我的2022作文（推薦10篇）

篇一：我的2022作文

2022年1月31日星期六晴

鍾若星

寒假裏發生了許多事，有遺憾，有快樂，有難過……這些事如同一串串珍珠，珍藏着我童年的記憶。

大年初一，我們邀請舅爺一家來做客，上午，我興致勃勃得等着迎接他們。

一進門，我就和豆豆姐姐玩得不亦樂乎，調皮的萱萱一會兒碰碰這兒，一會兒摸摸那兒，還打擾我們玩兒。“就快要拼好了！”正埋頭拼積木的豆豆姐姐興奮地喊着。剛說完，廚房傳來奶奶的話語：“快點兒洗手吃飯！”奶奶把我們拉進了洗手間，在一旁的萱萱把我們快要拼好的積木“啪”的一聲推倒了，就在我們灰心喪氣的時候，一大桌好吃的飯菜呈現在我們面前，彷彿在說：“快來嚐嚐我呀！快來嚐嚐我呀！”我和豆豆姐姐都變成了小饞貓，不管吃相，啊唔啊唔大口吃起來，不一會兒就一掃而光了。

吃完飯，我和豆豆姐姐看着散落一地的積木，始終始終心有不甘。豆豆姐姐提議：“我們瞞着萱萱下去栽樹苗吧。”我非常同意。“萱萱，我們來玩躲貓貓吧！你來找。”豆豆姐姐說。“好！”萱萱很開心。我說：“三二一，開始！”“20、19、18、17、16……”萱萱開始倒數。我和豆豆姐姐穿好鞋子，像小白兔一樣飛奔出去。“萱萱，姐姐跑啦！”舅爺提醒萱萱。萱萱轉過頭來，我們已經跑得沒影兒了，萱萱又喊又叫，可還是沒有用。

我和豆豆姐姐在樓下找到一塊空地，挖一個洞，把小樹苗放進去，再把洞填上。“澆水怎麼澆水，我沒帶水壺。”我說。“對了，我帶了紙，紙會吸水喲！”我們按照這個方法給小樹苗澆了水。

篇二：我的2022作文

時光飛逝，還來不及向2021揮手說“拜拜”，2022年就如意氣風發的帥小夥大踏步的向我們走來了。站在新年的門檻上，我不禁心潮澎湃，回望過去，展望未來，心裏有很多新暢想。

回想過去兩年的戰疫生活，我們研製出了新冠疫苗，控制了“德爾塔”的泛濫，可是狡猾的病毒又發生了新的變異。“奧密克戎”正在鄰國氣勢洶洶的傳播，我們還時刻面臨着風險。真希望研製新藥的叔叔阿姨們能在2022年研製出打敗新冠病毒的特效藥，這樣我們就又能夠出門旅行，遊覽祖國的大好河山了。小夥伴們又可以脫下口罩親密接觸了，到時候我一定要抱着好朋友小張張的大腦袋狂親三下，“兄弟，可憋壞我了。”

這兩年我們崑山也開始修建地鐵了，可是目前前進路因爲工程建設而變得“曲曲折折”，震川路同豐路都車滿爲患，讓我這個住在城東，上學卻在城中的孩子每天早晨哪怕不偷懶，早起牀，還是常常被堵在路上，不能準時到校。真希望2022年我們的地鐵能夠通車，道路能夠通暢，這樣我就再也不用每天擔心路堵遲到了。

我還希望我的祖國在2022年能繁榮富強，國泰民安，不再有災難，不再有傷害，不再有貧窮。在太空“出差”的三位叔叔阿姨能順利返回地球，帶回航天研究的新成果。我還希望我們的學校在雙減政策下，更加加強課堂教育的質量，讓我們在輕鬆愉快的學習中，收穫更多的知識。

2022年我還希望家裏所有的人都身體健康。希望外公的股票節節攀升，牛氣沖天；希望爸爸的工程順利圓滿；希望媽媽的工作更加順利，心情更加美好；2022也希望我和同學們能順利的完成小學學習生活，在畢業考試中交出讓老師和家長都滿意的答卷……

哎，我的新年暢想真的太多了。不過所有的暢想還是要用實際行動去讓它實現的。好了不多想了，還是抓緊現在的時間好好學習，努力向上吧。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”新的一年我們都大了一歲。在新的一年裏，就讓我們發憤圖強，用我們的努力把一個個新年暢想變爲現實！

