【通用】2022年秋季開學疫情防控工作方案（8篇）作文

篇一：2022年秋季開學疫情防控工作方案

爲貫徹落實黨中央、國務院對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，根據《教育部關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《XX省教育廳關於做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，以及區委、區政府工作會議精神和區衛生健康部門提出的防控意見，爲切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保師生健康和學校安全穩定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

二、工作原則

1、預防爲主、常抓不懈。

宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導。

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。

3、及早發現，及時上報

建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時上報有關部門。

三、組織機構及職責

（一）學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組

組長：XXX（校長）

XXX（黨支部書記）

副組長：XXX（副校長）

XXX（副校長）

XXX（黨支部副書記）

成員：XXX（德育處主任）

XXX（教導主任）

XXX（總務處主任）

XXX（辦公室主任）

XXX（少先大隊部總輔導員）

以及各年級、各組大組長

疫情防控工作領導小組職責：負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；聽取工作彙報，確定工作方案，部署應急救援工作；負責與上級應急指揮系統的聯絡，根據疫情發展，及時向上級教行部門報告有關信息，彙報疫情防控工作進展情況；研究解決疫情處置工作中的重大問題。

校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人；副校級領導是本工作具體責任人；各處室負責人是本組處室第一責任人；年級組長是本年級具體責任人；班主任是本班級直接責任人。

領導組下設辦公室，辦公室主任由XXX兼任

(二)宣傳工作領導組：

組長朱慈熙

成員：XXX、XXX、XXX。

職責：及時收集整理疫情防控動態信息和防控工作報道。

（三）後勤和物資保障工作領導組：

組長：XXX

組員：XXX、XXX、XXX。

職責：要在開學前要做好教室、樓梯間、衛生間以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和紅外溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。

四、防控措施

1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛生運動，全方位改善學校環境衛生，淨化教室、各功能室、廁所等重點區域和場所環境衛生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，爲廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監測設施設備，確保開學時開展學生疫情監測；根據疫情發展情況，及時做好教學安排，必要時延遲開學，調整教學計劃，調整情況及時報教體局。

3、開學時，要及時瞭解和掌握師生假期動向，對假期出省的或經過疫區的，在返回入學時，開展健康檢測。開學後，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。

4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發現傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發燒、咳嗽等呼吸道感染的症狀，應居家休息，減少外出和旅行，接觸他人要佩戴口罩。

五、疫情監控

1、各班要堅持晨檢制度和報告制度，明確學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因；學校要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過37。8℃或身體異常及有可疑症狀者要密切觀察。

2、對傳染性、流行性疾病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。

3、實行疫情快報制度，及時上報教體局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。

六、應急處理措施

1、建立重大、緊急疫情信息報告制度。發現疑似病例，立即隔離治療。並以最快的通訊方式向教育局、衛生防疫部門報告發生或者可能發生的疫情、時間、人數等有關內容，聽取衛生防疫部門的處理意見。

2、在校園、教室內做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學生和任課老師採取必要的控制措施。立即停止學校羣聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

3、在上級各部門未達到前，學校可根據具體情況，儘可能將病患人員隔離。

4、積極協助醫療衛生機構救治學生，協助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛生措施的落實工作。

5、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復並不再存在傳染危害後方準來校上課。

6、及時與家長取得聯繫，爭取共同配合預防和診治。學生病癒回校後，任課老師要做好補課輔導工作。

全體師生要認真貫徹落實本預案的精神，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保師生健康和學校安全穩定。

篇二：2022年秋季開學疫情防控工作方案

校園疫情防控是重中之重。秋季開學在即，疫情防控工作需要更加細緻到位。近日教育部明確提出：學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。嚴格落實3條硬性標準，是封堵防控漏洞、遏制疫情擴散風險的必然要求，也是守護好廣大師生生命安全和身體健康的題中應有之義。現依據XX市教育局、XX市衛健委發佈《關於做好202X年學校秋季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》文件精神，福清二中出臺了學校秋季開學疫情防控工作預案，全文公佈如下。

一、高度重視，完善落實“兩案九制”。

按照衛健委、教育部聯合印發的《高等學校、中小學校和托幼機構秋季學期新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》要求，堅持人物同防、多病共防，持續完善“兩案九制”，健全工作制度，從嚴從緊從細落實校園常態化疫情防控舉措。要繼續執行晨午（晚）檢、因病缺勤追蹤登記、傳染病疫情報告、健康管理、通風消毒等制度，確保學校疫情防控工作落細落實落到位。

二、全面掌控，提前開展健康排查。

嚴格執行“日報告”“零報告”制度，各職能部門要做好全體師生員工健康動態跟蹤檔案。要提前排查全體師生員工返校前行程和健康狀況，全面掌握返校人員返校前14天的健康狀況和中高風險地區旅居史、接觸史、疾病史，以及與境外回國人員接觸情況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。對近14天有國內中高風險地區旅居史的師生，要提醒第一時間向學校和居住地社區(村)報備並落實XX市、福清市相應疫情防控措施。對高風險地區入（返）榕人員嚴格實施集中醫學觀察14天，中風險地區入（返）榕人員實施居家醫學觀察14日，高中風險地區所在城市的低風險地區入（返）榕人員實施14天居家健康監測，並至少在醫學觀察（監測）第一天和第14天分別進行一次核酸檢測。參照以往復學要求，收齊師生員工福建八閩健康綠碼或所在省份健康綠碼、健康信息登記表和承諾書，杜絕師生員工帶病帶隱患返崗返校。

三、嚴防死守，實施“錯峯、錯層”開學。

師生在中高風險地區所在城市以及有中高風險地區所在城市旅居史的，暫緩返校；待所在地區降爲低風險地區後，再持48小時內核酸檢測陰性證明、健康綠碼等方可返校。在省外低風險地區的中小學幼兒園師生員工要提前返融，返融滿14天后持48小時內核酸檢測陰性證明、健康綠碼方可返校。

（一）各年段學生返校時間安排如下：

1、高三年：8月16日

2、初三、8月29日；初一、高一年：8月30日

3、初二年、高二年：8月31日

（二）實行錯峯上放學

9月1日，開學後，各年段上學時間安排如下：

上學：所有通學生上下午進校前在校門口接受體溫測量，體溫正常的回到班級門口進行第二次體溫測量並登記在冊。爲避免校門口擁堵，非常時期通學生進校採取錯峯辦法，上午7：15-7：35初中部學生進校，7：35-7：55高中部通學生進校。下午13：30-13：50初中部學生進校，13：50-14：10高中部通學生進校。

放學：初中部師生先有序錯峯離校；高中部通學生隨後錯峯離校。

所有寄宿生上下午上課前由舍長組織體測，體溫正常的回到班級門口進行第二次體溫測量並登記在冊，晚自習回宿舍後加測一次體溫。

四、嚴格管理，壓緊壓實防控責任。

1、落實責任，健全聯防聯控機制。學校黨組織書記和校長作爲疫情防控第一責任人，要全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實。各職能部門和年段要把全體師生員工生命安全和身體健康放在第一位，堅持“外防輸入、內防反彈”，形成工作合力，慎終如始抓緊抓實校園疫情防控各項工作。加強家校溝通協同，與學生、家長密切配合、無縫銜接，嚴格落實各自工作責任，真正做到守土有責、守土有方，確保師生員工健康安全。

