學校消防應急疏散演練簡報（精選11篇）作文

篇一：學校消防應急疏散演練簡報

爲進一步提高師生消防安全意識和應急處置能力，近日，景谷公安局民警深入轄區幼兒園開展消防安全演練，深受師生稱讚。

現場直擊

消防安全知識培訓

演練前，民警通過召開師生動員會，向師生們宣傳普及了消防安全知識，全面分析了校園存在的各類安全隱患，進一步強調了用火、用電管理的重要性和必要性，詳細地講解了火災現場逃生措施相關內容，並反覆叮囑師生們演練期間遵守活動規則，維持現場秩序。

逃生疏散演練

隨着警報聲響起，全園幼兒在民警和老師指引下，用溼毛巾、溼手帕捂住口鼻，彎着腰迅速有序地按照疏散路線撤離到指定位置。撤離結束後，民警對疏散過程進行點評，對需要注意的事項進行提醒，進一步增強師生們的安全防範意識。

滅火器操作演示

培訓期間，民警對滅火器的正確使用方法進行詳細介紹和演示，並組織指導部分教師和幼兒親自使用滅火器進行實際操作，參與演練的師生按照民警告訴的滅火步驟和方法，將火堆迅速成功撲滅，基本掌握了使用滅火器進行滅火的技能，達到了演練預期效果。

通過此次演練，強化了師生們的安全意識，有效提升了師生們防範火災等突發事件的逃生能力、處置能力、應變能力，進一步提高了學校整體防禦火災的能力，爲平安校園建設營造了良好的氛圍，爲黨的二十大圓滿召開創造了有利條件。

篇二：學校消防應急疏散演練簡報

爲落實2022年縣委政府教育工作會上週良書記關於學校要以“教育教學爲主線，全面發展爲基線，安全教育爲底線”的講話要求；達成“臨危不亂，處危不慌、決策科學、行動迅速、處置有力”的防災減災工作目標，進一步提高師生應急和自救互救技能，安全快速有序地逃生；xx中學中學於2022年9月30日下午舉行了“守牢安全底線，提高應急技能”爲主題的防震消防安全應急演練活動。

一、工作部署

爲保證演練能夠取得成功，成立組織領導機構，經過充分醞釀，制定了《xx中學2022年秋季學期防震消防安全應急演練方案》，對組織分工及職責、演練流程及要求進行了周密部署。9月30日中午12：30，召開教師動員會，組織全校教職工進行方案的學習。會上要求全體教職工熟知演練分工，清楚崗位職責，達到應急時知道自己要在哪，應做什麼的目的；要求班主任對班級演練程序和要求進行檢查、模擬並再作要求，對防震消防進行知識培訓。

召開全校學生動員會，對演練目的和意義、程序和要求，動作口令規定作出明確說明和要求。

二、演練過程

分三個階段：

第一階段：進行防震避險和疏散演練。下午16點10分，隨着一聲長哨警報響起，安全應急演練活動正式開始。班主任下達“同學們，地震了，就地避險！”指令，全體同學雙手護頭，迅速蹲到桌子底下，利用課桌保護頭部，避免被墜落物砸到。

一分鐘後隨着兩聲急促短哨，班主任下達“排隊、迅速有序撤離！”指令，學生用書包或物品或雙手護頭快速有序撤離。

疏散人員按照預先的演練方案疏散學生，防止慌亂中出現擁擠或踩踏事故；學生到操場指定地點集合後，班長清點人數，上報演練總指揮。整個疏散過程耗時1分19秒，達到安全、快速、有序的逃生要求。總指揮對演練結果及過程做全面分析和小結。

第二階段：進行消防疏散演練，模擬教室發生火災，學生緊急撤離。17：00，聽到急促哨聲，班主任發出指令“教室發生火災，迅速有序撤離！”同學生們按要求用溼毛巾、溼手帕、或衣物掩住口、鼻，彎腰安全、有序、迅速撤離。在指定地點完成集合後，各班清點人數報告總指揮，總指揮作第二階段點評和小結。

第三階段：進行滅火器使用講解和示範，並請學生參與體驗。大家積極參與，部分同學發表了感想。

三、活動總結：

派出所劉天榮所長作總體點評和要求，劉所長肯定了演練準備充分，組織安全、快速、有序，宣佈演練取得圓滿成功。同時劉所長還殷切提出，應急演練設想要細之又細，如凳子如何移才利於避險、撤離，到集合場地前面同學行動不可放緩等建議，他希望大家平時演練要人人重視，對做法形成統一意識，讓應急時這些做法成爲大家救命法寶。

