這樣做更合理600字作文（精選15篇）

篇一：這樣做更合理600字作文

這樣做，是否值得。我每天都在心裏重複着這句話，以此來衡量我的對與錯，得與失。但是有一件事，我認爲是值得做。

那是一個驕陽似火的中午，我在街上玩着，口渴了去買一瓶水喝，回到家後，我才發現我收到了一張面值五元的假幣，我把這件事告訴了小夥伴。有一個夥伴說：“你再去買東西，把這錢用出去。”雖然我不情願這樣做，可想到自己要吃虧就由不得不情願了。

我再次走向大街，太陽比剛纔還熱，壓得我喘不過氣來。在街上逛了幾圈，我終於找到了把這錢用出去的地方——一個小店。我一走進門口，琳琅滿目的窗品映入眼簾：玩具、書、食品——

這時，一位中年大叔走過來問我：“小弟弟，你想要些什麼？”我一看他那樣子：留着短髮，滿臉鬍鬚，個子矮矮的。我腦海裏迅速有了概念：他不是好人。我決定把這張假幣用在這裏。我去挑了一些食物和小玩具，價錢總數剛好是五元。他笑着帶我去付錢，看着他那麼熱情，我心裏卻在打鼓，他呆會是否識穿我的假幣？我要不要用這張假幣？等他熟練地幫我裝好商品，我鎮定地把捏在手裏的五元假幣遞給他。這時他突然說一聲：“不對！”我以爲他看出了我的破綻，趕緊把手縮了回來。可是他的話卻讓我慚愧，“小弟弟，對不起！你的這個玩具有個輪子壞了，我現在給你換一輛！”看着他轉身給我換玩具，我頓時滿臉通紅，他維護了我的利益，可我卻要騙他！？我急忙羞愧地重新從口袋裏掏出一張新的五元，付了錢，我迎着太陽回家去。

雖然我損失了五元，但是我學會了誠實。這樣做，值得！

篇二：這樣做更合理600字作文

在我們學校有一位慈祥的老人，他只不過是管理校園衛生、花草樹木的一名工作人員，但我們會親切地稱他爲“老師”。我們始終會看到一個人在忙碌，除草、噴藥、修樹枝……他每天重複着坐着平凡簡樸的事，江蘇省也因此頒給他“勞動模範”的光榮稱號。

據老師說，他是位退休的城管所的“所長”，他用實際行動詮釋着愛與責任，他不僅在自己的崗位上兢兢業業，退休了的他還在爲社會、集體、他人服務着。在他空閒之餘，有許多同學會圍繞着他，大多是初一的新生，問他一些生活上遇到的問題，他也會很耐心的爲我們解除疑惑，他的親切使我們感到溫暖，因此在私底下稱他爲“魯爺爺”。

大概是初一班主任的猜測，老師有一次跟我們說魯爺爺並沒有要一份工資，我開始就沒有相信過，現在也一樣不相信。因爲我總認爲錢是不可缺少的，沒有錢的工作傻子都不願意去做，也許是魯爺爺就是所謂的活雷鋒吧！也許是心中的疑惑，使得我滿懷着疑問找到了魯爺爺，也許我的問題是那麼的唐突，使魯爺爺有點不知所措。當我說出問題時，我便在心裏想，爺爺不會生我的氣了吧……但他卻笑了笑回答了我的問題，我最想問的問題是：你這樣做是否值得？我以爲他會抱怨一兩句的，可魯爺爺的回答令我甚是驚訝。他說：“每當我看着孩子們陽光般的笑臉時，我彷彿和他們一樣活潑、開朗、無拘無束，所以在退休後選擇了回到學校。我以爲學校是我第二個家，我選擇保護環境也選擇保護我的家，這樣做，我覺得我的人生纔有價值。”

後來，我的耳邊一遍遍迴盪着魯爺爺的那句“這樣做，值得”。從那以後，我想我似乎懂得了什麼……

篇三：這樣做更合理600字作文

一個人每天都要做出上百個選擇，當我們做出每一個選擇之前都應該想一想應不應該做這件事，這樣做值得嗎？

還記得去年的少代會，我被全班推選爲候選人，但是我因爲沒有什麼才藝害怕在200多個人面前出醜，所以就把這個名額讓給了副班長。今年她投桃報李又把名額讓給了我，這下我就尷尬了。思來想去，最穩妥的辦法就是把我平日裏喜歡玩的空竹拿來當少代會拉票環節的才藝表演。