2、嚴把校門，加強校園衛生安全管理。嚴把校門關，綜合運用信息化、大數據等手段，對所有師生員工入校時均進行身份覈驗、檢測體溫、查驗福建八閩健康碼、掃描張貼碼。加強對快遞人員覈查、登記與管理。校外無關人員一律不準進校門。

3、培訓演練，夯實疫情防控保障。後勤部門需根據學校規模、學生及教職工數量，儲備足夠數量、符合要求的防疫物資，已經儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，及時按需補齊。在秋季學期開學前組織開展對各項防控方案和預案進行培訓，讓師生員工掌握相應知識和技能，提高防控意識和應對能力。保衛部門要以年段爲單位，指導組織開展全員、全過程、全要素應急演練，把做好應急演練作爲開學的必要條件。制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、羣體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或實景演練，確保出現突發情況能及時有效處置。在開學前全面開展校園安全隱患排查整治，開展一次全覆蓋、無死角的校園衛生消殺，強化關鍵環節衛生監測，提供充足的洗手設施，保障校園飲用水安全，爲順利開學做好充分防控保障。

五、組織動員，強化疫苗接種和核酸檢測。

1、要持續加強組織動員，按照屬地部署要求，組織做好師生員工疫苗接種工作，確保符合接種條件的人員“應接盡接”，建立校園免疫屏障。

2、所有教職員工（含食堂、保潔、保安、宿管等後勤服務人員）秋季學期開學返校前要進行核酸檢測，做到“應檢盡檢”，持48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。秋季學期開學後，根據市防控指揮部最新要求，學校教職員工和復學學生“每15天抽取25%的人員進行1次核酸檢測，循環進行，確保在2個月內所有人員均接受過1次核酸檢測”。

六、科學防控，實施健康教育行動。

1、繼續倡導佩戴口罩，養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛生習慣和生活方式。在精準防控的基礎上，科學有序開展各項活動，鼓勵師生積極參與體育鍛煉。要加強學生近視防控，適當科學運動，平衡營養膳食，合理安排休息。在組織新生軍訓、學校文體活動等相關教學集體活動時，要綜合考慮學校防控壓力、活動場所等情況，制定防控方案，避免人員交叉接觸。

2、加強心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，依託心健室，持續提供心理健康諮詢服務，嚴防“疫後綜合徵”。健全心理預警機制，有效預防和減少極端行爲發生。加強對學生的思想引導、學業指導、心理疏導和人文關懷，防範個體、羣體性安全事件。

七、周密部署，保證線上教學隨時啓動。

教學部門要指導教研組，以各備課組爲單位，制定好線上線下教學兩套方案，信息中心要在技術方面提供保障，確保線上教學可以隨時啓動。

XX第二中學

202X年8月14日

篇三：2022年秋季開學疫情防控工作方案

一、防控工作體系

1、成立疫情防控工作領導小組

組長：XXX（黨總支書記、校長）

副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及全體班主任。

領導小組在上級主管部門的指導下，組織部署學校新型冠狀病毒感染的防控工作，指導和監督各處室、各年級防控工作。領導小組下設辦公室，辦公室主任XXX。

校長爲防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。各年級、處室分管的副校長爲具體負責人，年級主任、處室主任爲直接責任人。

2、建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。

3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

4、明確管理責任。分管年級、處室副校長根據學校防控小組整體要求，積極組織開展聯防聯控。

5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

二、開學工作預案

（一）開學前

1、學校應在開學前彙總學生家庭住址、聯繫方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等症狀、主要活動區域疫情狀況等信息並做好記錄。學生如無可疑症狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊癒後再返校。

2、對在校外無法返回的師生，要服從當地疫情防控安排，做好安全防護，加強日常管理，嚴控人員外出，同時做好心理疏導、健康教育和生活保障。

3、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4、加強宣傳引導。廣泛發揮學校官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。

5、學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫和乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時等情況，應及時更換並將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約爲20秒。

6、學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，並儘快用肥皂和水洗手至少20秒。

7、學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒溼巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；儘量避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場。

8、學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。

9、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分佈情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的分佈情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

10、學校與衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯繫，解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在衛生室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

11、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。

12、學校開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

13、學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。

14、開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。

15、做好開學教學樓、宿舍、餐廳、廁所以及活動具體實施方案。

16、學生做好開學學習和生活用品準備：自備一個月用口罩，一根體溫計，一個月的生活費和洗刷用品（本次在校時間預計30天左右）。

（二）開學當日

1、學生返校當天監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員入學。嚴控入校管理，進入校內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。

2、師生儘量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中儘量避免用手觸摸車上物品。規定製定停車位置，劃定區域，實施分段開學。

3、報到當天學校門前實施交通管制，學校門前的快速通道及邊緣禁止一切車輛停靠或進入校外管制區（東至學校東操場大門西至農貿市場中心門口鼎山路東），禁止家長進入管制區域、進入校園。

4、學生本人自帶行李由學校大門和東操場大門步行進入學校，由班主任組織科任教師進行體溫測量、完善個人信息等相關工作（各年級要制定詳細工作方案）。

5、返校途中若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時等情況，應及時更換並將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約爲20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、櫃檯、話筒等物品後，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒。

6、師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免近距離接觸。全程佩戴口罩，儘量保持距離。

7、保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖）。每日對樓梯扶手進行清潔、消毒。

8、走讀學生放學途中應規範佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒。用75%酒精或消毒溼巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。

9、學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

10、學校應儘量避免組織開學典禮等大型集體活動。

（三）開學後

1、上好開學第一課。學校要在開學後及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2、在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀，切實如實測量。

3、密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。在學生中建立班級負責制，各班安排專門學生負責健康檢測並及時向學校報告情況。對出現可疑症狀的學生，學校立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和後續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，並做好個人防護（戴好口罩，保持手衛生，與他人儘量避免近距離接觸）。

4、教師關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應儘快進行心理疏導。

5、對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生髮放衛生習慣手冊，做好引導；宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規範佩戴口罩。

7、師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時，應及時更換並將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約爲20秒。

8、勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手話筒等物品後，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒。

9、師生傳遞紙質文件或資料前後均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

10、學生就餐實行分年級、劃定區域用餐。

11、加強食堂健康管理和個人衛生防護。食堂從業人員（食品採購、加工製作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。

12、食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。

13、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘以上。

14、學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩並洗手。儘量錯峯就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐後及時洗手。

15、學校應引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

16、學校應保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），應加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等，做好詳細報表記錄。

17、學校應儘量避免組織大型集體活動。暫不組織社團的聚集性活動，必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束後對場地、辦公用具進行消毒。

18、學校及時覈查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

19、學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。

20、加強學校門衛管理。嚴禁外來人員進入校園，如有業務聯繫，請相關人員到校門外對接；入校學生一律不允許出入校園，如需生活用品或有特殊情況，經年級批准，家長到學校門口對接，送給學生的物品消毒後方可取走。對學生和家長宣傳教育，嚴格配合執行。

篇四：2022年秋季開學疫情防控工作方案

爲認真落實“外防輸入、內防反彈”防控策略，有效控制和降低疫情防控傳播風險，保障我校師生生命安全和身體健康，按照上級疫情防控的指示精神，結合學校的實際，特制定本方案。

