我的年度關鍵詞作文（精選20篇）

篇一：我的年度關鍵詞作文

陳宇涵

時光飛逝，我的2021年即將成爲過去式了。回首2021年，不禁感慨萬千，因爲我不僅在心智上成熟許多，而且在學習、生活方面也有了更深刻的理解。2021年是我的轉折之年，因爲我戰勝了自己。

春之覺醒

春天應該是朝氣蓬勃、奮發圖強的季節。而我卻懈怠了，因爲學習成績上的一點點的進步，我開始自我滿足，甚至洋洋得意。寒假時只完成了作業，沒有進行其它的學習。開學後，學習上還是漫不經心。那時的我學會了享受，每天都偷偷的玩遊戲、看電視，外面美好的春色對我一點吸引力都沒有，總是騙父母說作業多，藉口上網課，尋找一切玩遊戲的機會。一次偶然的機會，我看到一個視頻，正是這個視頻改變了我的一生，視頻的內容是總結了抗疫過程中感人的瞬間：一位醫護人員推着病人在看美麗的夕陽，一位正埋頭苦讀的年輕人，年紀已邁的鐘南山院士毅然趕赴最危險的疫區……，看到這些，我猛然心驚，在困難中堅強，逆境中奮鬥的人，堅持的老院士，讓我慚愧。我怎麼就沒有理解與體會父母的付出、老師們的教導呢？我怎麼能辜負呢？我看看沒有打完的遊戲，心中的自責，讓我無地自容，遊戲毀人生，我不能再這樣下去。我使勁的關掉手機，被驚醒了，清醒了，這一刻我戰勝了自己。

夏之奮鬥

2021年的夏天我終於開始奮鬥了。面臨生物、地理的小中考，因爲上課沒認真聽，平時也沒有認真複習，所以成績一直上不去，這時才知道什麼是心急如焚，想短時間內提高成績，是不容易的，每天繁忙的學習讓我喘不過氣。個別時候有放棄的想法。父母知道我玩遊戲的事情後，雖然很生氣，但沒有太追究，知道我遇到困難後，跟我聊了許多成功人士奮鬥歷程，這重新點燃了希望之火。每天學習到很晚，完成作業後開始複習，雖然很累，但真正體會到了學習的快樂，因爲通過超大強度的學習，收穫是很多的。最終在生物和地理的小中考中取得了不錯的成績。

秋之奉獻

這個秋天因爲我爲社會做出了貢獻，所以很有意義。一天我注意到小區裏多了個大箱子，上面寫着“志願愛心箱”，這是用來回收居民的舊衣服，然後捐給貧困山區的專用回收箱。貧困山區的窮，我從電視和媒體上看到過，但沒想到他們居然連衣服也買不起，那真是太可憐了。想到這，我跑回家，把自己的舊衣服和穿不上的衣服都找出來了，摺疊好，用袋子裝好放進箱子裏。我的內心是激動的，因爲我用自己的一份力去幫助了他人。媽媽知道後，誇我成長了，懂得承擔社會責任了，有能力時要爲社會貢獻一份力。

冬之頑強

冬天到了，說明離中考近在咫尺，這也意味着我馬上要走到自己人生的第一個大的十字路口，到底是向左、向右還是向前，都在我的一念之間。如果我放鬆，那以前的努力全付之東流，絕不能讓這樣的事發生。我要更加努力，珍惜每分每秒，每天進步一點。雖然學到半夜很累，但頑強的意志能戰勝一切。寒冷的清晨奔跑在上學的路上卻動力十足，因爲我相信，只有努力，纔會有收穫的。

蹉跎歲月，換來的只有懊悔，最終一事無成。只有腳踏實地的努力，最後才能收穫成功的喜悅。我要以2021爲起點，給我人生的禮物是奮鬥，因爲只有奮鬥，纔有碩果累累。

篇二：我的年度關鍵詞作文

福州實驗小學四1班林晉寧

今年我的年度熱詞可以用“錦鯉”一詞來形容，意思是錦鯉附體、擁有好運氣。

打個比方吧，有一次月考考試，我對自己沒什麼信心，因爲沒有怎麼複習，所以覺得肯定考個90分以下，可沒想到試卷成績一公佈，我居然以90分進入前十！真是個驚喜呀！雖然沒有考到我自己滿意的程度，但是至少進了前十，總比沒進好吧，所以不得不在這自誇一句，我運氣真好啊！

還有一次，放學後，我在校門口等家長時，在校園的角落裏撿到了一張“華豐賀氏”儲值卡，交給了當天的值班老師。老師詢問了我的中隊及姓名，並用手機聯繫德育處老師，看可不可以讓我得到一張校發表揚條，然後和我說盡量找到失主。後來也因此，我真的得到了一張“拾金不昧”的校發表揚條，我還真是“錦鯉附體”啊！

這就是我的年度熱詞——“錦鯉”。

篇三：我的年度關鍵詞作文

陳佳悅

乾坤未定，你我皆是黑馬。

奮起直追，還需努力。

2020年8月31日，慢慢走在成長的路上，承載起青春的重量，兵荒馬亂，腳步沉重，在茫茫人海中如此渺小。一所好的中學，是成功的第一步，但之後的每一步，都需要沉下心來歷練，踏踏實實，一步一步。成功需要努力，但成功不止於努力，我們與時間賽跑，奮起直追，解決一頓不怎麼講究的早餐，趕向書桌，坐下來，沉下心，望着書上滿滿的筆記，低頭，在練習薄上奮筆疾書，無言，感受書頁與我的對話，雖然很累很苦，但我相信總會苦盡甘來，總有人能做出你做不出來的題，總有人能堅持，請繼續努力。

