支部書記培訓工作總結（精選6篇）作文

篇一：支部書記培訓工作總結

今年是中國共產黨建黨xxx週年，在學習黨史的同時，按照集團黨委《關於加強黨支部規範化建設的安排》中“支部書記集中輪訓制度”要求，從xx月下旬到xx月初，參加了首自信基層黨支部書記培訓，可謂意義重大，正當其時。這次培訓既學習了《習近平科學的思想方法和工作方法》、《學習黨章黨規增強黨性修養》、《延安整風與黨的團結統一》、《中國共產黨的獨特優勢》這些黨史及有關理論知識課程，又學習了《全面提升黨支部建設質量》、《“十四五”規劃時期的機遇、挑戰和前景》、《開拓進取、敢爲人先，打造地採開路先鋒隊》、《黨建業務深度融合背景下的基層黨支部工作心得與體會》這些緊密聯繫實際具有現實指導意義和參考意義的課程。各位老師深入淺出的講解、分析和研究，使我耳目一新受益匪淺，既增長了知識、開闊了眼界、堅定了信念，也對黨支部的工作和支部書記的工作也有了更新的認識。

習近平總書記堅持實事求是、堅持戰略定力、堅持問題導向、堅持全面協調、堅持底線思維、堅持調查研究、堅持抓鐵有痕、堅持歷史擔當的八大思想方法和工作方法運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，既部署“過河”的任務，又指導如何解決“橋或船”的問題，貫穿了科學思想方法和工作方法，爲我們認識問題、分析問題、解決問題提供了有效的方法“鑰匙”。我們全體黨員幹部要對標對錶習近平總書記的思想方法和工作方法，理論聯繫實際從知行合一的角度，審視自己、檢查自己、要求自己，立足本職工作，運用習近平總書記的思想方法和工作方法。

2021年是“十四五”開局之年，“十四五”時期是我國“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯期，也是全面開啓社會主義現代化強國建設新徵程的重要機遇期。在《“十四五”規劃時期的機遇、挑戰和前景》課程裏張燕生教授立足兩個“大變局”，在深入分析“十四五”時期存在的機遇和麪臨的挑戰的基礎上，勾畫了未來發展的前景。他指出，”十四五”時期，面對一個更加不穩定不確定的世界，我國要立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建以國內大循環爲主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，以高質量發展爲主題，推動落實創新發展成爲第一動力，協調發展成爲內生特點，綠色發展成爲普遍形態，開放發展成爲必由之路，共享發展成爲根本目的。他強調，要進一步完善科技創新的體制機制，營造一個科技創新的生態體系，集中精力辦好自己的事，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。

公司的“十四五”規劃明確了以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，踐行新發展理念，主動適應新發展格局，全面對標一流企業，持續深化改革，堅持創新驅動，堅持市場引領，堅持產業聚焦，堅持產品導向，堅持產融結合，把軟件與信息服務發展成爲首鋼集團具有競爭力的產業，力爭成爲新型工業智能化和新型智慧城市的引領者的發展思路。提出了完善公司治理體系、優化科研體系建設、加強人才隊伍建設等保障措施。對此基層黨組織和廣大黨員幹部應當率先垂範、身體力行，充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。我本部機關黨支部共有19名黨員，分佈在機關各個部室，支部下設聯合運營管理部黨小組和聯合黨小組兩個黨小組。黨員年齡段從55到28歲，涵蓋各個年齡段，既有經驗豐富的同志也有充滿活力的青年，堅持黨建工作與本部的經營管理工作同步研究、同步部署、同步推進，立足本職工作，爲實體部門做好服務，爲領導決策提供支撐，爲本部高質量發展實現公司“十四五”目標而努力。

黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰鬥堡壘，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。加強黨的基層組織建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用和基層黨組織的戰鬥堡壘作用，黨支部書記是關鍵。黨支部書記，作爲基層單位的”掌舵人”，是貫徹執行黨的大政方針和上級黨委決議的具體領導者、組織者和實施者，如何擔當起組織賦予的重任，我倍感壓力。當前，基層黨建工作的一個重要任務，就是要結合實際，認真抓好制度的落實。研究新情況，解決新問題不斷增強基層黨建工作活力。加強基層黨建工作方面要做大量有益的探索，增強基層黨組織的執行力、創新力和凝聚力。黨建工作要圍繞建設學習型、創新型、服務型、文明型、和諧型的目標，進一步豐富黨建工作內容，搭建黨建工作載體，創新黨建工作機制，重返發揮黨建的政治保障作用，使作風更實、效率更高，職工羣衆更滿意。強化黨員教育管理，實行好“三會一課”，不斷擴大黨內民主，同時開展健康愉快、生動活潑、豐富多彩的企業文化活動。