一、建立疫情防控工作體系

學校成立疫情防控領導小組，校長是疫情防控第一責任人；各年級主任是年級責任人；班主任爲所在班級責任人。

（一）成立疫情防控工作領導組

總指揮：_____

副總指揮：_____

成員：_____、_____、_____、_____、_____、_____、

_____、_____、_____、_____、_____、_____、全體班主任

主要職責：

1、貫徹落實各級主管部門疫情防控工作要求，保障開學後教育教學秩序平安穩定；

2、認真做好開學後師生的疫情監控和日常檢查；

3、做好教職員工的疫情防控知識培訓工作；

4、新常態下有序推進教學工作；

5、全面做好消毒、體溫檢測、異常情況處置、錯峯用餐、安全上下學等工作。

（二）暢通渠道，加強溝通。

明確各職能部門聯繫人，取得專業技術支持，開展聯防聯控。

教育局：402_____1

定點醫院聯繫人：_____、13_____998853_____、151_____71822

二、制定並完善防控預案和相關制度

依據《山西省中小學幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學工作預案》，制定“兩案九制”，落實有關崗位職責。

建立信息摸排機制、每日疫情報告制、信息發佈機制、假期值班制等機制，確保疫情防控常態化、規範化實施。

三、狠抓校內常規防控工作

（一）堅持做好晨午檢和健康巡檢工作

每天上學前做好“一測（自測體溫）、二查（防疫物品是否帶齊）、三出行”。如有異常，第一時間上報班主任並及時到正規醫療機構，病癒後持醫院證明方可入學。

上學時，在校門口按照要求就近在測溫通道按點站立，依次配合測溫人員進行體溫檢測，體溫正常者依次進入校園。如發現體溫異常者，由引導員王曉琴將學生送至複測區，由胡俊平教師進行復測、詢問，同時迅速通知家長並撥打120帶領學生就醫。

校內每天早上10點，下午2點，由班主任組織學生測溫，4—6年級學生自測，1—3年級由教師測溫，認真填寫晨檢、午檢登記表。班主任要注意觀察學生精神狀態，對異常學生健康狀況進行詢問，登記。

（二）做好師生因病因事缺勤記錄

班主任負責每日登記缺課缺勤的學生，追蹤缺課缺勤原因，並做好記錄。郭婷老師每日登記缺勤的教職工，追蹤缺勤原因，並做好記錄。同時，覈實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，記錄“日報告、零報告”臺賬。

（三）做好重點場所的日常消殺

對教室、辦公室、圖書室、會議室及各功能室、樓道、廁所、垃圾堆放點等重點場所，每天進行兩次消殺工作，保持室內公共場所的通風換氣。所有室內公共場所每日開窗通風至少3次，每次通風時間不少於30分鐘，保持空氣流通、新鮮。

（四）加強門衛管理

門衛值班人員要盡職盡責，嚴格控制外來人員隨意進出校園，及時處理校門口突發事件。門衛工作人員須佩戴口罩，對入校人員查驗三碼，發現異常情況應及時登記報告，無中高風險區接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等症狀登記，且體溫不超過37。3℃，方可進入校園。

加強校內人員進出校門管理。本校師生進校報到後，一般不離開校園，如需要離開應向政教處或班主任請假，憑請假條出入，並檢測體溫。

外來人員非必要不入校，必須入校的，需提前聯繫相關人員，覈實准許後方可放行入校，同時要查驗三碼、檢測體溫、戴口罩、進行登記。

（五）遵守錯時要求，按學校規定時間上下學

上學：三——六年級7：40——8：10；一、二年級8：10——8：30

放學：一年級1、3、5班17：05；2、4、6班17：10

二年級1、3、5班17：15；2、4、6班17：20

三、四年級17：25；五六年級17：30

入校前，在校門口接受體溫檢測。學校校門北邊和南邊各設立兩個測溫通道，每個測溫通道4名測溫人員，可供50人等候，人與人之間間隔1米。設立等候區，體溫正常入校，如不正常，到等候區再測，如果確實超過37。3℃，聯繫班主任，通知家長及時就診。

全程佩戴口罩，保持1米距離。就近在測溫通道按點站立，依次配合測溫人員進行體溫檢測，體溫正常者依次進入校園。如發現體溫異常者，由引導員王曉琴將學生送至複測區，由胡俊平教師進行復測、詢問，同時迅速通知家長並撥打120帶領學生就醫。

錯峯放學時，每個年級間隔10分鐘，校門口北邊和南邊分別

設立6個接送區，一二年級學生到規定的接送區等候家長，三——六年級學生到50米外接送區等候家長，保證家長接送秩序良好。

（六）錯峯用餐

1、就餐時間：

午：一、二、三年級11：20；四、五、六年級12：20

晚：一、二年級5：10，三——六年級5：30

2、就餐流程：學生兩路隊帶到大院，整理好就餐隊伍，全程佩戴口罩，保持1米距離，整齊有序帶到操場洗手池洗手，在操場重新排隊，有序進入餐廳，到指定位置就餐。就餐時低頭吃、不聊天，就餐完畢後迅速離開，要保持一定距離，餐後立即佩戴口罩，有序返回。

3、就餐異常情況應急處置

發現體溫異常或有其他疾病症狀者，由班主任(上課老師)將該同學帶到學校的臨時隔離室，由學校醫務人員用水銀體溫計測量體溫，詢問呼吸道症狀並做好登記，如符合疑似病例，立即報告學校值班領導，領導指示後撥打120報告醫院，班級其他同學全部帶到空曠地帶，戴好口罩，間隔1米等候命令。

負責人：_____餐廳消毒：（責任人：_____）

①對餐桌椅等物體表面用有效氯含量爲500mg/L的含氯消毒劑抹布搽拭消毒，30分鐘後清水清拭乾淨。

②地面用有效氯含量爲500mg/L的含氯消毒劑拖地消毒，30分鐘後清水拖地乾淨。

③密閉餐廳30分鐘後再開窗通風。

4、食堂規範有序運行（責任人：_____）

①工作人員持健康證，穿工作服，佩戴口罩，每天兩次體溫測量（早6：00；午15：00）做好登記。

②做好餐具消毒，留樣，食品儲存。

③嚴把原材料、索證索票、操作流程規範

（七）學生活動區域劃分：

爲防止學生在活動期間密集聚集，根據“三個不交叉”原則，將學生活動進行分時分區，所有師生嚴格按照區域劃分，分時分區進行活動，人和人之間保持一定的安全距離，嚴禁跨區域活動，嚴禁近距離接觸。

（八）學生入廁安排：

入廁區域劃分

一——三年級進北廁所，四——六年級進南廁所，每班間隔3分鐘，有序排隊，不得擁擠，不得交談，間隔1米。（大院值班領導）

四、重點工作

（一）壓實防控責任。根據學校疫情防控實施方案和本方案工作分工，工作人員要明確職責，做好落實，提高政治站位，高度重視疫情防控工作，堅決克服僥倖心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統一領導、統一指揮，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。

（二）全面摸排情況。加強與上級防疫部門、縣教育局的溝通聯繫，積極配合開展重點人員篩查、醫學隔離、疫情防控宣傳教育等工作，對師生員工進行逐人全面摸排工作，實行責任倒追制度。

（三）控制聚集活動。在疫情防控期間，暫停學生社會實踐、志願服務等活動。暫緩教師外出學習交流活動。嚴禁教師參加任何形式的校外集體活動或補課活動。

（四）加強綜合管控。嚴格落實門衛管理制度，實行封閉式管理，人員進出校園必須嚴格登記、詢問、體溫監測；嚴格校領導帶班值班制度，嚴控外來人員入校。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。

（五）健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發現並報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續執行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發現異常情況須在第一時間向區教育局報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。

