2022年秋季學期一年級新生入學告家長書（精選6篇）作文

篇一：2022年秋季學期一年級新生入學告家長書

親愛的寶爸寶媽們：

恭喜我們的“小草們”即將成爲一名正式的小學生了。從幼兒園的小朋友變成一年級的小學生，這是人生道路上一個大的轉折。幼兒園以保教爲主，老師細心周到的照顧，讓孩子生活得無憂無慮。孩子的許多知識都是通過遊戲和接觸實物等方式，輕輕鬆鬆地學到的。而進入一年級後，每天要上五—六節課，且上課要求思想集中，此外，還要遵守校紀校規，很多事情都需孩子獨立完成。作爲家長，做好處於這一階段的孩子的教育引導，讓孩子更快適應新的環境，十分重要。那麼寶爸寶媽們可以做哪些方面的準備呢？易老師有“妙招”！

一、心理上的準備

1、疫情期間，雖然家長不能帶孩子進校園提前熟悉學校的校園環境。但可以讓孩子熟悉去學校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標誌，再告訴孩子一些交通規則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。逐步培養孩子獨立上學的能力。

2、孩子在幼兒園以遊戲活動爲主要的學習形式，到了小學，將被正規的學科課程代替，原來在遊戲中學習，在學習中游戲，現在變成了長達40分鐘的課堂教學，家長可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以後再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以佈置一些小“作業”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。

3、本週內，父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做等。

二、生活上的準備

1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準備一個小櫃子，有條件的家長可以準備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習本等能分類擺放，家長可以在櫃子上方貼上一些孩子喜歡的小標示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。

2、培養孩子自己收拾東西的習慣。已經購買了書包的孩子，寶爸寶媽們可以在家陪同孩子模擬練習收拾書包和文具，讓孩子逐漸養成獨立收拾書本文具的習慣。

3、教會孩子吃飯時的好習慣。希望家長在近期慢慢並適當縮短孩子吃飯的時間，培養孩子自己吃飯的良好習慣。千萬不要再給“小草們”餵飯咯！

5、剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要儘量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。（這件事一定從孩子一年級入校就開始，久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。）

6、在家裏爲孩子佈置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小檯燈、小鬧鐘等，爲孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。

7、一年級識字對於語文數學的學習都很重要，因而希望家長每天抽出30分鐘時間與孩子一起閱讀書籍、報紙拓展孩子的識字量，培養孩子的識字興趣，養成閱讀習慣。

三、物質上的準備

與孩子共同準備學習用品。

共同準備，一是讓孩子體驗即將作爲小學生這一快樂的過程，二是從現在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養他們自己的事情應該自己做的習慣。

準備的學習用品是：

1、雙肩書包，不要拉桿書包。書包的選用應輕便、合適，以能裝上書爲宜，不要太大、太重。此外，書包裏的兜不宜太多，書本用品放得太散。書本可按由小到大的順序擺放。小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。

2、文具盒的功能不要太多，簡單爲好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒裏每天至少有5—6支削好的鉛筆（只刨一頭防止學生被鉛筆扎傷）、尺子、橡皮、刨筆刀。

鉛筆以HB爲最好（鉛筆上有標誌），因爲軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫出字來不清楚，B的鉛筆鉛芯軟，寫出來的字又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，因爲這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不乾膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視。

橡皮買繪圖用的較軟的一種4B橡皮擦。孩子能擦得乾淨。

一把直尺（一面有波浪線的，用於上課勾畫課文時區分不同的內容）。

削筆刀最好用轉筆刀，家長要教會孩子正確使用，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業孩子纔會時間充足。削筆刀不允許帶入教室。（易老師會準備一個公用的，如果有孩子的確需要，可以到易老師這裏來借用喲！）

3、本子要準備以下幾種——語文本三種：生字本、拼音本和田字格本；數學本兩種：小草稿本小算術本。（學校也會發本子，一般來說是不夠用的。）

4、準備一個水壺和一塊手帕。小孩子容易口渴，要專備一個小水壺（裝水，不要裝牛奶或飲料，不要玻璃材質。在上面貼上標籤，寫上孩子的班級和姓名，水壺要實用，不漏水，易打開。另外要準備一塊小手帕或一塊小抹布，用於擦手，擦桌椅。

