小學推普周活動倡議書（精選14篇）作文

篇一：小學推普周活動倡議書

親愛的老師、同學們：

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，本屆推普周的主題爲“推廣普通話喜迎二十大”。

普通話是我國的通用語言，它不僅體現了語言的魅力，傳承了中華民族的優良傳統，而且還方便了我們的學習、工作與生活。爲了增強廣大師生運用語言文字的規範意識和規範能力，爲了響應國家推廣普通話的號召，我們向全校師生髮出如下倡議：

一、積極學習和使用普通話，使普通話成爲校園語言。

二、認真書寫每一個漢字，規範書寫，不寫錯別字、繁體字、異體字等不規範的漢字，確保注音、用字和標點符號規範無誤。

三、上課回答問題、課下與同學討論交流、向老師請教問題時都要使用普通話。

四、對校園內外不規範的語言、文字行爲要予以指正，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話和規範字，自覺做推普宣傳員。

五、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行爲。

普通話是神州音符，傳遞着華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動着華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，從我做起，從現在做起。

篇二：小學推普周活動倡議書

尊敬的家長、老師、隊員們：

在這金風送爽的九月，我們迎來了第xx屆全國普通話宣傳推廣周，今年的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。爲響應號召，營造文明和諧的校園環境，xx小學少先大隊向全體同學發出倡議：

1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字，在校園裏形成良好的校園語言交際環境。

2、學生上課回答問題，下課與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣；板書、板報等使用規範字。

3、全體教師應以身作則，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在講課、作業批改中出現不規範用字、用語的現象。

4、在日常生活中，在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話，使文明語成爲一種自覺行爲。

5、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。

6、把說普通話，維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成爲一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行爲。

7、用實際行動參與推廣普通話，積極參加xx區中小學生文學創作和短視頻評比活動，用祖國語言文字抒寫家國情懷，講述推廣普通話的生動故事；拍攝關於學習、推廣普通的短視頻等。

親愛的隊員們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起！用普通話學習實踐，用普通話開創新的漢語言文明！用文明語，寫規範字，使普通話真正成爲我校的校園語言，爲共創文明和諧的校園環境而努力。

xx市xx區xx小學

20xx年xx月xx日

篇三：小學推普周活動倡議書

親愛的老師、同學、家長們：

大家好！

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在這金秋送爽、碩果累累的季節裏，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週（20xx年9月xx日至9月xx日），本屆推普周主題爲：推廣普通話，喜迎二十大。

作爲每一箇中國人，都應說好普通話，用好規範字，提高自身文化素質，傳承中華優秀文化，將我們的母語用心用行動發揚光大。

爲增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，樹立科學的語言關，營造校園良好的語言環境，我校將開展一系列的推普活動，並在此向全校師生及家長髮出如下倡議：

共同創設良好的語言環境

1、全校師生積極學習、使用普通話，使普通話成爲我們的校園語言。

2、家校合力，家長與家長之間，教師與家長之間堅持使用普通話交流，養成文明良好的語言習慣。

弘揚中華傳統文化

3、教師、家長要給孩子提供文字規範的圖書及讀物，帶領孩子一起誦讀經典、美文，從小接受薰陶，感受漢語言文字的美，弘揚中華優秀傳統文化。

主動推廣普通話

4、在平時生活中積極主動推廣普通話，和周圍的人相互督促，糾正普通話發音，對校園內不規範的語言要予以指正，說好普通話，使規範用語成爲一種自覺行爲，爭當推普宣傳員。

使用規範漢字

5、注意規範使用文字，教師板書，學生寫作業時使用規範漢字，書寫工整、美觀，發現錯別字及時糾正。同時開展“啄木鳥糾錯活動”，師生共同對校園規範化用字進行檢查糾正。

積極參與各項活動

6、各位老師、同學和家長要積極參與學校舉行的推普周系列活動，如寫字比賽、朗誦比賽、手抄報活動、“啄木鳥行動”等，成爲xx區xx小學的文明人，爲xx區創設良好的語言環境做貢獻。

