我不在____作文500字初中（推薦10篇）

篇一：我不在____作文500字初中

星期五，我們的班主任——蔡老師外出聽課，自然而然地由別的老師來代課，我們像是出了籠子的鳥兒一樣自由自在了。

上午第一節是自習課，班長挑起了重擔——管理班級。起初，同學們專心致志地做作業，沒過一會兒，幾個調皮鬼按捺不住了，做起了“室內操”。有了他的帶頭，同學們肆無忌憚地活動開了，瞧，有在聊天的、有在追跑的、有在玩遊戲的……班長見此狀，便發起了班長的威風。他迅速拿起了一把長尺，敲這兒，敲那兒，但這敲聲卻絲毫不影響大家的“雅興”。

突然，門外傳來了一陣熟悉的腳步聲，霎時，教室又恢復了安靜。同學們裝模作樣地看書、做作業。那認真樣準能得到老師的表揚。不料，進來的卻是朱旭傑這個號稱“調皮大王”的傢伙。原來，他趁大家不注意時溜了出去，學數學老師——張錢老師平時走路時發出的聲音。“籲——”真是虛驚一場。只見調皮大王向我們扮了個鬼臉，轉身坐回了他自己的座位。不久，我們的教室又一片混亂。

不一會兒，遠處又傳來了腳步聲。我們趕緊扭頭望望“調皮大王”，嘿！他怎麼不在？該不會又是他吧？已經吸取過教訓的我們不再上當受騙了。可是，當出現在我們面前時，大家頓時傻了眼，原來這個人不是別人，而是代替班主任的張老師。

篇二：我不在____作文500字初中

“叮鈴鈴”上課了，同學們像兔子一樣涌進教室，迅速地坐在位子上。

“眼保健操……”班級同學說話的聲音已經淹沒了廣播。

“哈哈，啊哈哈……”全班同學，鬨堂大笑。不知情況的我，迷茫地睜開雙眼，第一反應就是向李歡暢看去。只見他擡起身子，張開雙手，手舞足蹈地跳起舞來，嘴裏還碎碎念着什麼，臉上的表情讓人無語。“李歡暢！你給我站到外面去！”只見馬韶君雙手插着腰，一臉生無可戀的樣子。“咯……咯咯……咯”李歡暢口吐舌頭。馬韶君氣得火冒三丈。

“你給我站住！”馬韶君直奔李歡暢。你可別小看李歡暢，雖然一身的肉，跑起來還挺快的呢。

李歡暢躲在王超身後，馬韶君站在李歡暢正對面，一隻手叉着腰，一隻手指着李歡暢，氣勢洶洶地說：“你過來，保你不死！”

李歡暢見馬韶君奈何不了自己，抖抖腿，得瑟着。這激將法對馬韶君可沒用。趁李歡暢得瑟，她立馬衝了上去，李歡暢一見，撒腿就跑，眼睛瞪得老大了，感覺眼珠都快掉出來了，讓人哭笑不得。李歡暢跑下樓，馬韶君站在樓梯上說：“有本事你別上來呀！”馬韶君快步走進班級，全班笑聲不止。

咦？老師怎麼還不來？只見李歡暢緩緩向班級走來，低着頭，一聲不吭的走進班級，老師惡狠狠地站在李歡暢身後。李歡暢那狼狽樣，引得全班合不攏嘴。

每個班都有一個能讓全班同學哈哈大笑的人，我們班的那個人就是李歡暢。不說了，我再去笑會兒。

篇三：我不在____作文500字初中

同學們看起來都個個文文靜靜，斯斯文文的，其實那只是表面，當老師不在的時候，他們就原形畢露了。

上週三下午有兩節語文課，語文老師給我們上作文課，可是上着上着老師的手機響了，她出去接了個電話，就急急忙忙的近來了，收拾了一下東西，有的走了出去，這是教室裏就成了我們的樂園，我們的天堂。

老師走到前半分鐘，班裏還有模有樣的，又過了一分鐘，班裏就沸騰了起來，同學們議論紛紛：

“老師去幹嘛了？”

“不知道，看老師走的這麼急，應該是出事了。”

“閉上你的烏鴉嘴，不知道就別亂說話。”

“管她呢，反正我知道我們現在可以玩了。”