乾坤已定，那就扭轉乾坤。

衝破黑夜，面向陽光。

2020年12月31日，轉眼期末，跟上時光的腳步，又是一年，挑燈苦讀，暮色從四方趕來，而我也立起書本，大聲朗讀，立起筆尖，低頭刷題，靜下心來學習，積累與堅持並肩，與時間賽跑，置身在冬夜的黑夜裏，寒冷，但我必須在漫天飛舞的雪花之中尋找一片溫暖，必須在黑暗裏摸索前進，即使前方的路多麼崎嶇不平，也應義無反顧，不可輕言放棄，前方征途漫漫，在無數次跌倒和站起之間更替，毫不退縮，請別再該奮鬥的年紀選擇了安逸，這便是我送給冬夜裏的溫暖之歌，奮鬥之歌。

“你見過母親羨慕別人的眼神嗎？”這句話真的給足了我動力，唯有父母和前途不可辜負，沒有傘的孩子，更要努力奔跑，同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風，誰都不願意被踩在腳下，世界很普通，自己很平凡，可誰又甘於平凡，請拼盡全力奮鬥，沒有人會一直在原地等誰，山腰上真的太擠了，我想到山頂上去看看。

繁花盛開，前程似錦。

篇四：我的年度關鍵詞作文

佘陽

鼠年多災，20不凡。2020年在我們享受天倫之樂時，它悄然來到，它是我們的共同敵人——新冠。

春分，爆發，拒學。

時間是一個狡猾的傢伙，它在人類與新冠大戰時悄然溜走。還未玩過癮孩子又將學習，卻因爲疫情只能宅在家中。雖然有學習要求，雖說有父母監督，但是這一切都無法阻止我們玩耍的心。我總是想盡一切辦法偷懶，正所謂辦法總比困難多，父親不可能一直看着我。父親前腳剛走，我就開玩。或者借用查資料的理由看小說。

夏至，抑制，開學。

太陽早早地從東方爬起來，灑下第一縷金光。我們又背上小書包，跨着輕快步伐，與同學有說有笑地去上學。校門前，形如長龍的隊伍迂迴在那。校門口，幾位老師手持一柄手槍，在每位同學額頭來上一槍。若打出綠色就沒事，若是紅色那就糟糕了。雖說校門口重重把守，但只要進校後就和以前並無二異。我們像以前一樣互相問候、嬉戲打鬧。可怕的疫情也沒能切斷我們的友誼。

冬至，平復，勤學。

陣陣刺骨的寒風從我的臉上、脖子刮過。我縮了縮脖子，加快了腳步，向教室走去。2020快結束了，這不凡的一年中涌現出許多偉大的逆行者。但我還一無所成，期末將至我得給自己一個滿意的答覆，於是我拿起課桌上的書。任憑窗外寒風肆意咆哮，但對我來說毫無影響。我遨遊在知識的海洋，飛翔在想象的天空。冬日的嚴寒不斷激發着我的鬥志，但願我的努力不會自己心寒。

新一年，新景象，新冠敗。人類旗開得勝，新冠屍骨無存。願新的一年風平浪靜。

篇五：我的年度關鍵詞作文

記得朱自清先生說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧——如今又到了哪裏呢？”時間就是這樣來去匆匆。2018年，我就是在匆忙中度過的。

那次英語考試考完後，我們班得去操場參加學校“騎士杯”足球聯賽，這使我興奮不已。考試前，我就迫不及待地換好啦啦操服裝，準備考試一結束就直奔操場。英語考試中，我“胸有成竹”地飛速答題。囫圇吞棗地讀題，不假思索地寫上ABCD。做閱讀短文時更是一目十行，ABCD四個選項，我看誰順眼就選誰，不像是在考試，而像在玩“點兵點將”的遊戲。兩張密密麻麻的試卷，我不到半小時就搞定了。答完題後，我更是無心檢查，盼望着老師趕緊收卷。此刻，我的心已經飛出了教室，飛向了操場，耳畔似乎已在迴響那振奮人心的啦啦操音樂。我認爲自己肯定拿100分，誰知分數卻與自己的想象有天壤之別。

第二天英語課上，發試卷了，我心裏如同十五個吊桶打水——七上八下。眼看90分以上的試卷發完了，我的心跳更快了，“撲通撲通”像兩隻小鹿在打架，似乎一張嘴，心就會蹦出來落到地上。我眼睛直直地看着課代表手中的那疊試卷，只見最後一張試卷上9道選擇題錯了4道，我心想：這是誰啊？錯的竟然比對的還多！水平也太差勁了吧！突然，一張試卷“飛”到了我的桌上，我一翻，選擇題錯五道的人竟然是我！我瞧瞧周圍人的分數，似乎每一個人都比我高，顯然我“創造”出了自己的英語歷史最低分——87！我心灰意冷，如同從懸崖高處落進了萬丈深淵。一個個鮮紅的叉叉如同一朵朵兇惡的食人花想把我吃了，它們對我齜牙咧嘴，發出一陣又一陣刺耳的嘲笑聲。頓時，我的世界沒有了陽光，沒有了往日的快樂與自信。

這場“匆忙”應付的英語測試以慘敗告終，我後悔不迭。但世上本無後悔藥，如今的後悔自責毫無用處。回首過去的2018，有許多次作業，許多次考試都是這樣匆忙應付，並沒有走心，留下了許多遺憾。

展望2019，希望自己在新的一年裏從容淡定，不再匆匆忙忙，應付了事，趕走“急吼吼”這個惡魔。放慢心靈，用心做事，靜靜地看燕子飛來，楊柳爆芽，桃花怒放……

篇六：我的年度關鍵詞作文

“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這首歌時，我就會想起那偉大而又無私的母愛。它如春風般溫和，如夏花般絢麗，如秋雨般清爽，如冬雪般潔白。

春天到來，天降春雷，萬物復甦，一切都是那樣的美好。但是，這也是流感來臨的時候，醫院裏就像往常開始奮鬥着。那時的我也不幸被染上了流感，媽媽也爲此付出了很多，醫院裏人來人往，行走也是不方便。媽媽便帶着我，打針，吃藥，掛水……每當一停下來，我就喊：“媽，我餓了，媽，我渴了。”於是媽媽一刻也不停地忙碌着，爲我跑上跑下的，當我好了的時候，媽媽卻病了。在媽媽的身旁，我感受到了媽媽對我深深的愛意。