（六）強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課。注重學生習慣養成和日常行爲引導管控，引導學生培養良好生活習慣、學習習慣和衛生習慣，加強合理的體育鍛煉，提高自身免疫力。加強班主任等相關人員防疫衛生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校園衛生安全管理水平。

（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合學校做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息。學校對不能按時返校上課的學生給予人文關懷，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。

（八）規範工作紀律。疫情防控期間，嚴格落實值班值守制度，校領導、各處室、年級負責人、班主任等24小時通訊暢通，疫情防控工作報送信息確保時效性。

_____小學

新冠肺炎疫情防控應急處置預案

爲提高我校預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，完善應急處置機制，保障我校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定，結合我校具體情況制定本預案：

一、領導機構及其職責

（一）成立疫情防控應急處置領導機構：

總指揮：_____

副總指揮：_____

成員：_____、_____、_____、_____、_____、_____、

_____、_____、_____、_____、_____、_____、

全體班主任

疫情防控應急處置領導機構爲學校疫情防控期間突發事件應急處置的最高機構，統一領導全校疫情防控突發事件的組織指揮工作。疫情防控應急處置總指揮部辦公室設在會議室，負責突發事件應急管理日常工作。

（二）領導組職責

負責組織全校疫情防控突發事件的防範和應對工作，發生疫情防控突發事件時啓動應急預案。

（三）辦公室職責

負責指導各處室開展疫情防控突發事件應急管理工作；組織開展疫情防控突發事件應急知識培訓和演練工作；負責疫情防控突發事件的聯絡工作，隨時掌握突發事件現場處置動態情況，分析、研判突發事件發展趨勢；及時向上級疫情防控相關部門報告突發事件處置情況，傳遞上級領導的指示、批示，調動相關力量實施緊急措施。

（四）各工作組及其職責

領導組下設綜合協調組、體溫檢測組、醫療保障組、消毒處理組、物資調配組、人員排查組、輿情處理組按照領導組的命令，各工作組各司其職，各負其責，共同應對和處置各種突發事件。

1、綜合協調組

組長：_____

成員：_____

職責：負責協調有關部門密切配合，共同應對突發事件，提高應對和處置工作效率。

2、體溫檢測組

組長：_____

成員：綜合組10名教師

職責：負責晨午檢工作，對於體溫異常的學生及時及時隔離上報。

3、醫療保障組

組長：_____

成員：_____

職責：對體溫異常人員重測體溫，做好記錄。詢問14天內本人及共同居住人員有無疫情重點地區旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。

4、消毒處理組

組長：_____

成員：_____

職責：負責對全校所有場所進行全面消毒（每日兩次）

5、物資調配組

組長：_____

成員：_____

職責：負責防控物資的及時發放

6、人員流調組

組長：_____

成員：_____、_____

職責：負責對體溫異常學生密切接觸人員的排查，追蹤工作。

7、輿情處理組

組長：_____

成員：_____、_____

職責：負責疫情防控突發事件的善後工作，對患者病因、結果進行追蹤，瞭解其健康狀況，並向學校領導、家屬、教育部門和疾控部門通報相關情況，做好輿論導向，和學生及家長的安撫工作，避免發生恐慌。

三、應急響應流程

1、學校設置專門的隔離室由李曉妮負責，內配緊急防控用品，負責暫時安置體溫異常的學生，直至其在家屬的帶領下至指定發熱門診部就診。隔離點除必要人員外，其他人員一律不得進出。

2、學生進校時，發現有發熱情況（責任人：值班領導）

（1）在學校大門設置體溫卡點，由值班領導負責，測溫人員對進校人員在入校前進行體溫檢測並及時記錄。

（2）一旦發現體溫異常的人員，立即將其導引至等候區，再次測量體溫，詢問呼吸道症狀並做好登記，同時聯繫家長到正規醫院就診，並上報學校；如符合疑似病例，立即報告學校值班領導，領導指示後撥打120報告醫院。

（3）相關人員離開隔離室後，立即對該生曾所處環境和隔離室進行全面消毒。（責任人：李波）

（4）及時善後。在疾控部門的指導下，對疑似病例及時進行流調，弄清密切接觸人員。

（5）追蹤結果。校醫和班主任及時對患者病因、結果進行追蹤，瞭解其健康狀況，並向學校領導、家屬、教育部門和疾控部門通報相關情況。

3、上學期間，校內學生髮現體溫異常情況（責任人：班主任、上課教師）

（1）發現有體溫異常者，立即送往隔離室並上報領導組。

（2）由學校醫務人員用水銀體溫計測量體溫，詢問呼吸道症狀並做好登記，如符合疑似病例，立即報告學校值班領導，領導指示後撥打120報告醫院。

（3）學生離開教室時，班主任立即組織班級內學生到學校空曠處進行排查登記。

（4）學生離開教室後，對教室及該生曾所處的其他環境進行全面消毒，並做好後續的消毒工作（責任人：李波）

（5）班主任做好該生身體情況跟蹤，每日上報，直至其康復。

（6）做好學生及家長的安撫工作和後期的疫情防控宣傳工作，避免發生恐慌，保證教育教學的正常運行（責任人：_____）。

4、學生就餐時，發現學生體溫異常情況

（1）學生在就餐時，發現體溫異常或有其他呼吸道疾病症狀者，由班主任將該同學以及與其相距1。5米以內的學生帶到學校的臨時隔離室，由學校醫務人員用水銀體溫計測量體溫，詢問呼吸道症狀並做好登記，如符合疑似病例，立即報告學校值班領導，領導指示後撥打120報告醫院。

（2）學生離開餐廳後，對餐廳及該生曾所處的其他環境進行全面消毒，並做好後續的消毒工作（責任人：_____）

其餘流程同上，如疑似病例確診，立即在第一時間封閉校園，對密接者、次密接者進行流調排查。

四、保障措施

1、加強疫情防控演練，確保各類人員熟悉流程。

2、學校適當安排經費預算用於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的宣傳及防控工作，確保處理事件的快速反應能力。

五、責任追究

實行責任追究制，按照事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對於玩忽職守，疏於管理，造成我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情大面積爆發者，將上報上級教育局嚴懲不貸。

篇五：2022年秋季開學疫情防控工作方案

一、完善防疫工作機制[辦公室牽頭]

建立完善疫情防控領導小組，嚴格落實防控責任。

組長：

副組長：

工作組：

主要職責：負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作。校長是第一責任人，各部門主任爲具體負責責任人。進一步完善工作機制，主要領導負總責，分管領導抓具體，下設工作組齊落實，形成上下聯動的工作體系，嚴格實行責任追究制和問責制，共同做好開學前、開學當天、開學後學校的各項工作和防疫措施。

校辦室負責制定學校開學前後的疫情防控預案，組織審訂各級部制定的實施方案（含預案），分開學前、開學日、開學後三個階段，考慮要充分，分工要明確，要求要嚴格，流程要清晰。

二、全面開展排查監測[政教處牽頭]

1、加強應急值守信息報送工作。學校要切實加強疫情期間值班值守，一把手負總責，嚴格執行24小時值班、實時報告制度。值班人員必須堅守崗位，確保24小時通訊暢通；疫情防控領導小組組成人員必須保證手機24小時處於開機狀態。要按時報送日報告表及相關統計表[信息上報：責任人]，報送數據內容要真實準確、格式要規範合規、邏輯要銜接一致。對遲報、漏報、瞞報的級部、處室和個人，將按照有關規定嚴肅追責問責。