這句話一說，同學們就像瘋了似的，你瞧，蔣佳宏站在桌子上跳起了舞，邊跳還邊說：“同學們，一起來玩，跳起來，蹦起來。”再看看我們班的的四大天王，玩起了扔沙包，還有的人竟然在玩奧特曼變身的遊戲，有人說他幼稚，他居然說“不要說話，再說我就代表奧特曼消滅你”……

突然門被碰的一聲給推開了，同學們都目瞪口呆的看着門口，原來是班主任回來了，他面無表情地走上了講臺，透過那厚厚的鏡片能看到他眼睛中的憤怒和無奈，它是了一下全班神醫低沉的說放學操場上見，每人跑30圈，跑步完不準走。

這就是歡樂之後的災難，這就是狂歡之後的悽慘。

篇四：我不在____作文500字初中

老師在的時候，班裏可安靜了，可你們知道老師沒來的時候，班上是什麼樣子嗎？

“叮鈴鈴！”上課鈴聲打響了，同學們魚貫而入。大家看了一會兒書，發現老師一時半會兒來不了，便忍不住了，有的用書擋住臉說悄悄話，有的扭頭向後面的人借東西，還有的竟直接離開了座位，跑去跟別的同學打鬧，教室簡直像一個菜市場。

我的同桌是個調皮蛋，這種熱鬧的場合他怎能錯過！只見他一腳踏在椅子上，唱起了“我是一隻小小小小鳥，想要飛，卻怎麼樣也飛不高……”他還張開雙臂想“飛”。“老師來了！”不知哪位“大俠”喊了一聲，班上立即安靜下來了，我的同桌差點兒從板凳上摔下來。當同學們發現這是虛驚一場的時候，教室比之前更亂了。

正當同學們玩得很嗨的時候，不知爲何，教室忽然安靜下來了，連一根針掉在地上都能聽得見。“喲！程一秀，看來你挺會玩的嘛，上課怎麼沒看你這麼積極呀！”同桌還沒反應過來，扭頭一看，老師就站在門口，他連忙把在椅子上的那隻腳“拿”下來，擦擦板凳，規規矩矩地坐下。

“剛纔我在門口站一會兒了，見你們玩得挺高興，就沒叫你們，現在，你們應該都有作文題材了吧？題目就叫《老師沒來之時》，內容就寫剛剛發生的一切！”老師話音一落，同學們都唉聲嘆氣起來……

同學們，不管老師來或不來，我們都要好好學習啊！

篇五：我不在____作文500字初中

早晨，一進學校，上樓梯時，就聽到教室像一個大蜂窩一樣，“嗡嗡……”，總有聲音縈繞在耳邊，這到底是怎麼回事呀！

我打開門的那一刻，聲音彷彿一下子消失在這個世界了，屋裏靜的一根針掉在地上都聽得清清楚楚，當同學們發現不是老師時，教室裏又傳來了一陣令人頭疼的“嗡嗡……”聲。班上的搞笑大王，快速溜上講臺，學起了老師講課時的樣子。一隻手拿着一根格尺，另一隻手在黑板上畫起了動物，邊畫邊時不時嘴裏嘟囔幾句，他的樣子把我們逗得前仰後合的，如果有同學上去和他“搶風頭”，他就會毫不猶豫的拿起手中的格尺，把他趕下去，就在我們被搞笑大王的表演逗得哈哈大笑時，發現後面還有三三兩兩的話嘮們在一邊嘮着嗑，還有的勤勞的同學在做着值日，書迷們正走火入魔的看着漫畫書。

“美女”扭扭隊來了，這個隊伍的成員是由幾個男生組成的，之所以叫“美女”扭扭隊，是因爲他們的表演很浮誇，那動作比女生都妖嬈，他們拿着自己的衣服當扇子，邊跳舞邊唱歌，此時班級變成了一個舞蹈班，大家都在“美女”扭扭隊的帶領下也扭動起來。

這時，放哨的同學興沖沖跑回來說：“老，老師來了！”立刻教室靜的不可思議，傳人耳朵的只有“嚓嚓”的翻書聲。老師看到認真學習的我們，就連聲誇獎起來。

篇六：我不在____作文500字初中

作者：鄭國樺

我也不知道爲什麼，一看見這些被我要拋到腦後的好似髒東西的事物，別人能接觸，我卻不能接觸，反而有一種想吐的感覺。每一次我都是讓旁邊的同學幫我擦。那一天我聽媽媽說我這是潔癖症。我聽了很驚訝。但我就不想改。但是不能總像一個大少爺似的被伺候着。讓別人幫我擦。我不想這樣，因爲這樣同學們就會離開我，不和我玩。老師也常常說這是毛病，要改。哎！不知是某一天，我的同學，就不在接觸我了，看到我就想跑，怕傳染。我只能改了，然後隨口說道我沒有潔癖症。