5、每天給孩子帶1-2本拼音讀物，如童話、寓言、故事書。

6、包書紙。雖然課本封面很漂亮，但是一年級的小朋友會在不經意間就讓書本沒有了原本的模樣，也許還沒有到期末，書本就沒法使用了。所以建議發新書後，第一時間和孩子一起來包書。

廢物利用，環保節約。如果家中有舊掛曆，可以像我們小時候一樣用空白麪包書。還記得小時候最期待的就是爸爸包好書皮，在封面上寫上語文或者數學以及我的名字，那種滿滿的儀式感。因此這也是寶爸寶媽來展示自己書法水平的絕佳良機，牢牢抓住吧。

牛皮紙。市面上有很多造型各異的包書紙，但是我覺得還是簡單的牛皮紙最好。它的硬度很合適，價格很便宜，而且沒有花哨豐富的色彩圖案來分散孩子的注意力。在長期的課堂過程當中，可以讓孩子更集中於課堂本身。

注意：出於環保角度，不建議大家購買塑料包書殼。

7、防疫物品

第一：選擇兒童口罩

雖然重慶現在已經處於低風險地區，校園中孩子們在保持一米間隔的情況下可以不戴口罩，但上學，放學途中或經過人流較密集的地方我們還是要帶好口罩做好自我防護，低年級小朋友臉蛋兒都比較小，適合專門的兒童口罩，如佩戴成人口罩爸爸媽媽們需要把耳畔的繩子收短讓口罩貼合面部。

第二：選擇自備餐巾紙，溼紙巾

疫情期間爲確保孩子們的健康防止交叉感染，我們都建議寶貝們自己帶好餐巾紙和溼紙巾用於手部的清潔和消毒。

第三：選擇自備垃圾袋

疫情期間爲了減少孩子們在教室裏面頻繁走動，我們建議大家自備垃圾袋，掛在小桌子旁，方便自己丟垃圾，下午老師再統一回收。

注意：不建議家長爲孩子準備消毒酒精或免洗洗手液，不瞞大家說，低年級娃娃的特徵之一就是什麼都可以當做玩具（別說低年級的孩子了，就是六年級的孩子上課也常拿出來玩耍）。消毒酒精存在安全隱患，孩子們可能無聊互相噴着玩兒，而免洗洗手液一般帶有香味孩子喜歡反覆在手上塗抹，反而不利於健康，我們會及時提醒孩子們飯前便後勤洗手，學校洗手檯也備有消毒洗手液供大家使用，爲寶貝的健康護航！

科學家研究證明，一個習慣的養成需要21天，其實，現在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合。易老師比較囉嗦，說了這麼多，如有不當之處，請寶爸寶媽們海涵！

篇二：2022年秋季學期一年級新生入學告家長書

親愛的家長：

您好！

很高興因爲您的孩子，讓我們走到一起，成爲攜手共進的夥伴。也恭喜您的孩子即將開始自己的學生生涯了！孩子成爲一名小學生，對於每一個家庭來說都是一件值得慶祝的大事，它意味着孩子從這天開始，將要真正掙脫襁褓，邁出成人、成才的步伐。一年級是孩子學校生活的起點，爲人父母者肯定希望自己的孩子有一個良好的開始。從幼兒園到小學，孩子的生活方式、學習方式、活動範圍和人際交往等各方面都會發生各種變化，如何讓孩子邁好入學第一步，更好地適應新環境？下面的一些溫馨提示和建議給各位家長，希望能對您有所幫助！

一、新生開學報到時間及要求

1、20xx年xx月xx日上午9：00報到，一名家長帶領孩子攜帶入學通知書、戶口本，佩戴口罩、錯時、掃碼、測溫進入校園。

2、衛生防疫要求

（1）報到需上交紙質版《學生健康臺賬》，各位家長親筆簽名，確保學生開學前14天居家未離開西安市，做好開學前兩週健康監測（無發熱、咳嗽、腹瀉等症狀）。

（2）上交新生蛔蟲化驗單。（正規醫院檢查的化驗單即可。）

（3）上交兒童預防接種證（綠本原件），本證由孩子戶口或居住屬地的計劃免疫機構或社區衛生服務中心出具的。

（4）上交入托入學預防接種查驗單，兒童已經完成全部預防接種的要開具完成接種證明表（綠色）；未完成預防接種的，需要開具補種接種兒童證明表（紅色），並且提供補種預約時間表。

