學問藏在____裏滿分作文（推薦20篇）

篇一：學問藏在____裏滿分作文

學問藏在哪裏？有人說，學問藏在書本里，而我想說，學問就藏在我們的生活裏，只要你用心觀察，就一定能找到。

記得有一天，媽媽買了一個菠蘿回來，她洗了洗菠蘿，並切成了小塊，我看到洗好後的菠蘿就迫不及待地想吃。媽媽立刻阻止我，說：“菠蘿還需要用鹽水泡一下才能吃。”我疑惑地問媽媽：“爲什麼呀？”媽媽告訴我：“首先，菠蘿中含有菠蘿朊酶，會導致機體產生過敏反應，鹽水浸泡能夠破壞菠蘿朊酶，從而預防過敏；其次，鹽水還具有一定的殺菌功效，使用高濃度的鹽水浸泡菠蘿，可以殺滅菠蘿表面附帶的細菌，從而預防因細菌感染引起的腹瀉、腹痛等胃腸不適症狀；最後，菠蘿中含有有機酸，使用鹽水浸泡能夠破壞菠蘿裏面的有機酸，從而使菠蘿的口感更好，但不能用鹽水浸泡過長時間，以免破壞菠蘿的口感。”聽完媽媽的話，我瞬間明白了，原來吃菠蘿還有這麼多學問。

還有一次，我和媽媽去森林公園遊玩，我們在那裏騎行，突然被遠處的一大片紫色的花草吸引住了，我們趕緊上前看去，原來這叫“金邊闊葉麥冬”，它的葉子是綠色的，葉子的邊是金色的，葉子中間長着一串串紫色的像麥穗一樣的花，漂亮極了。很多人只知道金邊闊葉麥冬外表漂亮只供觀賞，但是不知道它還有很多功效。金邊闊葉麥冬可以作爲藥材使用，它可以清肺熱、滋養腸胃，還可以治療胃炎、冠心病、慢性肝炎、支氣管炎等等病症。

其實，我們的生活中到處都隱藏着學問，我們不僅要用心觀察，還要善於提出問題和思考，這樣就能收穫更多的知識。

篇二：學問藏在____裏滿分作文

“只要功夫深，鐵桿磨成針”、“堅持就是勝利！”這些名言無不告訴我們：無論什麼事，只要堅持就會成功。

在我上三年級的時候，班級裏有一位同學，他從二年級開始成績就一直是班級墊底，每次考試都考十分、二十分，所以他一直都習以爲常。直到有一次，老師把他叫到了辦公室，不知道爲什麼，平常一直不管他的老師竟突然開始跟他談話了。足足談了一節課，他就像一陣風似的跑回教室，我根本沒見過他跑得這麼快過，因爲平常他就連上個廁所都是慢悠悠的，邊走邊看風景，就算上課了也是慢悠悠，生怕錯過了哪一片雲，哪一棵樹。而現在他卻腳踩風火輪，就在我想刨根問底的時候他竟拉着我說：“快，我們快點上課去！”我頓時感到太陽從西邊出來了，這可是他最討厭的語文課阿！他竟然說要快點上課……

在那之後，他上課從不遲到，每天上學也堅持早到，而且上課還認真聽講，甚至在他最不擅長的數學課上都能堅持積極舉手回答問題。終於，在幾周後迎來了期中考試，而他竟考了63分。這分數雖然不高，但與之前相比可好太多了。自那以後，他的成績也突飛猛進，從63分到74分再到80分，最後，他竟然考了96分，而我也才考了93分。在我以爲他已經很滿意了，準備鬆懈時，他反而更加努力。每當自習課，他都堅持寫作業，而不是在桌子上睡覺。最終，期末考試成爲了檢驗石，他在考試時顯得十分輕鬆，而公佈成績時，他的試卷上赫然寫着100分。

堅持就是勝利，同學的事例也向我們證明了：在學習中，如果我們想要有所收穫，可以通過堅持來獲取巨大的成就，而其中的祕訣就是——勤奮。

篇三：學問藏在____裏滿分作文

學問不僅在書本里，還藏在生活的各個角落裏，等着我們去發現。

一天，我做完核酸回到家，打算用酒精給自己消一下毒，我用裝着酒精的噴壺往手上噴了噴，又往衣服上噴了噴，結果一不小心把酒精灑倒了桌墊上，我趕緊拿紙巾去擦，可擦完之後的景象讓我大吃一驚：桌墊上被酒精灑到的地方都變成了白色，顏色都沒有了！我看了看酒精，又看了看那塊變成白色的桌墊，一臉茫然地站在那兒，若不是媽媽喊我吃早飯的聲音響起，我恐怕會在這不知所措的站上一個小時。

下午，我拿出包着書皮的舊書，在書皮上用記號筆寫了幾個字，過一會兒用手抹一抹，已經幹了，抹不掉。我又噴了點酒精上去，只見記號筆寫出來的字慢慢融在裏面。拿紙巾輕輕一擦，書皮立馬變得乾乾淨淨，絲毫看不出有記號筆寫過的痕跡。“這可真是太神奇了！”我忍不住驚歎道。我拿着酒精在房間裏把能擦的東西用酒精擦了個遍，這樣不知疲倦的幹了許久，椅子上被弄髒的地方被酒精消滅了；筆盒上被筆畫過的印子也沒有了；牆壁上被我亂塗亂畫的痕跡也沒有了……