就在吃飯的時候，我終於開始嘗試自己拿抹布，我動了一個角，就立刻放了回去，但是我就是想吐。我用另一隻手捂着，讓我憋了回去。隨後，我的同學就看見了，問我；“你不是潔癖嗎？怎麼就能動抹布了呢。肯定沒有。”我沒有吭聲。因爲，我就是在改正。沒有什麼大不了的。不用解釋了。我開始試着用抹布的一角擦桌子。我終於忍受不了了，因爲我不能光這樣，我一把拿起抹布，擦了擦，便立馬放回去，用左手捂住嘴巴，這時，我只能勉強改正。因爲我其實並不是可以拿，而是我強逼的。後面我不斷地改正，便開始用抹布了。太棒了！我心裏高興極了！就這樣不斷地要求自己，我現在已經可以給同學刷飯盆了。我有了成就感。

現在，老師要求每個人都要刷食物殘渣桶，但是我不能，因爲我還不是這個地步，看那時候我會怎樣做吧！我必須要嚴格要求自己，這樣我纔會做得更好！讓這個毛病永遠不跟着我！

篇七：我不在____作文500字初中

今天上少先隊員活動課的時候，我們的老師有一點事，便讓班長看班。

那隻老師剛走，她就拿起事先準備好的塑料袋，又拿起一包瓜子。一邊把磕掉的瓜子和吐進塑料袋裏，一邊和同學們談話。同學們建們班長都這樣子了，也開始鬧了起來。小嚴，在那邊擺弄着自己的積木，時不時的擺弄着兩下，或把它給改變成其他的東西。欣姐在用零食賄賂着人們幫她解計算題，偶爾有人要價太高了，她還會討價還價兩下。玲菲和凌峯等人在玩石頭，剪刀，布版的三國遊戲。萬聰在擺弄着，不知從哪弄來的小玩偶。星凱和鑫成自然是爲了零食而給欣姐解題目的幾個人。欽樑和菲楊等人則是在一邊胡亂彈着樂器那聲音可以說是驚動的天地，聽哭了鬼神——太難聽了。而我，還是在我那邊講我的新編故事。還有講話的、下位的、打牌的、放風的等等一大羣人我就不多說了。突然突然一個放風的人跑了出來大喊一聲：“老師來了！”

突然班裏的局勢就發生了變化：班長，手裏的塑料袋和瓜子都不知道去哪了只見她面色嚴肅站在講臺前還時不時的記兩個名字下位的在問題目、講故事的在討論問題、彈樂器的在擦拭着他的樂器、幫人寫答案的還在寫答案但是沒有一個人說這是別人的……老師果真回來了他看了看班級，點了點頭又走了，全班靜默了一分鐘左右，一分鐘後又開始翻天覆地的鬧了起來。

唉，我的同學們！

篇八：我不在____作文500字初中

烈日炎炎，從補習班出來，一個人漫步在道路上，人們不是打傘就是戴帽子，行走匆忙，只有我想在這太陽底下多曬一會，希望能曬走我心裏的陰霾。

一路上，腦海中不斷的想起老師說的話：“你的水平不應該只有這樣，你要多加努力啊！”

我明明已經很努力了，爲什麼別人覺得我還是不夠努力？

我看着那被太陽曬得有些焉了的花朵，我的心情也跟着這焉了的花兒一樣，低落、無助、垂頭喪氣。

回到家，看着媽媽在廚房忙碌的身影，我有些內疚，她希望我能有個好成績，我可能讓她失望了。

一桌子香噴噴的菜餚，我沒有食慾，一口一口的吃飯，只是爲了填飽肚子，媽媽看到我這副樣子，問了原因，我想了又想，最後說道：“做了測試卷，比平時的成績要低一些。”我低着頭，沒有看媽媽的臉色。只聽她回：“哦，先吃飯吧！”