但是我玩空竹的那兩把刷子是不夠湊成一個節目的。正當我發愁的時候，從媽媽那得知小姨剛參加完空竹比賽，我欣喜若狂，馬上給小姨發去消息請求幫助。

當晚，小姨向我展示了一套完整的空竹動作，令我眼花繚亂。真是太難了！小姨花了兩個月，而我卻只有一個禮拜就要競選了。不管了，硬着頭皮也要上了。

我每天趕緊做完作業就開始練空竹。一邊練一邊改進，爲了不讓自己的身體站在臺上過於僵硬，我每天都要反覆練習半個小時左右。漸漸地我有了自信。

少代會上，我先向大家敬了個禮，自我介紹完畢後，開始了我的表演：先是一個“螞蟻上樹”，接着“彩蝶橫飛”、“大鵬展翅”、“玉石抱柱”……當最後空竹和線分離的一瞬間，臺下爆發出了雷鳴般的掌聲。

少代會結束了，最終我由於其他環節偏弱，沒有能夠當選少代會員。好友問我：“花了那麼多功夫，最後還是沒選上，這麼做值得嗎？”“很值得！”我不假思索地回答，“我憑着自己的努力換來了臺下觀衆的掌聲，同時我還把自己最完美的一面展現給了大家，這樣做真值得！”

篇四：這樣做更合理600字作文

在我們的生活中，總有一些“奇怪”的人：他們在烈日下站立在十字路口，指揮交通；他們在寒風中用凍得冰冷的手打掃着街道；他們在寸步難行的沙漠、雪地上行走，只爲守護祖國的邊境。但是，他們這樣做，值得嗎？

炎熱的夏天，讓人總是提不起精神。小花低下了頭，小草彎下了腰，但總是有那麼一個人顯得那麼格格不入，她就是我們院子裏的劉奶奶，小區的清潔工。我每天出門上學都會看到院子裏劉奶奶託着一個長長掃把，一遍又一遍地給大地“洗臉”。“劉媽奶，你怎麼還在掃啊？”我不禁問道，原來呀，我剛纔和院子裏小朋友玩遊戲，由於天氣太熱了，我就去小超市裏買了一瓶汽水。咕嚕咕嚕……一瓶汽水就被我喝了個精光，讓我瞬間感覺清爽無比，看着手裏的空瓶子，再望一下遠處的垃圾桶，我直接投了一個“三分球”。可是呢，我扔過去瓶子離垃圾桶差不多還有五米左右的距離，我索性就直接不管了，一路小跑着，回到了院子裏。

我當時出去時劉奶奶就在掃，直接搞不懂她爲什麼要掃這麼多遍，這樣做，值得嗎？我就好奇地問了下劉奶奶，劉奶奶回答道：“我是環衛工人，這本來就是我的職責嘛，而且，現在有那麼多小孩把喝完的飲料瓶隨手一扔，感覺都掃不完。”聽完，我感覺瞬間臉紅了，立刻飛奔到垃圾桶旁，把前面扔在地上的那個汽水瓶撿起來扔進了垃圾桶裏。

在我們生活的周圍，有很多像劉奶奶這樣在一個平凡崗位上日復一日地爲我們的國家默默付出的人，我們要向他們學習這種樂於奉獻的精神。

篇五：這樣做更合理600字作文

悶熱的練功房裏，風扇的轉動似乎沒有任何作用，汗珠一滴一滴地落在地上，頭髮和衣服都溼透了，但對我們沒有任何影響，依舊各自在苦苦練習。

每個週末我都會準時到達舞蹈室重複地練習那一個個舞蹈動作和技巧。“跳不好，就一直跳，直到達到完美再結束。”這是老師對我們講過的最多的一句話。或許在旁人看來，每一個舞蹈生在舞臺上的表演都是非常簡單的，但他們不會知道，就算是一個小小的失誤，都會使整個舞蹈受到影響。手指、足尖和神經每時每刻都要繃緊，容不得一絲一毫的鬆懈，直到整個舞蹈結束下場後，纔會真正得到放鬆。

