學問藏在書籍裏作文800字（精選4篇）

篇一：學問藏在書籍裏作文800字

高爾基曾說：書是人類進步的階梯。自我們牙牙學語時，媽媽就教我們認識書中的圖畫，打開知識的大門；當我們步入校園時：語文書、數學書、美術書、音樂書……各色各樣的課本從不同角度提升我們的認知；當我們開始工作時，會更加熱衷於一些專業型的書籍，帶給我們思考與啓發。

孩提時我就憧憬着以後能成爲一名教書育人的老師，現在夢想實現了。在讀書時，我又會一遍遍地想：怎樣的老師纔算是好老師？如何成爲一名好老師？直到我看到《張桂梅的故事》這本書，我慢慢尋找到了答案。一個爲教育事業可以付出所有，甚至是自己生命的教育工作者，一個有故事、有個性、有情懷、充滿人格魅力的教師形象躍然紙上。

每每翻開這本書，看到全國教師楷模張桂梅的先進事蹟，我的心情久久不能平靜：她疾病纏身，偌大的腫瘤壓得她身體器官都移了位，可爲了不影響畢業班孩子的學習，她硬是撐了三個月，堅持把孩子送進考場，才選擇手術；她看到貧困山區的教育落後與不平等，導致低素質女孩成爲低素質母親，從而培養出低素質下一代的惡性循環，她決心創辦一所全部免費的女子高中，她說能救一個算一個，通過讀書改變貧困山區女孩子的命運，改變她家裏的命運，改變她三代人的命運；她無數次翻山越嶺，曾經昏倒在進行家訪的路上，只爲了能夠讓貧困家庭裏的爸媽把自己家的女兒送到學校來讀書；她心繫困難民衆，積極投身教育扶貧，堅定信念，牢記黨的初心與使命。

《張桂梅的故事》這本書對我的觸動很大。我想，一個好老師並不是簡簡單單一句話和一段文字能夠定義的，但一個好老師首先一定是一個熱愛學生、關心愛護學生的人，是一個對教育教學工作充滿熱忱和耐心的人。正如張桂梅所說：“如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民！”

“讀一本好書，可以與許多高尚的人談話。”這是莎士比亞的名言。的確如此，讀一本好書，會讓我們腳下有路，眼中有光。捧起《張桂梅的故事》，我告訴自己：用心工作、用心教書，累的時候，想想選擇這份工作時的初心。

篇二：學問藏在書籍裏作文800字

人們常說：“書籍是我們打開知識天堂的鑰匙。”文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍是人們的精神食糧，餓了可以去“食用”它，渴了，可以去“品嚐”它，病了可以去“服用”它。書籍裏充滿無數的寶藏。挖掘它，誰也挖不完，開採它；誰也採不完。書籍就如同無邊無際的宇宙，裏面藏着無窮無盡的知識。

人們的夢想是由什麼構成的呢？通向夢想的道路是由什麼鋪成的呢？沒錯，它就是我們知識的老師——書籍！我國的文學家、思想家、教育家，哪個不是從書籍鋪成的道路，走過來的呢？

不光我們現代人愛讀書，古代的人們也是非常愛讀書的。比如說西漢匡衡就是一個愛讀書的著名人物。在匡衡小時候，他家裏非常貧窮，買不起油燈，到了晚上就沒有辦法讀書了，使他很難過，有一次發現鄰居家燈光很亮，這時候匡衡就想了一個辦法，他在牆上挖了一個洞，這樣就可以藉助鄰居家的燈光啦，匡衡很開心，這樣他晚上又可以讀書了，經過匡衡不斷努力讀書，最後成爲了受人尊敬的有學問的人。因此不論是多麼知識淵博的老人，也會有他們不懂的知識，對於剛剛上學的小朋友們那就更要養成愛讀書的好習慣了，“學海無涯，學無止境”只要生命還在，那麼我們就要不停的去讀書學習。

讀書就是夢想，讀書就是爲了從書中獲得許多的“財富”，會獲得無盡的知識。讀書可以改變我們的人生，只要認真讀書，就可以實現我們的美好夢想。

我們革命英雄戰士，他們在和敵人戰鬥空隙中還不忘讀書，他們都會看一些關於怎麼樣去戰勝敵人的書籍，這樣才能去戰勝敵人，獲得勝利。他們的故事感動着我們，他們的故事也激勵着新一代的孩子們。努力讀書，可以保家衛國，建設美好家園，一起去創造我們富強的祖國，是我們中華兒女的美好願望。

醫院裏的白衣天使們，在她們救死扶傷的空閒時候也都會讀關於醫學的書籍，認真的學習書籍中的知識，讓自己的醫學技術提高，這樣可以救治更多的病人，讓那些病人恢復健康，開心、快樂地生活，所以只要你想讀書，在任何時候都可以去讀書，去學習。

讓我們讀書吧！讓我們爲中華之崛起而讀書吧！請大家跟着我一起喊出：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