在工作中努力將這份壓力轉化爲動力，以素質和能力建設爲重點，以黨的先進性建設要求和崗位職責需求爲目標，不斷改善知識結構，提高自身素質，樹立良好形象。在抓黨建工作的同時，要關心職工羣衆的冷暖、傾聽羣衆的呼聲，爲職工羣衆多辦好事實事，做好宣傳疏導工作，理順情緒、凝聚人心，促進和諧。通過加強自身建設，使班子團結統一，使班子成員首先成爲社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設的模範，更好地影響和帶動黨員自覺地發揮先鋒模範作用，發揮整體最佳效能，齊心協力完成上級黨委交辦的各項經營管理工作任務。

爲推動機關管理高質量發展堅持精益求精，提升基礎管理新水平；堅持協同高效，建立運營管理新機制，機關支部按照公司黨委指示精神，重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的基本理論、基本知識，學習黨章、黨內法規。學習集團先進黨支部和黨支部書記的做法，落實“選好支部書記、配強支委班子、明確使命任務、制定責任清單、梳理工作流程、完善評價標準、定期嚴督實導、聚焦自查自改”的八步工作法，以點帶面，循序漸進推進黨支部標準化、規範化建設進行自查自糾，深入查找黨支部存在的問題、弱項和短板，明確整改措施，立行立改。完善對機關各專業流程的梳理，深入調查實體部門的需求，進一步細化方案和標準，爲實體部門的業務開展提供支撐和保障。

學以致用，知行合一，今後要結合自身實際情況創造性的開展工作，不斷完善工作中的不足，提高支部工作水平，努力實現支部黨建工作和經營管理工作齊頭並進。

篇二：支部書記培訓工作總結

公司20xx-20xx年度基層黨支部書記集中輪訓第二期培訓班在公司黨委的正確領導以及公司黨委工作部的精心組織下，在中共xx市委黨校的大力支持下，各位學員堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十九大精神，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會新時代黨的建設總要求，圓滿完成了各項學習任務，進一步確立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，提升了理論水平、世界眼光、戰略思維、黨性修養和業務素質，進一步堅定了爲更好更快發展作貢獻的信心和決心。

本期培訓班共有學員38名，主要實施了學習十九大《新黨章》、黨的十九大精神學習輔導、如何創新企業基層黨組織建設、如何增強黨性修養、國企黨的建設、常用公文寫作方法與技巧、行動學習法理論導入與方法演練、新時期網絡輿論特徵及輿論導向、安全生產與應急管理、保密知識、攝影基礎知識等12項培訓內容，本期班次培訓內容充實，組織嚴密，運行有序，成效顯著，主要呈現以下幾個特點：

（一）領導高度重視，組織落實有力。爲辦好本期培訓班，公司黨委和黨委工作部給予了高度重視。在開學典禮上，黨委工作部主任曾源受公司黨委書記劉影委託，代表公司黨委作開班動員講話，他指出，這次培訓班是公司黨委認真學習貫徹黨的十九大精神，深刻領會新時代黨的建設總要求，堅定不移推進全面從嚴治黨，不斷提高黨的建設質量和領導水平，毫不動搖把黨建設得更加堅強有力，深入推進黨的建設的新的偉大工程的重要舉措。他還針對此次培訓就如何做一名合格的黨支部書記提出了明確要求。中共xx市委黨校的各位老師不但精心組織策劃教學活動，而且親自參與指導教學研討活動。中共xx市委黨校圍繞教學計劃和組織管理進行了充分準備，精心備課，妥善安排，提供了優越的學習條件。xx市委黨校的老師們還積極指導參加班級活動，保持與學員的密切溝通，隨時進行思想交流，爲黨支部書記培訓班的成功舉辦發揮了極大的推動作用。

（二）創新培訓方式，注重實際效果。本期培訓班堅持在培訓內容、培訓形式、培訓管理上創新，增強了教學的吸引力、感染力，激發了學員學習的自主性、參與性和互動性。

1、培訓內容豐富，主題鮮明。在培訓內容上，本期培訓班遵循黨支部書記應具備的知識結構要求，緊扣學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，專業性強、針對性強、實用性強、覆蓋面廣。