有人說，舞蹈生的舞鞋真髒，但在每雙舞鞋的背後，都是我們付出的努力和汗水。記得有一次我們正要去比賽，每個人都滿懷期待和興奮，可就在那時，一名同學突然暈了過去，一下子倒在了地上，那時我們都很害怕，沒有人敢過去扶她。老師走過來，看到這一情況也很吃驚，早晨還好好的，下午就暈了過去，但這還不是最重要的，重要的是她是我們的核心，是主演。所有的獨舞部分都由她一個人承擔，但現在的情況就糟糕了，怎麼辦？怎麼辦？同學們都很緊張，就緊急地在後場重新排練。馬上輪到我們上場了，大家都在記動作，上場之後，音樂一響，所有人都投入到音樂之中。比賽結束了，我們是第一名。聽到這個消息，老師和我們在候場沸騰了，都開心地跳了起來。

有人問我這麼辛苦，還要堅持，真的值得嗎？我點了點頭說：“對自己熱愛的事情付出一些努力和汗水，不管結果怎樣，都是值得的。壓腿，搬腿是很疼，但在我看來，這些都不算什麼，再苦也要堅持，就算是哭着也不能放棄，我會用最完美的結局來證明，這樣做值得！”

篇六：這樣做更合理600字作文

有一次，我在樓下玩累了，準備回家。

在電梯裏，除了我和媽媽，還有三個裝修工叔叔，其中一人提着水泥板、刷子和油漆，旁邊還有兩個裝修工叔叔，手裏都拿着油漆刷子，穿着帶着粉塵和油漆的衣服，腳上的靴子也沾上好多灰色的水泥，還一動不動地站着。當時，我嫌他們太髒，怕弄髒了我的新羽絨服，於是，我後退了幾步，心裏還想：他們也太髒了點吧，怎麼不換一件乾淨一點的衣服，想到這裏，我噘了噘嘴。

等幾名叔叔出去後，我皺着眉頭對媽媽說：“媽媽，剛纔上來的那三個大塊頭怎麼這麼髒啊？臉也不洗，頭髮打結了，衣服上還有怪味。”

媽媽耐心地對我說：“孩子，那幾個叔叔身上雖然髒了點，但那是勞動的印記，是光榮的印記。”

“哪兒光榮了？”我疑惑不解地問。

“孩子，”媽媽微笑着對我說，“這些印記是裝修工叔叔勞動獲的，不是自己畫上去的。所以，媽媽希望你不要嫌棄他們，而是去讚美他們，歌頌他們，而且如果沒有他們的辛苦勞作，哪有我們漂亮的房子呢？”

“嗯嗯，沒有沒有。”我搖了搖頭。

媽媽緊接着說：“所以我們纔不能嫌棄他們呀。”聽完媽媽的一席話，我想，原來裝修工叔叔這麼重要啊，看來我剛纔的行爲真是不對啊。對不起，裝修工叔叔，我在心裏給裝修工叔叔道了個歉。

這件事發生後，我就再也沒有嫌棄過裝修工叔叔了。

又有一次，我在電梯裏碰見幾名裝修工叔叔，他們手裏提着工具箱，還滿頭大汗，身上散發出一陣汗味。不知爲什麼，這次見到他們，我感覺他們的背影好高大，連身上的汗味都比以前好聞了。等他們除了電梯，不由得向他們敬了個少先隊隊裏，還豎起了大拇指。

篇七：這樣做更合理600字作文

一個人的一生，會幫助到很多人，我也不例外。

那天我去上學時，看了天氣預報說下午可能會下雨，就隨身帶上了我新買的雨傘。

終於放學了，同學們都一個個衝出教室，在陽光底下玩耍着。突然“轟”地一聲，老天爺好像翻了臉，下起了傾盆大雨。大多數同學都帶了雨傘，有些沒帶的糊塗蛋也和同學結伴而行。我在心裏暗暗慶幸，今天看了天氣預報，不然我就變成“落湯人”咯！

正當我準備走回家時，發現了一個小妹妹還在教室裏。他四處張望，臉上流露出焦急的神情。我走過去一問，又是一個不帶傘的小傢伙。“那你準備怎麼辦呢？要不我們一起？”我指了指手中的傘。“我、我”，小妹妹遲疑了一下，“我家很遠，跟你不順路……”我心裏想這也是個問題，不順路，怎麼辦呢？要不我把我的傘給他？可……“沒事的，姐姐，你先走吧！”小妹妹嘆了口氣，向窗外望去。我到底給不給呢？給吧，自己會被淋溼，而且傘是新買的；不給吧，小妹妹家那麼遠，沒有傘，等到了家還不得感冒？這雨一時半會也停不了……