生活中處處是學問，等着我們慢慢發現。

篇四：學問藏在____裏滿分作文

學問藏在哪裏？有人覺得是藏在書本里；有人覺得是藏在博物館裏；有人覺得是藏在方言裏，還有人覺得是藏在拱橋裏，而我覺得，學問是藏在大自然裏。

我在樓下觀察着一隻白頭鵯而且觀察了很久了。這隻白頭鵯很美麗：身材小巧羽毛蓬鬆，是一隻雄鳥，它頭頂的一塊羽毛白如雪，下巴上和耳朵也是白色的，背部和翅膀是棕色的，但翅膀末端有一條很顯眼的棕黃色，尾羽上也有，肚皮上是比背部淡一點的棕色，特別是那兩顆烏亮的小眼睛，總是歪着腦袋對看你看。

白頭鵯的領地是三顆紫葉李，而且我還發現了一個非常有趣的現象：只要有一隻麻雀飛上那三棵樹的其中一棵，那隻白頭鵯就立刻警覺起來，然後就扯着喉嚨大聲喊叫，好像在說：“我警告你，不許進入我的地盤！我可是很厲害的！”這時，麻雀一般都會很識趣地溜走，但如果這隻麻雀很膽肥，還留在樹上的話，那白頭鵯就會像一支離弦的箭，伏衝下去，把麻雀砸進樹叢，那隻麻雀還沒反應過來，就被打得眼冒金星，絨毛飛舞，最後只得狼狽地逃走。我還很幸運地看到了它在春天和同伴爭奪雌鳥的情景。那是一個風和日麗的上午，它站在樹枝上無所事事，好像在想：春天都過去一大半了，我的同類們都在和配偶準備築巢的材料了，爲什麼我還是一隻單身鳥啊？突然，一隻雌性白頭鳥飛了過來，站在電線上高歌。它肚皮的顏色很淺，幾乎接近白色頭頂的白斑。雌鳥一來，那隻白頭鵯立馬就激動起來，飛到它的跟前，在它的周圍跳來跳去，而且還一直在唱歌，但雌鳥好像有點看不上它，可在這時，又飛來了一隻雄鳥！這讓那隻白頭鵯的處境雪上加霜，兩隻雄鳥就開始比賽，你一句我一句，唱個不停，可雌鳥最終還是選擇了後到的那隻雄鳥了。於是，失敗的它又站在樹枝上，沮喪的眼神彷彿述說着：我這個春天還能不能娶到媳婦兒了？

其實，再小的動物也有很豐富的生活，我們可以從中學到很多書本上沒有的知識，從而得到很多學問，我們只要多觀察，多思考，就能從大自然中收穫知識和歡樂。

篇五：學問藏在____裏滿分作文

這天我和爸爸閒來無事，於是我們做了一個重要而愉快的決定，那就是去一個充滿了無數學問和奧祕的地方——蘇州海洋館。

剛過安檢我就被眼前的場景震撼了：那古老神祕的海底世界，感覺自己好像置身在那龐大而又遼闊的海洋裏，彷彿我就是出生在大海中的一條整天無憂無慮的，快樂的游來游去的小魚。此時此刻我的心情已經不能用任何的語言來表達了，放眼望去我的面前有許多大大小小形狀各異的玻璃，還有一條條悠長的海底隧道！

忽然我看見一種長得很奇怪的魚兒，我急忙上前一探究竟，我仔細地觀察着總感覺那裏有點不對，“咦，它怎麼是反着遊的？”它雪白的肚皮朝着上面，無辜的大眼睛朝下，相當有趣。看着看着我有發現這些魚兒在缸底的時候卻是正着遊的，而離開缸底就開始翻身倒着遊。原來這種長相奇特的魚叫反遊貓，它們真的是反着遊的啊，而且它們還可以用來清理魚缸的藻類，真的是太神奇了！

在反遊貓的旁邊有一種五彩斑斕、美若天仙的魚，原名叫做天使魚。這種魚有很多種顏色，有紅色、黃色、藍色、紫色、黑色，還有白色的。總而言之就是隻有你想不到的，沒有你找不到。超出你想象的是這種魚特別喜歡在水面上活動，它們寧願在水面上擠來擠去也不願意在水裏暢快地遨遊。這時我才發現它們的魚鰭長得出奇的長，就像美麗的小天使身上長着閃閃發光的一對翅膀。我才恍然大悟，天使魚的名字原來是這麼得來的啊！

東瞅瞅西看看，我們又來到了一面很高的牆壁邊，一池清澈的水裏有很多的烏龜在游來游去，乍一看也沒什麼特別，可是當我湊近仔細觀察才發現它的樣子很是特別，讓我一下就留下了深深的印象，它的鼻子和《西遊記》中的“二師兄”的形象一模一樣。詳細看裏介紹才知道它叫豬鼻龜，喜歡在比較溫暖的水裏，也很喜歡比較昏暗的地方。豬鼻龜顧名思義就是一隻普通的烏龜長着不普通的鼻子，哈哈！我發現它在水裏遊一會之後都要浮出水面來換氣。每次當它靠近玻璃我猛地一敲它很迅速的就跑開了，顯得十分的膽小。而且它在水裏遊動的時候是靠兩隻小爪子撥水，怪不得看起來它遊得那麼自如！看着他在水裏自由自在地游來游去，既有魚的天性又有龜的本領，真的是與衆不同啊！

