我的心願作文500字當一名老師（精選8篇）

篇一：我的心願作文500字當一名老師

我從小就有一個心願，那就是長大後能當一名歌手。

從幼兒園開始，我就特別喜歡唱歌。每天，在媽媽接我回家的路上，我都要唱歌給媽媽聽，唱得最多的就是《兩隻老虎》。

一次，媽媽出差不在家，我不能唱歌給媽媽聽了，怎麼辦呢？還是奶奶想到了一個好辦法，奶奶用她的老年機給媽媽打電話。電話這頭我唱了一首剛學會的《世上只有媽媽好》，電話那頭，媽媽不住地誇我：“兒子，你唱得太好聽了！”

其實，唱歌這一愛好還是哥哥“傳染”給我的呢。在哥哥的影響下，我喜歡上了權志龍。權志龍長得很帥，是韓國人。我特別喜歡唱權志龍的《謊言》。雖然哥哥唱得也很好聽，但跟權志龍比起來還是差了許多。如果權志龍到中國開演唱會的話，我一定會到演唱會現場給他打call！

這學期，我們班代表學校到雙福學區參加“‘星火之光’少先隊員風采大賽”，其中，情景劇這一板塊需要男生清唱幾句，老師把班上所有男生都叫過去唱給她聽。經過幾輪篩選，我毫無懸念地成了班上的“實力唱將”。爲了不辜負老師和同學們的期望，每天放學後，我就對着鏡子反覆練習。每次彩排時，老師都誇我越唱越好。經過全體同學的共同努力，那次比賽我們獲得了二等獎！

這次表演雖然我只清唱了幾句，但是我卻更加堅定了自己的夢想。我相信，不久的將來我一定會成爲一名頂級歌手！

篇二：我的心願作文500字當一名老師

心願就像一粒種子，種在心的大地上；心願就像一艘小船，航行在心的海洋上；心願就像一道彩虹，掛在心的天空中。人一生會有很多心願，而我現在的心願是成爲一名教師。

雖然我現在只是一個小學六年級的孩子，但和老師們的朝夕相處中我慢慢理解了老師們的辛苦，我也想成爲一名老師，爲祖國的花朵們傳授知識，我想看着自己的學生收穫知識也是一件很幸福的事吧，真想感受一下。

如果有一天我能站上那高高的講臺，手握一隻六角粉筆，身後是墨綠色的黑板，臺下是四十多張可愛的臉龐，他們身上洋溢着青春與活力，右手高高舉起，生怕我不會叫他們回答問題。課堂上他們個個精神抖擻，全神貫注地盯着黑板，而我被大家感染，全身心地投入課堂，將自己的知識通過課堂傳遞給他們，希望能讓他們有所收穫。

除了課堂，我還希望自己能通過言傳身教傳授給他們一些人生道理，用積極的態度面對生活中的挑戰，成爲勇敢的人。當然，我和孩子們還是很好的朋友，當他們遇到難題時，他們很樂意尋求我的幫助，我也會盡心盡責地提供幫助，我們在一天天的相處中共同進步……

只要一想到心願實現後的美好場景，我就充滿了幹勁，不斷充實自己，一步一步靠近自己心中的美好。我的心願種子，已經深深紮根在我的心裏，我堅信有一天，它一定會成長成一棵參天大樹。

篇三：我的心願作文500字當一名老師

我回想起幾天前的一件事，讓我非常反感，我帶奶奶去買衣服，服務員不理我們，後邊一位穿着名牌的女生走過來，服務員立馬上去迎接他，我很無語。所以我想當一位老師。人們常說：“學習很重要，道德也不能少。”

現在教我們的曹老師就很好，我很希望自己可以像他一樣，因爲我們同學在他的課上安靜得掉一根針都聽得到。他幾乎每一節課都會給我們講小故事，比如一所大學面試的時候的問題：有五杯水，但是來了六個人，你會怎麼辦呢？很多同學說：殺掉一個，或着五杯水自己喝掉。不過正確答案是，再倒一杯水，我們的課堂永遠充滿歡笑，我也想成爲這樣的老師。