篇三：我的2022作文

2022年1月28日星期五陰

賈佳樂

還有兩天就過年了，又到了全家團圓的日子。可是，總有一羣特殊的人，在春節卻不能享受到閤家歡樂。今天，我約上幾位好朋友，在爸爸媽媽的陪同下，到市光榮院去看望退役的老紅軍。

我們用自己的零花錢，買了幾箱高鈣牛奶和一些水果，來到光榮院。踏入光榮院院子大門時，我和夥伴們那一路的歡笑聲在那一瞬間停止了，院裏是那麼的安靜和舒適。看到年邁的穿着軍裝的爺爺奶奶，心裏的崇敬之情油然而生。寒冬也沒能阻止同學的熱情，我們唱歌，我們跳舞，用我們的方式表達了對他們的敬意，感謝他們曾經爲祖國的奉獻。我們也聆聽了年近百歲的老革命戰士給我們講述的戰爭故事，讓我們知道了我們今天幸福生活的來之不易。爺爺奶奶們雖然已經老了，再也沒有年輕時戰場上的那種激情，有的生活都不能自理了。但他們的光芒永遠照耀着我們，永遠照耀着中華兒女。

最後，我們一起在院裏拍照留念。這次活動雖然只有半天時間，但是我覺得這是我整個寒假最有意義的一天！

篇四：我的2022作文

馬翰博

週五的早晨，我早早地被父母叫醒，我本以爲是叫我起牀該上學了，結果聽到的消息卻是我們學校停課了。原來前幾天從上海回來的一位阿姨被確診了，而我們年級三班的一位同學的家長與這位確診病例有過接觸，爲了學生的安全，學校停課了。

聽到停課的消息，我首先的感受居然是有一點兒高興，終於可以在家裏好好玩玩了。但結果是我想得太天真了，我和爸爸媽媽要去做核酸檢測，然後就居家隔離。於是我們戴好口罩，往醫院去了。

我們是步行去醫院的，街上行人很少，即使有幾個人，也都是捂得嚴嚴實實的，行色匆匆。快到醫院時，遇到了幾個正在給道路消毒的工人，他們穿着防護服，從頭到腳包裹着，提着像電鋸一樣的消毒工具，給道路每一處噴灑消毒霧。我們戴着口罩都覺得非常悶，而他們不但要戴口罩，還要把自己包裹得嚴嚴實實的，在病毒面前，他們沒有退縮，爲的只是早一點兒將病毒驅散。我們應該爲他們點贊。

來到醫院，首先看到的就是一條“長龍”，都是排隊做核酸檢測的。我們也趕緊排好隊等待。等了將近一個小時左右，總算輪到我們了。醫務人員先拿出一根採樣管，然後拿一根棉籤往鼻孔裏鑽，過程很快，但猝不及防地這一鑽還是不太舒服，這也是一種前所未有的新體驗。

然後就是居家隔離，這滋味也沒有想象中的享受，像失去了自由的籠中鳥。疫情真是害人不淺，希望疫情早日消失，讓我們的生活重回正軌。

篇五：我的2022作文

申子慧

杭州亞運時刻，就在2022。亞運使杭州發生了翻天覆地的變化，包括運動的人們。他們常常在不同的地方揮灑汗水。

街道

曾經的這裏總有人來散步，我也一樣。一陣清風拂過，我用力的聞了聞路邊的桂花，感嘆這生活的美好。而一旁的人卻不同，一個個低着頭——看手機。他們爲何不放下手機體會這生活呢？

晚上，鳥鳴，蟲叫。現在散步的人也還不少。見他們一個個邁着穩健的步伐。那是一個跑友團。一同……與其說是散步，還不如說是跑步呢！每晚一同跑步，結交朋友，共同強身健體。在那清風拂過的夜晚，吹着秋風，跑個兩三公里也不會疲憊。一次又見他們跑步，見有些鄰居和老熟人就打了打招呼。沒成想。等他們再次跑一圈見到我們時，竟有一個人暈了。有人打了急救車，那位跑友團團長衝上前，背上那人。向救護車駛來的那個方向飛奔而去。事後，他說“想着能節約點時間，就出這個力。希望他能早日康復，再與我們一同跑步。”我想這便是捨己爲人的精神吧。

校園

校園裏時時常傳來朗朗讀書聲。若是在期中或期末複習期間，下課只會有三兩人羣在走廊上悠閒的散步。但是隨着年級的升高，我們的運動時間越來越少。甚至是在下課時，也會在教室裏寫作業，一動不動。