此次演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉着冷靜，指揮若定。學生情緒專注，認真投入，確保了整個演練順利進行。本次防震消防安全應急演練活動能取得圓滿成功，得益於學校平時對防震消防安全教育工作的常抓不懈，得益於學校對安全工作始終重視。學校將一如既往加強師生安全教育，堅守底線要求，通過活動提高師生安全防範的意識，增強安全防範技能，進一步鞏固校園安全基礎，爲師生築起一道生命“保護牆”，爲創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

篇三：學校消防應急疏散演練簡報

10月20日，XX縣XX鎮中心學校開展消防安全應急疏散演練活動。

隨着刺耳的警報聲響起，學校應急疏散演練指揮部下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的口令。班主任迅速引導樓內學生快速疏散，帶領學生彎着腰、貓着步，用毛巾等捂住口鼻，沿着學校指定的疏散通道快速撤離到學校操場安全地帶，1分43秒全校600餘名師生全部安全疏散，整個逃生過程迅速有序。

德育主任結合實際，重點講解了校園易發生火災的火源點、預防火災的方法，常見滅火器的使用以及家庭防火等消防安全知識，並重點就發現火情後如何撲滅火源、如何進行火場逃生、如何撥打火警電話說明現場情況等進行深入細緻講解和耐心示範。

據悉，學校堅持每月至少開展一次避震、消防安全應急疏散演練，並將此項安全演練作爲一項常態化安全工作常抓不懈，提升師生應急處置能力，杜絕各類事故發生，確保各項工作安全有序進行。

篇四：學校消防應急疏散演練簡報

爲進一步提高學校師生的消防意識，切實提升師生的消防應急處置能力，10月19日下午，我校在操場舉行了一次消防滅火演練活動。五年級部分學生及保安、保潔、食堂等50餘人參加了活動。

本次演練是一次針對火災初發時，如何正確使用滅火器進行有效滅火而舉行的實際操作演練。

總務處陸鍔霆老師首先講解了火災形成的原因，以及在學校、家庭中如何減少火災隱患的辦法。

接着詳細講解了滅火器的使用方法，並現場進行了演示。

同時邀請了部分教師、學生、後勤人員現場體驗使用滅火器滅火的過程。

老師和同學們認真學習，拿起滅火器，對準火焰根部噴射，並上下、左右掃射，直至火焰全部撲滅。

演練之後，五年級學生們又集中在一起，陸老師給全體同學上了一堂消防知識講座，進一步增強了學生的消防安全意識。

此次消防滅火演練，提高了師生員工對消防器材的認知和使用能力，更好地積累了滅火實戰經驗，同時提高了師生員工在面臨突發事件的心理素質，做到沉着冷靜，更爲我校增加了一道安全之屏。

篇五：學校消防應急疏散演練簡報

爲加強學校安全管理，提高師生安全意識，幫助師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，營造良好的消防安全環境，我校各部門積極合作，於10月14日組織開展防火安全疏散演練活動。董大海校長、周忻副書記、劉磊副校長、馬仲勇副校長、陳學慧主任、劉樹忠科長等相關領導參加活動，活動由張宇主任主持。

隨着火災緊急疏散警報聲的響起，全體老師立即到達指定崗位，班主任教師指導學生彎腰、捂住口鼻，按照學校制定的演練方案和疏散路線，快速疏散學生，帶領學生迅速有序地撤離到學校操場的安全地帶。隨即，各位班主任教師清點人數並上報。整個過程緊張有序，沒有出現擁擠、推搡、摔倒或踩踏事故，達到了安全演練的要求。

張宇主任對本次演練活動進行總結，在肯定演練成功之處的同時，也指出了疏散過程中存在的問題，並提出整改意見。

安全無小事，生命重如山。通過本次活動，學生們認識到消防安全的重要性，熟悉並掌握消防常識，同時也培養了學生們團結協作的精神，切實提高了師生們應對突發公共事件的自救互救能力，達到了預期效果。我校將繼續提高師生安全防範意識，保證學生開開心心上學，平平安安回家！

篇六：學校消防應急疏散演練簡報

爲進一步強化大學生消防安全意識，貫徹“預防爲主，防消結合”的工作方針，提高學生在突發事件中的應急和逃生能力，營造文明、平安、和諧的校園安全育人環境，根據學校軍訓工作計劃安排，保衛辦、學工辦於10月17日15時，在海華苑1棟、2棟、3棟學生宿舍舉行2022年學生消防應急疏散演練。