按照上級要求，實施嚴格的全體教職工和學生體溫監測工作，全面準確掌握每名師生開學前14天的身體健康狀況、行程狀況，如有發熱等症狀的須繼續治療、觀察，待痊癒後方可返校。

重點摸排外出返崗（工）人員、發熱師生及密切接觸者的數量和信息。對特殊情況須跟蹤隨訪，建立跟蹤臺賬，同時要給予人文關懷和心理支持。

做好開學前數據指導，精準確定返校人員及禁止返校人員。

三、做好物資設備保障[後勤組]

後勤組要根據開學預案及師生防疫需求計劃，充分考慮疫情發展，做好消毒物品（84消毒液、酒精）、洗滌用品（洗手液、肥皂）、口罩、紅外體溫測量儀、醫用紫外線消毒燈、噴霧器、教室噴壺等疫情防控物資的儲備，確保開學前後校園防疫需要，確保校園師生安全。

開學前要組織有關人員對各個辦公區域、教學區域、生活區域進行全面消毒和通風。

校園門口要設立體溫監測點。

充分做好防疫工作物資準備：在教學樓、辦公樓、餐廳等公共場的洗手池所爲師生提供洗手液；每個班級配備溫度計、消毒噴壺等用品；設立“發熱隔離觀察室”。

四、開展衛生整治活動

1、嚴格實行校園封閉管理，嚴格控制外來人員進入校園。要對外來人員測量體溫，做好登記，與值班人員確認後方可放行。另須正確佩戴口罩。[安全科]

2、要堅持定期消毒，必須定期在室內環境消殺，定期通風。

開學前做好辦公室、教室和宿舍的通風工作，各科室、各年級要安排專人負責，每天上午和下午各一次，每次不低於30分鐘。做好記錄，並留下影像，一併存檔。[政教處、年級部]

3、消毒物品應注意嚴格保管，防止誤用。不使用空調，確需使用空調設備的場所必須提前做好消毒工作並保證通風換氣，消除傳染病發生和流行的條件。[後勤組]

五、延期開學前嚴禁組織聚集性活動

根據上級要求，需要延期開學的，嚴禁開學和接受學生提前返校，嚴禁組織線下集中補課、輔導、答疑、培訓等聚集性活動。教職工需提前到校進行開學準備的，必須先進行體溫測量等健康監測。要及時受理羣衆監督舉報，對無視疫情防控形勢頂風作案的個人要嚴肅處理。

六、有效做好遠程教育教學工作[教導處、年級部]

各個級部要按照“停課不停學”的原則，結合省市縣要求在延期開學時段組織好“網絡+家教育”工作。有計劃組織教師在家利用直播平臺做好網課直播、總結複習、課程預習、習題講評等。班主任負責安排授課課表，協調任課教師授課時間。要確定專人負責轄學生在家線上學習的統籌協調、統計監督，最大限度保障學習效果；各級部、電教部門要負責做好對網絡授課的技術服務、教師培訓和業務指導等工作。網絡授課要結合實際，有計劃、分階段，求實效。

“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全；堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛鍊身體、開展課外閱讀；堅持學校教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，限時限量合理安排學習。

要做好開學後教學與居家學習的銜接。要求防止以居家學習完全代替學校課堂教學，正式開學後要精準分析學情，認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質量進行診斷評估，有針對性地制訂教學計劃。對已經居家在網上學習過的課程，有重點地對已學內容進行講解和複習，加大對學習困難學生的幫扶力度，確保每名學生較好地掌握已學知識內容，然後再進行新的課程教學。

七、開學前印製宣傳材料，做好防疫宣傳。[政教處、安全處]

開學日期確定後，及時向師生髮布開學時間，並通過網絡和通訊平臺，發佈《致師生及家長的一封信》，通知開學注意事項，準備必要的個人防護用品，明確預防疫情的要求、方法和措施。印製《自我防護實用手冊》，全面細緻宣講在校期間的防護要求。制定可操作性強的《在校期間發燒師生處置流程》

八、穩妥確保返校安全

根據省教育廳公佈的開學時間，研究確定本校學生返校時間，提前通知學生。要堅持審慎研究，科學決策，提前研究制定本校開學返校工作方案，確保學生安全、有序返校。

政教處根據各班統計的體溫檢測，確定學生是否返校。對不易返校的學生，要明確告知家長，必須要求其暫不返校。要摸清學生流動情況，錯峯返校、避免集中。如有乘坐公共交通的，特別要詳細掌握其乘坐的車牌號。

[返校之前，避免到人多的場所活動逗留。]

九、制定《學校開學日及開學後預案》。

各部門須在開學前一週完成文字預案，將定稿交領導小組。[各部門]（公衆號：王立傑學校安全工作室）

篇六：2022年秋季開學疫情防控工作方案

爲做好2021年秋季學期XXX校區開學疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康，制定本方案。

一、加強組織領導

成立XXX校區疫情防控工作小組，組織指導開學各項疫情防控工作有序開展。工作小組下設辦公室掛靠學校辦公室，負責疫情防控日常事務的管理工作。

組長：

副組長：

組員：各部門負責人

二、開學要求

（一）開學前14天師生員工儘量留在居住地，做好自我健康監測；

（二）開學前14天內有中高風險地區旅居史的師生，原則上暫不回校，具體回校時間另行通知；中、高風險地區所在地市的其他地區回校，須提前2日報告，並持3日內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果到校，到校後，還需再做一次核酸檢測，結果爲陰性方可參加正常學習工作活動；

（三）境外師生（澳門除外）未接到學校通知一律不回校，回校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料；

（四）師生本人或共同居住的成員現爲確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫緩回校，回校時間另行通知；

（五）健康申報或體檢、晨午檢發現患傳染性疾病未治癒（如流感、肺結核病等）師生，應暫緩回校。

請嚴格遵守學校規定，按時返校，無特殊原因，不得自行提前回校。學校將根據疫情形勢和防控政策，及時調整返校安排。如有新的變化，將另行通知。

四、回校指引

（一）回校前指引

1、居家學習。回校前安心居家，減少外出就餐和聚會，加強體育鍛煉，掌握個人防護知識；堅持學習，不斷提升理論素養和專業技能。

2、防護物資。提前準備好回校途中使用的個人防護用品，如一次性醫用口罩或醫用外科口罩、一次性手套、消毒溼紙巾、免洗洗手液等，請勿攜帶酒精類及其它易燃易爆防護物品上車。

（二）回校時指引

1、乘車安全須知。乘坐私家車或網約車回校的師生在服務區休息時請務必全程佩戴口罩，做好個人防護，且乘坐網約車的師生應提前將車牌號告知家長；乘坐公共交通工具的師生請務必全程佩戴口罩，安檢時如有需要可短暫取下口罩，面部識別結束後立即戴上口罩，儘快通過安檢通道；乘坐地區包車返校的師生請務必全程佩戴口罩，上車前測量體溫。

2、個人衛生。儘量避免直接用手觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施；接觸公共物品、飯前便後，用洗手液或肥皂在流水下洗手，或者使用免洗洗手液擦拭消毒；避免用手接觸口、鼻、眼；用過的紙巾立即丟進垃圾桶。

3、及時報告。不在人員密集、通風不良的場所逗留。發現身邊出現咳嗽等可疑症狀者應拉開距離，及時報告乘務人員。妥善保存旅行票據信息，記錄乘車時間和登車地點，以配合學校和疾控部門做流行病學史調查。

