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五下作文他陶醉了滿分作文500(精選10篇)

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篇一:五下作文他陶醉了滿分作文500

五下作文他陶醉了滿分作文500(精選10篇)

劉洛瑤

我的爸爸是個名副其實的球迷。

他幾乎每天都會看球賽,看得入迷時,我們跟他說話他也置若罔聞。十年過去,他依然保持着每天看球賽的習慣,好像哪天不看球賽就會少掉一塊肉似的。

那是五年級寒假的一個晚上,我正在房間裏做作業,突然一聲“好球!射門!快超過他!”從門外傳來,把我做作業的寧靜打斷了。我聞聲望去,只見爸爸端坐在電視機前,翹着二郎腿,津津有味地看着球賽。他看得極投入,彷彿鑽進了電視機屏幕裏,也和球員們共同比賽。他不時地手舞足蹈,不時地吶喊:“快加油!哎呀!球打到立柱上了!”時而鼓掌,興高采烈地喊道:“球進了!好球!”時而氣急敗壞地拍着大腿罵道:“臭球,真臭!你不能快點哇,你蝸牛哇!我上去都比你強!”爸爸的情緒隨着球場的“戰況”變化而變化,既像一位足球解說員,又像一位資深的足球教練。

“爸爸,別喊了!”我不耐煩地說道,“都快五點了,要燒晚飯了。”爸爸隨口答應了一句,卻沒有動身。我說了幾遍,爸爸都沒有動彈。媽媽一看,柳眉倒豎,大聲說:“女兒叫你燒晚飯吃呢!你怎麼不理她呢?”媽媽的命令爸爸自然不敢違抗,可是,雖然爸爸挪步向廚房走去,但眼睛像是粘在電視機屏幕上一樣……

他就是這麼一個名副其實的“球迷”爸爸,每當看球賽時,他永遠都迷在其中,醉在其中。

篇二:五下作文他陶醉了滿分作文500

看,那是誰?那滿臉困惑,眼光直勾勾地盯在《三國演義》的是誰?他就是人稱外號“小黑皮”的盧浩軒!

“叮叮叮”,下課鈴好不容易想起,盧見此,假假地向老師行了一禮,隨即便拿出了那本厚厚的《三國演義》,如癡如醉地看起來,對外界一切新鮮事物都開啓了“屏蔽”模式。我走到他身邊,輕輕拍了一下他的肩,他什麼反應都沒有,將書又翻了一頁。我便質問道:“都講得些什麼故事呀?”“話說趙子龍大勝……”“嗯?”他將塵封已久的頭輕輕往上一擡,眼睛裏閃出一絲“殺氣”。“識相點,就趕緊backout(滾),別影響我啃書!”我又氣又好笑,但見他那時不時欣喜若狂,時不時“陰雲密佈”的樣子,又不好意思去打擾他,只能在遠處觀察着他……

上課了,盧依舊是那熟悉的背影。只見高老大步流星地走上了講臺:“上節課,我們學習了……那麼這道題該怎麼做呢?下面請一位同學上來做。”我發現高老的目光傾向右邊,而盧還在……“盧浩軒?你上來做。”我不禁替他捏了一把汗,一是因爲怕他上課沒用心聽,二是因爲那道題確實還挺難。而盧好像什麼也沒聽見,一點反應也沒有。“盧!”我小聲嘀咕道:“老師叫你回答問題。”他這才反應過來,可惜爲時已晚。只見他滿臉漲得通紅,緩緩地站了起來。“算了,你坐下吧!把書收起來,下次再讓我發現就直接沒收!”可是,沒過多久他卻又開啓了“地下模式”,將書放在了大腿上……

看,他又開始追《紅樓夢》了!

篇三:五下作文他陶醉了滿分作文500

谷宜柔

傍晚,我散步時看到這樣一幕。

一位畫家坐在寧靜的山頂,眼睛眯得小成了一條線,臉色蒼白。感覺隨時都可能暈倒。

不遠處,好像有什麼東西正在下沉——是太陽,

忽然,畫家站了起來,眼睛睜大就像綻放開大花朵,臉因爲激動而變得通紅,拿起畫筆畫了起來。他的眼裏閃着奇異的光芒,彷彿所有的一切在那雙眼裏都活過來了,他滿頭蓬鬆的頭髮裏浸出汗珠,嘴裏不停地說着:“太美了!太美了!”