珠海校區管委會副主任張治國，學生軍訓團成員、保衛幹部、軍訓帶訓教師、軍訓教官、海盟物業，高新區消防救援大隊金鼎消防救援站指戰員、廣東省第二人民醫院珠海醫院“120”急救中心醫護人員、2022年軍訓參訓學生參與此次演練。演練由保衛部門李偉老師現場指揮。

在演練開始前，保衛辦、學生辦制定了嚴密的演練方案並專門召開軍訓消防應急疏散演練工作部署會，明確各自職責和分工，強調了演練過程中的安全注意事項，現場確定疏散區域，以確保三棟宿舍樓全部參演人員在火災發生時安全、有序、快速撤離。演練項目包括應急聯動指揮、火情發現與初期火災處置、全面開展搜救和滅火作業、人員疏散引導、傷員救援救治等。

演練準時開始，伴隨着預示有緊急災情的哨聲指令響起，各樓層快速反應。在教官及老師的指揮下，學員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時間內三棟宿舍樓的學生全部安全撤離到指定疏散地點，演練取得圓滿成功。參與本次應急疏散演練的學生表示，通過演練不僅提高了自身的疏散逃生自救能力，也增強了消防安全意識。保衛部門也將總結本次演練經驗，完善消防疏散防護措施，提高師生應急應變能力。

熟悉逃生疏散方式，在危急時刻便能多一分生存的希望。此次應急疏散演練使學生們提高了緊急避險、自救自護應變的能力和應對突發事件的快速反應能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。演練身體力行，知行合一讓學生切身感受校園安全、消防安全的重要性和必要性，通過消防疏散演練，切實提高各部門應對火災事故的應急管理水平，讓師生在遇到火災時能迅速、有序、安全地疏散，提高逃生自救能力，爲推進我校和諧平安校園的建設起到了積極的推動作用。

篇七：學校消防應急疏散演練簡報

爲進一步加強學生的消防安全知識，提高師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全。10月19日下午，紅光小學舉行了消防安全應急疏散演練活動。

爲了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作了明確的規定。演練開始前，各班主任給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。下午2時，隨着警報的響起，學校應急疏散演練指揮部下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的命令，緊接着，該校各班主任老師迅速到達各班，協助上課老師一起組織學生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角處配合疏散學生。

這次活動演練按照預案總共進行了三次：第一次用時7分多鐘，第二次用時5分多鐘，第三次用時3分58秒。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。各班學生在老師們的組織下迅速排隊，用溼毛巾或手帕捂住口鼻，彎着腰，手扶樓梯欄杆，不吵不鬧，沿着學校指定樓梯口快速前進，並安全轉移到指定地點。各班教師清點人數後向總指揮上報，全校2500餘名師生全部安全疏散完畢。

劉雪霜校長對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，指出了存在的問題和今後努力的方向。

這次演練不僅增強了師生的安全意識，也是對學校《突發事件應急預案》的一次檢驗，同時提高了學校實際應對和處置安全事件的能力，整個演練活動達到了預期的目標，取得了圓滿成功。

篇八：學校消防應急疏散演練簡報

近些年，加強對校園安全現狀的分析，提高各行政部門和校領導對學校消防安全的認識，樹立和培養廣大師生的消防安全意識對構建和諧校園是非常重要的。

我校爲切實提高全體師生的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護能力，於2022年10月18日上午，組織全體師生開展消防安全應急演練活動。

我校成立消防安全演練指揮領導小組。演練前，指揮組、疏散引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

體育委員清點人數，報告副指揮組長報告，副指揮將情況報告總指揮。校長（總指揮）宣佈演練結束。各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

此次消防應急疏散演練活動的順利完成，把學生們心中抽象的安全知識化於具體的實戰演習。這不僅僅極大地增強了全體師生的安全意識與自護自救的能力，還對我校構建和諧、安全的校園環境有重要的推動作用。

開學之初，我校開展了消防安全教育課堂，通過宣傳講解消防知識，呼籲學生們關注消防，關愛生命。學生們在消防員的講解下，瞭解滅火器原理及分類，並掌握使用滅火器的方法。

今後，我校將更加重視校園消防安全教育，切實保障全校師生生命安全，財產安全，構建和諧、美好、安全、健康校園。

篇九：學校消防應急疏散演練簡報

爲進一步加強校園消防安全工作，切實提高全體師生的消防安全意識和遇到突發火災時的自護自救能力，學校於2022年10月14日上午舉行了全校師生共同參與的”消防安全應急疏散演練”活動。

