原來我也很優秀作文800字（精選8篇）

篇一：原來我也很優秀作文800字

一直以來，我這個人遇事總是退縮，也略微有些不自信。我也只敢在小小班級裏進行演講。“如果可以站在大舞臺上進行演講就好了。”我經常這樣對自己說。在某一天，學校的母語節發下了比賽項目。正好有我所感興趣的演講。

這時候我的心頓時有些動搖，也許這就是所謂的上天給我的機會。但是頓時我又有點懷疑自己，我難道可以嗎？這句話一直在我的心中迴響。如果我上去了，代表是我第一次面對全年級，而不再是班級那小小的30幾人。

我早早地寫好了演講稿。將稿子交給老師，稿子裏的內容都是我精心細想得出的，經過幾次細小的改變，我開始背稿。

那幾天，我背稿背到晚上11點左右。我似乎將我的生命注入於演講一般。

到了那一天，我緊張的坐在椅子上。手心冒出了一些汗，看向四方。其他班級的人都陸陸續續走進會場，坐在椅子上等待着演講比賽的開始。

一個個演講人緩慢走上去，個個演講的都特別出色，深情投入，演講稿內容十分精彩。我又擔心了起來。“難道我可以嗎？”

到了我，我緊張的起身。我聽到了班級同學給我的掌聲，他們用期待的眼神看着我。我朝他們笑笑，受邀請的爸爸坐在臺下細細注視着我，我好似看到他那嘴角的微微一抹笑容。

我開始了自己的演講，我背的很熟。一開始有點緊張，有點緊。而到了後面我漸漸防緩，開始有了情緒流動，忽快忽慢。

我瞬間回憶起了，每天我跑進老師辦公室，對老師說：“老師我真的可以嗎？”老師總是笑着說：“經歷過，才懂得。”每當這時，我心中頓時覺得我也可以做到。

當我講完的時候，忽然一陣舒暢。臺下突然掌聲雷鳴讓我無法緩過來。我注視着臺下的每個人。有對我微笑的，也有面無表情的。我看到了老師嘴角上那微微一抹微笑，我突然覺得自己就像勝利者一樣，鞠躬，自豪的走下臺。

原來我也很優秀，一直以來我都特別膽小。雖然性格上並不會，但在事上我總退縮。這次我克服了心中的恐懼，勇敢的踏出了那一步。接到了大家認可的掌聲和眼神，原來，我也很優秀。

篇二：原來我也很優秀作文800字

優秀不是源於別人的誇獎，而是源於自己腳踏實地的積累和堅持不懈的努力。

——題記

從小到大，我一直活在哥哥的光環下，我沒有一件事可以完成得和哥哥一樣好，更別說超越了，這導致我一直很自卑。直到那一次，我才知道——原來，我也很優秀。

在我小時候，哥哥參加了學校的數學競賽，並取得了三等獎，雖然並不是太高，但對爸爸媽媽來說，那是一個極高的榮譽，他們逢人就炫耀，“我兒子數學競賽得了三等獎呢……”那時，我羨慕極了，什麼時候我也能和哥哥一樣優秀，成爲父母的驕傲呢？

等我讀了六年級，我也被老師選中去參加數學競賽，那時我激動不已，當年哥哥得獎時爸媽對他的讚賞始終在我的心頭縈繞，那會我就暗暗下定決心：我一定要拿獎！我也要得到父母的認可！

回到家，我就開始研究競賽題，爲此我專門詢問了哥哥，哥哥非常細心地爲我整理好各類競賽題目及解答方法，我收穫很大並開始嘗試做老師發給我們練習的競賽試卷，每天做一張。

備考的第一個晚上我就開始就競賽試卷，才完成一些簡單題目後，就已經十點多了，但那張卷子我還有一大半沒完成，剩下的我真的不會做了。煩悶和睏意圍繞着我，那一刻，我竟有些想放棄了……

但是，我又是多麼渴望成爲父母的驕傲，成爲他們心中炫耀的對象啊！

不經歷風雨，怎能見彩虹？我揉了揉眼睛，在心裏爲自己加油打氣，隨後又重新打起精神，用哥哥教我的方法去努力思考，實在想不出的，就看看試題解析，爭取弄明白每一個答案是怎麼得出的，每一個步驟是如何論證的，終於那張競賽卷子逐漸寫滿了字。