一點一點的,夕陽眼看要消失了。這時,畫家放下筆,奔向殘掛的夕陽。

他不可能追到夕陽,但他依然追趕。

篇四:五下作文他陶醉了滿分作文500

生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的反應,有時會生氣,會傷心,會開心,會陶醉,會激動……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥,他每次回到爺爺家裏,感覺會理科打開電視看籃球賽。

有一次過節,我們回到爺爺家裏,哥哥比我們還早到家,所以哥哥就先看電視了,他每次看球賽的時候總會拿個籃球,癡呆的看着有人叫他的時候他也沒反應,他激動地緊緊抱着籃球,哥哥看了一會,全身開始顫動起來,嘴裏面不停地念着,快投籃啊!加油呀!防守啊!好像是哥哥在比賽一樣,哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣,哥哥緊盯着電視,哥哥的眉毛突然揚起,原來眯成了一條縫的小眼睛瞬間瞪大,閃爍着奇異的光芒,他的臉漲得變了包,看上去十分緊張,我都能聽見關節發出的“咔咔”聲音。

突然哥哥一跳,把籃球拿在手心,自己學着電視中的人物一起向前衝,哥哥做了一個假動作,左手託着球右手向前一推,像是用盡了全身的力氣,球彈到牆上又彈回了哥哥的手中,此時電視裏的籃球運動員快接近籃筐的時候,使勁一跳對友把球傳給了他,他在空中一投,只見球在天空中劃出了一道完美的弧線籃球不偏不倚地進了框,哥哥高興的跳起舞來,像是覺得他在比賽一樣投進了球,我邁着有力的大步走過來,輕輕拍了一下哥哥的肩膀,哥哥嚇得一跳五米高,滿臉問號的說:“你什麼時候進來的”!

經過了這件事情,我才知道什麼叫真正的陶醉其中。

篇五:五下作文他陶醉了滿分作文500

陳建宇

一首樂曲,能使人沉浸於其中。一首音樂,人將人們的心滋潤在肥沃的良因。暑假時,我參加了一次音樂會。

記得那時候,一位鋼琴生走上舞臺,走到鋼琴面前了,彈奏着動聽的樂日上。坐在我旁邊的一個小男孩,閉上了眼睛,靜靜的聆聽音樂,身體隨着音樂搖動鋼琴聲彈奏的音樂起,先是低沉的,彷彿如寂靜的森林,接着進入了高潮,在那寂靜的森林,透過了一絲陽光,然後起了一聲聲鳥叫,森林彷彿活了過來,音樂也變得,急促小男孩的頭也隨着音樂動了起來,周圍的一切聲音除外,那動聽的聲音以外,所有事物彷彿都寂靜了。

音樂結束了,還在,樂曲中陶醉的大家,這才緩緩的清醒過來,一個小女孩站起來緩緩地說verygood很好,我很支持你,說完大家紛紛鼓起掌來。情深站在舞臺前,向大家鞠了個躬,還不知不覺中,那位鋼琴聲也下了臺,但那位小男孩還在陶醉在那音樂中。

月時而低沉,時而又十分急促,那美妙的琴聲讓人不能不陶醉。他彷彿夕陽一樣短暫,可又美好,讓人彷彿身臨其境。

篇六:五下作文他陶醉了滿分作文500

海朝旭

人的心情有很多種,有時候開心,有時候緊張,還有時候害怕。可他陶醉的樣子,讓我記憶憂新。

他是我原來的同桌王少斌,有着一雙亮晶晶的眼睛,挺直的鼻樑上架着一副眼鏡。他最喜歡聽歌,其次是唱歌。理所當然,他最喜歡音樂課了。

今天下午第三節是音樂課,剛一下課他就給大家說:”下節課是音樂課,下一節課是音樂課。”上課鈴聲響起來了,他似兔子般的跑進教室,立馬兒坐端正,等着老師來。音樂老師走進教室。說:‘’我們這節課聽歌。‘’這時候,教室沸騰起來了。

緩緩的音樂在教室中流淌,只見王少斌坐在座位上仔細聽着這首歌,時不時的隨着節奏搖頭晃腦,閉上了眼睛,一幅十分沉醉的樣子,時不時還能聽見他唱上兩句,好像整個班的同學都不存在,天地間只剩下他和這首歌。這時有個同學,喊了他一句,結果,他沒有聽見,只是沉浸在歌聲中。看着王少斌的樣子。我突然覺着沉醉是一件很美好的事情。

你現在在幹什麼呢?心情怎麼樣?趕快寫一寫吧!