2、培訓形式多樣，效果顯著。在培訓形式上，本期培訓班採取課堂教學、現場交流、學員互動等多種教學方式，形成了靈活多樣、豐富多彩的培訓特色。

3、從嚴自主管理，紀律性強。按照公司黨委的要求，在黨委工作部的指導下，本期培訓班開學時就成立了班委會。班委會認真研究，制定了工作計劃。班委們能做到各司其職、各負其責，服務意識強，工作熱情高，熱心做好服務和管理工作，成爲學員溝通交流的組織者、引導者，爲全體學員構築了一個學習互動的堅實平臺。班裏組織的集體活動，大家都能積極主動參加，自覺做到守紀律，步調一致聽指揮，保證了各項活動的順利進行。

（三）積極主動參與，學習風氣良好。在具體的學習過程中，各位學員能夠認真學習，做到“堅持三個結合”，堅持理論與實踐相結合，堅持研討與交流相結合，堅持理論學習與黨性鍛鍊相結合，主動思考，敞開心扉，交流看法，互相勉勵，團結互助，共同組織和參與各類活動，形成了濃厚的學習氛圍，造就了和諧的交流空間。

通過學習，全體學員在理論基礎、世界眼光、戰略思維、黨性修養等方面得到了顯著提高，貫徹落實十九大精神的自覺性和主動性得到增強，進一步激發了廣大政工幹部幹事創業的熱情。相信，通過本次培訓，能夠更進一步推進公司全面從嚴治黨各項舉措向基層延伸，在黨支部落地生根。

篇三：支部書記培訓工作總結

根據上級組織部門《關於開展基層黨員和黨支部書記集中培訓工作的通知》要求，XX街道黨工委高度重視，結合轄區黨員實際情況，以習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九屆五中全會精神爲主線，以提升黨員綜合素養、建強基層支部堡壘爲目標，組織轄區基層黨組織黨支部書記、黨小組長、普通黨員等分批進行輪訓，取得了紮實的培訓效果。

一、周密部署，細化措施全員學

突出輪訓的針對性和實效性，將參訓人員分爲黨支部書記以及黨小組長、普通黨員2個批次，分4期進行輪訓。實現對街道黨工委書記、X名社區黨組織書記、X名社區黨員全覆蓋。將專題輔導、現場學習、網上學習、交流研討等貫穿全過程，推動轄區黨員抓學習、強本領，營造比學趕超幫的濃厚氛圍。

二、合理安排，紮實推進深入學

將習近平新時代中國特色社會主義思想作爲主要學習內容，重點圍繞黨史、黨章黨規、黨的十九屆五中全會精神、廉政教育、時事政治、黨務知識等方面，緊貼工作實際，強化學習效果。爲每名黨員配備一本《習近平治國理政（第三卷）》進行自學，在X個社區分別組織黨員觀看《奢靡的代價》專題教育片，統一安排網上《民法典》學習和“線上大課堂”學習，確保學習時間不少於32學時；舉辦黨支部書記、黨小組長專題研討班，開展集中授課2次、特色觀影1次、邀請黨校專家專題輔導2次，小組研討1次，在此基礎上組織原著自學，全體黨支部書記學習不少於56學習。通過全方位進行愛國主義教育、理想信念教育、黨性實踐、專業提升等形式，調動轄區基層黨組織黨務工作者改革創新、幹事創業的積極性，激發實現轄區跨域式發展的強烈使命感責任感，以紮實的工作作風推動，推動街道基層黨建工作向更高水平、更高定位、更高質量蓄力發展。

三、強化督導，確保實效學

嚴格按照《XX街道2020年黨員教育培訓計劃》，對轄區黨員集中輪訓工作進行安排部署，街道黨建工作督導小組不定期赴社區開展工作指導6次，督促各基層黨組織抓好黨員教育培訓有關工作，確保黨員學習教育留痕，及時糾正學習過程中不足，努力確保實現理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

通過開展培訓學習，常態化貫徹落實“兩學一做”暨“不忘初心，牢記使命”學習教育常態化要求，拓展了轄區黨員的學習視野，有效提升了黨支部書記、黨小組長的政治素質，培養了黨支部書記總結和積累先進經驗方法並融入本地特色的工作意識，進一步提升了基層黨組織的凝聚力和戰鬥力。

