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電影《阿童木》觀後感作文

 作者: | 閱讀: 7.74W 次

【篇一:《阿童木》觀後感】

電影《阿童木》觀後感

《阿童木》這個電影的開頭很平淡,我幾乎快又坐不住了。就在我把這部片子定義爲“只適合5——12歲”的孩子看時,它卻“漸入佳境”。當阿童木的“爸爸”說它只是一個機器人時,我爲他的孤獨迷失而心碎;當他安詳平靜地躺在冰冷的機器臺上等“爸爸”把藍核取出身體時,我心疼他的懂事付出;當他明白死路一條卻又義無反顧地衝向紅核企圖和敵人同歸於盡時,我感動於他的無私無畏……

阿童木用熱情和真誠對待每一個人的,不論那些人是否認識他,是否理解他。哪怕是對待一個早已休眠的機器人,他也會竭盡全力……是的,這個世界也許不會如此單純。但是,沒有付出就沒有回報,如果不用真誠的心對待世界,那麼世界也不會用真心回報你。機器人也會有感情,而且他的心會比人類更純潔善良。人類帶給他一連串的傷心事,卻從來沒有恨過人類。

影片的結尾是外星人入侵,阿童木勇敢迎戰,我覺得這個結尾比單純的大團圓好得多。他是通過努力來換取人們的信任,而不是一蹶不振地沉淪下去。所以說,一個人能否被世界認同,能否結交到知心的朋友,能否得到幸福和快樂,不取決於出身,而取決於自己的努力!

我終於明白,自卑和自矜都是不對的,只有真誠和平地對待每一個人,才能從這個地球拾獲一種叫幸福的東西!阿童木有着人的心靈和智慧。雖然他只是一個機器人,但他一樣也有獲得幸福的資格!並且他明白了自己該怎麼做——“全力以赴,這是我存在的意義!”

任何一件事只要能夠全力以赴,都會獲得成功。阿童木是個成功者,爲了拯救人類,他即使付出生命也在所不惜!

我佩服阿童木,因爲他的陽光,他的真誠,他的樂觀,他的自信,他的勇敢,他的……

【篇二:勇敢,源於善良——觀《鐵臂阿童木》有感】

如果勇敢是一棵常青樹,澆灌它的定是善良的靈水;如果勇敢是一朵開不敗的花,照耀它的定是善良的陽光;如果勇敢是一條永不幹涸的小溪,滋潤它的定是善良的露水。

昨天下午,我們觀看了電影《鐵臂阿童木》,電影講述了這樣一個故事:大都會的總統爲了讓自己連任,不擇手段地逼迫天馬博士和查水博士爲自己製造最強大的機器人,來統治整個世界,結果卻害死了天馬博士的兒子——託比。天馬博士悲痛欲絕,於是用能量超強的藍核製造了與託比有一樣思維的世上最強大的機器人。

但無奈機器人終究不能代替原來的託比,託比最終知曉了自己是機器人的身份,他傷心地離開了大都會,並結識了許多朋友,有機器人三劍客,中國少年機器人協會的夥伴們,他們帶給了他快樂,教他心存善良與勇敢,並給他起了一個名字——阿童木。

後來,阿童木用他那顆善良的心,快樂的和夥伴們生活在一起,他勇敢地拯救了大型機器人佐格,幫夥伴們修好了手機。可這快樂平靜的生活並未持續太久,總統知道了阿童木體內存有藍核,便將能毀天滅地的紅核裝進了機器人中,去抓取阿童木體內的藍核。天馬博士爲了保護阿童木,不讓阿童木應戰,於是,機器人無休止地摧毀着大都市,並抓住阿童木的夥伴們,逼迫他出來應戰。就在天馬博士催促阿童木準備離開時,阿童木卻拒絕了:“我不能走!這就是我生存的意義!”然後帶着義無反顧的勇氣和力量,衝向了機器人……

看到這裏,我幾乎要流淚。我在想,到底是什麼使他依然放棄離開的念頭,毫不猶豫地說出那句擲地有聲的話語,並不假思索地與機器人同歸於盡?是真正的勇敢和善良!

2008年初的特大雪災,冰封了湖南打的,卻冰凍不了中國人團結的心。13個來自唐山的農民,顧不上在家與親人共度除夕,頂風冒雪到災區參與救災。他們的千里奔波,他們的雪中送炭,無不感動着那冰冷中苦難的心,淚水中閃爍着農民兄弟奮勇救災的英勇形象。他剷雪,你送暖,大家的汗水融化了那厚厚的冰層,大家的熱情感動着無情的冬季與刺骨的寒風。不是親兄弟,卻比親兄弟更親,是他們用淳樸、善良、勇敢的行爲感動了災區人民,感動了中國。嫋嫋的鐘聲響起,中國大地上的雪早已阻擋不了中國人堅實的步伐,因爲有善良、勇敢的中國人!