以後的每一天都是如此，一到晚上，我們家的檯燈就一直亮到深夜……

時間一天天流逝，競賽終於到來了。我坐在考場上，對着試卷奮筆疾書，偶爾停下來思考，很快又能跳出陷阱，找到解題方法。

幾天後，成績出來了，我獲得了第二名——一個我自己都不敢相信的成績。爸媽高興極了，哥哥比我還要開心。當時，我感覺整個世界突然明亮起來，陽光普照着大地，我也有了屬於我的那一片陽光！原來，我也是可以超越哥哥的，也是可以成爲父母的驕傲的！

何爲優秀，心有志氣便是；何爲成功，不甘失敗便是；何爲堅持，努力向前便是。原來，我也很優秀。

篇三：原來我也很優秀作文800字

我是一個體育特差生，小學的六年裏從來沒有參加過一次運動會，連個200米都跑不下來，每次長跑都被她們超個一兩圈。我很自卑，漸漸的不再喜歡體育這項課程了……

小學畢業後的整個暑假，媽媽爲了讓我感受大學校園的氛圍，每天早晚都會陪我去家附近的大學操場散步，操場上有踢足球的，有扔鉛球的，又打排球的，還有跳繩跑步的……熱鬧非凡，我很羨慕他們的朝氣蓬勃，而我沒有一項是擅長的……我只能低頭圍繞着操場跑道慢慢的走，一圈，兩圈，三圈……漸漸的我從散步到小跑，從小跑到快跑，從快跑到長跑……

開學伊始，一年一度的秋季運動會開始報名了，女子長跑項目一直空缺，可能是大家都擔心跑不下來吧。一整天我都悶悶不樂，心裏糾結着要不要參加。放學的路上我跟媽媽說了自己的小心思，想彌補一下自己沒有參加過運動會的遺憾，更想挑戰一下自己長跑極限。媽媽非常高興的鼓勵了我，語重心長的說：“有想法就要去行動，安全第一，堅持就是勝利，就算跑不下來，走也要走完全程，加油！

時間過的很快，轉眼我期盼已久的運動會到來了，整個上午同學們在歡聲笑語中度過，女子長跑項目是上午的最後一個項目，終於，我站到了屬於自己的跑道……隨着一聲槍響，運動員們如矯兔般飛離起點，速度飛快無比，大約兩圈的距離，我因體力不支，開始減速，腳趾也開始和我作對，變得疼起來，大汗珠子順着臉頰往下流，艱難的一步步的向前跑，每邁一步身上就像壓了千金巨石，賽跑成了我的獨自慢跑，我要放棄嗎？反正已經贏不了。顧佳逸，加油，加油……我聽到了同學們的呼喊聲，腦子裏想到媽媽的鼓勵，堅持就是勝利，走也要走完全程。對！加油，去什麼不可能吧！我拼盡全力向前衝，在距離終點半圈的時候，我超越了很多放棄比賽的選手，當我到達終點時，我感到了前所未有的輕鬆，我勝利了。

雖然我並沒有取得名次也沒有獲得獎品，可是我卻很滿足，因爲我挑戰了自己的極限，做到了自己以前想都不敢想事情，在那一刻，我明白了，原來我也很優秀！

篇四：原來我也很優秀作文800字

其實每一個人都可以很優秀。——題記

我拼命咬牙，終於在鈴聲打完之前寫完了最後一題，放下筆後整個人如爛泥一般趴在桌子上，回想剛纔的心驚動魄，竟還有一點小激動。慢慢擡起頭來目送監考老師離場，我與旁邊的同學搭起話：“怎麼樣啊？這次的試卷可把我難倒了！”“誰還不是啊！”兩個人死氣沉沉的搭完話，瞬間覺得心中一酸，與其他同學的歡聲笑語顯得格格不入。

一場一場考試接踵而至，心跳隨着心情起伏，頻率不一，其中幾次考試，眼睛中竟有眼淚水在打轉，幾次面臨崩潰，幾次想退出卻還又是無可奈何的拿起了筆埋頭苦算，終於我熬過去了。