篇四：支部書記培訓工作總結

一、學習體會

1、提高了對高校學生黨建工作的認識

在大學生中發展黨員，是我們一直在做的工作，但是，通過這次學習，我們充分認識到這項工作的戰略地位，如何在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的新形勢下，以鄧小平理論和“”思想爲指導，把更多的優秀的大學生凝聚到黨的隊伍和事業中來，是高校實踐“”重要思想的一項具有戰略意義的重要任務，是高校爲實現全面建設小康社會目標提供智力支持和人才保證的時代課題，更是增強黨的階級基礎，擴大黨的羣衆基礎，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。

2、把握了當前在高校學生黨員發展工作中的新問題，新挑戰，也同時查找和深刻反省了自身工作中的弱點

當前，國際國內形勢發生的重大而深刻的變化，學生在入黨問題上以及對黨員的教育上存在的不容忽視的問題，都直接影響着學生黨員的數量和質量，面對問題與挑戰，如何改進和提高，也成爲這幾天我思考的重點。在我的工作中，也存在着對大學生理想信念教育、政治信仰的確立、人生價值觀教育研究與實施的薄弱，對發展中各環節之間的聯繫及轉化存在着脫節的現象，對如何加強大學生的黨性修養、理論學習以及對黨的情感教育也存在着較大的不足，我想，應該在這些深層次的問題上，下工夫做工作，爲黨和國家的事業培養合格的接班人。

3、增強了工作的責任心

對高校學生黨建工作有了更充分的認識後，確實感到肩上的擔子很重，責任更大，在各位領導的講話和輔導報告中，都從不同的側面闡述了這一代大學生的歷史使命和時代責任，我們中華民族的偉大復興，全面建設小康社會宏偉目標的實現，我們的強國夢，都心繫這一代大學生，劉部長充滿激情的講述，單部長深沉理性的分析，也使我們在情緒上受到感染，在靈魂上受到觸動，我想，這一代大學生在我們國家全面建設小康社會中起着不可替代的作用，而我們，恰是這麼重要的一代人的老師，我們這一代豈不負有更艱鉅的歷史使命嗎？這種感受在我們心中涌動起一種神聖感和不可推卸的責任感。

4、提高了業務水平

在和同事們的討論和交流中，大家立足於工作實際，探討共同存在的問題，介紹自己成功的經驗，有默契也有交鋒，有各自的優勢也有自身的弱點，相互補充，相互借鑑，異彩紛呈，大家從中收益頗多。

二、工作設想

我想從學生的黨建工作、學生的思想政治工作和整體的學生工作這三個層面闡述自己的看法，我們都承載着這三個方面的大量工作，在忙於處理事務性工作的同時，容易在工作規劃、工作思路、工作重點等方面發生偏差與混亂，產生困惑與徘徊，致使工作停留在低層次上。本次培訓過程中，我和同事們也進行了較好的交流，更加理清了思路。我想從這三個層面來展開，不當之處，敬請各位領導和同事批評指正。

1、牢固樹立把高校學生黨建工作放在學生思想政治工作首位的觀念。在這一條中，有兩個概念需要強調一下，一是“牢固樹立”，也就是說，不能此一時，彼一時，一陣清晰，一陣模糊；二是“首位”，首位即龍頭地位，這是不能動搖的。在實際工作中，也就是要保質保量地發展大學生黨員，注重發展規模，結構，梯隊，質量的統一。重點是保證質量，要建立發展黨員的有效機制，健全各項制度，完善發展流程，同時做好入黨積極分子培養、建黨對象的發展、以及預備黨員的教育與管理幾個環節的工作，做到管理與教育的完整性。形成成功的經驗。

2、始終把學生思想政治工作作爲學生工作的重點來抓，核心是做好德育工作，教學生學會做人。而品德教育當以培育學生的健全人格爲中心內容，教育不落在培養人格上，起不到作用。在健全人格教育中，我們曾就人格的內容進行了多次討論，但尚未形成完整的結論，在前幾天的報紙上看到了題爲“權威教育學者、專家研討‘培養具有民族精神血脈的現代中國人格’”的文章，我非常興奮，感覺找到了知音，找到了工作中的契合點，這種提法恰是我在思考但又未能總結和提煉出來的內容，我會在以下的工作中，更好的研究並踐行培養學生健全人格的教育。同時，在以下幾個重點難點課題上做艱辛的努力，一是網絡社會下的思想政治工作，二是特殊羣體學生的思想工作，三是大學生的心理教育和情感教育。