夏天，烈日炎炎，天氣悶熱。在柏油的大馬路上，好似都能聞到了一股刺鼻的味道。就是這樣的天氣，我卻坐在家裏的涼蓆上，吃着冰淇淋，還看着電視，房間裏亂糟糟的，但我就當沒看見，甭提有多高興了，我還喊着：“我熱，我熱，太熱了。”於是，媽媽就急匆匆地打開空調，便來打掃房間。過來一會兒，我看見媽媽額頭上的汗珠，像斷了線的珠子直往下落，我連忙說：“媽，我來掃，您去歇息吧！”在媽媽的身旁，我懂得了自律。

秋天，涼風習習，也是百花盛開的季節。我的作業也隨着年級的增高越來越多，記得期中考試的前一天晚上，已是八點多鐘了，但看着那滿桌子的試卷，我不禁趴在桌子上，埋怨的話一句接着一句從我的嘴裏冒出來，媽媽不但沒責備我，還連忙端來一杯蘋果汁說：“兒子，加油！媽媽相信你一定能行的。”媽媽的話激發了我，於是我埋頭苦幹，終於完成了。在媽媽的身旁，我懂得了只要堅持不懈就能成功。

冬天，滴水成冰，寒風凜冽。這樣的天氣，媽媽仍然繼續工作，一點也沒有鬆懈，在媽媽的身旁，我學會了勇敢。

人世間，母愛極其偉大，它使我懂得了無數個人生哲理，所以我的年度關鍵詞是感恩，感恩我的媽媽。

篇七：我的年度關鍵詞作文

徐川賀

2020年，對所有人來說都是不平凡的一年。在這一年裏，每個人或多或少都會對自己有所總結。我2020年的關鍵詞是挑戰和拼搏。

突如其來的疫情讓每一個人都措不及防，每一個人都面對着疫情帶來的挑戰。

我最大的挑戰是告別了學校的學習環境，告別的有老師、同學的學習氛圍。每天自己對着電腦雲上學習，我只能不斷提高自己的自控能力，不斷地適應這種學習方式。

上學期，我曾度過了一段灰暗的日子。我面臨着長達一週的網絡暴力，我沒有辦法告訴家人，自己挺過了那段煎熬的時光。我一週沒有登錄微信，等罵我的羣解散了，風聲過去了，生湖泊也就步入正軌了。這都是我未曾面臨過的挑戰。我深深地知道，我得靠自己，來戰勝這些磨難。

這一年除了面對挑戰，我們還需要去拼搏。半個月一次的網絡測試，復課考試，期末考試需要拼搏。這些大大小小的考試中，認真對待，妙筆生花，這都是努力拼搏的結果。“力旺杯”綠茵場上的那十名少年和一名少女需要拼搏，我們用盡全力奔跑，把汗水揮灑在綠茵場上。比賽結束已經沒力氣走路的隊員們，充分演繹了拼搏這兩個字。

運動會上，方隊邁着整整齊齊的步伐進入賽場。奔跑的運動員到達的終點，跳高選手們躍起的高度都需要去拼搏。而我在我的賽道上，伴着裁判員的槍聲，我全力起跑，400米的距離讓我起跑不敢用太快的速度，我緊跟着第三名，我才用三步一吸三步一呼的方法，手中的接力棒就是傳遞下去的希望，最後100米，我加大步伐加快頻率，把接力棒傳下去的那一刻，我長呼了一口氣，我的任務完成了。下了跑道我才感受到我的跟腱撕裂般的疼痛，已經不能正常走路了。最後我們四人取得了小組第四的好成績。這與我們的拼搏是分不開的。

當挑戰來臨時，我們不要逃避，要勇敢的去面對挑戰，我們要去拼搏，才能完成挑戰。

篇八：我的年度關鍵詞作文

眨眼間，那光輝燦爛的2018過去了，迎來了充滿無限生機的2019。回想往事，發現腦海裏充滿着那“蜿蜒起伏”的經歷。

在10月份時，我突然收到了一個通知，說我要參加一個英語比賽，我特別高興，因爲只要拼拼單詞，一旦晉級，我就可以到北京，美國，甚至澳大利亞參賽，那是一個多簡單的事呀！

當我看到考試要背的單詞時，傻眼了：全是託福雅思的單詞，我一個也看不懂！原來一點也不簡單！

“你說很簡單的，那時候那麼驕傲，現在怎麼這麼慫啦？”面對媽媽的話，我只好硬着頭皮，上！

我每天都要打開手機，聽例句，聽意思，然後再死記硬背，在腦子裏過幾遍。

漸漸地，那一本厚厚的參考書已經過去了一大半，我那激情也減少了一大半。隨着越來越難的單詞和越來越緊的時間，壓力也越來越大，背了新的單詞忘了舊的，我終於忍不住了，竟哭了起來。

那時候，我忽然感覺需要解放，我必須對媽媽說我要退賽！我鄭重地對她說：“我想退賽，我不想背單詞了，我受不了了。”

媽媽似乎有點兒傷心，她語重心長地對我說：“兒子，我不是逼你，這些單詞不僅僅只要會拼，其實也要懂意思的呀！你看我幫你一個個查意思，不就是爲了能讓你翻越這座大山嗎？你背這個單詞也是在儲備，就像有一個倉庫一樣，但在你腦子裏，是絕對不會丟的。況且你都背到這個程度了，都快背完了，你突然半途而廢，不是很可惜嗎？決定取決於你，你考慮一下。”我聽了媽媽的話，發現確實是很可惜。可是我背單詞也很苦，到底該怎麼決定呢？這時候，媽媽說了一句能讓我心裏懸着的石頭放下來的話，她說：“這樣吧，你如果能堅持下去，我無論你走到哪一步，拼到哪一步，我覺得你都是成功的。學會堅持比賽更重要。不過，我相信你有實力的！”

