解開心結作文（通用4篇）

篇一：解開心結作文

心有千千結！心中的結永遠解不完，人生中的問題更是永無止盡地等着人去解決。問題靠我們動手解決，心結卻要用心去解。當我們解開了心結去直面困難時，生活纔會變得有滋有味。

學習鋼琴的道路上，我也遭遇過一個結。

我從小學琴，看着手指在黑白琴鍵上起舞是我最開心的事。而我最不開心的，就是演奏給別人聽。記得那年，歲末的音樂會上，我得到一次表演的機會。無數次的想象着自己在舞臺上能夠贏得很多掌聲，還有鮮花！然而，直到臨開場我才發現，這個舞臺高手如雲，我坐在臺下看到太多比自己優秀的朋友，心裏很虛：大家都那麼優秀，我這水平，是不是班門弄斧？會不會丟臉？

忐忑地上了臺，我頓時成爲焦點，所有的目光齊刷刷聚集在我身上，照得我渾身發抖。我不敢碰琴，又不敢下臺，只是傻呆呆地杵在那裏。再後來就沒由的哭了起來。

第二天去上琴課，見我的人都對我指指點點。一個人跑過來笑着問我：“昨天晚上那哭臉的人就是你吧？”我把頭埋得低低的，裝作沒聽見。從此，我再也不敢參加表演了，舞臺成了我的禁地，我懼怕他人的目光。

每當我看到鋼琴，我也會不由自主地想起那段不光彩的經歷。練琴也成了在地獄中煎熬。反觀和我一起學琴的夥伴們都參加各種比賽，有了舞臺經驗的積累，學主持、學表演風生水起。我困惑了：我難道從一開始就不如別人？還是說，是我的軟弱心理在作祟？

偶然一次，在一本雜誌上我看到一個故事：一次表演，一個人因爲畏懼而放棄，第二次、第三次也是如此，因爲第一次的放棄，他始終克服不了內心的恐懼，再也沒有登上過舞臺。

我出了一頭汗：這不就是我嗎？我真的要像故事裏的人一樣，因爲一時的膽怯毀了自己的鋼琴生涯嗎？不！我不甘心！那怎麼辦？我心裏暗暗決定，要堅強起來，要自己走出這段困境！

從我下定決心的那一刻開始，在班級各類活動上有了我侃侃而談的聲音；演講比賽，我更是把唾沫星子都噴到了同學臉上。

終於，又一次機會來了！我高高的舉手，老師還在想讓不讓我上臺時，我就一溜煙衝上了臺。我告訴自己：我行！我能行！慢慢的，我習慣了在衆多炙熱的目光裏平復自己的緊張情緒，冷靜、冷靜，然後，正常的表演，完美的表現。

就這樣，我做到了，直面舞臺、直面困難。生活中所有的結，當我們用心去解開，你會發現人生有了不同的滋味！

篇二：解開心結作文

我們越來越感到心理壓力的真實存在。

打開電視，奧林匹克學科競賽得獎者載譽歸來；翻開報紙，赫然是今年考入重點高中的學生名單；走進校園，大大小小的考試接踵而來；回到家裏，父母的殷切希望和諄諄教導又“如約而至”。隨着年級的增高，“黑七月”的迫近，緊張與恐懼一天天地增多——我們如臨“大敵”。

當我們與“過來人”聊天時，他們往往會勸我們“想開點兒”，告訴我們不過是一個過程。然而我們清楚：回顧此經歷要輕鬆得多。

在我們看來，心理壓力是成長過程中必不可少也必然會產生的一種心理狀態。它來自社會，也來自內心，它的根源在於一種責任感的產生和對自己更高一步一要求：你要求自己做得很好、最好，你想有一個美好的未來，而這一切又絕非能一蹴而就。於是在起點與目標之間這種壓力便督促我們不斷前進。然而，過重的心理壓力又確實會阻礙你的進步，使你滋生易怒、自卑、憂鬱等不良情緒。由此可見，沒有壓力不好，心理壓力過重同樣不好。如何正確對待、處理心理壓力在最重要的。

你會有新的目標，還會有新的心理壓力，你又得去面對它直到解決它，如此周而復始，在前進中，你不得不付出一次又一次更大的代價可能接近、達到你的目的地。如果你被心理壓力壓垮了而就此沉淪、退縮了，那麼，你就輸了。

我願大家都做一不敗者。

我們的前面仍是那個不可知的未來，也許對於它我們仍有這樣那樣的憂慮與不安。但是，從某種意義上說，正因爲存在這樣的憂慮與不安，使在解決心理壓力的歷程中，我們要付出不懈的努力。我們有充足的信心來完成這個歷程——如那些“過來人”，在這個過程中，我們逐漸成長了。

篇三：解開心結作文

我總覺得母親不夠愛我，當早上別人的家長起來爲兒女燒早飯的時候，我的母親總是在被窩裏睡覺；別人都是母親送去上學，可我卻是外婆送去上學……

這些事情千繞百繞，在我的心上結上了一個結，讓我覺得母親的愛離我很遙遠。

“媽，我想吃橘子罐頭，某某的媽媽今天給她做了一份橘子罐頭，我也想嚐嚐你做的。”看着同學曬出的照片，我漫不經心地對母親說。母親愣了愣，她根本不會呀。可母親沒有拒絕我，而是在網上找起了菜譜。