欣賞完豬鼻龜我們又來到了七星刀魚的前面，它修長的身體上排列着一排井然有序卻有些凌亂的七個黑點，它的背部刀片一樣切割着海水，透過七星刀魚的背面我看到了五花八門的水母，詳細地讀完每一個水母的介紹我才知道水母看起來很是可愛漂亮，但是卻身含劇毒。所以在海洋的世界裏還有無數的祕密……

廣袤的海洋寧靜而又神祕，這次能近距離地觀看海洋中的神奇生物，真是大飽眼福！一次神奇的海洋之旅讓我增長了不少的知識，但是還有許許多多學問藏在海洋中在等着我們去研究，去探索！

篇六：學問藏在____裏滿分作文

處處留心皆學問。

生活中的學問無處不在，大到宇宙，小到細胞，哪個不是學問？所以呀！“生活中不是缺少‘學問’，而是缺少發現‘學問’的眼睛。”

那你可曾注意過，生活中還有一門很重要的學問？沒錯，那就是言行舉止。

好比你與別人交流時，自己的言行舉止也許會影響他人，人與人之間的相處是相互的，這個定律不會改變。發生爭執時，換位思考一下，聽聽別人的想法，聆聽別人的心聲，不要只活在自己的世界裏，不然，你則早已淪爲井底之蛙。發生了矛盾，不要急於用語言、用武力來解決，俗話說：“惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬”，人的行爲也是如此，作爲小學生更應從小就培養這種意識，試着給他人，給自己一句誠懇的道歉或一個溫暖的擁抱，情況定會有所轉機。

古人云：“寬則得衆。”待人有禮、寬厚會得到大衆們的擁護，而好的言行舉止又何嘗不是呢？

言行舉止是我們行爲處事必不可少的一環，也是我們從小就要培養的，梁啓超於《少年中國說》中曾言：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”我們少年必先約束自身，做到謹言慎行。

大千世界變幻無窮，諸多學問等待着我們去發現，去探索，去學會，去鑽研……

篇七：學問藏在____裏滿分作文

學校給學子們提供了學習的場所，老師將知識傳授給莘莘學子們。但學問僅僅存在校園中嗎？我看未必，學問就如遠方的寶藏，神祕且誘人，通往它的道路有無數條，唯有親身學習感悟，纔是最成功的一條！

清晨，一股涼意從窗邊襲來，驚擾了熟睡的我，睜開模糊的雙眼，踉踉蹌蹌的來到了窗邊，窺視着屋外的風景。此時，朝霞從天邊擴散開來，湛藍的天空只剩下一大片乳白的泛着小紅暈的雲朵；遠處成羣的建築失去了半夜的喧鬧，朦朧的鑲嵌在天地之間；盡收眼底的只有那一排排綠茵之間鋪着金黃色外套的土地，田邊的樹梢隨風搖曳着；而我就蜷縮在大自然的懷抱中，感受着生命的溫度，流連於詩情畫意之間，讓人陶醉！

午後的時光是輕鬆愜意的，它讓許多勞累的打工人得以休息。“王命”不可逆，我再次踏上做覈算的征程，遠遠的便能看到一條蜿蜒曲折的溪流正在平緩的流動。自認倒黴的我默默地擠入了千萬顆水滴之間。這條人頭攢動的長蛇中有許多形形色色的人，有低頭看手機的“低頭族”；有拿着手機匆忙地發着信息的；有拿着手機看視頻的……最重要的是手機是現在社會中每個人必須的生活工具，做核酸掃二維碼都是通過智能手機，這讓我感慨到時代的變化、科技的發展。年過花甲的人讓人望而生敬，歲月的滄桑在他的臉上留下了痕跡；而年輕活潑的先鋒隊員，渾身散發着勃勃生機和光明的未來；腳下的土地是無數先烈用生命和鮮血換來的，他們不怕犧牲、英勇無敵的思想影響着一代又一代的中國人，作爲新時代的青少年，我們更應該不負韶華、不辱使命，努力學習、努力生活，爲更好的明天打下堅實的基礎，爲不朽的榮耀綻放光彩！

做完核酸，一縷陽光灑在我頭上，仰頭望去眼睛被陽光刺的無法睜開，一陳涼風吹來，好舒服呀！今天的我走在一條光明的道路上，它或許並不通向那閃閃發光的寶藏，但在灰濛濛的路邊，定有歷史留下的財寶。

篇八：學問藏在____裏滿分作文

生活是一本沒有字的書，但卻蘊含着許多學問。

——題記

天漸涼，大多老人已耐不住低溫，離開了世間，我很慶幸我的太奶奶能多陪我們過個年。屋內早已結上了霜，寒風凜冽，去年的木柴早已化成了灰燼，當務之急要去多砍些柴火。

對着已陪伴我們不知多少年的桑葚樹，爺爺用長滿繭的手，輕輕撫摸它的枝幹，那眼裏滿是不捨。吸了口氣，拍了拍樹幹，與它做了最後的告別。爺爺拿起鋸子，緊緊握起，在金屬與木頭之間來回磨擦，嗤嗤作響。