最終，天使戰勝了惡魔，我拍了拍小妹妹的肩膀：“小妹妹，拿着我的傘，你那麼遠上學，一定很辛苦的，快走吧，再不走，你媽媽該擔心了！”小妹妹轉過頭，看了看我手中的雨傘，擺擺手說：“這不好吧……”“沒事，我家近，你快走吧！”說完，把雨傘塞給了小妹妹，自己把書包頂在頭上，衝進了大雨中，小妹妹不斷地大喊着“謝謝姐姐”。一瞬間，我感覺心裏暖暖的，淋在身上的雨水也變得暖暖的，彷彿天上有一道彩虹，照耀着我的心……

這樣做，值得！

篇八：這樣做更合理600字作文

歷史的畫卷被如沙的往事悄悄掩埋，風吹過，席捲千古的煙雨風霜。那些曾令人刻骨銘心的事蹟一一顯現。錚錚傲骨，敲響千秋絕唱。歷史的跫音還在迴響。往昔如夢。回首觸目驚心的曾經，這樣做真的值得嗎？

在茫茫草原上，浩浩的湖水邊。你孑然一身，揮着鞭子坐在羊羣旁。執着地向遠方眺望。在那邊，在遙遠的那邊是繁榮大漢。是他魂牽夢繞的家鄉。如果當初他放棄了對初心的堅守。對漢朝的忠誠。又能引起多大的變故呢？相反，他拋卻高高俸祿，選擇赤膽忠心。是他用長達19年的堅守，用如高山雪蓮的執着而聖潔的守望。贏得了異域家鄉的讚歎，用挺直如山岡般的脊樑，鑄就了史詩般的輝煌。這樣做值得！

高山巍巍，江水湯湯。蒼山碧水間，一股浩然正氣直衝雲霄。你是正義的化身，是忠義廉潔的代名詞。“猶留正氣參天地”是你不朽品格的寫照。“永剩丹心照古今”是對你剛直氣節的評價。你精忠報國，全力抗敵。誰料身世不濟，命途多舛。你不幸被元軍俘虜。當初如若你肯低下頭，定將保你後半生高枕無憂，盡情揮灑你滿腹才華。可你偏不！這樣做真的值得嗎？也許有人對你軟硬兼施，可你依然驕傲地昂起你的頭顱。誓死不降，以一身死換取對祖國的忠心。一切都是身外之物，多少年後，你心心念唸的祖國還將完整存在嗎？多少年後，有幾人會讚歎你的行爲呢？你不覺得你很傻嗎？最後你懷着滿腔熱血留下正氣昂揚的詩篇。給歷史添了濃墨重彩的一筆，這樣做值得！

一次次詰問，一次次嘆息。靜靜佇立於歷史的畫卷間。是什麼鑄就了你們堅毅頑強的品格？又是誰譜寫了中華詩般的讚歌？你們無怨無悔，從不自艾自怨，這樣做值得。

篇九：這樣做更合理600字作文

人生如白卷，需要我們去渲染；生活如色彩，需要我們去塗抹。只有這樣，纔會讓人生活豐富多彩。

天黑了，黑的使人壓抑。走在冷冷清清的大街上，時不時有幾輛車疾馳而過。我一絲聲音也聽不見，耳邊一直迴盪着父親的怒吼：“你從這個家裏出去，我沒有你這樣的孩子！”天空落下了點點白，細看，那是雪。在這寒冷的夜晚，渲染着我這顆寒冷的心。

坐在冰涼的長椅上，看着來來往往的人和車。漸漸地引起了我的回憶……

又是一個這樣的夜，我和父親走散了，我還小，在人羣裏尋找父親，卻找不到，我急得哭了起來。一雙有力的大手把我拉了過來，是父親。此時的父親，不再是平時那個滿臉笑容的父親，父親一擡手，給了我一下，我哭得更加傷心。之後，又是一個擁抱，父親告訴我：“以後別再這樣做了。”我點了點頭。