接下來，我便定下了一個個目標。離我最近的目標就是“拿到城市半決賽前10名。”通過分析，我發現其實背單詞也有“捷徑”的，有許多單詞，只是在詞根上加了一些字母；有的，只要搞清楚詞源就不會混淆，拼錯單詞了……每當我覺得困難時，我便想到了“越困難的時候，就是離成功越接近的時候，堅持就是勝利！”這句話，讓我重拾勇氣。

慢慢地，我感覺到我的腦袋已經沉甸甸的了，要換“內存卡”了，我便告訴媽媽，她總是幽默得告訴我：“哈哈，你在騙我，我查了一下，是無限內存的，你可能覺得只是太少了，不適應，繼續背吧。”我只好像“啞巴吃黃連——有苦說不出”一樣，慢慢悠悠地回到了我的房間。

就這樣，過了兩個月，我已經覺得對比賽一點不怕了，對比賽大喊道：“來吧！我不怕你！”

考試前，媽媽對我說“收穫的時候到了，加油！”我之後就靜下心來，進入考場……

考完試以後我依然有點忐忑，一到放學的時候，我就打電話給媽媽，問她結果，她說早着呢，我每問一下，她就這樣回答一下，我沒問多久就忘記了這件事。突然一天放學後，奶奶高興地告訴我：“你得獎啦！”“前十名嗎？”“是的。”“前五名嗎？”“對！”“第三名？”“第二名呢！”頓時，我無法控制自己，我又開心又有那麼一點失望，據說就差一個單詞就是第一名，可是我還是無法掩蓋我那興奮的心情。同時暗下決心，繼續努力，決賽等着我！

這時候，我突然明白了，從我出生時，我們生活中就充滿了堅持。學走路，要堅持；學說話，要堅持；學小提琴，要堅持……只有堅持，纔有收穫。堅持讓我學到了很多，也收穫了很多。這就是我的年度關鍵詞——堅持！

篇九：我的年度關鍵詞作文

進步，我的年度關鍵詞

張富強

“富強，這次考試很大進步哦。”班主任說。

“富強，這次的作文寫得還不錯，比以前有很大的進步哦。”

“富強，這個公式用得不錯，有進步。”

“富強，今天的足球繞杆速度提高了，有進步。”老師們說。

“富強，你懂事了，媽媽覺得你今年的進步很大。”家人這麼說。

是的，進步，進步，今年我聽到最多的一個詞語，所以，它當之無愧的是我的年度關鍵詞。

那是進入九年級後不久的一節自習課，當我偷偷摸摸地和同桌說着小話時，被班主任逮了個正着請出了教室。“富強，還不上心啊，九年級啦……現在還不抓緊最後的時間學習，你想幹什麼，等着去混社會嗎？富強啊……你看看身邊的同學，還有幾個不學習的呀？”班主任一臉恨鐵不成鋼地看着我。我擡頭看着教室裏安靜學習的同學，無言以對。是的，升入九年級以後，曾經一下課就往乒乓球檯、羽毛球場衝的同學們都開始追着老師背書了，以前喧囂的課間也安靜了不少，他們都在奮力拼搏。那天晚上，一向倒頭就能入睡的我，失眠了，腦海裏不斷回想着班主任的話語。是啊，明年的今天我將在哪裏呢，我在做什麼呢？是在一所高中的課堂上還是在技術學校呢？成長似乎是一瞬間的事，突然心裏生出了無限的嚮往，我想學習，爲自己學習。

後來，我上課用心聽講，雖然很多時候似懂非懂，但是不會講小話、開小差，不再無所事事了。課後也會向老師請教問題，從最基礎的知識點學起。以前一個星期也背不下的一篇古文，現在兩三天也能背下來；以前總也記不住的元素週期表，現在不僅記住了，還能寫出化學方程式了；以前繞暈了頭的國家制度現在也可以結合時政分析得頭頭是道了。終於，雖然我像蝸牛一樣緩慢前行，但是努力真的沒有辜負我。進步，成了老師們對我最常說的話了。

我家在溫泉小鎮的旁邊開了一間農家樂，每到週末，生意總是特別的忙碌。以前父母叫我幫忙，我總是懶懶散散或者以學習爲由躲在房間裏睡大覺。直到今年父親帶我去辦事，我才發現自己什麼忙都幫不上，連和人打招呼都張不開口。回到飯店，看着父母忙碌的身影，想想有時候累得歪倒在沙發上就睡着的父母，我的心裏莫名地酸楚起來。第二天，害怕和陌生人講話的我，鼓足勇氣也加入到招待客人的隊伍當中。背菜單，倒茶水，擺盤子，端菜，洗碗……半天下來就已腰痠背痛，中午躺在牀上就不想起來，可是父母還在廚房裏準備着晚上的食材。那一刻，我真心的心疼父母。以後每個週末，只要在家，我都會盡力做一些事，希望減輕一下他們的勞累，爸媽看到我的變化，高興的說我長大了了一歲就是不一樣了，真的有進步了。

進步，我的年度關鍵詞，它讓我遇到了更好的自己。虎虎生威的2022年就要到來了，我希望，進步，仍會是我的年度關鍵詞。

篇十：我的年度關鍵詞作文

塗富湘

世界千變萬化，往往只有過去了才明白之前曾經有多美好，我經2020的變遷，才發現自己之前討厭的生活有多麼的美好。

海棠花對着空氣吐露着她的心聲；老樹抽芽；在我的百葉窗邊，一枝海棠花探出了頭，我卻無心欣賞這春光，埋頭補本該這一暑假寫的作業。旁邊的書早已壘成了山。媽媽端了一杯熱騰騰的清茶，我無暇顧及。

春光依舊。

我來到了學校。與媽媽相隔百里。夕陽映照下的晚自習格外美麗，再有動輒痠疼手指的課間，來到開水間，看着在陽光映照下格外美麗的水，緩緩流出。也不禁想起那一品清茶，當時只是囫圇了，無暇顧及那清茶的茶香，不知媽媽泡了多久才泡出來這樣的味道。我變得如此喜歡這樣的味道，只是一股茉莉的淡淡茶香罷了。