柴刀“刷”的一下，木頭被斬成塊，乾淨利落。我躍躍欲試，殊不知這也是一門學問呢！爺爺告訴我莫慌，慢慢來。我用手摸着已被斬成兩半的木柴，心中暗自驚歎，幾乎沒有什麼大毛刺！

我在驚歎之餘心中的熱情被再次點燃。握起柴刀，冰涼的感覺使我快速砍下，位置偏了一些，木塊只裂了點口子。

”嘿嘿！我當初賣木料時專門練了的，你還沒掌握到精髓。”爺節教導道。

爲了不耽誤時日，節爺先忙完了活，再留給我幾塊木頭自己練習。可是，就我這種水平，不管怎麼練習，都沒有變化。沒轍，只得請爺爺出山了。”看好了！”爺爺接過柴刀，“要先對準中心，接着手臂不能幅度過大，但要用勁！”

一眨眼，幾塊柴都砍好了，不愧是獨屬於爺爺身上堅持不懈、百鍊成鋼的學問，果真不好學啊。

一家人擠在一個小屋裏，柴火在火爐中燃燒。媽媽曾說過，爺爺爲了我大爺和二爺讀書，放棄了學習的機會，但是爺爺卻從未放棄過看書，後來爲了生活，去海南賣了十幾年木瓜。正是因爲爺爺的努力，才得以讓當時的家條件還算不錯，回想起來，我不由敬佩。

冬日小屋，伴着風雪和柴火的偶爾噼啪聲，家中無比舒適。太爺爺早就先太奶奶一步走了，少了庇護的爺爺，卻無比堅韌，用他的身軀撐起了整個家。在爐火映照着爺爺蒼老又堅毅的臉龐時，對生命，我有了更深的解讀。

真實生活的內涵是堅強，是年復一年的堅持，就如爺爺的砍柴技術，在歷練中變得更好。爺爺揮起的不僅僅是柴刀，是技巧，是學問，更是爺爺對生活的熱情和希望。

學問藏在柴堆裏，在閃爍的火光裏，照耀着我，影響着我，更努力向前！

篇九：學問藏在____裏滿分作文

“夫所以讀書學問，本欲開心明目，利於行耳”學問是生活工作的根本，就像是高樓大廈的地基一樣，那怎樣纔能有學問呢？

學問就像是大自然，有着一層神祕的面紗，既令人琢磨不透，又讓人不可思議，似乎無處不在。你可以在路邊的馬路看到它，也可以在湛藍的天空中看見他，只要你用心去尋找它。

“小住京華，早又是，中秋佳節”今天又到了中秋節。一時間家裏熱鬧非凡，爸爸媽媽出去買菜買肉，好不豐盛。“快快快！”這時，爸爸拎了一隻“鴨子”上來，“哇！好大的鴨子”看着活蹦亂跳“鴨子”我不禁驚歎起來，“哈哈！”大家鬨堂大笑，我撓撓頭十分不解，這有什麼好笑的，不就是活的“鴨子”嗎？這時奶奶點醒了我“這是鵝呀！”我鬧了個大紅臉，可又有點不服氣，仔細打量着這隻鵝：灰雜色的羽毛，細長的脖子有點像“2”，黃色的腳蹼，寬扁的嘴巴像厚實的芭蕉葉，這時袋子還傳來幾聲“嘎嘎”我愈發篤定那就是一隻鴨子。“不可能，你看袋子裏還有鴨子的叫聲”我堅定的說。這時，大伯打開袋子又拎了一隻鴨子出來，擺在我的面前說“這纔是鴨子，你仔細看，它倆是不是長的不一樣。”我不禁有點尷尬，摸了摸鼻子，我嘴硬道“其實也差不多嘛！”“怎麼會呢？”這時我們家的知識分子站出來了，媽媽說“鴨子和鵝外形就是不同的，鴨的嘴是扁的且腿也很短，而且也很善於游泳，不能高飛。鵝的頸是比較長的，且嘴也很扁但卻很闊，腿高且尾巴短，羽毛爲灰色、白色。兩者的體型大小也不同，鵝要比鴨子的體型較大，叫聲也是不一樣的，鵝的叫聲和鴨的叫聲雖然相似，但鵝的聲音會更大。”說着還拍了一下那隻鵝讓它叫了一聲，確實鵝的叫聲是“噶嘎啊”而鴨子是“嘎嘎吖”我低下了頭算是認輸了。

但我還是疑惑難道它們只有這些區別嗎？我便上網查了查：鵝肉有補蔭益氣、化痰止咳、暖胃開津和緩解鉛毒之功效。鵝肉含有人體生長髮育所必需的各種氨基酸，其組成接近人體所需氨基酸的比例。而鴨子的營養價值也非常豐富，富含維生素e、維生素b，吃了鴨子以後可以有效的吸收這些營養物質，從而起到一定的營養神經的作用，但是需要注意，鴨子本身屬於寒涼性質的食物，吃了太多之後，容易導致腹痛、腹瀉。

真是意想不到啊！鴨子和鵝居然有這麼多區別。學問果然無處不在。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”學問是要自己努力發掘，認真研究的。

篇十：學問藏在____裏滿分作文

“快抓住他，別讓他跑啦！”我和爸爸正躺在沙發上看一部警匪片，只見一個壞人正拿着一個髮卡在鎖裏一陣亂捅，鬼鬼祟祟。被發現後一陣手忙腳亂地飛奔。鏡頭不斷切換，扣人心絃，但年幼的我卻稀裏糊塗：“爸爸，他這是在幹什麼呀？”我疑惑不解。