二、新生家長會及新生培訓時間

1、20xx年xx月xx日下午2：30召開新生家長會，請一名家長佩戴口罩，掃碼，測溫進入校園。

2、20xx年xx月xx日下午2：30——3：50進行新生培訓，學生需要佩戴口罩進入班級。3：50請各位家長在學校門口指定地點接孩子放學。

三、學習用品準備

1、鉛筆使用2H木製鉛筆，基本5-6支，削尖，裝好筆套，不用自動鉛筆。

2、橡皮：使用擦拭能力較強的繪圖橡皮。

3、塑料尺：20釐米透明直尺一把。

4、墊板：A4左右大小的純色不透明墊板1塊。

5、鉛筆盒：注意使用一般性的功能簡單的鉛筆盒。卷筆刀備在家中，不帶到學校。

6、透明資料袋（若干個）：用於放試卷或練習本等，A4大小有拉鍊，建議使用不同顏色或做好標記便於孩子區分。

7、書包：雙肩包，重量輕些，不用拉桿書包。

溫馨提示

1、不提倡帶玩具式、功能過多的學習用品，易造成分散孩子注意力。

2、自備小標籤紙或姓名貼，爲孩子的所有文具、生活用品做好記號，方便丟失後找尋。

四、生活用品準備

1、學校供應飲用水，請爲孩子準備一個水杯，以實用爲主，不漏水，易打開。

2、如需就餐的同學，按照餐飲部要求做好準備。

3、自備手帕或紙巾。

4、下雨天，各位家長需要給學生準備雨衣。

溫馨提示

不帶零食、飲料等物品進校園。

五、生理準備

1、幫助孩子調整“生物鐘”

和孩子一起制定一張接近小學學習生活的作息時間表，注意勞逸結合。培養孩子按時就寢、起牀、用餐、學習、遊戲、鍛鍊的習慣，讓他們逐步具有守時的意識，爲適應正規的小學學習生活做好過渡準備。

2、初步培養孩子的自理能力

能自己梳洗穿戴、吃飯；學會使用鉛筆和卷筆刀、學會整理書本、鉛筆盒、書包等；學會掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務，使孩子逐步學會自己的事情自己做。

3、適當鍛鍊孩子的合作交往能力

帶孩子參加各種活動，鼓勵孩子與陌生的小朋友交往，在交往中學會與他人分享自己喜歡的東西，一起遊戲，互相交流，並引導孩子學會善於發現別人的長處，看到自己的短處，學會表達自己的意見，和其他人友好相處，使孩子在進入小學後能適應集體生活。

4、適當的戶外活動、鍛鍊

每天抽出一點時間與孩子在小區一起跳跳繩、打打球等，鍛鍊學生的身體，也讓假期充滿更多活力。

5、培養孩子基本的學習能力

家長可以每天抽出一定的時間和孩子共同學習、遊戲（可以講故事、看連環畫、下棋、拼圖等），在此過程中培養孩子在聽、說、看、記、做、思等方面的能力，爲孩子上一年級後在學習方面的發展做好準備。此外，每天保證一定的時間讓孩子自己安靜地閱讀、遊戲，培養孩子集中注意力，有始有終地完成一件事情的好習慣。（如：看完一本連環畫、拼一個完整的拼圖、搭一個模型等。）

溫馨提示

1、根據以往經驗，新生寫字時，執筆姿勢不正確的現象嚴重，望家長在孩子繪畫、寫字時特別關心他們的執筆姿勢，及時糾正不正確的姿勢，以利養成良好的書寫習慣。

2、週一到週五學習時間，不玩手機、iPad等電子產品；注意勞逸結合，保護好視力。

3、愛惜書本、文具等學習用品，使用完畢養成放回原處的好習慣。

六、心理準備

1、激發孩子上小學的願望和憧憬

可以和孩子玩“倒計時”的遊戲：在掛曆或檯曆上圈出上學日期，每天算算距離上小學的天數。還可以帶孩子挑選他喜歡的書包和學習用品，嶄新的書包、文具能引發孩子入學的興趣和願望。