夏季的炎熱是尋常人無法承受的，家中藤椅旁的小木桌上總會放一把蒲扇，再少去炎熱的基礎上，多加了幾分人間煙火的味道。

我揹着書包匆匆跑進家門，沒等擦去頭上細密的汗珠媽媽關心的話語已經到達，爲什麼又這麼晚回來？下次再這麼晚回來就不讓你走路上下學了。……我向爸爸投去求助的目光，爸爸無奈的搖了搖頭。我只好一邊靠着書包帶子，我只好一邊摳着書包帶子一邊聽着媽媽的訓斥。

這個夏天，依舊如此炎熱。

結束了一天的課程，疲倦的回到宿舍，按下連按鍵發出的響聲都如此熟悉的電話號碼。電話很快接通，傳來了媽媽溫柔的聲音，像是漂流已久的小船找到了可以停靠的港灣，媽媽的聲音進入我的心裏，就像陽光穿透寶石那樣簡單。我變得喜歡媽媽的聲音，也同樣喜歡媽媽訓斥我的聲音。

落葉紛紛。我踏着梧桐樹葉走在回家的路上，手中握着只考了76分的試卷。朋友很快就上來，攬着我的肩，拿起金黃的梧桐樹葉逗我玩，另一人很快追上來，抵着鼻子說道，我老豬來了。歡聲笑語充斥了整個回家的街道，那天的放學路上，三個女孩的背影是多麼美好。

清晨劃破黑夜的寂靜，睡眼朦朧的女孩看着手機上那條未讀的信息陷入了沉思，是沒看見嗎？我變得如此珍惜以前那段美好的友誼。

黑夜中的冬日，雪花在腳下發出吱吱的響聲，爸爸牽着我的手推着行李箱與媽媽告別，我坐上了這架帶我離開生活6年地方的飛機，看着下面燈光閃爍的城市逐漸消失，心中多了幾分惆悵，這還是那個讓我無數次想離開的城市嗎？回到家鄉上學，是我一直嚮往的事啊。我變得如此眷戀這座不是家鄉，勝似家鄉的城市。

時間匆匆，讓我還沒來得及好好品味2020年，變化和2011（2021）年就已經找到了我，這可能是件幸運的事吧。

篇十一：我的年度關鍵詞作文

回想起2018年，真是酸甜苦辣鹹俱全啊！在這一年裏，不知經歷了多少快樂，多少悲傷。而在這悲傷中我想只有“涼涼”這兩個字可以來衡量了，而它也成爲我2018年的年度熱詞。

“涼涼”是一首由張碧晨演唱的歌曲名字。隨着這首歌的受關注度越來越高，越來越火，“涼涼”這個詞也成了2018年新增的詞彙。“涼涼”兩字指的是某件事搞砸了。它爲什麼會成爲我的熱詞呢？還不是那幾件事惹的禍。

“刷刷刷”，教室裏鴉雀無聲，連根針掉下來的聲音都聽得見，只有學生在埋頭寫字的鉛筆摩擦聲。原來這天是期末考試，進行的正是數學考試，教室裏瀰漫着一股“硝煙”的味道，到處都是嚴肅的表情。這時我被一道題難住了，我左思右想，就是想不出來。時間如流水般逝去，考試很快就要結束了，我只好隨便寫了個答案，就上交了。結束後，我垂頭喪氣地走出教室，一回到班級裏，我的朋友就拉着我對起了答案，沒想到“不對不知道，一對嚇一跳”啊，我錯了好多題目。這下我可慌了神。朋友見狀，笑笑地說：“我只能對你說一句話，那就是一首《涼涼》送給你。”我聽後不由得苦笑，看來我真的要“涼涼”了。

不僅在學習上這樣，在生活中我也會有不該出現的行爲。還記得有一次媽媽急匆匆地出門了，她出門前還交代，一定要把鑰匙放好。我不耐煩地應了一聲：“知道了。”誰知媽媽前腳剛走，後腳便響起了我的歡呼聲，我趕緊打電話叫上朋友來家裏一起玩。沒想到玩着玩着便忘了時間，鑰匙也不知道扔哪裏去了。正歡快時，“咚咚咚”的敲門聲突然打破了這歡樂的聲音，原來是媽媽回來了，家裏頓時亂成了一鍋粥，我們手忙腳亂，以迅雷不及掩耳之勢，把東西給收拾好。可就是找不到鑰匙，後來還是媽媽用備用鑰匙，把門給打開的，而我當然也逃不了媽媽的一頓訓。這段經歷真是“涼涼”啊！

“涼涼”兩個字成爲我常常掛在嘴邊的詞，是我2018的年度熱詞，它是我粗心馬虎造成的結果，它也時刻告誡着我不要粗心，不要馬虎；做事要細心，要說到做到！在2019年，我要跟它說拜拜，展現一個完美、全新的我！

篇十二：我的年度關鍵詞作文

（實驗小學602班鄭雨馨）

“堅持”不是所有人都能做得到的。能“堅持”下來的人，說明他努力了。而那些“堅持”不下來的人，說明他不夠努力。

在這一年裏懶惰的我學會了堅持。

上個星期四，學校要組織春遊要交198元錢。放學後，我開開心心地跑回家問媽媽要錢。“要錢？自己回家採茶葉掙錢！”媽媽一口回絕了我。“每天待在家裏什麼也不做，錢有那麼好掙嗎，今天一百明天一百的，錢又不是從天上掉下來的，自己去掙，從現在開始，每週六帶你回家採茶葉！”“不——”一聲尖叫過後便開始了“採茶之旅”。

那天，天氣陰沉沉的，好像隨時都會下暴雨一般。我換上“工作服”準備“工作”。茶葉地裏，一望無際的綠，把茶葉地點綴到了最高極限的美。一個個柔弱的茶葉姑娘，在風中隨意展現自己優美的舞姿。在這個如仙境般的地方卻傳來了一聲尖叫“不會吧，這麼多！”這一聲尖叫把茶葉姑娘嚇壞了。