看看現在的我，和以前不一樣了，我長大了，應該懂事了。可我還是做了許多讓父親心痛的事，但最後一直是父親原諒我，我雖未道過一次歉。

我現在才真正地認識到自己，一直奔了回家，輕輕地打開家門，父親已悄然入睡。我拿起一個蘋果，削好皮，聞着蘋果的香氣，而心卻流着苦水。我用刀小心翼翼刻着三個字：對不起。放在了父親的牀頭，才放心地去睡了。

此時的我，感受到了不同的色彩在渲染我那人生的畫卷，讓這幅畫卷，成爲那最美好的回憶。

人生如畫卷，需要你來渲染，人生如色彩，需要你去塗抹，經歷過太多的事件，畫卷上就有更多的色彩。這些，都會成爲最絢麗的人生。

這樣做，最好。

篇十：這樣做更合理600字作文

晨曦微漾，華光輕揚，歲月輕叩記憶的門檻。似水流年裏，眸中似又浮現出兒時與鋼琴相伴的時光。那次經歷讓我堅信：這樣做，值得。

那年，我被鋼琴老師選中，參加鋼琴比賽，我選擇了肖邦的《革命》作爲比賽曲目。全曲堅強有力，悲壯而激昂。演奏的難度很大。“欲戴王冠，必承其重”，我日日苦練，只爲閃耀舞臺。

每天都有四個小時以上的時間，我會坐在鋼琴前，練習這首熟悉的《革命》，黑白鍵上的手指早已因長時間彈奏而變得僵硬，本來激昂悲壯的革命氣勢也沒有充分的體現，多次努力嘗試後，還是沒有進步。我想過放棄。每當此時，內心深處便會有一個小小的聲音響起：“真的想放棄了嗎？不想再試試嗎？……加油，相信自己，你一定可以！”就這樣，我一次又一次的說服了我自己。經過無數遍的調整與改進，終於略見起色。苦練數月後，我已成竹在胸。

比賽那天，幕布拉開，我身着紫色禮服，向觀衆輕鞠一躬後落坐於鋼琴前開始演奏。黑白鍵在我手下跳動着，手指輕輕觸碰間，或低沉或高昂的旋律就在我指尖月光般流淌。恍惚間覺得時間又回到兒時那與鋼琴相伴的日子。手下鋼琴的音色是那麼單純又豐富：柔如冬日的暖陽，盈盈亮亮，溫暖平靜；烈如咆哮的大海，蕩人肺腑，撼人心魄；靜如鋼珠灑向冰面，顆顆分明，粒粒透骨；深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際……

一人一琴一支歌，一心不改自思量。一夢一痛一堅守，一日掌聲終綻放。

一曲終了，擡手，起身，撫琴，鞠躬，致謝，臺下掌聲雷動，經久不息。那一刻，舞臺只爲我閃耀，時間只爲我停留，世界只爲我喝彩！

白雲蒼狗，往事如風。時至今日，再回首，那段雋永的記憶仍時時激勵着我。因爲，我知道，這樣做，值得。

篇十一：這樣做更合理600字作文

趙心琦

陽光正好，微風不燥。三月的天空閃爍着平淡的美好，籠罩着城。

無意中看到一篇報道：“交警護送被困在車流中的小狗過馬路”，立馬好奇的點了進去：正是下班時間，路上車來車往，行人也只得見縫插針地過馬路。可一隻土黃色的小狗蜷縮在路邊，一動也不敢動。小小身影在繁忙城市中顯得更加孤單無助。人們都顧着自己，有誰去在意需要幫助的它呢？

忽然，一名交警走了過來，愛撫的輕輕拍了小狗一下，示意跟着他。小狗打起了精神，緊緊跟在交警腳邊，而交警一面注意車輛，一面看它跟上沒。這一對“有愛組合”就這麼跨越了馬路。人們看到這一幕，開始爲那個善良的交警點贊。交警悄悄離開，小狗也歡快的奔它的目標而去，這件事似乎簡單瞭然無波，卻激起人們心中反思的浪花。我相信看到這篇新聞的人一定被溫暖到了，而如果去問問那個交警爲什麼這麼做，他也不過說一句“這樣做，挺美。”

記得有一次乘公共汽車。下午的溫暖加上平穩的車速使每個人都被太陽醉得昏昏欲睡。可一個急剎車，打破了車內的安詳。抱怨聲和好奇聲四起，人們伸長脖子看到底發生了什麼事。當了解了真相後，再沒人出聲了。