考試之後，我搶着拿書包回到本班教室，突然想回到小時候，回想到幼兒園和老師的遊戲，與同學的嬉戲，那時我曾想了無數遍，希望自己可以快快長大，可到了現在我卻不止一次地想回到從前，這可真是個笑話。

幾天後成績出來了，當別人在驚訝慶幸的時候，我卻在朋友的安慰下抱頭痛哭，我夜夜熬去刷題去努力，卻只是給我一個不夠突出的成績。我想不通也想不明白，回到家後母親的不理解，老師的埋怨讓我幾近絕望。

後來，十月份的某一天，校長在廣播通知校藝術節的準備，作爲班裏唯一一個學過鋼琴的人，我被當作學校的代表推送了過去。

手指放鬆，在琴鍵上我竟從未感到如此輕鬆，但是已有半年之久未練習過的我還是有點緊張，利用課餘時間練習的我漸漸有了起色，也找到曾經的那種感覺。

終於到了藝術節的日子，我忐忑不安的抱着鋼琴書走上舞臺，觀衆席上的人們漸漸安靜下來，我深呼一口氣，向評委鞠了一躬，然後坐到了鋼琴前，心隨着手指在跳動，我隨着音樂微微地擺動身子，那些練習時會有停頓的地方，我一一彈過，講真，我從未有過那種得心應手的感覺。彈完以後，我的臉上露出了久違的笑容，觀衆席也爆發出雷鳴般的掌聲。

回到學校後，我步履輕快，面帶微笑，幾分鐘後班主任把我叫了過去，說剛纔收到了郵件，我是本次演奏的冠軍。“啊！”我驚訝的叫出聲來，班主任在一旁連連誇讚我爲學校爭了光！

那一天之前，我從未想過，原來我也可以很優秀！

篇五：原來我也很優秀作文800字

在生命的齒輪中，我們常常會仰視那些外表華麗、精美，而且有些名氣的人，很多人總是爲自己各方面的不優秀而感到悲哀。“優秀”總是出現在自己的口中，只不過不是對自己的稱讚，而是對他人的讚美。

每當有一個人驕傲地說出自己很優秀時，我們或許會認爲那個人太自戀了，就這樣，我們只會置身於灰暗的角落議論他人。

在記憶的長河之中，我是十分膽怯的一個人。在別人討論方案時，我總是最沉默的那位，想要參與，想要提出方案，終究敗下陣來。議論，嘲笑，指點，譏諷，逼迫着我將自己包裹在層層黑暗之中！我在心中不停地嘶吼着，我要展現自我，我想說我很優秀，我可以！可我終究還是敗在了別人嘴角那輕蔑的一笑中。那是我最無力、最怯懦的一段黑暗的記憶。

那是誰？那個人彷彿手舉着一盞明燈，撕開一層又一層的迷霧，找到了我心中那小小的一個我。她溫柔地笑着，對我說道：“你很棒，爲什麼不表現出來呢？不要怕嘲笑，因爲這是一個人成功的必經之路。人生的路上怎會一帆風順呢？加油！你可以的！”我震驚，我慌張，因爲從來沒有人會關注到我，誇獎我，我努力地扯出了一個笑容。

我的心中彷彿有一束陽光照了進來，我看到了那個優秀的自己。那束陽光便是我細心又溫柔的老師，她也是我一生的恩師。我在心中的石碑上刻下了老師說給我的一句話：“成功的路上會有絆腳石，但你要勇敢地把它越過去，相信自己。”

終於，我第一次登上了講臺，發表了我的觀點。我的手心皆是汗，腿也有些發顫，我的心在猛烈地跳動，彷彿要撕破皮囊，跳出胸腔。我的聲音時斷時續，甚至連自己也無法聽清楚，甚至還帶有些哭腔。怎麼辦，我該怎麼辦？

情急之中我和老師對上了眼，那眼中沒有嘲笑、煩悶。我深吸了一口氣，儘量放大了聲音。我看到老師的臉上有了一絲微笑。我終於講完了，班裏卻極度安靜。突然“啪，啪，啪……”，老師鼓起了掌，同學們也爭着鼓掌。鼓掌聲如此響亮，此等場面溫暖了我的心，我彷彿渾身充滿了能量，整個人都強大了起來。