2、鼓勵孩子進行角色轉變的演練

可以和孩子玩“上學”的模擬遊戲：家長扮演老師，孩子扮演小學生，給孩子揹着書包模擬小學生上學的情景，幫助孩子瞭解小學生的角色內涵。

其他

1、讓孩子保持良好的衛生習慣：勤剪指甲、定期理髮、衣着整潔進入校園（有體育課的當天，穿運動鞋和運動裝）。

2、校服上需要縫製學生姓名和班級。

播下一種習慣，

收穫一種性格；

播下一種性格，

收穫一種命運。

讓我們攜手，

爲孩子播下美好的種子，

收穫豐碩的果實。

篇三：2022年秋季學期一年級新生入學告家長書

親愛的家長朋友：

您好！

首先，感謝您對我校的信任和選擇。恭賀您的孩子在成長的道路上又前進了一步，新學校、新環境這是孩子們人生旅途的一個重要轉折，也是邁向知識殿堂的第一步。爲了使您的孩子儘快適應一年級學習生活，我們的老師會盡心的引導。作爲家長，也請您主動地配合學校，陪伴並幫助我們的孩子順利融入小學的學習生活。

入學前有以下幾點，可要注意了！

一、時間安排

（一）xx月xx日上午報到，下午休息。上午入校時間8：00

（二）9月1日-9月3日新生整訓

（三）9月1日起上、放學時間安排如下

8：00開始學生進校

8：30—9：00第一節課

9：10—9：40第二節課

9：50—10：20第三節課

10：30開始排隊放學

二、入學準備

學習用品準備

書包，筆袋（HB鉛筆至少5支，橡皮，直尺），1本拼音本，1本田字格，1本方格本，1本算術本，水彩筆或者蠟筆一盒，一本自己喜歡的課外書。

注：文具用品應當簡單實用，不可過分花哨和追求時髦，避免分散孩子上課的學習注意力。也杜絕了孩子養成攀比、虛榮的心理。

生活用品準備

1、整訓期間請囑咐孩子穿運動服、運動鞋，不允許穿露膝短褲、短裙、露趾涼鞋、拖鞋。

2、水杯，易開，易攜帶，不允許攜帶玻璃水杯，可提前準備溫水。

3、不允許攜帶手機、電話手錶等電子設備及其他貴重物品；禁止帶零食、冷飲、玩具、錢等入校。

4、準備入廁的衛生紙，教育孩子養成下課入廁習慣，有困難要敢於請假。

5、建議家長給孩子準備一個愛心防疫包（備用口罩、乾溼紙巾、保鮮袋等）

6、準備雨具（建議準備雨披，禁止帶雨傘），以備不時之需。

心理準備

從幼兒園生活到小學學習生活，對孩子來說是一個大的轉折，因此家長要幫助孩子做好上小學的心理準備。讓孩子從家長的口吻中感受成長的自豪，從而增強自信心，內心產生羨慕小學生、想當小學生的願望。家長要特別注意的是，決不能用上小學對孩子施加壓力，進行恐嚇。如：“你再不聽話，讓學校的老師管你”、“學校的老師可厲害了”。家長這種恐嚇的話會造成孩子對上學的恐懼感，產生心理壓力。

能力準備

1、獨立意識：幼兒園孩子的學習是在遊戲中進行的。而上小學以後，學習的模式成爲課堂教學。課間休息時要自己整理書本，自己喝水，自己穿減衣服，自己上廁所等，要自己的事情自己做。遇到問題和困難自己要想辦法解決（不能克服的困難要告訴老師），在學校出現任何突發問題一定第一時間告訴老師，鼓勵孩子大膽表達。因此，家長要讓孩子知道，自己長大了，是一名小學生了，生活、學習不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學會自理生活、學習和勞動。