現在卻不同。大家開始重視體育，體育課的時間大大的增加，每天也都有大課間運動的時間。“這運氣也太好了吧。”老師說幾天後要舉行市裏的體測，我竟被抽到了。跳繩，我最沒把握的項目竟是第一個測的。我走入報告廳，坐在椅子上等待。我如坐鍼氈，叫到了我的名字。我走下樓梯，拿起千斤重的考試跳繩，長長地吸了一口氣。“開始！”抽測的機器一聲令下，我飛速的跳起來。體育老師的話迴盪在我的腦海裏“前二十秒，要把速度加上去，再二十秒要勻速保持，不要斷就好。後二十秒你要漸漸提速。手再酸，腿再麻，你堅持下來，個數一定會讓你忘記痠痛，喜笑顏開。加油，加油！給自己打氣，加速時腿的速度也要跟上，纔不會斷，記住是我說的話，努力一點！”果然，堅持下來，個數能讓我喜笑顏開。再酸再痛也值，我想這就是堅持的精神吧。

亞運會離不開運動，更離不開亞運精神。2022是屬於我們的杭州時刻！

篇六：我的2022作文

朗誦比賽，你們用整齊的聲音贏得全場喝彩；離別之時，你們用真心的話語，博得一片溫馨。同學們，你們的團結，你們的友愛，是2022，我的向上力量。

“我驕傲，我是中國人！”洪亮的聲音飛揚在舞臺上空，迴盪在整個校園，流淌在每個人的心中，引來場下排山倒海的掌聲。“不會吧……”舞臺上，我曾愣了一刻神，自豪與激動在心中盪漾。不久前，班裏的同學爆發了矛盾，爭吵、哭泣、告狀，之後的餘震似乎都在將同學們在朗誦方面的投入，推向萬丈深淵。但是，一切的不合，一切的不悅都在朗誦比賽中煙消雲散，銷聲匿跡。同學們整齊劃一的聲音強烈地震動着我的聲帶，強烈的震動着我的心，強烈的震動着我的全身，讓我心潮洶涌，讓我熱血沸騰。

我感到有一種力量散發在全身，這種力量讓同學們團結一致，所向披靡；讓70多顆心緊密相連，永不分離；讓我一往無前，無所畏懼。這種力量的團來源是團結，同學們，你們的團結是我的向上力量。

“海內存知己，天涯若比鄰。”語文課上，一位同學抱着一個厚本念出上面的文字。她要離開我們去遠方求學，今天老師把講臺留給了她，她朗讀的是大家的臨別贈言。一段段文字樸實無華，飽含着同學們一片深情，似春天的暖茶，冬天火爐，溫暖着同學們的心。那位同學在上面讀，其他同學在下面聽，整個教室一片靜謐，洋溢着溫馨。外面的鳥不叫了，在認真聽同學們的衷心祝福，連天空都變得明亮，流出點點金光。同學們臉上，或掛着微笑，或掛着淚珠。

我心中有一團火，柔和、溫暖，維持我身體的熱量，源源不斷地給我力量。這種力量，讓我在冰天雪地中，依然能有愛與希望；讓我在漫漫長夜中，依然能找到家的方向；讓我能全身心爲友誼奉獻，鼓掌。這種力量的來源，是友善；這種力量的來源，是真情。

感謝同學們，你們給我力量，讓我總要不斷提升自己的能力，去爲你們奉獻，去爲你們戰鬥。2022，同學們的團結，同學們的友愛，是我的向上力量。

篇七：我的2022作文

張佳慧

縱有疾風起，一年樂與苦，人生不言棄，是爲成長的意義。

——題記

又是一季日升月替，又是一年日新月異，2021年已接近了尾聲，暮然回首，來時的路依舊清晰，我想，那應該是我成長的足跡吧。

過去的一年，不能說是一帆風順，偶爾會有荊棘，但這纔是合理。還記得年初立下的夢想，要更加努力做到更好，每一次荊棘遍佈後，都有繁花鋪路，又何嘗不是一種成長呢？

2022年，對我來說是不平凡的一年：我的性格上變得開朗了許多。

以前沉默寡言的我，在這一年中，也開始與朋友們傾心交談了，我愛上了閱讀和寫作，沉迷於書本中的故事和各色各樣的人，喜歡那些真擊心靈的句子，用筆墨寫下美好。

2022年的我，心中堅定着一個目標：我堅信學習方能改變人生。

我走上了學習這條道路，這條路很苦，但我堅信有苦盡甘來的那一刻，所以在學習上，我總是積極樂觀面對，沒有誰的生活會沒有挫折，即使時常碰壁，我也滿懷希望，相信我定能所向披靡。