學校的消防工作始終堅持“安全第一，預防爲主”的方針，最大限度地保障全體師生生命和財產安全。我校共有88個班級，4000多名師生員工，教學樓體分散，而且空間複雜，這些都爲疏散演練的安全有序帶來了巨大挑戰。爲此，我校成立了以潘惠英校長爲組長的安全領導小組，周密部署，制定了詳細的演練方案及應急預案，並於13日下午召開全校師生的消防疏散演練廣播會議。會議明確了活動的目的與意義、各部門的崗位職責以及各項具體要求，詳細清晰地講解了各班疏散方向及疏散路線，爲本次活動的安全有序開展做好充分準備。

10月14日早上9點整，隨着警報聲的響起，各班師生迅速在課室走廊集好隊，班主任在前，副班主任在後，沿着預定的疏散線路向安全區域安靜有序撤離。同時，在一些樓道轉彎或者人流匯聚的地方，還安排有工作人員老師做好指揮，保障師生在疏散過程中能安全有序。所有參與演練的師生都認真對待，用小毛巾捂住口鼻，彎腰俯身地撤離。各班都能安全快速地疏散到安全地點，並及時清點人數，將應到、實到人數報給學校行政。

本次演練有效地提高了全校師生的消防安全意識和逃生自救能力，達到了預期效果。今後，我校將繼續堅持“安全第一，預防爲主”的方針，開展形式多樣的安全教育活動，切實保障師生的生命安全！

篇十：學校消防應急疏散演練簡報

爲提高我校師生安全防範意識，增強在地震、火災、自然災害等突發事件中的逃生自救能力，熟悉突發事件與自然災害發生時的應急知識，掌握遇到各種突發事件時的應對方法，安全、快速地進行疏散。我校於2022年10月20日開展了秋季學期防震減災、消防應急疏散演練安全教育活動。

演練前，學校召開了專題會議，對此次演練活動做了詳細的安排部署。由政教處制定了《秦安縣職業中等專業學校2022年秋季學期防震減災、消防應急疏散演練活動方案》，成立了疏散演練領導小組，由李永紅書記、劉學穎校長擔任總指揮。方案明確了疏散程序、工作分工、各年級疏散路線。

全校演練

10月20日下午17：20，由副總指揮胥新順下達了演練開始命令。

一各班主任組織學生緊急避險

各班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，並指揮學生緊急避險(指導學生雙手護頭，躲在桌下，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能保護頭部)。

二緊急疏散

當第二次警報響起後，班主任組織學生保護頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。學校領導現場指揮。

三各班清點人數彙報情況

各點負責班主任在整個演練過程中，始終密切關注學生安全。整個撤離演練活動緊張有序，有條不紊。到達指定地點後，各班主任隨即清點本班人數，確認學生無任何傷情後，彙報各班情況。

四政教處張虎忠主任總結本次活動存在的不足

1、學生反應不迅速，思想上重視程度不高。

2、個別學生在緊急疏散過程中沒有按規定雙手抱頭。

五副校長胥新順做總結講話

他表示：此次演練非常成功。並對演練活動中教師們能夠高效、科學組織，對學生聽從指揮、能正確應急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚。

住宿生演練

10月20日晚上7：00，學校組織校內住宿生進行了防震減災應急疏散演練。

通過本次緊急疏散演練，使全校師生掌握了應急避險的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在突發情況來臨時應急工作能夠快速、高效、有序進地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

篇十一：學校消防應急疏散演練簡報

爲進一步增強師生安全意識，提高防災自救能力，維護校園安全穩定，2022年10月10日，北京市第一六六中學開展2022-2023學年第一學期安全疏散演習活動，全體師生參與活動。

針對目前學校安全工作的實際情況，本次演習活動模擬爲一次火災事故的應急演練。演習過程中，全體師生按照要求，在明確疏散程序、熟悉疏散線路的前提下，安靜、有序、快速地從教學樓區域疏散至學校操場，並迅速完成集結。

此次演習助力師生們掌握火場逃生的基本方法，進一步熟悉逃生路線，提升自護能力，學會化解風險，保證大家在遇到緊急情況時，做到不慌亂、聽指揮、懂自救。

校園安全大於天，學生生命重於山。一六六中學高度重視校園安全，切實加強對學生的安全教育工作。此次演習又一次面向全體師生普及了安全知識，提高了他們面對突發事件的應變能力，築牢了校園防火線。