一隻殘疾的狗正拖着傷腿在馬路中間緩緩前進，和我們並排的車也停下來靜待它走過危險。一時間，車內充滿了融融暖意，不是窗外的陽光，而是心底的陽光。不到一分鐘，車子又緩緩發動，一切又和剛開始一樣，可又不一樣了。

每個生命都是獨一無二的，都是值得被尊重的，每個生命都該被溫柔以待。善良多一點，冷漠少一點，這個世界就能被小美好環繞。

也許這只不過是一隻狗，也許這浪費了很多人的時間，也許有人對此嗤之以鼻。但真實的善永不消失，因爲這樣做，挺美。

篇十二：這樣做更合理600字作文

操揚上烈日炎炎，同學們揮灑着汗水，運球、突破、投籃，空中突然劃過一道優美的弧線，同學們歡呼道：“球進了！”伴隨着同學們的呼聲，我陶醉了。

我的籃球考試再次沒有通過，接連不斷地失利讓我感到很是心煩。放學後，我來到籃球場上練習三步上籃。我一想到三步上籃是我心頭永遠的痛，心情就佈滿烏雲。寒風刺骨地吹着，地面上獨黃的小草像一張大網覆蓋在地上，就像是前面高聳八雲的山峯擋住了我的去路。

我先到指定區域練習腳步，再到籃筐下運球。老師看見我說：“如果你要練習的話，我可以給你計秒。”我答應了老師。第一次，我三步上籃時走步，我不甘心，準備來第二次。第二次，我想着剛纔三步上籃的步伐，結果一不小心衝過了頭。我灰心喪氣地來到老師這裏，我把籃球扔掉，一屁股坐在地上再也不想練了，心想着，這樣做值得嗎？

老師看見我垂頭喪氣的表情，立即跑過來撿起我扔掉的籃球說：“要不要再試一次呢？”老師來教你。”我心裏不知怎麼是好，便答應了老師。我和老師來到籃球場，拿起籃球，不停地練習。老師走過來對我說：其實我們做每件事，只要堅持不懈、積極進取，就能交上一張完美的答卷。聽了老師的話，想起了老師在我失敗的時候鼓勵我，激勵我；老師在我成功的時候和我擊掌，祝賀我；老師在我煩惱的時候，和我面對，一起解決問題……我的內心很受觸動。

我不停地練習籃球，直到夕陽照在我的背影上，每天如此……最終，我的籃球成績進步明顯，付出和努力是值得的。

當我再次來到籃球場上，看着同學們揮灑着汗水，想到老師讓我頑強堅持，我執着地練習籃球，這樣做值得。

篇十三：這樣做更合理600字作文

周悠揚

在我計劃着實現一個目標，結果卻又失敗的時候，我總會握緊拳頭，告訴自己，想想那次的成功，重新再來吧。堅持，這樣做，就對了。

說到曾經，那時，我剛經歷了一次難以忘記的失敗。我計劃着參加美術考級，並很快上起了美術興趣班。第一天，我們畫的是一個盤子。老師畫得活靈活現，紙掉在地上都怕把盤子”摔碎了”。而我，我看着自己紙上灰撲撲醜醜的一團，頓時失去了鬥志。第二節課、第三節調……師畫得越發精美，而我早已放棄，安慰自己可以靠臨場發揮。可考場上的題目哪有那麼容易？花費一年時間卻一無所成，我感到萬分後悔、遺憾。

終於，新的目標出現了-—我要攻克一首鋼琴曲，在比賽時與我的鋼琴老師一起八手聯彈。我連四手聯彈都未試過，八手聯彈談何容易？可我一想起美術考試的失意，我決定咬牙堅持。一天又一天，我從識譜、單手、合手、踏板、感情再到記譜。爲了熟練掌握指法，我把車爾尼的練習曲拿出來每天練習；爲了改掉自己隨便換節奏的壞習慣，讓四個人的演奏更合拍，我每天都擰緊節拍器的發條，練到發條的旋轉停止，再擰，再練；爲了讓自己手指力量更充足，表演時不會被三個成年人的琴聲所壓倒，我每每開始練琴時，都要面對着牆做上五十個撐指運動……當我終於做足了準備時，比賽也到來了。我穿着白紗的晚禮服，邁着步子走到臺上。四個人的演奏，激昂、有力，我清楚地聽見自己彈出的琴聲，也許稚嫩，但很堅定。我的目標實現了，我，成功了。