“他在撬鎖！”爸爸之迸出幾個字來應付我。“撬鎖幹嘛？”爸爸明顯被精彩的情節深深吸引，已不願再搭理我這個“十萬個爲什麼”了，只隨手丟來一隻手機，外加一句：“你自己查！”於是，我開始了探索“門鎖”世界的大門……

原來，第一把鎖是五千年前的中國人發明的。那時候的鎖叫“木鎖”，是爲了防止別的野獸來偷吃人們辛辛苦苦捕到的獵物而做的。原來，到了春秋戰國時期，出現了青銅鎖，唐朝得到普遍使用。而隨着科學技術的不斷髮現，密碼鎖、聲控鎖、指紋鎖走進了千家萬戶。看着那紛繁複雜的各式各樣的鎖，我不禁瞪大了雙眼，驚歎連連！

可是，小小的門鎖爲什麼能成爲“守門神”，保護家家戶戶的個人與財產安全？我已經百思不得其解。此時媽媽見到了愁眉不展的我，便笑着接過手機，輸入幾個關鍵詞，然後指着那複雜的圖紙爲我解釋道：“看，鎖可以分成三種：像這樣的密碼鎖是沒有辦法撬的；像這樣的A型鎖裏面有幾根管子，上面裝有彈簧，只要有相匹配的鑰匙一擰就會鬆開，這時依舊是打不開的，但只要找準位置再一擰，管子就會歸位，剛剛你看到的壞人，可能就在撬這種鎖；而B型C型鎖……”那天，媽媽跟我講了許多，引領我暢遊神奇的門鎖世界，驚歎於一代代人的無窮的智慧，折服於一輩輩勞動者的無限創造力。

“撐一支長篙，向青草更青處漫溯。”小小的門鎖，已承載了千年的文明，意趣無窮。而我又有什麼理由，不去挖掘生活這一寶庫，探尋更多更有意思的學問呢？

篇十一：學問藏在____裏滿分作文

“藝術來源於生活”這是俄國理論家車爾尼雪夫斯基的一句名言，同樣的，來源於生活的不光光是藝術，我覺得，往往學問，知識也是藏身再生活中的。

一個陽光明媚的下午，我在廚房間爲妹妹製作着我最拿手的甜點——舒芙蕾。打蛋，打發蛋白霜，加入麪粉攪拌等等步驟一氣呵成。我熟練地將麪糊擠入平底鍋中，這是最後一步，只要安安靜靜等上五分鐘，蓬鬆可口的舒芙蕾就完成了。

我甩了甩因長時間握着打蛋器而痠痛的手臂，幾朵水花飛進了抹上橄欖油的鍋中，我反手蓋上鍋蓋，定好計時器便去休息了。

正當我躺在沙發上看着天上雲朵發呆時，一陣細小的噪音竄入了我的耳朵，漸漸它以一種出乎意料的速度變大變響，成爲一陣從廚房傳出來的巨大聲響，那聲音像是有什麼東西在炸開似的，劈里啪啦沒個完。我意識到事情有些不對勁，衝進廚房時，發現正在蒸着舒芙蕾的那個平底鍋居然是聲音的源頭。我掀開鍋蓋，還沒來得及看看裏面什麼情況，手上就感到一陣劇烈的疼痛，像是被針刺到了一樣。

媽媽看了看竈臺上飛濺出來的油花，嚴肅地問我：”你是不是往這個鍋裏面加水了？”我想了想之前那個甩手的動作，點了點頭。

媽媽嘆了口氣：“以後可不能這麼做！很危險的！因爲油的沸點一般在100攝氏度以上，而水100攝氏度就汽化。水散開形成許多小水珠進入滾燙的油裏面，在進入的過程中瞬間變成水蒸汽，對周圍的油產生很大的壓力，油被很快推向空中，於是發出“啪啪啪……”的爆炸聲。就像今天這樣。“我認真地點了點頭。

“原來是這樣啊！”我心想，我好像還在課上聽過老師說過這個原理呢，原來在現實中它離我這麼近，原本以爲課本上的知識遙不可及，結果今天就遇到了。真是奇特！

看來學問無處不在，知識無處不在，它們只是藏在那些你不經意間的小細節中。

篇十二：學問藏在____裏滿分作文

生活中處處都藏着學問，只要願意去細細品味，即使是他人的一句話，也能悟出深刻的道理。

我坐在房間，聽着音樂，微風輕輕拂過臉頰，時不時撩起幾縷髮絲，黑暗的夜空中也少有的出現幾顆閃爍如晶鑽的星星，他們環繞着夜空中皎潔的明月。在這美好的境界中，細細品味着碗中的芋圓，我又墜進回憶中……