7、家長要配合學校做好推普周工作，這不僅是熱愛祖國、熱愛民族的思想表現，更是孩子們提高學習成績，養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。

親愛的老師、同學、家長們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，學好普通話，用好規範字！讓我們一起養成良好的校園用語用字習慣，傳承弘揚中華優秀傳統文化，爲創建健康的校園語言環境工程添磚加瓦，使中華民族語言文化得以弘揚，讓我們的語言環境越來越美！

xx區xx小學

20xx年xx月xx日

篇四：小學推普周活動倡議書

秋風動萬里，日暮黃雲高。新學肇始，萬物更新。我們迎來了主題爲“推廣普通話喜迎二十大”的第xx屆全國推廣普通話宣傳週（9月xx日-9月xx日）。

傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。隨着我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話成爲聯合國法定的六種工作語言之一，全球正在掀起“漢語熱”，作爲中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質。作爲龍的傳人，我們更有義務規範使用自己的母語。

我們的國家需要普通話，它不僅體現了語言的魅力，傳承了中華民族的優良傳統，還方便了我們的學習工作與社會生活。用普通話、規範字來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。所以，我們希望，大家都能從我做起，一起說好普通話，寫好規範字，努力營造文明和諧的校園環境。爲此，學校發出如下倡議：

1、積極學習和使用普通話，使普通話成爲我們的校園語言。

2、在各種會議上使用普通話，板書、板報等使用規範字。

3、課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的交際環境和語言氛圍。

4、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

5、對校園內不規範的語言、文字行爲要予以指正，自覺做推普宣傳員。

6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成爲一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行爲。

書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話學習實踐，用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明！

xx市xx小學

20xx年xx月xx日

篇五：小學推普周活動倡議書

敬愛的老師們、親愛的同學們：

在這個秋風送爽的季節裏，我們迎來了全國第xx個推廣普通話周。本屆推普周的主題是“推廣普通話喜迎二十大”。

爲了響應國家推廣普通話的號召，營造文明和諧的校園，提升校園文化品位。特向全體師生髮出推廣普通話、寫規範字的倡議：

1、在校園中營造時時處處講普通話的氛圍。將推普周的主題貫穿到教育教學活動中。

2、在日常生活中自覺使用文明用語，讓文明成爲一種習慣。

3、在校園裏人人講普通話，寫規範字，做文明人，共創一個良好的校園語言環境。

4、全體師生人人當推普員，人人都做推普活動的監督員，同學之間要互相糾正不準確的讀音。

5、在校園內外裏堅持開展語言文字糾錯行動。對校園內、標牌、黑板報、宣傳欄、作業等進行檢查。開展查找錯字強化規範用字的活動。讓普通話成爲我們的生活語言。

6、走出校園，積極參加社會上的語言文字宣傳活動。讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規範字，讓普通話真正成爲我們的校園用語。

親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，強化語言文字規範意識，讓普通話成爲校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成爲一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

xx新區第三小學

20xx年xx月

篇六：小學推普周活動倡議書

親愛的老師們、同學們、家長們：

大家好！

普通話的推廣，需要我們每個人的共同努力！讓我們齊心協力說普通話，用規範語，共同營造良好語言氛圍！

一個偉大的國家，一片遼闊的國土，儘管有着各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話。現代社會，普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位——因爲，普通話成了聯合國六種工作語言之一。

學校是推廣普通話，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規範字。作爲家長，大家有配合學校做好推普工作的義務，這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是同學們提高學習成績，養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。大力推廣普通話，是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。高新區第二小學向大家發出以下倡議：

1、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

2、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲文明城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