3、樹立“以人爲本”的理念，堅持以學生爲中心，爲了學生的成長和可持續發展，形成學生工作的大思路，集學生的管理、教育、服務三位一體，也就是說，要有完整的工作規劃、系統的工作思路，理清三者之間的關係。我們在工作實踐中，已注重了三方面的協調統一，本着爲學生服務的宗旨，我們成立了“大學生青春服務社”，口號是“打造平臺，服務同學”，爲大學生提供學習、生活、健身、心理健康、實踐等方面的服務，服務社下設三個中心：“素質拓展中心”，爲大學生進行特長培訓和才藝展示；“實踐服務中心”，主要爲我們的學生提供家教和社會實踐的機會，同時爲社會部分困難家庭提供義務家教；“學習、心理健康中心”，主要爲大學生學習和心理方面存在的困惑與問題進行指導與幫助，中心的任務主要是做好調查研究和橋樑作用，分情況進行不同的組織和協調工作，比如實施了“學友計劃”，也就是由高年級的學生黨員或者畢業生給低年級學生帶班或確定聯繫人，幫助他們解除困惑，也進行了由部分教師黨員聯繫問題學生的工作，同時聘請同學們喜歡的老師在學生中進行了“培養自信心訓練營”，效果非常好。在下面的工作中，我們準備適應學生的需要，取長補短，擴大服務內容，如就業指導，信息交流等，增加有特色的研究小組，我們會不斷總結，爭取成果。

以上三個層面，構成一個同心圓式的教育管理模式，由核心的黨建工作擴充開來，是一個不斷開放，自我充分開發利用資源的過程，也意味着我們培養的學生一定是我們黨的接班人，是有志向、有理想，同時會做人、做事、做學問，學到了生活的常識、生存的技能、進而真正明白生命意義的國家各行各業建設的骨幹力量。任重道遠，我們當不辱使命。

篇五：支部書記培訓工作總結

兩天的“農村兩委主幹暨大學生村幹部培訓會”很快就結束了，各位領導和教授通過深入淺出的話語爲兩委主幹和我們大學生村官上了生動的一課，通過他們的講解，我們學習到了最新的農村政策，讓我們瞭解瞭解放思想的重要性，爲我們以後的工作指明瞭新的方向。在這次培訓中，我自己也深受啓發，感覺到自己的認識、理念都有一種豁然開朗的感覺。

在培訓過程中，晉中市委黨校的魏力教授爲我們上了題爲《貫徹落實中央一號文件精神加快農村經濟發展》的一堂課。在課中魏力教授爲我們講解了今年中央一號文件的具體內容，並結合我國一些比較成功的農村爲我們講了一些加快農村經濟發展的模式，還有她自己對中國農村發展的一些觀點。通過魏力老師的講解，我第一次這麼詳細的認識了中央的一號文件，也對她所講解的一些理念進行了思考。在將來的工作中，應該多多學習政策性文件，解放思想、創新發展模式，帶領村民致富。

蘇州大學的沈健教授講了《提高農民收入的新思路、新方法》，沈健教授講課幽默風趣、通俗易懂，他送給了我們在場學生五句話：1、貿易實現雙贏；2、資本創造財富；3、規模產生效益；4、品牌提升效益；5、思路決定出路。很簡單的五句話，但無一步是精華，都是沈健教授在多年的工作中摸索出來的，能讀懂和實踐以上五句話，農民增收也就不是一句空話了。

在榆次區朱村黨支部書記趙麗琴同志的講話中，我很感動，我就好像親眼見到了朱村老百姓不畏艱苦、戰天鬥地的場景。聽到趙麗琴同志講到在工作中做爲一個女人的困難和一個女村黨支部書記的困難，真的很感動。這是一種精神，就像以前學的大寨精神一樣，這是一種解放思想、開拓創新、不畏艱險的精神。

古縣鎮溫曲村黨支部書記郭映長同志爲我們回顧了歷史，講了他以前的工作，還教了年輕的村幹部怎麼樣才能做好一個村幹部，他的講話得到了多次熱烈的掌聲，他說出了事實說出了廣大農村基層幹部的心聲。

這次兩委的培訓刷新了我的思想，開闊了我的眼界，增長了我的知識，爲我今後的工作做了科學知道導。我作爲一名大學生村官，更應該走在發展的前列，解放自己的思想，創新自己的思維，將科技引進農村，將希望灑向這片熱土，爲新農村建設發揮自己的力量。