我有些詫異，只有一個哦字嗎？是太失望了嗎？是失望到連多一個字都不想對我說了嗎？我頓時心裏堵的慌，飯菜更加的索然無味，我把碗裏的飯菜吃完便回了房間，看書看不下，睡覺睡不着，便戴上了耳機，閉着眼睛，聽歌。

不知過了多久，媽媽推門進來，我匆忙摘下耳機，想跟她解釋一下我不是不看書，是想放鬆一下心情，我還沒來得及開口，媽媽先說：“可能是我之前逼你太緊了，給你帶來了心裏壓力，媽媽知道沒有什麼事情是一步登天的，你慢慢來，只不過是一場測試卷而已，別想太多了。”

之後，心裏的陰霾漸漸散去，我不再挫敗，我需要努力，在努力！

篇九：我不在____作文500字初中

“叮零零”上課鈴突然響了。原本那些不安分的同學，都坐得筆直筆直的，臉上的神情十分嚴肅，讓人看了不禁發笑。

但上課好一會兒了，門口連老師的半個影子都沒閃現過，於是那些“聊天分子”便開起了嘈雜的小會。有的在和同學竊竊私語：有的在大喊大叫：有的在自言自語着……突然，我的目光轉移到了一個在放聲歌唱的同學，只見他左手拿着水杯，右手則不由自主地高高舉起，他這舉動引起了班裏不少同學的“讚賞”，教室裏頓時笑聲滿滿，嘲笑他那不像樣的“演唱會”。

這時“暴力女”現身了，只見一個女同學用右手點着一個男同學的鼻尖，左手伸出一個大拳頭，這位男同學就只能把身體微微向後靠，做出一種可憐巴巴的表情，希望她能諒解。就這樣他們對視了十幾秒後，“暴力女”的臉上落出了一種冷冷的獰笑，一腳踢向了男同學的小腿，男同學立刻疼的“哇哇”大叫，可是在“暴力女”的世界裏又能怎麼樣，大家只能默默的在旁邊注視着。

突然，“安靜派”的一番景象映入了我的眼簾。只見一位“淑女”拿着一本厚厚的文學書，幾位愛學習的同學都站在她身旁，目不轉睛地盯着那本文學書眼睛裏似乎閃爍着耀眼的光芒，讓人看了非常的舒服。這真是學習的好榜樣！

這時，門口的光線被擋住了，“你們在幹什麼？’頓時，四十六張嘴霎時紋絲不動。一時間裏，班裏鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。

篇十：我不在____作文500字初中

六年時光，就快溜走了，這期間，班裏發生了許多讓人難忘的，開心的，傷心的，無奈的事兒，每件讓我記憶猶新，就讓我帶您比們。在這快樂的海洋中遨遊吧！

叮叮叮，上課鈴打向老師，慢慢的邁着輕盈的步伐向辦公室走去，隨着老師逐步遠離，教室裏的聲音逐漸增大，你瞧，那“亞洲金星”王瑞晨正在向我們班的“小明鑫”走去呢，什麼詞到了他的嘴，總會變得有趣，你聽：“來了，老妹來了”搞得我們全班人。哈哈大笑，個個喜笑顏開！

哈哈哈，哪裏來的笑聲，我轉頭一看，原來是另一個“小霸王”在教室裏說相聲呢！周圍的人都被他帶動了，我也不例外，我正在仔細傾聽着，突然上課鈴打響了，我跑到了座位邊，轉身一看，後面大高個兒，馬禎巖、唐俊瑞，高鵬程還在後面玩着石頭剪子布呢，過了好一會兒，他們才依依不捨的回了座位，過了好一會兒，直接老師還沒來教室裏不禁躁動了起來，同學們都情不自禁的張牙舞爪起來。

王瑞晨小心翼翼地走出教室門，像小壁虎一般粘在了牆上。然後把頭探出了一點兒。似乎見了走廊裏沒人，像一隻野猴子，跳着跑着進了教室，老師沒來，教室裏頓時激動興奮了起來，我轉頭一看，不知上沒上課，後面滴大高個兒可能吃了豹子膽緊，還在玩兒石頭剪刀布呢，我心裏講，佩服佩服。

時間過去了很久，老師。走在教室外，我們立刻變得乖了起來，但這都逃不過老師的兩隻法眼。

這就是老師不再時我們班的表現，讓我難以忘記。