3、在各種場合使用文明語，不說粗話與髒話。

4、使用規範字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。

5、家長在家儘量營造說普通話的語言環境，爲鼓勵孩子說好普通話做力所能力的努力。

6、對不規範的語言文字行爲要予以指正，自覺做推普宣傳員。

7、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

說好普通話，是每個中國人的責任；用好規範字，是每個中國人的驕傲。讓我們立即行動起來，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人。

xx高新區第二小學

20xx年xx月xx日

篇七：小學推普周活動倡議書

親愛的老師、同學們：

清澄淨，秋意濃，清風起，雲卷舒，新學肇始，踏步庠序。我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週(9月xx日-9月xx日)，本次推普周的主題爲“推廣普通話，喜迎二十大”。爲進一步加強我校國家通用語言文字教育，大力營造健康、文明的語言文字氛圍，以全面推廣普及國家通用語言文字的實際行動喜迎黨的二十大勝利召開，xx一小特向全體師生髮出以下倡議：

一、全體教師要嚴以律己、率先垂範，把說好普通話、書寫規範字當作自己的職責所在，全方位提升自身語言素質，並落實到教學的各個環節中去。

二、全體師生在工作和學習的過程中，互相交流應使用國家通用語言文字，形成良好的語言交際環境。說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人，時時處處書寫規範漢字，對校園內外不規範的語言文字行爲要及時予以指正，強化語言文字規範意識。

三、在日常生活中時刻注意用語規範、文明，不說髒話和粗話，並且能和周圍的同事、同學相互督促，讓使用規範文明用語成爲一種自覺行爲。

四、人人爭當推普學普的積極分子，自覺做推普宣傳員，提高全民文化素養。把普通話帶回家，讓每個家庭成員都能用普通話進行日常交流。

五、推廣普通話，弘揚愛國情。提升語言素質，培養創新精神和實踐能力，夯實終身發展基礎、幫助學生成長成才，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養愛國主義情操，增強民族凝聚力。推廣普及國家通用語言文字，鑄牢中華民族共同體意識。

2022年第25屆“全國推廣普通話宣傳週”期間，xx一小已策劃安排形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動。敬請關注並積極參與！推普活動，有你有我也有他！

親愛的老師和同學們，讓我們立即行動起來！讓我們從自身做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話，積極參與、熱情投入。要把推廣國家通用語言文字當作重要的語文實踐來對待，認真學習有關規範用字的標準，進一步學習語言文字知識，努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養，傳承優秀語言文化，堅定文化自信，落實立德樹人根本任務，鑄牢中華民族共同體意識。最後，願推普之花開遍我們校園的每個角落，願國家通用語言文字成爲你我他交往的紐帶與溝通的橋樑！

xx縣xx第一小學

20xx年xx月xx日

篇八：小學推普周活動倡議書

老師們、同學們：

大家好！

中華文化，燦若星空，沿着“文化自信”的道路，我們一路挖掘、一路播撒。而在這千萬星辰中的閃亮一顆——中華文字，便如渾厚而響亮的暮鼓晨鐘，穿越五千年悠悠歲月，在河之洲、水之湄、山之陽、海之濱，泛起層層漣漪，在億萬華夏兒女心中凝結成一個主題：讓文字成爲全民溝通的橋樑，勢在必行！

文字，記載着我們悠久的歷史；漢語，綿延着我們文化的傳承。漢語是世界上最珍貴的語言，它承載了悲歡離合、演繹了動人故事、哺育了中華兒女，造就了英雄豪傑。它擲地有聲、字正腔圓，它橫平豎直、方正端莊，它飽含深意、自帶感情……

衆所周知，漢語是世界上四分之一人口使用的語言，從甲骨文到楷書，經歷了三千年的歷史，這是一條長河，多少人爲了這份厚重的歷史財產付出了艱辛的努力。

所以，推廣普通話、書寫規範字，是我們今天站在世界之林，向全世界展示自己獨特魅力的需要，當然也是不同地域、不同文化、不同民族之間溝通的需要。

經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週（簡稱推普周）。今年第xx屆推普周定於9月xx日至xx日舉行，主題爲“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”。

我倡議：讓我們以此爲契機，做普通話和規範字的形象代言人，我們更要“說普通話迎四方賓客，用規範字顯華夏文明”。從我做起、從身邊小事做起，在推普週中樹立正確意識，在日常生活中積極踐行真理，沿着文化自信的道路，努力前行！