2、常規知識：入學前熟記學校、班級名稱；會寫自己的名字；熟記父母親人電話號碼；知道家庭住址。

習慣準備

1、幫助孩子調整生活方式，建立有規律的作息時間。做到早睡早起，儘量在晚上八點以前睡覺，保證孩子有10個小時的睡眠時間。

2、小學課間沒有加餐，早餐、午餐一定要吃好，不要馬虎應付。

3、書包裏的書本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理書包，備好第二天需要用的書本、文具。這一點非常重要。若家長代勞，孩子第二天到校後很可能會不知學習用品放在何處，會出現手足無措的情況。

其他準備

打印山東健康綠碼，最新日期xx月xx日以後；填寫好《特異體質學生調查登記表》《xx學校師生員工健康管理臺賬》（臺賬記錄日期爲xx月xx日至xx月xx日）；健康碼綠碼和兩個表統一於xx月xx日早上交班主任。

三、入學注意事項

疫情防控須知

根據上級部門要求，學生需在東營市內體溫正常滿14天方可入校。如有以下特殊情況需向學校說明情況，並建議在家休息：

1、xx月xx日後所在縣（市、區）有中高風險區的暫不安排入校，待降爲低風險地區後再安排入校。

2、20xx年xx月以後本人或共同生活的家庭成員爲確診病例、無症狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定爲密切接觸者、次密切接觸者和按密切接觸者、次密切接觸者管理的高風險人羣的，暫不入校，經屬地衛生健康部門解除健康管理限制後方可入校。

3、入校當天體溫超過37。3℃，有咳嗽、咽痛、胸悶、嘔吐、呼吸困難，味覺嗅覺減落或消失等症狀，暫不入校，待痊癒後持當地衛生部門開具的痊癒證明方可入校。

新生入校當天須知

1、xx月xx日新生報到須佩戴口罩，出示健康綠碼（注意：綠碼日期必須爲xx月xx日以後）。在校門南側接送區站兩列縱隊，由班主任帶入學校，家長不進入校園。家長送下孩子後，請立即離開，不能聚集。

2、自報到開始，每天學生離家前須在家做好測溫及健康觀察，如有身體不適，請及時向班主任請假。

3、學生每天由校門口北側測溫通道進校。要求進校時須佩戴口罩，在校門口聽從值班教師、學生督導員指揮、保持1米以上間距，接受紅外測溫，隨後經引導進入各班教室。

家長接送須知

1、一年級新生上下學須由家長接送，家長鬚提前5分鐘到達學生放學接送區，做好個人防護，接送孩子時在校門口必須佩戴好口罩，並遵守“兩點一線”接送規定，接送學生途中儘量避開人流密集的公共場所。家長送下或接上孩子後立即離開。不要在校門口聚集、逗留。

2、放學接送區安排：一年級學生在校門口南側。由班主任帶隊到指定接送區，家長有序接走。

3、建議儘量綠色出行。汽車可停放在勝宏靚都南門和商業大廈停車場，校門兩側50米以內一律不準停車。電瓶車、自行車、三輪車聽從保安及家長志願者指揮停放在接送區南北兩側，並擺放整齊。

4、疫情期間，學校實行半封閉管理，因此家長不得隨意入校，望諒解。孩子在校期間，請家長保持手機暢通。

四、其他事項

（一）開學後所有學生服裝要大方得體、乾淨整潔，不得穿奇裝異服；髮型要規整，女生劉海不能擋眼。

（二）各班班主任會建立本班聯繫羣，爲方便家校聯繫，請及時入羣。

尊敬的家長，每一種相遇都會開啓孩子人生旅途的新篇章，感恩與孩子們相遇在年輕而蘊含無限希望的xx學校。讓我們攜手並肩，共同托起xx學子的美好明天。衷心地感謝您的支持和配合！