原來，我也可以做到，我也很優秀。

篇六：原來我也很優秀作文800字

人生不是一首潦草詩，不止於眼前的苟且，我掌帆使舵，去尋找詩和遠方。——題記

我一個長相一般，成績中等，各個方向都不算出衆的人，硬是活成了別人眼中的人生過客，但是我似乎又不那麼平庸——朗讀，只能說是我唯一拿得出手的本事，我似乎對它有着得天獨厚的領悟，不用過多的指導，也能身臨其境，以第一人稱的視角觀世界，這也使我看到——我，並不那麼糟糕！

一葉知秋之季，教室裏班主任宣佈一件事：“一個星期之後，學校將舉行“經典詠流傳，書香滿校園”誦讀，有自願報名的嗎？”一時間，同學們爭先恐後甚至齊刷刷地都站了起來，唯我坐在位子上，還在猶豫該不該站起來報名，顯得那麼的格格不入。老師見了笑着道：“同學你怎麼不報名呀，我可是做夢都夢着你演講呢？”看着老師，我一時語塞，既想參加又怕失敗的雜陳心理在老師那閃着星星般的眼睛裏融化了，莫名的激動下我鼓足了勇氣報了名。

不負衆望，過五關斬六將，一路“拼殺”，我最終成了男演講的NO。1人選，心情格外激動，想着過幾天就是排練的日子，我在心底暗暗加油。

日月交錯也僅眨眼之間，彩排的日子到了，隨着老師整理好的隊伍，我登上了講臺，那一刻，我的心似乎蹦到了嗓子眼，望着臺下數以千計的眼球，我更不由得緊張起來，幾次語塞氣結，差點要語無倫次了。結束後，老師找到我，語重心長：“同學怎麼了？這可不是你真正的實力哦！記住，無論什麼時候，都要輕鬆、舒展，找到那個閃着自信光芒的自己。”老師的幾句疏導，使我重拾信心，我暗自鼓足勇氣，調整心態，加油訓練，準備迎接正式登場重要時刻的到來！

隔日，當我挺胸闊步走向臺上，望着臺下期盼的觀衆時，我長長地舒了口氣、定了定神，心裏似乎沒那麼害怕了，我的世界只有舞臺，我就站在舞臺中央，放開了嗓子，聲音是那麼的清脆悅耳，似林間羣鳥嬉戲，如水中歡魚騰水，同原野萬馬奔騰。

比賽之後，我走出門外，擡頭望天，雲在陽光的照耀下被鍍成金色，那水彩的顏色似在上面流淌與漫洇，又似秋果似熟未熟，那是夢的色彩，忽見以云爲馬，以霞爲原，隨霞越原野，隨馬而馳。

我找到了，找到詩和遠方，原來，我也是很優秀！

篇七：原來我也很優秀作文800字

中午的陽光炙烤着大地，透過窗戶照在教室的黑板上，那光太過招搖，以至於即使我眯着眼，也要不由自主被那光亮吸引去。

家長會在教室緊鑼密鼓的進行着，成績單一排排井然有序的往下發，家長們個個臉色凝重，像是在迎接莊嚴的時刻。開完家長會，我們就能從家長那知道自己的成績了，心裏有期待，更多的是焦慮和不安，甚至有一絲絲恐懼。我眯起眼看了看周圍的同學，他們也個個東倒西歪，連班裏的樂天派也都面色嚴肅，任憑陽光肆意地揮灑在他們的臉上、身上。

時間匆匆又慢慢，“好，今天的家長會就到這裏了……”老師終於說出了讓我們等待已久的那句話。我低下頭，一抹斜射地陽光透過陽臺玻璃罩在我的腳上，我被這抹光晃了晃，心裏一沉，我知道我考的很差，我接過媽媽手裏遞過來的成績單，定眼看了看，結果也在我意料之中，地理甚至沒有及格！現在我已經記不太清楚當時的場景了，只記得在車上和父母一路無言，晚上一個人在被子裏哭了好久、好久……

