻若無其事的拍了拍手上的灰塵，走了。

這不正是中國的五德之一嗎？這不正是傳統之德嗎？這不就是一束美德之花嗎？

那朵美德之花，宛如一抹暖陽，被我守在心中。於是，幾日後，這朵美德之花便在我身上，悄然綻放。

又是一個傍晚，我倚着牆邊歇息，右邊一隻球，我隨手一拋，打碎了車窗玻璃。當時，車主只看見了一夥小孩們手中拿着球，我心中彷徨，不知應該站出來還是離開。

想起了那抹暖陽，我站了出來，迎着他人的驚訝或不解的目光。

但我心中，彼時沒有彷徨。

有的，只是在心中堅守的那一朵暖陽——華夏的美德之花。