下課後，我去找曹老師，問了他很多問題，曹老師說他教完我們就要退休了。“我教了24年，當了18年班主任，因爲我嗓子不好，所以不能繼續做你們老師了，中國的未來也只能靠你們這代年輕人努力了。”回去後我拼命學習，每天堅持看20頁課外書，我想我的成績一定會好起來的。第一次70，第二次80，第三次90，我後面成績一直在90分左右徘徊，就像第八課匆匆一樣，如果你不擠出時間，你就永遠也沒有時間，你不去用心對待他，他也不會認真對待你。

我常常幻想自己教的學生，有品德道德，學習也非常好，這纔是優等生，而不是隻有學習好的，如果沒有道德，在老師眼裏什麼也不是。

所以我的心願是可以成爲老師，被人尊重。

篇四：我的心願作文500字當一名老師

心願宛若那指南針指引我前方的道路；心願宛若那紅日照亮我每一寸心田；心願宛若那一朵朵含苞待放的花，讓我對未來充滿了憧憬……我心中埋藏着一個美好心願，猶如天上那耀眼的星星，指引着我前進的方向。

我的心願既平凡也偉大，那就是當名宇航員，從小我總聽爸爸說宇宙和太空的故事，從那時起我便想去探索那神祕的外太空。

一年級剛入學，老師神祕的拿出一大堆木雕的小鳥，老師說這是信天使，只要把心願寫在信天使就可能會實現。我挑了一個最大的信天使在上面寫下了我的心願“當一名宇航員，探索美麗而又神祕的外太空”寫完後還在字旁畫了一個小女孩乘着火箭向着太空飛去。我第一次寫下自己的心願，寫得很快但也寫得好，老師還在課堂上表揚我的心願很偉大，從那時起一顆心願的種子種在了我心裏。三年級時第一次從老師口中知道了天宮一號，腦海中不由浮現出我在天宮一號裏蓄勢待發準備一飛沖天，像鳥兒一樣在空中翱翔，我心中的小種子變成了嫩綠的小芽。

五年級我爲了當上宇航員，每天認真學習，努力鍛鍊身體，克服一切困難達到我念念不忘的心願，我由中上變成了優秀，從優秀到達頂峯，在這期間我努力向一個目標前進，此時的小芽長成那高大粗壯的參天大樹了，我對這目標一直滿懷期望。

六年級的我雖小，但人小志氣大，我要向我的心願前行，努力拼博、追逐夢想。如果心願是石，將敲出星星之火；心願是火，會點燃熄滅的燈；心願是燈，照亮我夜行的道路。

篇五：我的心願作文500字當一名老師

我的心願有許多：聰明的科學家，慈祥的醫生，和藹的老師，帥氣的金融者。這都是我的願望，但我心中還有一個心願——軍人。

軍人是個偉大的職業，保衛祖國，保衛邊疆，保衛領土，不讓別人侵犯我們神聖的祖國。我喜歡軍人，也喜歡槍，最喜玩CS遊戲。軍人是個很帥氣的職業，穿上那迷彩服，戴上防彈帽，帶着槍爲人民造福。

救人的時候，我們軍人總是最先到達，想盡一切辦法，冒死也要把人民救出來。因爲，軍人是爲人民服務。在戰場上，我們軍人衝鋒陷陣，開着坦克，駕着飛機，殺入敵軍大本營，那是一件多麼威武的事情啊！在救火時，我們軍人也體現了威武，和消防員們一起救火，搭雲梯，救出被火圍困的任，大家都爲英雄們喝彩，那是一件多麼驕傲的事情啊！

軍人還是個冒險的職業，爲人民犧牲的軍人有很多，抓毒販而犧牲的、爲戰爭而犧牲的，但他們無怨無悔，因爲他們的信念就是爲人民服務。以前有個文學家叫司馬遷的說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”爲人民利益而死的，就比泰山還重；替法西斯賣命，剝削人民利益的人去死，就比鴻毛還輕。他們是共產黨軍人，是爲人民利益而死，所以他們的死就比泰山還重。

軍人，一個偉大的職業、光榮的職業，而我最大的心願就是當一名一心爲人民的軍人！

篇六：我的心願作文500字當一名老師

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是從古至今用來歌頌老師的名句。在我上幼兒園的時候，天使般溫柔的老師給我留下了美好的回憶；之後上了小學，老師的諄諄教導更令我難以忘懷。於是，這時我便有了一個心願—長大了要當一名優秀的教師。