篇四：2022年秋季學期一年級新生入學告家長書

一年級新生家長朋友：

您好！

我校誠摯地邀請您參加20xx級新生家長見面會。

具體安排如下

時間

20xx年xx月xx日下午3點

家長

一年級新生家長

地點

xx市xx小學潤心樓一年級教室

入場要求

01

入校時，請家長配合學校門衛及值日教師測量體溫並掃碼出示健康碼。從入校開始，每位家長需全程佩戴口罩，入場後聽從教師的指揮到教室就坐。

02

爲了保障校園安全，家長的汽車不得入校，請按交規停放自己車輛。開兩輪電動車的家長請將車輛有序停放在校內停車場。

03

請家長帶上紙和筆，作好記錄。天氣炎熱，請自帶飲用水。校園內禁止吸菸。

04

請家長注意着裝，穿拖鞋、睡衣者不得入內。xx日是開家長會的時間，請不要帶孩子一同到校。

感謝您的支持！

篇五：2022年秋季學期一年級新生入學告家長書

尊敬的一年級新生家長：

您好！

雲天收夏色，木葉動秋聲。在這碩果累累的秋光裏，在這洋溢無限新奇與夢想的時刻，祝賀您的孩子成爲xx市xx中學小學部的一員，相信在xx小學這塊沃土上，我們同頻共振，定能開啓孩子成長的新篇章。爲做好秋季入學報到和疫情防控工作，現就一年級新生報到與開學前的相關防疫工作，做如下安排和要求：

報到篇

報到日期：20xx年xx月xx日上午

報到時間：8：30——11：30

報到地點：學校操場

報到要求：

1、學生需背上書包，憑入學通知書報到入校。

2、所有學生只允許一位家長陪同進校，由於要進行家長的相關培訓，陪同人員最好是孩子的父親或母親。

3、家長和學生報到時需打印並攜帶其家長14天內的健康碼以及行程碼（上面標註姓名、手機號碼，並承諾假期孩子與家長始終保持行程相同）。健康碼或行程碼爲黃色、紅色不得到校。

4、學生報到時需提交假期健康管理卡。（填報開學前14天的健康情況）

報到流程：

1、戴好口罩、自覺排隊、保持間距、測溫進校。

2、在校門兩側《學生分組名單》上找到自己孩子的名字，並記下組號。

3、家長和學生聽從工作人員指引到操場按對應組號站隊。參加均衡編班活動。

4、學生進班進行幼小銜接培訓活動，家長留在操場進行家校共育活動。

5、家長進班參加新生入學準備培訓工作。

6、學生熟悉環境。

7、學生與家長共同離校。

防疫篇

一、根據上級防控防疫要求，xx月xx日起一年級新生非必要不離x，如因特殊原因確需離x者，請於xx月xx日前返回xx。現旅居xx市外的一年級新生，務必在xx月xx日前返x。

二、按照防控防疫要求，xx月xx日前自高風險地區返同人員，一律實施“14+2+2”集中隔離醫學觀察；中風險地區返同人員，實施“14+2”居家隔離醫學觀察，不具備居家隔離條件的，一律實施集中隔離；自中高風險地區所在地市的其他低風險地區來同返同人員實施“7+2”居家健康監測。所有7月16日以來省外返同人員必須進行一次核酸檢測，並提供核酸檢測結果方可到校報到。近14天內學生、家長有中高風險人羣接觸史的請及時向相關社區進行報備，按要求進行隔離並核酸檢測。如出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀，及時就醫。

三、積極配合學校做好一年級新生體溫監測工作。我校要求從開學前14天開始（從xx月xx日開始），孩子及家庭成員每日測量體溫，並如實填寫《xx市xx中學小學部一年級新生健康管理卡》，確保入學前學生及家人身體健康，無發熱、咳嗽、乏力等症狀。

四、新生開學前減少外出活動，不到人員密集場所，尤其是空氣流動性差的地方，保持安全社交距離，不接觸國內中高風險地區和境外返同未滿隔離期限的人員。必要外出時，按要求做好個人防護措施，佩戴好口罩。保持良好衛生習慣，勤洗手、常通風，適當進行一些體育鍛煉，增強體質，提升免疫能力。

五、根據最新的口罩佩戴要求溫馨提示：

1、處於商場、超市、電影院、會場展館、機場、碼頭和酒店公用區域等室內人員密集場所時

2、乘坐廂式電梯和飛機、火車、輪船長途車、地鐵、公交車等公共交通工具時

3、處於人員密集的露天廣場、劇場公園等室外場所時

4、醫院就診、陪護時，接受體溫檢測、查驗健康碼、登記行程信息等健康檢查時

5、出現鼻咽不適、咳嗽、打噴嚏和發熱等症狀時

6、在餐廳、食堂處於非進食狀態時

六、新生入校報到時，需提交《xx市xx中學小學部一年級新生健康管理卡》。家長要如實填寫相關內容並簽名承諾各項數據真實無誤，如有虛假或隱瞞將承擔一切法律責任。請家長下載並打印、填寫。同時學生及父母需要提交健康碼和行程碼，學生沒有可參考家長的兩碼。（彩印）

