2022年秋開學第一講觀後感（精選15篇）作文

篇一：2022年秋開學第一講觀後感

“作爲一名19年黨齡的普通教師黨員，我們要始終牢記習近平總書記“教育是國之大計、黨之大計”的諄諄教導，堅持爲黨育人、爲國育才，站好三尺講臺，不忘初心，砥礪前行！從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出榜樣，以高尚的人格感染學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。引導學生們感黨恩、聽黨話、跟黨走，做黨的好兒女。”

篇二：2022年秋開學第一講觀後感

'每一個學生背後都是一個家庭。'簡簡單單的一句話，卻道出了從事教育行業所承擔巨大社會責任。作爲一個剛剛離開校園的教育新人，更能切身體會到，老師一個關切的眼神，一句不經意的鼓勵，一次細心的陪伴，都可能對學生產生至關重要的人生影響。對於老師而言，一個學生僅是千千萬萬學生中的一個，而對於學生而言，一個老師可能是他們人生中最重要的人之一。因此，在未來工作中我將時刻謹記“爲黨育人，爲國育才”的初心與使命，以學生的成長成才爲中心，盡心竭力，努力奮鬥，用心用情書寫自己的教育人生！”

篇三：2022年秋開學第一講觀後感

學習師者如是有感：樹木育人，從培根立德開始，從扣好第一顆釦子開始。蘇格拉底說過教育不是灌輸，而是點燃火焰。教育的力量是一朵雲推動另一朵雲，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我願意做一朵構建繽紛天空藍圖的雲，去推動更多絢爛的雲彩，培育更多健碩的大樹，喚醒更多有趣的靈魂，再耐心些，再細緻些，因材施教，從自身做起，與我的學生們一起認知自我，挖掘自身的興趣和志向，激發求學的原生動力，引導學生們“小我融入大我”，把自己這滴小水珠融入浩渺的時代洪流中，參與國家的崛起，見證民族的復興，爲實現自我價值而奮進！“爲中華之崛起而讀書”！

篇四：2022年秋開學第一講觀後感

觀《師者如是》後，深感作爲教師要堅定育人初心，即使在平凡的崗位做着平凡之事，只要堅持、堅守，爲學生的成長助力，那就是不平凡。

篇五：2022年秋開學第一講觀後感

“看了麻曉娟老師充滿愛心的睡前故事的事蹟，讓我深深地認識到，教育是一門'仁而愛人'的事業，要以仁愛之心施展教育的魅力，以卓有成效的工作贏得社會的尊重。”

篇六：2022年秋開學第一講觀後感

“教師的一言一行都對學生的思想、行爲質都具有潛移默化的影響，因此教師應該有高尚的人格品質和嫺熟的業務技能與執着的敬業精神的。作爲一名年輕的教師，必須做到愛崗敬業、團結向上，努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力，以奉獻精神和全心全意爲人民服務的思想對待本職工作。”

篇七：2022年秋開學第一講觀後感

”'傳道、授業、解惑'是教師的天職。立足新時代，高校教師應堅持立德樹人，樹立“以學生爲本”的教育理念，使他們具有健全的人格和勇於開拓創新的品質，成爲適應新時代需要的全面發展的人。”

篇八：2022年秋開學第一講觀後感

“’教師是太陽底下最崇高的職業‘。作爲一名教師，要恪守職業道德，淡泊名利，制各種誘惑，樹立高尚師德，廉潔從教，公正執教。”

篇九：2022年秋開學第一講觀後感

經過學習師者如是師德師風的學習，心中不由得產生一種對教育事業強烈的職責感和使命感，使我對教師的教學、師德等方面有了更深的理解。作爲一名人民教師首先要具有良好的思想道德修養，而教師的高尚師德不是自發產生的，而是在教育實踐中努力師德修養和自覺理解師德教育的結果。加強師德師風建設，塑造爲人師表的良好形象，不是一朝一夕的事，需要我們長時間的努力和探索。教師要用自身的高尚人格、優良品質來感染學生，我們每一個教育工作者要用自我的言行去實踐，在實踐中來塑造自我爲人師表的良好形象。讓我們以良好的師風，共同撐起教育的藍天吧。

篇十：2022年秋開學第一講觀後感

今晚，如期觀看了給老師的開學第一講“師者如是”使我倍受感動。作爲一名新教師，六位老師的從教經歷給了我很大的啓發，他們不同於課本上的理論知識，而是用自己的經歷，自己的汗水或淚水走出來的育人之路。非常開心能生活在這個時代，能看到那麼多優秀教師如何教書育人，使我不再迷茫，對教師生涯有了更加美好的嚮往和期待。

篇十一：2022年秋開學第一講觀後感

“作爲從教多年的老教師，最開心的莫過於看到學生的進步，這種愉悅是任何物質滿足替代不了的。'好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。'教育學生也如此，潛移默化，堅持不懈，方是王道。”

篇十二：2022年秋開學第一講觀後感

“好老師要具有“四有”標準，即有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。要用一片赤誠之心培育人、高尚的人格魅力影響人、崇高的師德塑造人。”

篇十三：2022年秋開學第一講觀後感

教育是百年大計之本，又是教育之本。在當今國家科教興國、人才強國的大戰略下，以及教學理念不斷進步、發展的時代潮流下教師在不斷提高教學業務技能的同時，師德師風的培養與提高同樣是我們教師的畢生追求。作爲老師，應該有終身學習的意識，不斷學習，不斷提高自己，爭做一名有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的四有好老師，時刻銘記教書育人的使命。

篇十四：2022年秋開學第一講觀後感

“2013年來到民政，至今已有9年，我從最初的懵懂未知開始，一點一滴地學習如何做一名優秀的職業院校教師。在這個過程中我最有感觸的是近6年的物流。專業技能競賽指導，我們一路走來，通過了省賽國賽，經歷了各種苦與甜，收穫了與同學們亦師亦友的珍貴感情，在以後的從教生涯中我將繼續永葆初心，砥礪前行。”

篇十五：2022年秋開學第一講觀後感

“教育這條路很長，從教既是育人的過程也是育己的過程，只有努力堅持，嚴格要求自己才能走的更遠。”