窗外，陽光正好，樹葉沙沙。我的最後一樣材料也到了，懷揣着心中的喜悅，一蹦一跳走向了廚房。

午後的陽光溫暖而明媚，透過窗，點點灑落在我身上，一跳一跳，似乎映襯着我的內心。手上不停的動作着，看看小本子上一筆一劃記錄下的文字，轉身取出秤再次忙活起來……

不一會兒，我就面臨最難的一步了——用剛燒開的沸水與木薯澱粉攪拌混合，燙成一個粘性較強的麪糰。這一步難就難在只有沸水才能成功，否則就會變成一灘非牛頓流體。我的心臟撲通撲通在胸膛裏跳動，好像下一秒就要跳出來。我先在秤上稱出木薯粉，接着在熱水壺裏接上水，按下按鈕，匆匆回到廚房，手忙腳亂地拿出容器擺放好，又趕到水壺旁，雙眼緊盯着那小小卻關乎成敗的顯示燈。“咔噠”水燒好了！雙手握住把手，提起滿滿當當的水壺快步向着廚房走去。按配方量好水，拿起碗便將冒着煙霧的水倒進了澱粉中。而後，我又拿起小鏟子不斷攪拌。可是直到他們完全融合在一起，我也沒看到一點兒變成麪糰的跡象——哎呀，又失敗了……

不得不承認，這確實比想象中要難得多。如果說一開始我還有一股子不服輸的犟勁兒，那後來一次次嘗試的失敗無疑是在一點點擊碎我的幹勁。又一次，看着桌上的一碗碗非牛頓流體，不禁煩躁：哎，好累……不想做了……混亂的大腦充斥着一個想法：放棄吧，這對你來說太難了，根本就不可能成功。於是我便順勢躺倒在牀上，把頭深深埋進被子裏。“哎，你怎麼在這裏呀，不做了？”媽媽的聲音傳來，“遇到困難了？我幫你一起想想辦法吧。”我擡頭，翻身坐起，一五一十地向她講述了我遇到的“大災難”。她微微垂眸，大腦思量着。突然一拍腦袋：“對了！你可以先把水按配方裝好，再放到微波爐里加熱呀！這樣不就行了？”這樣能行嗎……算了，試試看吧！想着，我便裝了一碗水，送進微波爐裏。“滴”將熱好的水倒進澱粉，攪拌攪拌，竟然真的漸漸有了麪糰的樣子——太好啦，我終於成功了！之後我一步步製作，這纔得到這些美味的甜品……

就讓我們用心去觀察生活吧！再不起眼的東西中也會蘊含深刻的道理。正如這次製作美食的經歷讓我明白：方法總比困難多，我們不要拘泥於一個想法，要開闊自己的思路，如果“此路不通”就去尋覓另一條道路。找對方法，方能成大事。

篇十三：學問藏在____裏滿分作文

不是所有的鮮花都開在春天裏，不是所有的河流都流向大海，不是所有的人生都能用公平與不公平來判斷。

父母常跟我們說：“讀書好，多讀書，讀好書。”暑假裏我讀了餘華寫的《活着》。當時我還不理解這本書。常與家裏人討論，但現在我再以第三人稱來讀這本書時，腦子裏不禁回想起，餘華那句話：“人是爲活着本身而活着的，不是爲活着之外任何東西活着的”。活着這個詞也概括了福貴的一生。我們外人覺得福貴很可憐，但福貴自己卻覺得自己很幸福。夕陽西下，一頭老黃牛陪着他……

我們現在這個社會，物慾橫流，快節奏，人生的評價都用簡簡單單的公平與不公平來評斷。多少人曾抱怨這世界不公平，多少人曾因這不公平而悶悶不樂。但是在這浩瀚的歷史長河中，不公平也得活着，公平也得活着。

在《明朝那些事兒》中，明朝開國皇帝朱元璋，以一個放牛娃的身份逆襲成爲當代梟雄。公平嗎？答案是否！在那個年代，出身不等於命運，童年苦難磨礪不等於成才，自己纔是命運的部分主宰。公平與不公平在朱棣身上表現得更加淋漓盡致，他從一個祁王走到一個皇帝，少不了實力，少不了勇氣，當然也少不了運氣……朱棣告訴我：堅強的意志和決心可以戰勝一切困難，執着的信念和無畏的精神纔是最強大的武器。

讀史使人明智，“江山如此多嬌，盡引無數英雄盡折腰”。

篇十四：學問藏在____裏滿分作文

以前，常聽說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我那時就在想，要是能在書中找到黃金，那可真是件美妙的事情。隨着閱讀書目的增多，我才發現書中並沒有真正的黃金，但卻有比黃金萬兩更厚重的知識財富。

讀書，能增長人的知識，開闊人的視野。讀《博物大百科》我可以知道：大熊貓爲什麼會被視爲國寶？小兔子的眼睛爲什麼是紅的？世界上有什麼稀有礦藏？讀《跟着課本遊世界》，我可以突破空間的界限，見識世界各地的名勝古蹟，領略當地的風土人情。

讀書，能鍛鍊人的修養，陶冶人的情操，並豐富我們的世界。當我讀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時，我似乎沉浸於廬山美景，眼前的瀑布如同白簾掛在山前，水流從三千尺直瀉而下，如同璀璨的銀河落入九天。看吧！讀書的好處不言而喻，它可以讓我們穿越時空，一幅幅未曾見過的畫卷呈現在我們眼前。

讀書，能讓人明白事理，教會我們明辨是非。寓言故事《守株待兔》，告訴我們不要妄想不勞而獲；寓言故事《囫圇吞棗》又告訴我們，對所接受的知識不加以分析、消化、理解，只是一味生吞活剝，就不會有所收穫。讀奇妙的童話故事，能點燃我們內心繽紛的煙火，照亮我們五彩的夢，讓生活更有樂趣，也教我們學會分辨“真善美”與”假惡醜”，