一開始，我還覺得挺好玩的，但採着採着就煩了，正準備放棄時。回頭看了看妹妹，已經採了半籃茶葉，再看看自己。不行，如果沒有妹妹採的茶葉多，那得多丟人啊！我得再多采一點兒。就這樣籃子裏的茶葉越來越多，一把接着一把的往裏放，不一會兒就採滿了。

等媽媽賣完茶葉回來後，我拿着自己的勞動成果，不禁笑了起來。這笑是一年當中最有價值的笑；這像是一年當中最真實的笑；這笑是一年當中最美好的笑。

“堅持”是一種力量，是一種永不放棄的力量，是一種堅持不懈的力量，是一種打不敗的力量。

篇十三：我的年度關鍵詞作文

袁航

在過去的一個學年裏，我的一切幾乎是在淚水中度過的。這一滴滴淚水，包含了我種種的情緒。有傷心、有喜悅、有的淚也激勵着我……淚，我的年度漢字！

說起過去的一學年，是難忘有意義的。在疫情期間，我們只能隔着屏幕上課，看不見彼此的臉，這能盯着那冰冷的機器，我的心有些泛酸，不禁落淚。這滴淚水蘊含着我對老師以及同學們的思念，同時，也承載着我對此次疫情那些奔向一線的最美逆行者的敬畏！這讓我想起了一句話：哪有什麼歲月靜好，只是有人在替你負重前行。

四月，開學了。

重回校園，有種重歸故里的感覺。同學們的感情一成不變，有說有笑。可總有一樣東西，隱隱約約，又把同學們的心隔了一層膜，是什麼呢？——口罩。想到這裏，眼淚簌簌流下。口罩遮住了昔日陽光下那一羣羣少年可愛的臉龐，甜美的微笑。時間是個有情有義之人——它讓疫情有所好轉，我們摘下了那厚如鉛的口罩，看清了彼此那不變的模樣。

五月，第一次考試。

回校後的第一次考試我的成績不盡如人意，考得一塌糊塗。看着試卷上那一大片一大片滿是的紅叉，我的那不爭氣的淚抑制不住的落了下來，這淚是苦的，是澀的。在成長路上，自己釀下的苦酒也得自己喝下。爲此，我擦乾淚水，刻苦學習。最終在期末考試中也取得了不錯的成就。這淚水激勵着我，直到現在。

七月，畢業季。

“畢業的那天，剩下的時間，能不能別輕易就說了再見……”耳畔迴響起那首畢業之歌，心裏一陣泛酸，很不捨那朝夕相處了六年的同窗們，內心有種種的不捨、惆悵。縱使有人安慰我，我的淚依舊像斷了線的珠子一樣，止不住，掉不完。

從前那些溫馨、傷感的回憶，我都用一個字來形容，那便是淚。一滴滴淚水都有着無以言表的情感。我喜歡這個字，一滴水珠卻包含了我的所有，讓我在過去成長，鑄就了今朝更好的我！

淚，我的年度漢字！

篇十四：我的年度關鍵詞作文

王思彤

我想成爲學霸，可是卻好難！

回憶，考試，輕鬆。

哼着一首歡快的歌曲，踏着輕快的步伐，走在柏油馬路上，準備迎接夏天的第一次考試。看着路旁的樹木，似乎都在爲我加油；看着天上的鳥兒，似乎都在給我鼓勵；看着路旁的花兒，似乎都在爲我這次考試加油鼓勵。“離考試還有十分鐘，請大家抓緊複習。”班主任用他洪亮的聲音說道。在複習階段的我們就像是在和時間賽跑，不放過每一分每一秒。考試場上，我提起筆在世界上揮動着，不一會兒，就完成了這張試卷。看了看時間，纔剛過去半個小時，還有半個小時的時間，抓緊時間檢查。我再次提起筆在草稿紙上飛速地揮動着，不讓試卷上留下任何一道小失誤。時間再次像流水一樣逝去，到了收試卷的時間……又轉眼間到了髮捲子的時間。拿起手中的卷子是一股說不上來的喜悅……但，這份快樂只屬於輕鬆的小學。

現在，考試，困難。

手中拿着一堆複習題單，踏着沉重的步伐，走在教學區裏，準備迎接初中的學月考試。到了考試時間，拿起手中的筆不知怎得，遲遲下不去筆——原來會的題只有幾個，怪不得會遲遲下不去筆。這道題看了又看，想了又想，在草稿上畫了又畫，卻怎麼也解不出來。這時只覺得腦子被什麼東西堵住了，怎麼也推不開。然而，時間不等人，離考試結束只有半個小時了，這可什麼辦呀？急的我在草稿這上面開始亂畫一通，離考試結束的時間越來越短，只能靠蒙了……成績出來了，拿着手中沉甸甸的卷子，心中說不出的痛感。

衆所周知，考試是艱難的，然而學習的過程更是艱苦的。即使我現在學習是困難的，但只要我們下功夫去學習，就會得到相應的回報。

未來，考試，敬情期待。

篇十五：我的年度關鍵詞作文

範鎧崧

“信”，鑄就了我。

春季運動會，是我大展身手的最佳時期。既然爲我搭好了舞臺，我就要成爲這臺上的主角。

一千米，令多少選手退避三舍，可我視它只是一個數字罷了。一千米，不是有腳就行嗎？

站上一道，一旁助威綿延，心中緊張不斷。槍響，人跑。我如離弦的箭，飛馳於賽道，同道選手互不相讓，都想將金牌收入閬中。我帶着獲第一名的決心奔跑，帶着全班驕傲奔跑，帶着“相信自己”而奔跑

老師爲我戴上那沉甸甸的金牌，一股自豪感涌上心頭。

與一千米相比，跳遠相對來說就簡單的對了。腳同肩寬，手向前擺動，降低重心，屈膝，跳！——二米二三的成績奪得桂冠。展現團隊精神的接力賽，對身爲“最後一棒”的我來說，如家常便飯一般。鳴槍，奔跑。中途因一人失誤而落棒，但有我，問題不大。“相信自己”這四個字在腦海浮現。接過接力棒，奮力奔跑，領先於任何一名最後一棒。第一，毫無壓力。