李老師是我最喜歡的一位老師。每天，她早早的來到學校，對我們噓寒問暖；當我們做錯事時，她不會懲罰我們，而是耐心的教導我們；當我們爲取得好成績而驕傲時，她總會說：“滿招損，謙受益，做人要謙虛”。每當這個時候我想當老師的願望就像小草一樣萌了芽。

如果我有幸成爲了一名教師，我會當一名認真負責的老師。我會一絲不苟的批改學生的作業，課堂上，我會用另一種方式教學，讓學生愛上學習，畢竟“興趣是學生最好的老師”。課間我會和學生一起玩遊戲，拉近與他們的距離，努力搞好師生關係，多瞭解他們，和他們溝通。我會告訴學生，學習是朋友，不是敵人。如果學生犯了錯誤，我也會像李老師那樣耐心去糾正他們的錯誤……總之，我會負責，耐心，用心的對待學生，讓他們擁有一個快樂的學習環境和美好的童年。

樹需要根的支撐，才能高大挺拔；花需要水的滋潤，才能嬌豔美麗；那麼我想要實現這個願望，我也必須努力學習，有紮實的基本功，這樣才能離我的夢想更近一步。

篇七：我的心願作文500字當一名老師

心願就像沙漠中的一片綠洲，心願就像黑暗中的一束光亮，心願就像大海中的一座燈塔，每個人都會有心願，它是我們前進的動力，是我們的理想，給我們帶來希望。

我的心願是當一名老師，這個心願源自我的語文老師——李老師。自從李老師教我們班語文課以來，她每天早上早早的吃完飯就來到教室，輔導我們讀書對我們的生活噓寒問暖，在我心裏她不僅是我的老師更像我的母親。每當她站在講臺上，繪聲繪色的講課時，同學們總能被深深的吸引住，而且老師好像什麼都知道似的，任何的問題都難不住老師。這時我就會非常的崇拜她欽佩她也很羨慕她。我的心願就這樣悄悄的萌發了，逐漸在我的心中生根發芽，我要當一名像李老師這樣的老師。

爲了實現我的心願，我每天都努力學習，如飢似渴，就像嫩芽一樣努力吮吸老師播撒的甘露。考試進步了，我不驕傲會繼續努力。考試退步了，我會進行反思總結教訓，在達成心願的道路上我會一直努力下去。有時在夢裏，夢到我站在講臺上給學生講課，醒來後仍會沉浸其中回味良久。老師這是一個多麼神聖而又令人嚮往的職業啊！

汽車沒有輪子就不能行駛，魚兒沒有尾巴就不能游泳，鳥兒沒有翅膀就不能飛翔，人沒有心願就沒有希望。一分耕耘一分收穫，我相信，只要堅持不懈的努力，總有一天會實現我的願望。

篇八：我的心願作文500字當一名老師

心願就像一粒種子，種在我們“心”的土壤裏；心願就像一艘帆船，航行在我們“心”的海洋上；心願就像一團綵線編織着我們“心”的世界。埋在我心裏的那個小心願啊，正是你一直激勵着我向未來的道路進發。

我有一個心願：成爲一名老師。心願來自於一瞬間，記憶慢慢回到那堂語文課上，老師用粉筆在黑板上“唰唰唰”地寫板書，同學們都在做筆記。轉眼間，老師轉過身來，讀着朗朗上口的課文，而我們都齊聲隨着老師一起念：“一去二三裏，煙村四五家……”教室裏書聲朗朗，幼小的我眼睛望着老師，心裏突然萌發一個新的念頭：我要成爲老師，我要教書育人。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，老師忙着給我們佈置作業：“今天的作業是……”待老師走出門口時，教室裏一片哀嚎：“啊——今天又這麼多作業，學生太難了！”我心中想成爲老師的念頭更堅定了。

如果我當了老師，我要讓老師變換身份，把他們變成學生，讓他們嚐嚐學生的痛苦。我要給我的那些“學生”們佈置超級多作業，都是一箱一箱的，這樣他們熬夜通宵都寫不完了，哈哈哈！他們要是知道的話，肯定不會給我們佈置那麼多作業了，從地上摞到宇宙還在摞。但是我也要教書育人，好好培養祖國的接班人，讓祖國站在世界的頂端，讓祖國不再被其他國家瞧不起。

成爲老師，是我的心願，它雖然普通，但卻是世上最光彩的職業。我一定會朝着這個小小的心願努力進發，去實現它。