4、保持距離。儘量選擇樓梯步行或扶梯，並與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者儘量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。

5、健康監測。乘車途中若自覺發熱應及時報告乘務員，同時主動測量體溫，併到後排就坐，與其他人保持距離，等候處理，不得在中途無站點地下車。途中如遇發熱或因病被醫務人員接走，請及時告知輔導員和家長所處地點。

6、體溫檢測。嚴禁師生攜帶車輛停放校園。非當天返校師生禁止入校。配合學校做好體溫檢測，體溫<37。3℃方可進入校園，體溫≥37。3℃不得進入校園，需移步至指定的臨時醫學觀察點接受觀察。

7、身份覈驗。使用微信掃碼進行身份、行程覈驗，出示綠碼，覈驗有效方可入校。

（三）回校後指引

1、校園管理。學校實施進出校登記制度，需自覺按照學校規定，每天做好晨、午、晚檢健康監測和信息上報。若出現發熱、咳嗽、乏力等可疑症狀請按下列指引處理：

（1）戴好口罩；

（2）保持原地不動；

（3）及時上報醫務室；

（4）師生本人自行前往醫務室就診，若覺體力不支可致電醫務室值班電話，聽從醫務室的治療安排。

2、儘可能不外出、不聚餐、不聚集。若因病外出歸來應及時提供醫院就診資料，包括掛號單、病例、診斷書、繳費單據等。

3、養成良好的衛生習慣。餐前、便前便後、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、接觸污染物品後、觸摸眼睛等“易感”部位之前，均要洗手；洗手時應當採用洗手液或肥皂，在流動水下按照“七步洗手法”徹底洗淨雙手，也可使用速幹手消毒劑揉搓雙手。

4、健康飲食，規律作息。合理膳食，不吸菸，不喝酒，不熬夜，適當鍛鍊，勞逸結合，保持充足的睡眠。

5、快遞儘量選擇無接觸配送：

（1）如必須與快遞員接觸，應佩戴好口罩，取件途中避免人員聚集及面對面；

（2）去除快遞的外部包裝後應該立即洗手，然後再去拿裏面的包裝；

（3）對快遞的內部物品包裝要用消毒溼巾、酒精棉等擦拭消毒，打開物品內部包裝袋時也要注意手衛生；

（4）所有包裝應按照生活垃圾分類要求妥善處理。

6、隨身攜帶兩個口罩作爲備用，以防口罩弄髒或丟失無法及時更換。

7、嚴禁外賣進入校園。

8、心理諮詢。學校心理健康諮詢中心面向全校師生開通一對一的心理諮詢服務，如有需要可到心理健康中心諮詢。

9、宿舍防護。師生宿舍嚴禁外來人員入內。師生實名驗證進入宿舍，進出宿舍均需接受體溫檢測，落實“進出必檢”。

做好愛國衛生運動，講衛生、勤洗手，及時清理生活垃圾，對門把手、地板、衛生間、陽臺等進行消毒，保持清潔。宿舍始終保持室內通風換氣，確保空氣新鮮。

10、教室上課。如有咳嗽、發熱、乏力、腹瀉等可疑症狀，不得進入課室。課中出現任何不適，立即報告任課老師、輔導員，師生本人自行前往醫務室就診，若覺體力不支可致電醫務室值班電話要求車輛接送；課間不聚集，減少接觸。課後，保持距離，有序離開教室。

篇七：2022年秋季開學疫情防控工作方案

爲全力做好我校疫情防控工作，切實保障開學前後全體師生的身體健康和生命安全，根據XX市教育局《關於認真做好20XX年秋季開學疫情防控工作的通知》精神、XX縣教育局《XX縣20XX年秋季開學疫情防控工作方案》和《XX學區20XX年秋季開學疫情防控工作方案》要求，結合我校實際，特制定本工作方案。

一、工作原則

堅持分層負責、網格管理，預防爲主、防治結合，依法防控、科學應對，積極準備、快速反應，加強宣教、羣防羣控的原則。

二、工作目標

學校與教育主管部門和衛生健康部門密切配合，防止新冠肺炎疫情在校內發生；做好開學前後學生、教職工的宣傳教育和自我防護等工作；認真摸排登記，每天按時準確上報新型冠狀病毒肺炎疫情信息，全力保障廣大師生的生命安全和身體健康。

三、組織機構

（一）健全防控機構。成立XX鎮XX學校開學疫情防控工作領導小組，切實加強對校園疫情防控工作的組織領導，確保開學教育教學工作正常有序進行。

組長：XX全面負責協調開學疫情防控工作。

副組長：XX學校疫情防控聯絡員，負責學校疫情防控、疫情監測、信息摸排、登記報送、安全管理等工作。

成員：

XX：全面負責全校師生體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統計報送等疫情防控工作。分管教導處辦公室及行政組人員體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統計報送等疫情防控工作。

XX：具體負責一至三年級師生疫情防控工作落實和信息統計報送工作，分管各功能室的疫情防控工作和疫情防治宣傳報道工作。

XX：具體負責四至六年級師生疫情防控工作落實和信息統計報送工作，分管四至六年級師生體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統計報送等疫情防控工作。

XX：全面負責幼兒園師生疫情防控工作落實和信息統計報送工作，分管幼兒園師生體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統計報送等疫情防控工作。

XX：具體負責後勤、鍋爐及學校食堂從業人員體溫檢測疫情防控工作的落實和信息統計報送工作。

XX：具體負責寄宿生體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統計報送等疫情防控工作。

XX：具體負責門衛值班、消毒管控。

XX：做好師生疫情防控的心理輔導和心理健康教育。

各班班主任：具體負責本班級學生、信息摸排、考勤登記、信息統計報送等疫情防控工作，安全排查、消毒通風、飲水檢測等後勤保障工作。

XX：具體負責低年級組教師體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統計報送等疫情防控工作。

XX：具體負責高年級組教師體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統計報送等疫情防控工作。

值周教師及各班主任：具體負責班級學生早晨入學時體溫檢測、信息摸排、考勤登記、信息統計報送等疫情防控工作。

（二）完善防控制度。制定和完善疫情防控工作“兩方案八制度”。即突發公共衛生事件應急預案、開學工作方案，疫情報告制度、開學師生健康報備承諾制度、學生晨午檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤制度、復學證明查驗制度、通風消毒制度、督查落實制度、責任追究制度。以制度促落實，切實做好開學前準備工作和開學前後工作預案，確保學校正常辦公、教學有序開展。

（三）落實報告制度。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯繫網絡。由XX主任負責並具體落實，通過學校工作羣、班級羣等多渠道及時收集和報送相關信息，隨時關注師生健康狀況。嚴格落實24小時值班值守制度和日報告、零報告制度。

（四）提前謀劃部署。XX主任落實好師生體溫檢測、出入管理、值班值守工作、學生入校、學生上下學、信息報送、應急處置等各項制度；落實好學生上課、缺勤登記、復學等各個教學環節；中隊輔導員XX做好師生疫情防控的心理輔導和心理健康教育；做好疫情防控和衛生健康知識的宣傳教育；XX做好疫情防控工作的宣傳報道工作；XX做好物資儲備、安全排查、消毒通風、飲水檢測等後勤保障工作；各班主任做好本班學生的防控防疫宣傳和班級疫情防控工作落實。圖書室防控防疫工作由XX負責；科學實驗室防控防疫工作由肖江負責；各功能室的防控防疫工作由各負責人具體落實。