篇六：支部書記培訓工作總結

經過緊張的一週學習，使我加深認識黨中央關於“堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨”新時代黨的建設的總要求；以及集團公司關於推動全面從嚴治黨向基層延伸，加強基層黨建支部建設的重要工作部署。在這裏，我們在各位老師的精心授業解惑中進一步學懂弄通了十九大的會議精神，以及集團公司黨組強化黨建工作提升年的會議精神。結合前期認真學習的集團公司的年度工作會議和戴厚良同志國在中國石化成立35週年上講話的會議精神，使我進一步明確了基層黨建工作的方向，清晰了當前基層黨建工作面臨的形勢和任務，堅定了戰勝困難的信心，找出了應對的辦法和思路。

一是對國企黨建工作重要性有了更加深刻的認識。堅持黨的領導，加強黨的建設是國有企業的“根”和“魂”，全面從嚴治黨要在國有企業落實落地，必須從基本組織、基本隊伍、基本制度嚴起，在打牢基礎、補齊短板上下功夫。嚴肅組織生活，要在增強政治性、時代性、原則性、戰鬥性上下功夫。思想政治工作是國有企業的傳家寶，思想政治工作如果跟不上，就會散了人心，亂了隊伍。要把思想政治工作同生產經營管理、人力資源開發、企業精神培育、企業文化建設等工作結合起來，在思想上解惑，在精神上解憂，在文化上解渴，在心理上解壓。

二是對基層黨支部的定位有了更加準確的理解。黨支部是黨組織開展工作的基本單元。通過對胡杰老師課程的學習，使我們更加準確認識集團公司黨組賦予基層支部發揮好政治引領和黨員先鋒模範、支部戰鬥堡壘作用的兩大功能定位，支部的第一功能是政治功能，第一屬性是政治屬性；準確理解黨組賦予基層支部“抓班子、帶隊伍、強三基、保穩定、促發展”的五項主要任務。通過學習，也讓我們從第一個馬克思主義政黨的誕生中和蘇共跨臺的經驗教訓中說明了黨的基層組織及其功能發揮的重要性，告訴我們要以提升組織力爲重點，強化推動“五力”建設，促進基層黨支部建設全面過硬全面進步。

三是對政治站位和身份認同意識有了明顯的提高。通過對蔡軍田老師課程的學習，使我們認識到，作爲基層管理者，必須要樹立我們的第一身份是黨員、是支委、是支部書記的意識，在實際工作中，必須要抓好支委班子和領導班子建設，抓班子，就是要抓思想、強政治，抓團結、增合力，抓作風、做表率，抓監督、防風險，抓制度、促規範，把基層班子建設成政治素質好、團結協作好、作風形象好、工作業績好的領導團隊。不管開展什麼工作，都要提高政治站位，都要在工作中宣傳貫徹落實黨的各項方針和政策要求，要融入中心抓黨建，抓好黨建促發展。

四是對基層黨建工作有了更深層次的思考。通過學習，使我們明白了基層黨建“做什麼？怎麼做？做到什麼標準？”通過學習，也解決了我們做黨建工作的方法和路徑問題，周冰老師從領會精神、掌握方法、提升能力，夯實本領等三個方面解決支部書記本領恐慌的問題；通過林生兵老師的課程學習，使我們充分認識到黨的組織生活的重要意義，要融入中心工作開展組織生活，要在經常、嚴肅、認真上見真章，解決好組織生活隨意化、平淡化、娛樂化、庸俗化問題；通過周建榮老師的授課，爲我們提供了推進基層黨建工作與生產經營深度融合的思路，在站位上，要牢固樹立“在經濟領域爲黨工作”的理念；在要求上，始終堅持“圍繞中心、服務大局”；在方法上，堅持“抓生產從思想入手、抓思想從生產出發”；在機制上，堅持“同步對接、一崗雙責”；從“提高站位，目標同向，突出三基，健全考覈，黨政同心”五個層面上促融合。通過對楊志強老師的課程學習，使我們進一步認識到帶隊伍的重要性，學習了帶隊伍方法的多樣性。這些都豐富了基層黨建工作的理論和實踐。

同時，通過學習，也使我們更加清醒地認識到自身存在的不足，一是思想認識上還存在差，特別是從嚴治黨的緊迫意識、危機意識不強，存在工作標準不高的現狀；二是能力上的差距，越學越強烈感受到自身能力上差距，無論是理論知識、還是實踐經驗都需要進一步的提升；三是行動上的差距，與系統內先進支部相比，我們的工作還時常存在被動應付的現象，創新動力不足，同時在抓班子、帶隊伍的過程中，與中心工作的融合度還有待於進一步提高。