很快，母親買來橘子，坐在桌前小心翼翼地處理起了橘子。她將橘子一個一個地剝去外皮，再將橘子分成一半一半的，然後拿起一瓣，撕起了上面的筋絡。第一瓣，她在撕筋絡時用力過猛，將橘子瓣捏破了。第二瓣，大部分的筋絡都去除了，可當她處理最後一條筋絡時，又不小心把皮掐破了。“這個筋絡也太難撕了吧。”母親抱怨道，可手上撕筋絡的動作仍然沒有停止。我聽見了，覺得母親太誇張，就也試了試。用力大了皮就破了，用力小了筋絡又撕不下來。僅僅一個，就讓我急得抓耳撓腮。我是發現母親的困難了，心裏有些愧疚，就幫母親一起撕起來。

兩個小時過去了，橘子瓣終於處理完了，母親將橘子倒入鍋裏煮。這是已是晚上十點了，母親不停地打着呵欠。爲了不耽誤我第二天的學習，母親催促我趕緊睡覺。聽到那話，我的結鬆動了。

第二天早晨，我剛一起牀就看見桌上放着一碗橘子罐頭。“母親晚上應該煮了很久的吧。”我心裏想道，覺得自己不應該看別人做了橘子罐頭就也讓母親也做。

中午回到家，我嚐了嚐橘子罐頭，橘子經過精心處理後吃起來十分甜，一咬嘴裏就溢滿了橘子的汁液。橘子的甜意涌進心頭，化開了那繁雜的結。

我現在明白了，母親是愛我的，這份小小的橘子罐頭就足以證明。她爲我製作自己不會的東西又何嘗不是一種愛？她的默默付出又何嘗不是一種愛？她雖不像別人一樣，哦不對，母親的愛是無法與別人相比的，我不應該總想着別人，而應該自己發現。這最後一道對母親的誤解的結也解開了。

篇四：解開心結作文

人間驕陽正好，風過林梢，梧桐樹依舊枝繁葉茂，誰都希望被簇擁包圍，誰都想走過的路繁花盛開，人聲鼎沸，但人生一場，凡塵染身，總會有些不暢。

六年級是人生中一個全新的里程碑，步入了這個時間段，似乎就意味着：成長。伴隨着成長，還有越來越多的煩惱，青春的花季還沒盛開，雨季讓我憂愁滿載，無法自拔。

那時的我總喜歡坐在座位上望着窗外的雲海胡思亂想，任由別人的嘲諷灌入我的耳中。“喂，你瞧瞧她上數學課連個問題都回答不出來，而且次次都是她答錯。”“是啊是啊，說不定真的腦子有點問題。”雖然這些人有意無意的壓低着聲音，但這些止不住地涌入到我的耳中。沒錯，每一次上數學課，老師常常把最難的那個問題丟給我，而慢半拍的我總是無法很快地找到解題方法，屢屢答錯，於是每次我都免不了遭受同學們目光的“洗禮”。、那個夏天的蟬鳴比哪一年都更聒噪，窗外的枝丫瘋狂的生長卻擋不住烈陽，我總一個人呆呆的坐在座位上，望着一片絢爛的日光，似灼傷，如煎熬。

這段忘不掉的痛苦回憶，如死死地捆在我心上的一個結，又如一塊巨石重重壓在心上，更是壓在了頭上，我從此擡不起頭來，看不見前方的光。

又是無味的一天。老師在講臺上一遍又一遍地重複着我已經學過多次的知識，我聽着聽着忽然覺得有些煩悶，因爲這些東西我早就學過了，也覺得自己已經理解了。可是爲什麼，每一次站起來就答不出來了呢？我腦中蹦出這樣一句話，我的目光再一次聚集在黑板上，再次細細的閱讀，黑板上的每字每句每重點，解題步驟一條一條的在心中羅列開來，忽然心裏有一種巨大的力量讓我舉起了手，老師似乎有些詫異，但還是喊我站起來回答問題。我用洪亮的聲音，清晰的語言，流利地表達出了自己的觀點。乾淨的陽光灑下照亮了整個世界，天空清明如洗，雲海止不住的沸騰。陽光如此乾淨，世界如此美好。

從那一刻起，同學欣賞我的眼神，老師讚賞我的目光像一束光向我涌來奔流，衝散了結，衝散了我的迷茫與困境，讓我得以見光。從那一刻起，我再次迎着光，向堅韌的藤蔓，艱難的破開了成長的巨石，肆意生長，不再自卑，不再迷茫。我又一次高高的把頭昂起，又一次把驕傲掛在心間。原來所有的傑出都是因爲準備充分啊。

人間驕陽正好，風過林梢，此時我正當年少，我昂首挺胸，再一次踏上正確的征程，解開了結，去追尋夢的方向。