搜索微信小程序-國家政務服務平臺就能獲取兩碼。（xx月xx日打印）

疫情防控，人人有責。請家長們積極配合學校做好開學前疫情防控工作，非必要不外出，不聚會，不聚餐，誠信居家監測，爲順利開學做好準備。

最後，順祝大家工作順利，吉祥如意！

篇六：2022年秋季學期一年級新生入學告家長書

2021級新生家長朋友們：

首先祝賀您的孩子踏上人生的一個新起點，成爲一名小學生，xx鎮xx學校歡迎您的寶貝和您共同加入這個快樂、幸福的大家庭！當前，疫情形勢依然嚴峻，德爾塔變異毒株在全球引發的新一輪疫情來勢兇猛，疫情風險就在身邊，防控工作不可鬆懈。爲了確保順利開學，做好常態化疫情防控，請新一年級的家長朋友們履行監護人的職責，嚴格遵守學校的規定，知悉並按要求做好各項準備：

新生報到安排

（9月1日（週三）上午9：00-11：30）

新生到校條件

1、秋季學期開學前14天（xx月xx日前），所有離xx鎮的一年級新生應返回韓局，自覺居家隔離十四天，主動向社區報備，每日進行健康監測，做好記錄，確保如期平安入校。

2、開學前14天（xx月xx日前）內，有中、高風險旅居史或有中高風險城市旅居史的新生，返回後立即報告社區，認真落實社區要求，按時限完成核酸檢測、隔離等要求。開學報到時需向學校遞交48小時（從檢測結果出來時計算）內核酸檢測爲陰性的報告，學生家長要上報新生14天的行程及身體健康狀況後方可入校，嚴防帶病帶風險入校。

3、倡導新生近期儘可能減少不必要的流動、儘量做到不聚集、少出行，出行做好防護。

4、如因疫情原因無法正常於9月1日報到，需及時與學校聯繫，聯繫電話150xxxxxxxx。

5、準備防疫包（密封袋、備用口罩、消毒溼巾、免洗洗手液）殺滅手部病菌方便快捷更適合學生使用。

開學前健康管理

1、請各位家長堅持爲孩子監測體溫，做好自我防護措施。如有發熱、咳嗽、咽痛、乏力、流鼻涕、身體痠痛、眼睛紅、結膜炎、有紅疹、皮疹、口鼻流血、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，及時到醫院就診，康復後方可入校。並做好相關家庭成員的健康監測。

2、加強新生鍛鍊，保證飲食營養，補充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。避免受涼，生活不規律易使孩子免疫系統功能減弱。保證孩子睡眠充足，充足睡眠能消除孩子疲勞，增強孩子免疫力。

開學前心理健康管理

1、孩子在幼兒園以遊戲活動爲主要的學習形式，到了小學，將被正規的學科課程代替，原來在遊戲中學習，在學習中游戲，現在變成了長達40分鐘的課堂教學，家長可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以後再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以佈置一些小“作業”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。

2、本週內，父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做等。

安全教育

疫情期間，雖然家長不能帶孩子進校園提前熟悉學校的校園環境。但可以讓孩子熟悉去學校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標誌，再告訴孩子一些交通規則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。逐步培養孩子獨立上學的能力。告訴孩子疫情期間的安全常識，防溺水安全、防火災防觸電、飲食衛生安全、居家安全等加強自身的防護。告訴孩子在人員密集的地方戴好口罩，每天勤洗手等。和同學玩耍時，不做危險的遊戲，不在路上邊走邊玩，不追逐。不踩桌椅不攀高，不拿鉛筆、尺子等尖銳的物品當玩物；上下樓梯不擠不搶，樹立安全意識和自我保護意識。

讓我們共同努力，共同呵護幼苗健康成長！