“信”帶着我大殺四方。

運動會面臨句號，期末也迎來了冒號。

期末將至，偏科的我正在題海中逆水行舟。

我恨當初的自己，爲何沒好好學習英語，甚至將視它如仇。以至於現在淪落到如此地步的地步——別人早已沉睡於夢鄉，而我還在挑燈夜戰。

但我不後悔，此時後悔有何用？現在唯一能夠挽回就是在題海中行駛更遠。我鼓足勇氣，奮力划槳，在題海中永無止境的逆流而行。

此刻，只有“相信自己”是支持我在題海逆行的唯一動力。

深夜，萬籟俱靜。小區中那點點熒光同空中皎潔月光，還有的，也就只有我書房中那還開着的檯燈了。書，伴我；“信”，伴我。一串串英文浮現在眼前，書寫着“難”，一分一秒從鐘錶劃過——帶着信進入考場，帶着信作答，帶着信接過百分試卷。

“信”帶着我遨遊四海。

信帶着我一路勇往直前。

篇十六：我的年度關鍵詞作文

張鑫怡

2020，一個ABAB式的年份，名字特殊，發生的一切，也特殊，這一年，我的關鍵詞是——成長

疫情的突發，一切順利的事情都終止在1月下旬，我們的周圍似乎佈滿了病毒，恐慌，恐懼，充斥着中國。

作爲學生，一個藍色圖標——釘釘，映入我的世界……

難得在舒適的家裏上課，同學們貪玩的心便蠢蠢欲動，擁有兩個電子設備的我，什麼都沒有考慮，平板電腦上掛着網課的界面，老師聲情並茂地講課聲因爲一個按鍵，便消失在我的耳朵周圍，我躺在柔軟的牀上，拿着小巧地手機，打開娛樂軟件，興致勃勃地刷了起來，我看的津津有味，全然忘記了我的主要任務，有時睏意來襲，還會蓋上被子美美地睡一覺……

5月下旬，當我得知還有不到一週便要開學時，我的腦子一熱，完全不知自己該怎麼辦，聽回放早已來不及，開學考試的到來，讓我心神不寧，“轟轟烈烈”的老師過後，我拿到了有史以來最差的成績，拿着成績單，我不由得慌了神，夏天的蟬鳴，刺眼的陽光，都讓人心煩意亂。

在期末中，我回到了原來的位置，不進不退，上半年伴隨着夏天一起結束了。

秋天來了，在秋天的微風中，我開始了八年級的新旅程，有幸被選中在開學典禮上演講，我第一次在這麼大的場合公開演講，我緊張彷徨，但是一次次的練習，演講很成功，老師同學們的嘉獎成爲了對我的努力的極大肯定，那是我2020年第一次成長，我第一次懂得通過不懈的努力就能達成心中的理想。

12月，最後一個月，2020接近了尾聲，我的2020年，未有遺憾，語文一次又一次的進步，促使我成爲語文課代表，成爲老師的左膀右臂。

2021，我將會砥礪前行，不負衆望，繼續在自己的人生道路上成長，成爲自己心中的那道光。

篇十七：我的年度關鍵詞作文

宋雙安

回望2020年，往事如羣星閃耀，灼人眼目，大大小小的事，都被一個詞串在一起，常立志。

劉老師曾經說過，常立志不如立長志，本以爲這句話是我“立長志”的開始，沒想到正好相反。沒錯，我成了這句話的逆行者。七年級下學期的時候，我在一次書法比賽落選，隨即立志，從今往後要好好寫字，儘量一筆不連，誰知不到一天，我這個剛萌發的志向就被繁重的作業壓垮了，但我還沒有放棄，卻也沒有太把這件事當回事。

一次晚自習，我看着黑板上密密麻麻的作業項目，終於放棄這個念頭，開始龍飛鳳舞地亂寫一通，一張卷子完了，我審視一番，嗯，真不錯，我太有藝術天賦了，我給同桌看了看，同桌一臉不屑，唉，知音甚少啊！從此，我就保持連筆的習慣……

七年級下學期，我獲得了兩次第一名，一次第二名的成績，暑假裏，我立下壯志，要是下學期開學考試我可以獲得第一名，就是連着三次第一，老師和同學們定會對我刮目相看。就這樣，伴隨着這個凌雲之志，玩了一暑假。果不其然，考完試，我自動將那個“志”封殺了。

升入八年級，課業逐漸繁重，書寫量也大大增加，由於握筆姿勢不正確，我的大拇指上結了厚厚一層繭子。我想到七年級上學期有一天中午，劉老師路過我的座位時，嘆息了聲：“雙安的握筆姿勢也不對”。好，就從現在開始，糾正握筆姿勢！這一次，我決定做一次有準備的行動，買了一堆握筆器，筆也要有氣墊，鋼筆要選“英雄牌”含握筆器的。改變握筆器姿勢後，寫起字來生澀，借不上力，速度也慢下來，平時九點多點寫完的作業拖到了十一點。我想着，爲了完成作業，破例一次，明天繼續改回去。於是用起原來的握筆姿勢，哦，天啊！筆下的字順暢多了，書寫起來行雲流水，我開始思考這種握筆姿勢的好處，對了，這是小學時，一位同學“友善”地“分享”給我的“正確”姿勢，那這豈不是童年美好的回憶？劉老師說的是“雙安的握筆姿勢也不對”，也，就是別人也不對唄！想到這裏，我又放棄了一個未遂的志向。