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。當你沉浸在書的海洋時，你會發現：書中隱藏着如此多的學問！

篇十五：學問藏在____裏滿分作文

跳繩看起來很簡單，跳起來學問可真不少呢！它不但可以鍛鍊身體，而且可以鍛鍊我們的手腳協調能力。跳繩的跳法有很多種，有並腳跳、勾腳點地跳、弓步跳、開合跳、雙腳交換跳等等。最簡單的就是“並腳跳”也是我最喜歡的跳繩方法，可是這裏面也有很多技巧的。

還記得一年級我剛學習跳繩的時候，我怎麼也跳不好，不是繩子甩太快腳沒跟上，就是繩子甩太慢腳跟上了手上繩子沒跟上；不是繩子打到自己，就是跳幾個就卡繩了。媽媽知道後就陪我到樓下網球場跳繩，媽媽很厲害她能輕鬆地一口氣能跳一百多個，還會雙腳交換跳和串花跳。我仔細觀察媽媽的動作，媽媽是兩腿併攏腳尖着地，輕輕跳起來不要跳太高。甩繩子繩子大概在眼睛的地方腳就要跳起來了，不能跳太早也不能跳太晚。而我是兩腿分開，一下蹦得老高，落到地面時還發出咚咚的響聲，像地震了一樣。看起來很笨拙，一次只能跳幾個，跳完氣喘吁吁地。媽媽在旁邊不停地鼓勵我，提醒我腳雙腳要併攏，不能跳太早，我聽了媽媽的建議，學着媽媽的樣子目視前方，身體直立，雙腳併攏，雙手握住繩柄把繩子放在背後，兩手向前一甩繩子，腳這個時候離地一跳跳起來。這一次我一口氣跳了二十幾個，後來每天我和媽媽一起練習一口氣能跳一百多個了。暑假我和媽媽制定了一個跳繩計劃，每天晚飯前跳五百個跳繩，經過漫長暑假的努力，上星期體育課我一分鐘跳了二百五六個，中間還不間斷。跳完後我還一點都不累。

在跳繩這個過程中讓我明白了看起來簡單的東西藏着豐富的學問，無論做什麼事情都要找到技巧，重要的是學會用技巧來解決它，動腦筋，少走彎路。還有做事情要堅持，這樣才能把一件事情做好。

篇十六：學問藏在____裏滿分作文

我們生活在大自然中，它處處都是學問，讓我們不由自主地去探索它，發現它的獨特之處。

星期天，媽媽答應我去遊樂場玩，可媽媽太忙了，沒時間帶我去，我只好在樓下一直轉悠。這時天空中突然下起了瓢潑大雨，我急忙跑到樓道里避雨。我正想着這樣的大雨就是陸游所說的“風如拔山怒，雨如決河傾。”吧，卻突然看見大雨中一個小孩調皮地拿着樹枝，在大自然中尋找樂趣，把蜘蛛辛辛苦苦織的網全部攪在了一起，而蜘蛛卻立馬又織了起來。這時一陣風吹來，把蜘蛛剛剛織出來的網又吹斷了，可小蜘蛛依然周而復始地織着網，就這樣一次又一次，到天晴的時候，蜘蛛已經把網織好了，在我驚訝的同時，一絲慚愧也悄悄地從我心中涌上來。

經過這件事，那隻小蜘蛛送給了我一份“禮物”——那就是堅強，如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花；如果說人生是一首優美的樂曲，那麼挫折則是一個不可缺少的樂符；如果說人生是湛藍的天空，那麼挫折則是天際一朵飄浮的白雲。既然挫折是人生中不可避免的經歷，那我們要學會堅強，學習劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅強；學習於謙“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒”的堅強；學習鄭燮“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅強。縱觀歷史長河，古有越王勾踐臥薪嚐膽，堅強度過階下囚的苦難；今有身殘志堅的張海迪，堅強發奮自學成才；中有女排隊打敗強敵，堅強創下女排精神；外有因病聾啞的海倫凱勒，堅強成爲一代人的勵志楷模。只有在挫折面前永不退縮，在風雨中堅強地擡起頭，堅信風雨後必將彩虹綻放。

在這次偶然的雨中經歷中，我找到了藏在小蜘蛛身上的學問，我學會了堅強，明白了道理：凡事都不可能一勞永逸，都是需要日積月累纔能有所收穫，在挫折面前永不畏懼。自然生活中，只要留心觀察，細心思考，就能發現大自然中蘊含的道理。

篇十七：學問藏在____裏滿分作文

“學到老活到老，學到八十仍嫌少”學無止境，在生活中也處處藏着學問。

在我們平時的運動中就有學問，在打籃球投籃時，其中就蘊含了拋物線，這個學問拋物線是平面內與一定點和一定直線的距離相等的點的軌跡。也就是說掌握了投籃的力度，高度和出手的距離，就有很大的機率可以命中籃框，還有球落在地上的反彈，不同的距離和不同的力度，反彈的地方也有偏差。

在遊樂場中也存在着學問，例如在玩碰碰車的時候，兩輛車撞在了一起，由於慣性的原因車會被撞開，又比如在秋天，果園裏的水果都成熟了，有的水果就會從樹上掉下來，這是因爲地球上有着萬有引力引力，也會在無形中把物體向另一個比它吸引力更大的地方拉。