真的是自己能力不足嗎？還是”學有不成者，蓋心不若餘之專也”？正所謂”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”實現目標也許沒有那麼多彎路，那麼多看似艱難險阻的東西。其實，堅持，這樣做，就對了。

篇十四：這樣做更合理600字作文

人生不可能是一路順暢的，有些人就會在人生的路上犯出這樣那樣的錯誤。

這是發生在昨天的事情。有一節課，我們班裏亂糟糟的，有同學在扔紙飛機；有同學在把黑板擦往講臺上扔；有同學在黑板上亂畫；有同學在相互拋小熊玩偶……全班亂成了一鍋粥。在這麼亂的班裏管紀律，就是老師幫助也管不住啊！於是，我就用出了殺手鐗。“記名字，抄十五道解決問題！”頓時，我們班安靜的連掉一根針的聲音都能聽見。突然，“哇！哇！嘿！嘰呼啦嗞！”我們班裏的“程大師”叫了起來。於是，我把“程XX”的名字記到了黑板上，程大師頓時驚訝地走上講臺，差點把臉粘到黑板上，下巴都快掉下來了。要知道這個角色在我們班裏可是惹不起的人物啊！他走到我面前，怒氣衝衝地指着我說：“爲什麼你要記上我……”突然，門“呼”的一聲開了，老師進來了，大聲說：“程大師，你在幹什麼？”程大師指着我，哼了一聲，下去了……

放學了，學校的大門口，一棵枯樹立在那裏，有一根樹枝已經斷了。有幾隻黑色的鳥在樹邊盤旋着，悽慘的叫着，寒風刺骨。我緩慢地走着，突然，背後一陣喧囂，原來是程大師和幾個人拿着武器來找我算賬了。他們把我圍在中間，威脅我，讓我說出爲什麼要記程大師的名字。我說：“還不是他用他的嘴光榮地換來的嗎？”程大師忍不住了，大喊：“給我殺！”正當他們抄起傢伙往我身上刺去的時候，一個熟悉的聲音喊到：“同學，你幹什麼？”原來是媽媽來接我了，程大師搖了搖頭，氣勢洶洶地走了。

雖然程大師在老師的要求下給我道歉，但是我還是覺得他這樣做不好。

篇十五：這樣做更合理600字作文

“啪，一條魚騰出水面，但一聲之下，線卻斷了，魚沉水底，濺起白花，耀眼。

夏天和外公一起釣魚，中午白灼的陽光烤着大地，蟬音無的，燥熱。

坐在黑石上，後面一灘水裏空蕩蕩，且與似乎不大喜歡我的魚全部溜走遊着，就游到外公的水盆裏。

“剛剛那個只是失誤，加油，再的一次。”我心裏跌默唸，拿年，坐線，放魚餌，抓緊把柄，咬着牙盯着水面，時刻等着。

突然，幾串氣泡，升上水面，好像有一條魚浮了又沉，“就現在”我抓緊手柄，腳蹭着地，身板往後一傾，一用力，眼看魚就出水了……

啪，線又斷了，我摔倒在地，魚也沉下水，濺起的水灑我滿身。茫然失措，涌現在我心中，我盯着水面發呆，放棄！反正釣到魚的也輪不到我。

“來，起來。”外公用粗糙的手拉我，“來，像我這樣握緊手柄，姿態要對”他拿着魚竿在我旁邊指點邊解析，“然後，學着這樣掛線，不然很容易斷線”他平和的說，“最後學着像我一樣把魚釣出水，記住別太讓身板子傾斜，”他的手搭着我的手，調節了姿態後，放上魚餌，“記住模仿我的釣魚方法。”

我抓緊手柄，將卷放入水中，浮標在水面飄動，而我選擇向外公一樣把握好位置，看準了再下手。

隨後，浮標瞬間沉入水中，“就現在”爺爺喊道我想起之前的架勢，模仿着，一用力，魚便出水。

我成功了。

只有不斷的學習模仿，也能走出自己的個性，走出自己人生路長，要學習的東西太多“學無止境”的成功。效仿別人的同時，我們也在創造自己的。學着這樣做，讓學習豐富自己，充實自己。