2022年的我，眼中總是充滿了亮光：我認爲一切苦難都算不了什麼。

成大事者總是不拘小節，所以我不會輕言放棄，無論是白天還是黑夜，我希望能夠擡頭看到的是星空，而不是昏暗。無論跌倒多少次，挫折也好，磕絆也好，我都無所畏懼。我可以接受失敗，但我不能接受放棄，凡事都有兩面性，我希望更多看到自己好的一面，去尋覓屬於自己的星河。

2022年的我，腳下踏的是未來，肩上扛的是夢想。

沒有比腳更長的路，這是過去一年裏我的座右銘。

路是靠腳走出來的，有夢的地方就是遠方，我渴望遠方，因爲熟悉的地方沒有風景。與其等風來，不如追風去；與其渴望光，不如成爲光。註定要去的地方，無論多晚都有亮光；拼命實現的夢想，無論多少都有意義；努力成爲的自己，無論多遠都是成長。

2022年，是我帶着夢想出發的起點。我從稚嫩變得成熟，這一年過的好快，這一年我改變的也好明顯。我們從生下來開始，就在不斷成長和進步，而2021年就是如此奇妙。這一年啊，人也美，事也美，成長之路更美。

2022年，我不怕疾風放肆吹刮，我知道那是一場成長的經歷。沒有驕陽抵擋不住的風霜，我知道那是遠方奏響的成長樂章。

2021年，致敬無所畏懼、永不言棄；2021年，致敬了不起的自己！

篇八：我的2022作文

董一臻

“數風流人物，還看今朝”。2022年冬奧會在北京順利舉行，各路風雲人物雲集於我神州大地，而在這中間，便有我心目中的那位冬奧英雄，他如一輪皎潔的明月，閃耀於羣星之中。

他的名字，叫羽生結弦。一位日本花滑男單選手。

我敬他是個英雄，不因他強大的實力，只爲他內心燃燒不息的摯愛。他不是天生的花滑冠軍，但在姐姐影響下愛上花樣滑冰後，就再未放棄。他不分晝夜地向着心中的太陽靠近，一點點走向花滑的高峯，儘管因天賦超羣被前輩抱團排擠，卻從未選擇妥協。

“命運向勇士低語，你無法抵禦風暴，勇士低聲迴應，我就是風暴。”於是，從2014年的索契冬奧會到2018年的平昌，從2007年的Sing，Sing，Sing，到2021年的與天共地，他一次又一次拿下冠軍，一次又一次地打破由自己保持的世界紀錄。來到如今的北京冬奧會，我看着他在冰上容顏如玉，身姿如鬆，翩若驚鴻，婉若游龍，舉手投足間滿是冰上貴公子的優雅與從容，唯有眼中滿是執着與凜然，還藏着一份永恆的信仰。我忽然領會了他不惜輸掉今年冬奧冠軍也要挑戰4A的理由，理解了數年前他嚴重受傷卻低吼“跳”的理由，因爲熱愛，所以十年結弦，一生懸命。

我拜他是個英雄，不因他傲人的戰績，只爲他博大的胸襟。當勝利後被前輩粉絲詛咒時，當一次次被前輩排擠時，他不怨恨、不放棄；當後輩勝過他時，他給予無限的尊重；當韓國人抱怨冰面影響了成績時，挑戰4A失誤的他卻讚美冰面的質量好，對中國以最大的感謝與稱讚，不將失誤的事實推卸分毫，只是立誓繼續努力，繼續挑戰。

我愛他這位英雄，不因他創下的傳奇，只因他刻在骨子裏的溫柔。他會爲不影響隊友採訪而匍匐前行；會與自己的小粉絲蹲下來握手，用最溫暖的微笑和擁抱給予以自己爲目標的逐夢者最大的鼓勵；會幫助中國選手調整放反的國旗；會給完成高難度動作的同行以熊抱；會用中文“天天加油”給中國運動員金博洋打氣。在冰上，他對自己比誰都狠，在冰下，他卻各種調皮有趣，因爲自己淋過雨，所以要給後輩撐把傘，還要給予其柔和的陽光。他的這種溫柔，令我佩服。這種感受可能唯有這句解說才能描述：“幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。”

羽生結弦，一位不待揚鞭自奮蹄的選手，一個在我心目中永遠的冬奧英雄。多幸運，能在羽生結弦最美好的年紀遇到他，或許每一段青春都會褪色，但在我的記憶裏，永遠會爲他留一個位置，他將一直引領着我，帶着熱愛、寬容與溫柔，不斷向前。