在打雷的時候，人們總先看見從天而降的雷，而後才聽見雷的聲音，這是因爲光的傳播速度比聲音的傳播速度快，所以導致人們先看到雷，而後聽到雷的聲音。

任何地方都有學問，在水中，水有壓力，人在潛水中，潛得越深，水的壓力越大，從而導致人體受不了，潛艇也是如此，在《海底兩萬裏中》，尼摩船長的潛艇有着特殊的辦法使潛艇潛入很深的海底，但在現實中卻很難實現。

學問無處不在，生活僅僅是學問中的一方面，正是因爲學問無處不在，所以我們纔可以探索學習明白事物自身的原理與奇妙之處。

篇十八：學問藏在____裏滿分作文

生活中處處都是學問，都是知識。而春雨，緩緩從我身前灑下，擦亮了我心靈的窗戶。

立春過後，就是春雨。小的時候坐在窗前，看着春雨朦朦朧朧的樣子，如有一層薄紗罩着一般，裏面是一顆顆晶瑩剔透的珠子，但有時，它又像一片片羽毛似的緩緩飄落。“這是什麼呀？”“春雨。”小時候的我，似懂非懂地回答着。

後來，大了一些，才知道，春雨就是春季的雨，從節氣意義上講，春季的開始是在立春，春季的結束是在立夏。而春雨的形成則是因爲水蒸氣高空遇冷凝結而成。

去年春雨時，我看着談笑風生的家人，望着遠處農民的喜悅，我對“春雨”的理解又更深一步。原來，春雨時下了雨也預示着這個年頭的農作物會大豐收。伴着朦朧的春雨，“春雨貴如油”這句詩也在我心裏紮了根。

古人詩云“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”好雨似乎會挑時節，在春天裏來到的時候就伴着春風在夜晚悄悄地下起來，無聲地滋潤着萬物。夜晚，躺在牀上的我，細細地品味着這句詩，彷彿置身於詩中一般，雨兒灑在我的身上，杜甫笑盈盈地向我走來。伴着細雨的迷濛，看着杜甫提筆寫詩，我沉沉入睡了。

春雨，預示着寒冬過去，春天的到來。它伴着我成長，使我懂得了許多學問。

篇十九：學問藏在____裏滿分作文

星期六那天早上，我同母親去了小姨家。到她家後，我推開門站在陽臺上，陽光溫暖而明媚，陽臺上栽種的花都開了，它們好像也迫不及待地要分享着初夏的鳥語花香。

忽然，“啪，啪”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音，緊接着那棉絮和灰塵便從天而降，這時，那灰頭土臉的東西實在煞風景。於是我忍不住向樓上喊到：“拍什麼拍！一大清早就污染空氣！”可上面的拍打聲不但沒有停止，反而還更激烈了，無奈人家佔着有利地勢，我只得退避三舍。一會兒，拍打聲停了。我趕緊到客廳拿出水壺給花兒澆水，晶瑩的水珠在葉子上滾動着，沒想到“哧溜”一下，竟頑皮的跑到樓下去，我順勢向下一看。“哎呦！”那些水珠不偏不倚，全落在了樓下曬的被子上。怎麼辦？就在這時，樓下的伸出頭向上張望着。我更害怕了，怕她開口罵我。可他卻出乎我意料，笑呵呵地說：“天氣真好，澆花呀！看，這花開的多水靈啊！”說完，她把被子往旁邊移了移，便回屋了。我愣住了，一時間回不過神來，老奶奶的行爲好像給了我什麼啓示，我努力的思索着……這次樓上再次拍打被子的聲音驚醒了我。噢，我明白了。我便儘量把頭伸出向上一望，正和上面拍打被子的阿姨打了個照面，我笑道對她說：“阿姨天氣這麼好，是要曬被子啊！”隨後阿姨尷尬的點了點頭，只輕輕拍了兩下就回去了。

沐浴着和熙的陽光，頓覺神清氣爽，有一種從來不曾有過的愜意。我原來寬容就像溫泉一樣，能化解人與人之間的嫌隙，甚至是一切的不愉快；而且寬容還可以是互相遞贈的禮物。

篇二十：學問藏在____裏滿分作文

暖春、炎夏、爽秋、寒冬各自的大自然，無不讓我感受良多。

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”春天總是生機勃勃，帶給人無限的想象，它，是四季之首，在這季節裏，萬物精靈互相爭豔。春告訴了我們一個道理：珍惜時間，時間易逝，即使再難，也要綻放出那燦爛的花朵。

“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”“解落三秋葉，能開二月花。”這兩句是寫炎夏和爽秋的，夏天炎熱，秋天涼爽，這兩個季節的天氣形成了鮮明的對比。

夏天和雨總是有聯繫，夏天的雨總是十分猛烈。這好比人生，雨是挫折，花兒是人們，不經歷挫折怎能茁壯成長？

秋天總是和豐收一起到來，但蕭瑟的秋風會帶來淒涼。

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”我知道了：秋風帶着豐收，也帶着遊子的思鄉之情。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

雪是潔白的，好比清水，如果滴一滴墨，整個水都會變黑，如果這清水代表高潔之人，那麼墨代表小人。我們要有高潔的品格，不要近朱者赤，近墨者黑。

學問藏於萬物，只要有一雙善於觀察的眼睛，就會發現學問無處不在，萬物皆有學問。