篇九：小學推普周活動倡議書

親愛的同學、家長朋友們：

說普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。在全國第xx屆推廣普通話宣傳週來臨之際，我校響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，向老師、家長和同學們發出推廣普通話的倡議：

一、請家長們認真學習、宣傳《國家通用語言文字法》，自覺依法守法，做普通話和規範字的使用者、示範者和宣傳者。

二、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話，形成良好的語言環境。

三、在各種場合使用文明用語，不說粗話與髒話，爲文明城市形象的塑造和文明程度的提高盡一份力。

四、正確使用規範漢字。不寫錯字、別字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。

五、與孩子一同收看漢字聽寫大會、朗讀者等語言類節目，引導孩子在遊戲中學習知識、領略漢字之美。

六、每天堅持親子閱讀，打造書香家庭，規範使用語言文字。

家長朋友們，讓我們從自身做起，從現在做起，大力推廣普通話，養成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲生活語言，爲推進精神文明建設、構建和諧社會貢獻自己的力量！

xx區xx街道天河小學

20xx年xx月xx日

篇十：小學推普周活動倡議書

在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裏，新學期已經進入了第三週，同時我們也即將迎來第xx屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的宣傳題目是“推廣普通話，喜迎二十大”。

隨着歷史的推進，時代的變遷，普通話已經成爲了聯合國六種工作語言之一，成爲了外國人爭相學習的熱門語言，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表着中華民族的日益強大。我們發出的是神舟音，涌動的是華夏情。

語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不一樣地域不一樣文化背景中的人與人之間溝通交流的需要；從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自我獨特魅力的需要。

我們今天所用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字就是熱愛我們偉大的祖國。

然而現實卻存在着一些問題，帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現，比如：我們的白山口音，就非常典型，有聲調上的不注意，比如“老師”，我們經常說成“老師”（二聲、四聲），兩個一聲語調的音，硬生生的讀成了二聲和四聲。不僅如此，我們還有翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤，“吃飯”，有的同學經常說成平舌音“吃飯”，錯誤層出不窮，有損了我們當代小學生的形象。

我們已經進入了信息化時代，同學們在微機課上是否也遇到這樣一些事，我們在打字的時候，常常會出現很多同音字，改變了我們要表達的意思，尤其是用語音輸入時，還會鬧出很多笑話。

不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意，嚴格要求自己，我們祖國的文字纔會進一步提高發展。親愛的同學，讓我們立即行動起來吧！

篇十一：小學推普周活動倡議書

各位老師、同學們：

金秋九月，我們迎來了飽含情意的一週——全國普通話推廣周。經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週。20xx年9月xx至xx日是第xx屆全國推普周。本屆推普周的活動主題是：同講普通話，攜手進小康。

同學們，作爲一名中國人，當我們說一口標準、流利的普通話，寫出一手規範、雋秀的漢字時，我們內心充滿了對祖國語言文字的喜愛之情。它們如一個個跳動的音符流入我們心間。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的情感，那是對祖國和民族深厚的感情！我們要用普通話去誦讀中華經典，用規範字去書寫愛國情懷，在推普活動中去培養愛國主義情感！

老師們、同學們，我們每時每刻都在享受着漢語言帶給我們的快樂，都在行雲流水的書法中感受書法的寧靜致遠。規範地使用普通話、寫好漢字能拉近教師之間、同學之間、師生之間、老師和家長之間、學校和社會之間的距離，增強大家的文明意識。爲美化校園育人環境、維護母語的尊嚴，激發同學們的愛國情感起到了推波助瀾的作用。說好普通話、寫好規範漢字是我們每一位教師和同學共同的責任，爲此，學校向全校師生髮出如下倡議：

一、積極學習和使用普通話，使普通話成爲校園語言。課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際氛圍，會議用語也要使用普通話，進一步增強推廣普通話的力度和廣度。

二、堅持書寫規範漢字。教師在教案及作業批改中應杜絕使用不規範漢字，同學們無論是寫作業和筆記，還是出黑板報都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規範的字。