篇七:五下作文他陶醉了滿分作文500

易理智

我們班上有個愛看書的男孩,他就是謝倫泰。

謝倫泰有多愛看書呢?他下課時在看書,上課時也在看書。

有一天,我們在上英語課,謝倫泰看見謝海洋有書,謝倫泰就向謝海洋要書。

課上,英語老師叫我們讀單詞,謝倫泰就邊讀邊看書。英語老師走近他,他就把書收起來,英語老師走了之後,他又開始看了。

過了一會,英語老師覺得我們讀得聲音不大,有部分同學沒認真讀,就讓我們站了起來,站起來之後謝倫泰才認真地讀了一下英語。

等到坐下之後,謝倫泰又開始看書了。

下課了,謝倫泰邊走邊看,我心想:那本書有什麼好看,看得這麼入迷。我走過去問謝倫泰:“謝倫泰,那本書好看嗎?你看了這麼久了。”但是,謝倫泰好像沒聽到我說的話,頭也不擡,繼續看他的書。

等他看完之後,他好奇地問我:“你剛纔跟我說什麼?”

他問我時,眼神中充滿了真誠。雖然我知道上課看課外書是不對的,但回想起剛剛他認真的模樣,我知道,他那時陶醉在書裏面了。

篇八:五下作文他陶醉了滿分作文500

付美萱

十月的一天,秋高氣爽,我們來到爺爺家吃飯,下車後看到爺爺家院子裏破天荒的搭了一個很大的戲臺,大人們高聲談着話,小孩們就一起玩鬧嬉戲,整個院子裏洋溢着歡樂的氣氛。廚房裏的人屋前屋後的忙碌着,他們殺魚宰肉,忙得熱火朝天。今天是個什麼特別的日子呢?

過了一會兒,大家圍着大桌坐下了,姥爺坐在上席,今天姥爺特地穿了件中式立領的西服,顯得精神抖擻,我才知道原來今天是姥爺九十大壽,我看着姥爺花白的頭髮,花白的鬍子,覺得他就像聖誕老爺爺一般和藹可親。

宴席開始了,姥爺拉着我坐在他的旁邊,還開玩笑說:“你記得嗎?你剛出生時我還抱過你呢!”我憨憨笑了笑,心想:我那麼小怎麼會記得呢?席間大家都一個勁兒往姥爺碗裏夾菜,而姥爺卻只一個勁兒要我吃菜。坐在姥爺旁邊,我更清楚的看清了他的臉,他很清瘦,歲月在他的臉上佈滿了風霜,長輩們說他一生很辛苦,靠做勞力養活了六個兒女,而且爸爸和幾個孫子都是他一手帶大的,看着他瘦骨嶙峋的手,我的心顫抖了一下。

吃完飯大家聊着天,姥爺聽着他們講現在外面發生的趣事,他也插不上話,只垂着頭尷尬地搓着兩隻大手,偶爾眼睛帶着笑意看着我笑一笑,席間媽媽把大蛋糕端上了桌,大大的蛋糕上面有無數個紅豔豔的壽桃,碧綠色的葉子相襯,顯得格外美味。

我給蛋糕插上了“九”和“十”的數字蠟燭,爸爸站起來把大燈熄滅了,從褲兜裏摸出了一隻紅色的打火機,他“啪”的用打火機點燃了蠟燭,蠟燭上彷彿舞動着兩隻紅色的精靈。我把帽子輕輕地戴在了姥爺的頭上,姥爺臉上旳紅暈在火光的映襯下格外紅潤。