四、開學前防控工作措施

（一）全面摸排信息。學校實行網格化管理，由XX主任負責，各班主任配合全面摸排教師、學生、家長等人員假期去向，全覆蓋、無遺漏精準掌握每位教職員工、學生寒假期間特別是返校前14天的身體健康狀況，建立信息臺賬，及時彙總報送相關信息，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得漏報、遲報、瞞報。

（二）加強疫情監測。XX主任認真做好師生及教職工家屬每日疫情監測。加強對有疫情地區居住史或旅行史的我校師生居家醫學觀察14天情況的掌握。凡返回XX的我校師生必須居家單獨隔離14天，學校積極配合上級部門科學防控、妥善處理居住地未在XX的教師返回隔離相關事宜。如果師生或教職工家屬中出現發病症狀，按“一人一案”建立臺賬按程序及時報告，並配合衛健部門做好隔離、移交、醫學觀察和消毒等工作。

（三）強化宣傳教育。中隊輔導員XX負責製作2塊疫情防控知識宣傳展板，電子屏滾動顯示疫情防控宣傳知識。同時通過微信羣、QQ羣、釘釘辦公平臺等多種渠道，及時向學生及家長推送相關病毒防控知識、前方官方信息，增強師生的公共衛生安全意識。各班由班主任負責，配班老師配合紮實開展疫情防控知識教育宣傳，引導師生自覺養成“十項良好行爲習慣”，嚴格落實居家隔離保護措施，儘量減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，切實提高師生防控意識和能力。開學後，以應急預案爲主要內容，由陳良負責，XX主任具體落實，採取適當方式，認真開展教師防控應急演練和防控操作培訓，提高教師的應急操作能力。信息中心密切關注網上輿情信息並做好實時監測處置，引導師生不信謠、不傳謠、不造謠。

（四）禁止聚集活動。學校嚴格遵守XX市、XX縣相關通告文件和教育主管部門通知要求，開學前，嚴禁教師組織教育服務、研學、家訪、集訓、補課、返校等活動。

（五）做好物資儲備。開學前，由黨支部副書記肖江牽頭，XX具體負責，購置體溫檢測儀10支、消毒器具6個、消毒液40升、口罩100個、橡膠手套10雙等防控物資，及早補足缺口，儲備物資。科學設置隔離場所1處，及早配備相關設備，規範制定隔離流程。妥善保管、科學規範使用消毒液。

（六）開展環境整治。開學前，學校後勤人員及值周教師落實對校舍、教學設備、體育器材、取暖消防、電氣設備和線路進行認真排查，及時消除安全隱患。

（七）做好消毒通風。開學前兩天，學校後勤人員及值周教師對學校辦公室、教室、各功能室、廁所、水房等區域進行消毒和通風換氣。每天中午和下午放學後各消毒1次。

（八）配足洗手用品。XX負責帶領學校後勤工作人員在學校廁所、水房等公共衛生區域增配水龍頭數量，配足洗手液或肥皂，張貼“正確洗手圖示”，引導學生正確洗手，嚴防病毒傳染。

（九）加強飲水檢測。XX負責對學校水房進行水質檢測和定期消毒，加強學校飲水機的管理，防止因水污染造成疫情傳播。

（十）嚴格校門管理。門房管理員XX及值周教師加強學校校門管理，嚴格落實學校門衛制度、值班制度、值周制度、校園出入登記制度，未經允許，嚴禁外來人員進入校園。

（十一）落實報備承諾。開學前，由陳良督促落實學校所有師生填寫健康卡，做到全覆蓋無遺漏。健康卡通過工作羣、班級羣發給師生填報。認真審覈師生健康卡，對達不到疫情防控要求的，全部居家留觀，不可進入校園。

（十二）做好報到提醒。XX負責做好開學報到日疫情風險評估，細化防控措施，詳細制定《開學通知》。提前安排返校前後的注意事項和日常工作，通過工作羣、班級羣將開學時間、開學注意事項、自我防控措施等傳達到每位師生，確保不漏1人。提醒外出師生提前返回XX，並居家隔離觀察14天，在開學日仍未達到14天的，須請假居家隔離觀察，待隔離期滿無異常方可返校。

五、開學時防控工作措施

（一）做好準備工作。根據省教育廳和市縣教育局安排，20XX年秋學期中小學開學時間不得早於8月30日，學校嚴格按照縣教育局統一要求，不提前開學。按照方案要求做好開學各項準備工作，XX隨時關注取書信息，及時安排教師取書。

（二）合理錯時報到。在開學前一週後，學校辦公室及時發出《開學須知》，通知師生按時報到入學。爲儘量減少報名時人員聚集，學校實行分時段、分年級錯時報名，具體時間安排爲：一、二年級8：30-10：00；三、四年級10：00-12：00；五、六年級14：00-16：00。報名時由XX主任負責，要求各班主任及配班教師在校門口分散設置各班疫情檢查點、張貼班級名，班主任負責填寫登記學生疫情檢測信息，配班教師負責檢測學生體溫、詢問觀察。後勤工作人員及值周教師在校內外組織學生保持有效防控距離有序報名和入校。提前通知師生報名時做好自我防護，正確佩戴口罩；班主任提前通知家長報名時低年級學生由家長送至校門口，學生自行入校報名，不允許家長陪同報名。

（三）實行健康監測。所有師生入校時提供健康狀況和假期動向的健康卡。XX主任負責安排人員對教師進行健康監測，各班主任和配班教師對本班學生進行體溫測量和健康問詢記錄等工作，帶病教師、學生、未解除醫學觀察人員、有可疑症狀人員一律暫緩返校。

六、開學後防控工作措施

（一）嚴格學校管理。值周領導及教師、門衛負責學校每日防控管理，未經學校批准學生一律不準返校。校外無關人員一律不準進校門。進入校門的人員一律覈驗身份和檢測體溫，體溫正常方可入校。學生家長一律不得進入校園。對各班教室、圖書館、運動場等，實行封閉管理，嚴禁外人進入。正常開學後，學校繼續堅持“錯時上下學、減少人員聚集”的原則，統籌安排作息時間，直到上級部門通知疫情解除。XX主任負責根據此方案安排好作息時間，具體如下：早餐時間安排：四至六年級學生7：40-8：00；一至三年級學生8：00-8：20。中午放學就餐時間安排：一至三年級學生11：30-11：50；四至六年級學生11：50-12：10。下午就餐一、二、三、四年級17：10，五、六年級17：30。班主任和配班教師在本班教室完成學生的疫情監測工作，並建立臺帳。

（二）全程佩戴口罩。XX主任提前通知所有師生上學路上、回家途中、在校期間全程佩戴口罩，口罩由師生自備，不佩戴口罩的不允許進入校園。

（三）強化宣傳教育。教導處施燕香主任負責安排以班級爲單位，認真開展“開學第一課”，以學習疫情防控指南和《傳染病防治法》爲重點，紮實開展宣傳教育。中隊輔導員XX負責在校園顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提高師生疫情防控意識和防控能力。同時，建立班級監督機制，確保防控措施落到實處。各班主任配合學校政教處宣傳先進人物典型事蹟，增強廣大師生打贏疫情防控阻擊戰的決心和信心，減少擔憂焦慮等負面情緒。