唉，常立志不如立長志，立的志向沒有堅持到底甚至還不如不立志，或許，我應該行動起來了……

篇十八：我的年度關鍵詞作文

蘇子洵

在飛逝的2021年裏，猝不及防又不可避免地經歷着各種“告別”——在一次次的告別中，心逐漸堅韌，眼神也逐漸堅定。

在斑駁的滿地碎金中，與好友告別。一向玩世不恭的“阿崔”竟罕見地收斂起嘻嘻哈哈的笑容，弄得我也一時不知說什麼好，腦袋裏拼命蒐羅着“情感積極的送別詩”的詩句，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”有點過於凝重了；“海內存知己，天涯若比鄰”又被引用太多，不新鮮；“兒女淚，君休滴，荊楚路，吾能說，要新詩準備，廬山山色”，這首詞估計阿崔這傢伙都沒聽過，我還得給他解釋……躊躇好久，只說得一聲“珍重”。成長路上免不得離別，過往回憶讓人回味無窮，但好友間的“告別”正是各自成熟、獨立前進的序曲。

在一日涼似一日的晚秋裏，與表哥告別。表哥裹了裹單薄的外套，蒼白的臉上涌起一絲紅暈，“這次我去西雅圖讀書，說不準什麼時候能回來，你在家裏好好努力。”

我只得點點頭，表哥從小就是我仰慕的目標，這次告別之後，他將奔赴更爲廣大的未知境遇裏。而我，也必然奮起直追。

在《威風堂堂》的餘韻中，在溫暖的聚光燈下，與摯愛的樂團告別。八歲時初入樂團的欣喜，十二歲通過選拔的悸動，一年後完美演奏的鮮花和掌聲，夾雜着一袋袋包子的餘香、一次次揮動木槌的力竭、一篇篇艱深晦澀的譜子、一個個想要放棄的念頭、一聲聲令人心動的鼓勵，一齊奔襲而來。初三的學業加重，不得不暫時告別樂團、告別一個個熟悉的旋律。但“告別”的背後是果斷，是堅忍，是重逢前漫長的等待。

在一個個晨光熹微與燭光燈影中，與過去怠惰的自己告別。漆黑的夜裏，風彷彿發瘋了似的拍打着我桌前窗戶上的凍霜，清澈的月光如淅淅瀝瀝的泉水灑向正在奮鬥的自己，斜射出來的影子籠罩在身邊的書架。在這充滿睡意的深夜裏，我只能“舉書邀明月，對影成三人”了。擡頭望明月，想起怠惰的自己，又對未來的自己充滿期待，不禁發出“但願人長久，千里共嬋娟”的感慨。曾經的自己終將會成爲過去，我也必然會“千帆競發”的去實現理想和目標。

“告別”不是離別，是一種果決的態度與成長的方式。告別的過程難免會夾雜着不捨的淚水，但告別是爲了更好的相遇。在一次次的告別中，我們終將會與更優秀的彼此在頂峯相見！

篇十九：我的年度關鍵詞作文

在不知不覺中，2018年向我們揮手告別，2019年向我們招手走來。我不由地回憶起2018年的快樂和痛苦，最終選擇了“樂”這個字眼來當我2018年的年度關鍵詞。

除了平時的基本學習之外，我的第二學業—鋼琴方面也取得了不小的進步。也許在別人玩遊戲的時候，我在刻苦彈琴；也許在別人刷手機的時候，我在刻苦彈鋼琴；也許在別人看電影的時候，我在刻苦彈鋼琴；也許在別人逛商場的時候，我在刻苦彈鋼琴；也許在別人睡覺的時候，我在刻苦彈琴；也許，在別人……

一份耕耘；一份收穫，努力的付出換來就是無限的快樂。我在2018年江蘇省音協考級拿到了優秀，在上海音樂學院考級中音樂基礎理論和彈奏拿到了雙優，在江蘇省“小茉莉花獎”鋼琴比賽南通選拔賽獲得少兒B組二等獎以及南通市第十二屆雅馬哈鋼琴分級賽A組一等獎。

願我如汪國真的《新年，你好》中：朋友，我知道：在過去的一年裏，你有那麼多幸運，那麼多歡笑。那麼，就讓它像去年留下來的種子，在新的一年裏破土發芽，葉長得更綠，花開得更豔，果結得更好一樣。我要在新的一年繼續努力學習，快樂生活！

篇二十：我的年度關鍵詞作文

熱愛，我的年度關鍵詞

方李嘉希

轉眼之間，2021年就要過去了，今年是特殊的一年，我經歷了許多事，如果要我用一個詞來形容這一年，我會用熱愛這個詞。

今年年初的時候，我特別喜歡畫畫，我癡迷於畫筆下五彩斑斕的世界，也好奇素描中的黑白色彩，於是我拿起一支又一支的鉛筆，用筆訴說着自己的熱愛。

一切的美好卻在那個平淡的夏天消失了，那天我被學校選中去參加比賽，老師叫我先畫一幅畫給他看，我自信滿滿，一個晚上認真地畫完了，就在第二天我把那幅畫交給老師時，我聽到的並不是表揚，而是一頓臭罵，一句句冰冷的話如利劍般直戳心窩。說完，他就把畫扔給我然後離開了教室，只剩我一個人呆在教室，我看着手中那幅在我心目中如此完美的畫，說不出話來。我沉默良久，才拾起被踩得破碎的夢想，以熱愛繼續前行。

課本下夾着的畫紙，清晨下不斷揮動的筆，無一不在訴說我的熱愛。秋天的時候，我拿給老師一張我新畫的畫，老師臉上露出了滿意的笑容，我也笑了，我笑得不僅是老師對我的認可，更是我對自己熱愛的認可。到冬天了，天上飄起了大雪，終於到了比賽的日子，比賽裏我拿了市級第一。這股成功的力量並不是我創造的，而是熱愛創造的。

巴金曾說過：“我之所以寫作，不是因爲我有才華，而是我有感情。”我畫畫也是如此。我依稀記得，在比賽的當天我並沒有緊張，我只在想當時老師對我說的話、以及後面老師對我的認可。我很清楚，我不會輸，所以後來我拿了冠軍。我的人生必先有熱愛，纔有奔向目標的勇氣，而後定有收穫。

飛蛾流連於光亮，於是奮不顧身飛向那一縷火光；飛鳥執着於天空，於是盤旋直上永不停息。因爲熱愛他們義無反顧奔向自己所熱愛的東西，收穫了人生的精彩，我的人生亦是如此。