我們都很興奮,拍着手給姥爺唱起了生日歌,“祝你生日快樂……”,姥爺在蛋糕前面坐着,蠟燭的微光把他照的亮亮的,他的眼睛“笑”了起來,無聲中,彷彿在許着美好的願望。爸爸突然打開了手機,把我在家提前錄製好的《祝你生日快樂》的鋼琴視頻打開了,姥爺從來沒有看過我彈琴,他突然離開了身邊的人羣,激動地站了起來,走過來奪走了爸爸手中的手機,那一刻他陶醉了,邊聽邊點頭,花白的鬍子一顫一顫的,一曲終了,姥爺看着我說:“彤彤真棒!呵呵呵”,滿屋子都是他爽朗的笑聲,微黃的燭光也被他的笑震得一閃一閃的,他使勁兒吹滅了蠟燭,媽媽把蛋糕切開了,給了姥爺很大一塊,我也陪姥爺吃了蛋糕,感覺這個蛋糕比以前吃過的任何蛋糕都美味。到了晚上,我陪姥爺看了戲,姥爺無比興奮,他總拉着我的手,摸摸我的頭,把我當孩童一般。

小時候,姥爺每隔一個月就會給我們家寄他鄉下養的雞下的蛋,爸爸從小被他帶大,他每個星期都給我們打電話,雖然我們彼此語言不通,但可以感受到他對我們的牽掛,我們也都很愛他,經常會給他回電話。他年事已高,雖然他總是生病,但是我希望他可以活到一百多歲,到那時我會親手給他做一個大大的蛋糕,我也會彈更多的曲子給他聽!

篇九:五下作文他陶醉了滿分作文500

開始上數學課了。想到自己的語文書沒有背完,他萌生了在數學課上悄悄背語文的念頭,他的手在抽屜裏摸索着。一切準備就緒,他望了望講臺上的數學老師,發現老師並沒有看見他,他便放肆起來——臉對着牆壁,壓低嗓門兒一句一句地念了起來。不一會兒,整個人都陶醉在語文書當中。

數學老師請小康同學回答問題,小康的聲音特別洪亮。對於一個正在走神的人來說,這洪亮的聲音如同驚雷一般,他的身體猛地一抽,看得出來,他確實被嚇得不輕。他虛心地看了看老師和周圍的同學,好像並沒人注意到他,於是他又開始背起書來。

一會兒,他前面的同學扭過頭想找他講話,他卻什麼也沒看見,什麼也聽見。那個同學急了,捏着嗓子喊了他兩聲,他還是沒有反應,像個木偶似的完全沉浸在自己的世界裏。終於,前面那個同學發現了他的祕密,再次扭過頭,盯着他一臉壞笑。他似乎也察覺到有人在看他,急忙把語文書藏起來,可是已經來不及了,周圍的同學都發現了他的祕密。他紅着臉,用乞求的眼神看着周圍的同學,似乎在說:“求求你們,別告訴老師!求求你們了!”沒想到這招還真管用,居然沒有一個人告發他。終於,他鬆了一口氣。

這節數學課他陶醉在了語文書裏。

篇十:五下作文他陶醉了滿分作文500

潘靖皓

我的爸爸是個十足的象棋迷,我記得在我上一年級時,因爲年級低,上學放學都需要家長接送。我一放學就衝到了學校外面,期待着和爸爸快點回家。每次我都看見我爸爸正揹着手,眼睛看着棋盤,頭上落下了汗,好像在說:“不是下這,用炮打將!”我叫了幾聲,他好像聽不見一樣,我拉了他的衣角,他才反應過來。回到家,媽媽說:“油沒了,誰去買?”爸爸立馬衝了出去,當了買油先鋒。我和媽媽一直在等,五分鐘、十分鐘、一個小時……我的肚子開始“咕咕咕”的叫了起來。媽媽讓我這個“小探員”去看看。一出家門我就看見一羣人在下象棋,我想爸爸這樣愛下象棋,不會他也在裏邊兒吧。一看,果然,他神情專注,手上拿着棋子,不知下在哪兒?我小心地拍了拍她的背,問:“媽媽讓你買的油呢?”“油!我忘了!”“要不你去買?”爸爸把錢放在我的手上說:“你買完油,剩下的錢你就自己買點兒東西,我還要下一會兒棋。”

這就是我的爸爸,一個象棋迷,有時他可以看別人下棋把我給忘了。“將軍!我贏了!”看,他又在和他的朋友下棋了,我每次都可以在他臉上看到滿意、開心,象棋給他帶來了很多快樂。

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