那天之後，我陷入了無盡的自我懷疑，我真的那麼差嗎？我真的盡力了嗎？無數次的問自己。“不！我不能一蹶不振”這時候我突然想起了一本書上的話：“發光不是太陽的權利，如果你想，你也可以”我本不該這麼平凡！暗下的決心讓我重新拾起了希望和鬥志。

終於，迎來了第二次期中考試，我取得了班級14名，比上一次進步了十幾名。那天老師在課上誇獎了我，雖然我表上面毫無波瀾，但是內心像經歷了一場海嘯，又酸又激動！雖然這個名次不高，但只有我自己知道我爲了它付出了多少努力。吃飯排隊時背單詞，夜晚昏暗的燈光下獨自整理錯題……但是這一刻，我感覺一切都值得。

原來，我也可以這麼優秀！

以前，我很喜歡一句話：“沒有人讓你非要成爲玫瑰，你願意的話，作茉莉，作雛菊，作無名的小花，作千千萬萬……”但現在的我只想成爲玫瑰，哪朵玫瑰沒有荊棘，沒有誰的生活是一帆風順的，學習亦是，但是這次我要展開盛大的反擊，作最豔麗的那一朵！

“跨過星辰大海，迎接更好的自己。所有的孤獨和努力，都會發光”生活就是啊，丟給我們一道選擇題，一是努力向上，一是自甘墮落，選擇了前者，就選擇了溫暖。

篇八：原來我也很優秀作文800字

我是大海的一朵浪花，我是塵世的一粒沙，我是角落裏那朵最不起眼的小花。但是，誰沒有夢想，誰不渴望成功？

策劃高手

進入龍樾後，五彩繽紛的活動讓我不禁躍躍欲試，忘掉自己之前空蕩蕩的活動經歷表，忘掉永遠退居人後的角色，我申請加入學生活動策劃組，接到了“狂歡節策劃”這一任務。看着眼前老師列出的一個個任務，大腦滿是空白，不知該如何進展。在老師的幫助下，我學習慢慢了解了如何去寫一份策劃，如何去規劃好一個活動。帶領夥伴們一起頭腦風暴構想有意思的活動，一起細細琢磨每一個環節是否有漏洞。那一天，所有的環節都有條不紊，同學們玩得不亦樂乎，我比所有人都欣喜：我，也有這麼強的策劃能力！

籃球女孩

拍着籃球在幾個球杆之前來回穿行，遲鈍的動作，並不熟悉的手法，籃球在我的手裏就像脫繮野馬不受控制。不出所料，在轉彎時用力過猛，球飛了出去，無論我如何我努力伸手去夠，卻過不過去我與籃球之間的那條鴻溝。那以後的一年間，我和籃球較上勁：課上跟着老師認真練習，課下自己琢磨複習。一年之後我重新回到籃球考場時信心滿滿：深呼吸——運球——大步向前邁，在轉彎處，將重心壓到最低，肩膀努力向杆靠攏，手一拍——球繞過來了！平穩的將球運回，繞完最後一杆，我盡全力的向前衝去——“13。1！”滿分了！心裏無比激動，原來，在籃球這方面我也可以很優秀！

音樂大師

在樂隊中，高手如雲，看着他們的手在樂鍵盤揮動着，奏出美妙動人的樂曲，心裏是說不出的羨慕。終於有一次，我被選中代表樂隊參加演出，幾個月的苦練，踏進了國圖音樂廳的大門。全場座無虛席，我舉着單簧管緩緩走入舞臺中央，坐到了譜架前，把樂器放平，深吸了一口氣，開始了《威尼斯狂歡節》的演奏，單簧管優美的旋律令人陶醉，手指在金色的“鍵盤”上跳動，那音符便從單簧管管口一個個蹦出，活潑而跳躍，當最後一音收尾時，全場響起了雷鳴般的掌聲，彷彿在告訴我：你很優秀！

一次策劃的嘗試，一次籃球的突破，一次演奏的成功……每一次努力即便像一粒粒不起眼的塵埃，但當在流金歲月中慢慢的堆砌出成功的雛形時，不經意間，就會發現原來我也很優秀。