篇九：我的2022作文

2022年2月20日星期日晴

李旻豪

因北京冬奧會的召開，2021年的冬天註定不平凡。看到運動員們在冰雪賽場上奮勇爭先、努力拼搏，我深深地被冰雪運動的魅力所折服。我也想像冬奧健兒一樣，在冰天雪地裏肆意灑脫。寒假快結束的一天下午，我們一行人驅車前往月壩，抓住冬天的尾巴，去感受這份冰雪之趣。

我們翻山越嶺，駛過冰雪覆蓋的道路，終於到達了目的地——月壩。一下車，我們就進入了白茫茫的冰雪世界。結冰的湖面像是一面巨大的鏡子，人踩在上面穩穩當當；湖邊的積雪像是給大地蓋上了厚厚的棉被，我躺在上面，鬆鬆軟軟，舒服極了。

一路走一路玩，隨處都是我們的遊樂場。打雪仗、滑雪、堆雪人……大家玩得不亦樂乎。我最愛的項目還是打雪仗。因爲玩雪工具讓我信心十足，打起仗來也得心應手。我先用雪夾夾了很多雪球，然後以迅雷不及掩耳之勢向其他人發起進攻。有的雪球在爸爸的衣服上綻放開來，隨後像晶瑩的花瓣一樣紛紛落下；有的雪撲了個空，跟周阿姨擦身而過，穩穩地掉在了雪地；最有趣的是有一個調皮的雪球鑽到了媽媽的脖子裏，嚇得她2趕緊抖動脖子，不停地跳蹦，活像只受驚的小白兔。我見了，高興地跳起來，正準備宣告勝利。誰知，螳螂捕蟬黃雀在後，週週姐姐從我的側翼突襲，其他人也迅速反擊，我頓時腹背受敵，雪球從四面八方而來，像雨點一樣擊中了我。“敵衆我寡”，防禦中的我搖搖晃晃地一個踉蹌，腳下一滑，啪嗒倒在雪地上，惹得大家哈哈大笑。躺在雪地裏的我興奮地感受着冰雪帶來的快樂。

歡樂的時光總是很短暫，冰雪的嬉戲在黃昏時告一段落。初春將至，冰雪也會融化，但冬奧會冰雪運動的激情和我們冰雪之旅的歡樂將永遠保存在我的記憶。對冰雪濃厚的興趣與憧憬將會伴隨着我，讓我更加期待下一個冬天的到來，期待感受更多的冰雪之趣！

篇十：我的2022作文

剛留下這個題目，我的心就五味雜陳。在迎來時，是多麼對未來有無限憧憬，是環走12生肖的第一次，也是小升初的最後一年。

十二年，一個世界，一個人。

2022年過半，這半年有許多喜怒哀樂，連自己也不知道，也許……

關於學習

五下有失敗也有成功。在期末考試前一個月，試卷充實了我的生活，家裏又增了一堆試卷。有人說，乾脆賣了換錢，大概也挺多的吧。

六上讓我重視了我的狀態，總是偏向語文。短短一個多月，英語和數學都不太理想，對以後的歲月產生了恐懼與無助。

不一樣了，小升初的最後一年。

關於學校生活

對六年級的604班來說，我只有一句話：特別讓我失望。從一年級我還幼小無知，以爲同學老師是平等和諧的。不，錯了，根本就不是這樣的。

五年，一個世界，一個人。

現在的班級氛圍越活越回去，沒有團結，沒有責任心，不是男生看女生不爽，就是女生看男生不慣。我也是啊，特別嫌棄我們班男生。

最讓我失望的還不是這個，五年了，一個懂知己的朋友也沒有，不是這跳一下，就是那蹦一下。

沒人靠得住，只能靠自己。

關於疫情

這是個可怕的小東西，禍害了不少人。

三年，一個世界，一個人。

疫情讓我上不了學，每天戴口罩過，與朋友生疏過……就說約朋友生疏，疫情過去一陣後，大家重返校園，這天最開心的事是與好朋友相見。打招呼時，朋友竟然只平淡迴應，再沒有以前的親切，並迅速走開，望着她的背影，千萬思緒涌上心頭，怎麼會這樣？

飛來橫禍，沒有了親切。

關於2023

時間的過去，是無限的遺憾，是全新的開始。

願2023，萬事順心，小升初必過。