篇三：學問藏在書籍裏作文800字

書是知識的寶庫，是力量的源泉。讀着這句話，我不禁想起高爾基寫的“書是人類進步的階梯。”書籍裏藏滿了人類的精神食糧，看書可以消除飢餓，看書可以學貫中西。

媽媽經常對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”她爲了描繪書中精美的故事與畫卷，並告訴我要多看書，多積累知識，可我一直左耳進、右耳出，心裏想着：看書多沒意思呀，哪有動畫片好看！所以哪怕看着家中滿滿當當的書櫃，也沒有看書心思。然而親身經歷的一件事，使我真正改變了想法。奶奶做飯的時候，總是讓鍋自己燒着，她只要把煤氣竈的開關一打開，就以迅雷不及掩耳之勢跑回了房間，看起了電視劇。久而久之，我也習以爲常，忘卻了老師和父母的安全教誨。在我們毫不在意的一天，危險卻悄悄來臨。那天中午，奶奶照常奔向電視劇後，突然一下子鍋內發出了“砰”的一聲，好像一個炸藥爆炸了一樣。霎時，我和奶奶都被嚇壞了，我們趕緊出去看看情況，結果發現鍋內着火了。奶奶急忙撥打了119，火勢越燒越旺，但119的警車聲還沒有聽到。於是我想了想，我們不能袖手旁觀，坐以待斃。正在這萬分焦急的時候，我突然回憶起了媽媽說的話：“生活中有很多問題的答案都在書籍裏。”緊接着我找到了一本關於消防安全的書查找着，功夫不負有心人，終於讓我找到了答案，那就是用乾粉滅火器滅火。知道了方法之後就簡單多了，經過我和奶奶的不懈努力，終於把火撲滅了。

經過了這件事，父母也批評了奶奶，再一次告訴我們防火的重要性。但在這次與生死賽跑的經歷裏，最重要的是我知道了原來書中不止有黃金屋和顏如玉，更有救命符。讀書很有趣，讀書讓人很快樂，讀書能使我們不再孤獨，讀書讓我暢遊在知識的海洋。我也是第一次切身實際地感受到讀書對我們的生活有這麼大的幫助，我以後會更加認真讀書，感受書中知識的薰陶。

學問藏在書籍裏，我們在書籍中可以感受語言的優美，瞭解世界的趣事，發現科學的道理。聽了我的這次經歷，你們是不是也愛上讀書了呢？

篇四：學問藏在書籍裏作文800字

學問藏在哪裏？學問藏在許多地方，只要你仔細觀察、認真思考，你就可以發現很多學問。

要說哪裏的學問最多，那就莫過於書籍了。古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，如果你得到一本好書，就像是得到一位好老師，就像一盞可以爲你引路的明燈，就像一把可以打開文學大門的鑰匙，就像一座可以通向知識大陸的橋樑……

進入小學，我愈發喜愛書籍。我的書櫃裏擺滿了各類書籍：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等等。隨着年齡的增長，童話故事已經滿足不了我了，我開始癡迷於各類著作，這些書籍帶給我很多學問和知識，也讓我收穫了更多的精彩：《十萬個爲什麼》向我們介紹了天體的形成過程；《三國演義》告訴我們要懂得隱忍，也要不斷努力；《西遊記》讓我知道團體合作精神的重要性……每當我讀到一本好書，便會愛不釋手，彷彿置身於知識的海洋中。

書籍還是一位知心的朋友，能在我遇到困難想放棄的時候鼓勵我，讓我不怕失敗。記得第一次學騎自行車，當我看到別人騎着自行車飛快自如地從我面前唰的過去很是羨慕，於是纏着媽媽讓她教我學騎自行車。剛開始我先坐在自行車上，左腳着地，右腳踩在腳踏板上，媽媽從後面一隻手扶住我的手臂，一隻手穩住自行車，讓車子保持平衡。媽媽喊“一、二、三”，我右腳用力一蹬，車輪開始滾動起來，我左腳再用力一蹬，就這樣左右腳更換髮力，在媽媽的幫助下，我順利“騎”上自行車了。正當我沾沾自喜以爲自己會騎了，媽媽悄悄地放開了手，騎着騎着，車子漸漸失去了平衡，一個不留神車輪撞到了石頭上，還沒等我反應過來，已經摔倒地上，手掌、膝蓋都被粗糙的水泥地刮破了。媽媽跑過來一邊扶我起來，一邊安慰我：“剛學自行車摔跤是很正常的，沒事的”。騎自行車看起來簡單，其實並不容易，這一跤摔得我好痛，眼淚在我的眼眶裏打轉，正我想打退堂鼓的時候，我想起我在書中看到的“有志者事竟成”這個故事，我要向書中的主人公學習，不怕困難，不怕失敗，想到這我又鼓起了勇氣，在媽媽的指導下我練習了無數次，終於學會了騎自行車。

我愛書籍，書籍是我們的良師益友，是我們無聲的好老師，書籍中藏有無數的精彩和學問等待着我們的發現。