（四）嚴格日常監測。XX主任負責全面落實全體師生晨午檢監測、每日考勤工作；班主任做好師生因病缺勤病因病情追查登記；宿舍管理員高奇負責落實住宿學生晚檢監測、每日考勤工作；對可疑症狀學生及時報告教導處，教導處覈實後報學校疫情防控工作領導小組。

（五）加強清潔消毒。學校後勤工作人員及值周教師定期開展衛生大掃除，清除衛生死角。對教室、圖書室、實驗室、廁所等人羣聚集的場所，安排專人定時消毒，保證空氣流通，並做好消毒記錄。

（六）禁止集會活動。疫情未解除期間，學校不組織師生參加各類大型集體活動，學校一律停止開學典禮、春遊、研學旅行、外出參觀等活動。學校升旗儀式改爲由儀仗隊升旗，其他學生在室內進行升旗儀式，課間操暫停，各年級分時段上早操。

（七）有效管控疑似病例。如果在教師和學生中發現疑似症狀的病例，按“誰發現，誰處置”的原則，先隔離，管控好密切接觸者，並第一時間按程序報告學校教導處，XX主任及時報學校疫情防控工作領導小組，領導小組按要求及時上報教育部門和衛健部門。疫情防控領導小組主要負責人要第一時間趕赴現場，採取措施嚴防疫情擴散。

（八）加強心理健康教育。中隊輔導員XX負責做好師生疫情防控的心理輔導和心理健康教育。要強化師生心理輔導，引導師生理性認識、正確對待疫情。各班主任配合通過網絡、微信羣、釘釘羣等方式，加強衛生健康知識宣傳教育。

（九）注重加強體育鍛煉。教導處協調安排，班主任落實好每天鍛鍊一小時要求，引導師生加強體育鍛煉，增強體質。

七、工作要求

（一）增強責任意識。堅決防控新冠肺炎在我校發生是我校師生當前最重要的政治任務。學校全體教師要充分認識新冠肺炎疫情防控工作的嚴峻性和複雜性，牢固樹立師生健康第一的思想，堅決克服麻痹思想和僥倖心理，以強烈的政治責任感和緊迫感，高度重視，把風險想在前，對策想周全，周密謀劃安排，確保開學疫情防控工作有力有序有效開展。

（二）務實謀劃安排。學校各負責人要紮實落實各項防控制度和防控措施，把工作做實、做細、做到點、做到位，提前做好春學期教育教學工作計劃。全體教師要全面做好開學報到各項工作，要精心備課，提前調整好教學進度，教導處做好新學期教材、教輔的分發，信息中心做好教學設備維護，實驗室管理人員要做好實驗器材準備，總務處做好安全設施排查檢修等各項教育教學準備工作。

（三）強化家校溝通。學校教師，尤其是班主任要加強與學生家長的溝通，及時告知家長疫情防控要求，共同配合做好疫情防控工作。要教育引導家長切實負起監管責任，督促孩子養成良好衛生習慣，減少離校期間外出活動、減少與社會人員接觸，家校合力保障學生身體健康和生命安全。

（四）嚴肅工作紀律。全體教師要進一步嚴肅工作紀律，確保防控措施不折不扣落實，確保第一時間發現疫情，第一時間科學、快速、有序處置。要加強輿情管控，教育引導師生不造謠、不信謠、不傳謠。學校領導班子成員對自己分管的年級要負起責任，學校實行責任追究制度，對工作不力、管理不善、造成失誤的責任人將依照學校相關制度嚴肅問責處理，對造成嚴重後果的，報上級組織部門進行處理。

篇八：2022年秋季開學疫情防控工作方案

按照《XXX省202X年秋季學期學校開學工作方案》要求，爲切實做好我校秋季學期學生返校期間的疫情防控工作，制定本應急處置預案。

一、返校當天應急處置

（一）指導學生返校當天做好途中防護

各教學單位準確掌握學生返校途中的防護安全措施，要求學生做到以下幾點：

1、返校途中隨身攜帶足量並全程佩戴一次性醫用口罩，做好手部清潔，不在人羣聚集場所停留、逗留。

2、在公共交通工具上儘量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者儘量保持距離。儘量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸後要及時做好清潔處理。

3、如返校途中身體出現發熱、乾咳、鼻塞、流涕、咽痛等症狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，並及時將有關情況報告學校。

4、儘量避開疫情中高風險地區。要求學生儘可能點對點返校，並提前向輔導員、班主任報告行程路線和預計抵達時間，私家車輛抵達學校門口要即停即走，嚴禁私家車和家長進入校園。

（二）進入校門前進行體溫檢測

1、所有返校學生必須出示健康碼並進行體溫檢測，各二級學院(系、部)安排輔導員、班主任組織指導本班返校學生進行體溫檢測；安排一名工作人員負責按照《返校學生信息登記表》覈實有關信息簽字。

2、針對體溫異常學生（體溫≥37℃）進行體溫複檢，由現場醫療處置組負責，成員包括：國有資產與後勤管理處副處長韓擁軍、醫療保健中心主任肖忠輝和兩名學校醫務人員，具體工作安排如下：

韓擁軍作爲現場醫療處置組負責人，專門負責組織協調對接各教學單位。

肖忠輝負責聯繫學校定點醫院（安次區人民醫院），並協助現場醫療處置組負責人處理應急突發事件。

現場醫療處置組安排一名醫務人員，專門負責對體溫異常返校學生（體溫≥37。3℃）進行體溫複檢。

現場醫療處置組安排一名醫務人員，專門負責在《返校學生信息登記表（複檢表）》上如實填寫信息。

（三）其它安排

1、開學當天體溫檢測點各教學單位工作人員及醫療處置組成員個人防護物品由學校統一配置。

2、現場配備專用車輛隨時協助處置突發情況。

3、《返校學生信息登記表》由教學單位各自存檔。

二、學生在校期間應急處置

在校生實行封閉管理，嚴禁學生私自進出學校，學校日常醫療處置工作由校醫療保健中心負責，同時安排一名應急帶班人和至少一名醫務人員，實行24小時在崗值班，學校同時配備車輛隨時協助處置突發事件。

在校生一旦發現身體不適（不僅限新冠肺炎疑似症狀），第一時間告知所在教學單位負責人，同時馬上到學校醫療保健中心門診就醫，就診學生如出現發熱、乾咳、全身乏力、呼吸困難等疑似新冠肺炎症狀，門診值班醫務人員第一時間報告學校應急帶班人，應急帶班人告知所在教學單位負責人，同時上報學校防控辦，並及時聯繫定點醫院。相關教學單位負責人安排陪同就診老師，同時立即調查密切接觸人員。定點醫院負責進一步醫療診斷，應急帶班人負責記錄情況，跟蹤彙報後續情況。對密切接觸人員第一時間採取隔離措施，送至學校隔離場所（男生送往交流中心A座，女生送往11號公寓樓）。

三、隔離區應急處置

隔離區內一旦發現學生身體不適（不僅限新冠肺炎疑似症狀），第一時間聯繫應急帶班人，應急帶班人告知所在教學單位負責人，同時上報學校防控辦，並及時聯繫定點醫院。相關教學單位負責人安排陪同就診老師，同時立即調查密切接觸人員。定點醫院負責進一步醫療診斷，應急帶班人負責記錄情況，跟蹤彙報後續情況。

四、固安校區由經管學院根據實際情況，參照本預案，制定相應的應急處置預案。

xx師範學院

新冠肺炎疫情防控工作領導小組

202x年8月19日