三、做“推普”的宣傳員和監督員。在工作、學習、日常生活中，時刻注意自己的口語發音，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣，使規範用語成爲一種自覺行爲。對校園內不規範的語言、文字要予以指正；各班同學還可以利用業餘時間留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開展查找錯字及不規範字的社會實踐活動。

四、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

五、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行爲。

六、普通話是教師的職業語言，全體教師應以身作則，率先垂範。

七、積極參加學校推普周系列活動。

親愛的老師們、同學們：加強校園文化建設，促進學校文化多元發展，是我們的責任和義務。因此，從我做起，從現在做起，請講普通話，請寫規範漢字，努力營造良好的校園人文環境，爲淨化祖國的語言文字而努力！爲實現偉大的中國夢而努力！

篇十二：小學推普周活動倡議書

親愛的大朋友小朋友：

大家好！經國務院批准，自1998年起，每年9月份的第三週爲全國推廣普通話宣傳週，20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推普周。

本屆推普周的宣傳主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。爲響應號召，營造文明和諧的校園環境，學校向全體老師、家長、同學發出以下倡議：

1、普通話是我們的校園語言，老師們和同學們要積極使用普通話，不論在課上回答問題，還是課下與同學、老師交流都要使用普通話，讓我們共同營造良好的語言環境。

2、在校園裏、家庭中、社區內，每位同學都要自覺督促身邊的同學、老師、親朋好友講好普通話、寫好規範字，努力使自己成爲推廣普通話的小標兵。

3、“推普周”期間，各年級也將舉行相關的活動。一、二年級開展“小手拉大手”我是‘推普’小老師”活動；三年級開展“我是小小書法家”書寫一首愛國詩詞活動；四年級開展“推廣普通話，喜迎二十大”黑板報評比活動；五年級開展“講普通話，做文明人”的主題隊會活動；六年級開展“中華經典我來誦（講）”活動；各年級以“推廣普通話，喜迎二十大”爲主題繪製愛國宣傳海報活動。

親愛的大朋友、小朋友們，普通話是神州音符，傳遞着華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動着華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，從我做起，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，使普通話真正成爲我們xx小學的校園語言，讓規範字成爲我們每一個xx人的靚麗風景！

xx小學

20xx年xx月xx日

篇十三：小學推普周活動倡議書

親愛的老師們、家長們、同學們：

大家好！經國務院批准，自1998年起，每年9月份的第三週爲全國推廣普通話宣傳週。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推普周。

本屆推普周的宣傳主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。因此，我校向大家發出如下倡議：

1、積極學習使用普通話。在生活中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語言環境。

2、正確地使用規範漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發現錯別字及時改正；在各種場合使用文明語不說粗話和髒話，對不規範的語言、文字行爲要予以指正。

3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

4、增強“推普”意識，創設傳統文化氛圍，在學校、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚傳統的使者，努力營造良好的語言文化規範氛圍，起到積極的示範、監督作用。

講普通話，方便你我他；寫規範字，從你我做起；弘揚傳統，爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，積極營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，爲推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的力量！

xx市xx小學

20xx年xx月xx日

篇十四：小學推普周活動倡議書

尊敬的老師、家長、親愛的同學們：

大家好！

語言文字的規範化，是實現順暢交流，構建和諧社會的重要前提，是社會文明發展的重要體現。在社會生活中，一口流利標準的普通話，既能消除人與人之間的語言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。推廣普通話，學校是前沿，教師和學生責無旁貸！

當第xx屆“推普周”(9。xx——9。xx)到來時，當我們提倡素質教育時，當我們置身於潔淨的校園時，請別忘了普通話是我們聯繫的紐帶，是我們溝通的橋樑！讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園！

爲此，我們向大家發出倡議：讓我們牢記本屆推普周宣傳主題：推廣普通話話，喜迎二十大。

1、請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴着您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！

2、請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田！

3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

4、請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！

親愛的老師、家長、同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成爲我們的校園語言！

讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！

xx縣第四小學

20xx年xx月xx日