勇敢是一枚凝重的砝碼,與善良一起穩定生命的天平;勇敢是一輪朗耀的明月,與善良一同照亮輝煌的人生;勇敢是一道山巔的流水,與善良一起洗盡鉛華,留下啓迪心靈的妙諦。

【篇三:善待一切——《阿童木》觀後有感作文

想必阿童木這個名字,大家都十分熟悉。我們學校日前組織觀看了一部電影,名字正是《阿童木》。

這部影片大概說的是天馬博士的兒子託比在一次意外中死了,悲痛萬分的天馬博士就用一個蘊含着超強能量的藍核做了一個機器人——“託比”(也就是阿童木),但是,之後又因爲種種原因把阿童木丟棄了。善良勇敢的阿童木不但沒有怪天馬博士而從此痛恨人類,反而,他幫助了許多人類,最後成爲了一個人人都對他讚不絕口的乖孩子。

這部影片中最令我感動的是阿童木被一些絕情的人類欺負後,不但沒有反攻那些人,還在那些人遇到困難時去幫助他們!這令我啓發很大。我不禁回想起現實生活中的一個片斷。

以前在奶奶家院子裏有一個小女孩和我玩得很好,她十分純潔善良,我一直很讚賞她。但是,有一件事使我改變了對她的看法。她小時候被狗咬過,在一天我和她去盪鞦韆時,一隻純白色的迷你小狗向我們跑來,我看着它很可愛,便想伸出手去摸摸它。沒想到我的手纔剛伸出來,旁邊的女孩便一腳在小狗身上留下一個灰灰的腳印。小狗被她踢倒在一旁輕輕地嗚咽着。我很生氣,大聲地對她說:“你幹什麼?它又沒有碰你!”誰知她不屑地瞟了我一眼,轉過頭去,盛氣凌人地說:“切!這怎麼了!又沒踢到你!”我頓時火冒三丈,就對她“哼”了一聲便抱起小狗跑開了。從那時起,我便覺得她不再是那麼純潔善良了。

看了這部電影,我的感觸更深了,我爲那隻小狗而感到悲憤!我們一定要向阿童木一樣,寬容大度、善待他人。因爲只有你善待他人,他人才會善待你。所以,我想大聲地呼籲所有人——

請善待一切!

【篇四:十萬馬力的歸來——《阿童木》觀後感】

十萬馬力,七大神力!當阿童木舉着雙臂在鏡頭前騰空翻起時,這個經典動作不知喚起了多少人對於童年的回憶……無私無畏,勇敢善良的阿童木歸來了!懷着一陣好奇而激動的心情,我走進了電影院。

因意外痛失愛子的天才科學家天馬博士,複製併成功創造了機器人阿童木,他和人類一樣擁有喜怒哀樂。在博士狠心將他遺棄後,面對着追捕與磨難,勇敢的阿童木終於找到了自我,最終肩負起拯救人類的重任……

一個多小時的觀看,彷彿一恍而過。在影片結束的一瞬間,我幾乎無法站起來。阿童木自信的聲音還在我的耳畔迴響,可我的鼻子酸溜溜的。

當大都會——這樣一個曾經將自己拋棄的城市將從空中墜毀時,阿童木卻不顧危險,挺身而出,用他那堅實的雙手支撐起“生命的搖籃”;當終極戰士摧毀人類、地球時,阿童木放棄逃生的機會,用自己的生命換取世界的和平……

阿童木勇敢而堅定地飛向終極戰士的身體——紅核與藍核交融在一起——我屏住呼吸,凝神注視。終於——“嘭”地一聲,紅藍碎片如翩翩起舞的美麗蝴蝶般漫天飛舞。這又是怎樣一個壯觀的場景啊!終極戰士被摧毀了,但阿童木卻靜靜地躺在地上。這一幕,始終深深地刻在我的心裏,令我難以忘懷……

“他比人類更有人性!”茶水博士這樣評論他。“這是我的使命!”、“全力以赴,這是我存在的意義!”阿童木是這樣說的,也是這樣做的。他是用熱情和真誠來對待每一個人的,不管那些人認不認識他,是不是理解他。哪怕是對一個早已休眠的機器人,他也會竭盡全力……

而我們呢,我們又是否對人真誠、做事情全力以赴呢?

真誠、和平地對待每一個人,纔是生活的真諦。正如我們每天都要對着鏡子微笑。從前,我不知道對着鏡子微笑能給我們帶來什麼,但是今天卻恍然大悟——其實並不在於形式上的微笑,而是在於用喜悅和感恩的態度對待每一天,對待每一個人,對待自己的心靈。

全力以赴,包容着許多耐人尋味的道理。做任何一件事只要能夠全力以赴,都會獲得成功。阿童木是個成功者,爲了拯救人類,他即使付出生命也在所不惜。這樣一件人類都不能做到的事情,而他卻做到了……

結束了這場“阿童木之旅”,讓我從中受益匪淺。

阿童木,一個陽光而又真誠,自信而又勇敢的機器人,一個不是人類,卻有着比人類更爲純淨的心靈的機器人,將永遠成爲我學習的榜樣!

【篇五:《阿童木》觀後感】

天邊殘留的幾縷斜陽投射在玻璃窗上,拉長了我的影子。同學們已經陸陸續續地散去了,我呆呆地望着已經關閉了的電視機,腦海裏卻還滿是剛纔觀看的《阿童木》的片段,思考着,久久地思考着……

《阿童木》講的是一個動人的故事。因爲一場意外,天馬博士(一位科學發明家)失去了他的兒子,他悲痛萬分,最終,他製造出了一個和他兒子“完全一樣”的機器人——託比,但是,機器人終究不是真正的人,更加不可能是和託比完全一樣的那個可愛少年。最終,託比發現了自己並不是天馬博士真正的兒子,而只是一個擁有十分強大的能量的機器人,這時,他對自己的未來感到十分的迷茫,找不到方向。而後來的一場危機卻讓他在危險中找到了自己真正的位置。

說起來,我何嘗不是像阿童木一樣呢!面對着那遙遠看不到盡頭的人生路,我是如此的迷茫不知所措,找不到屬於自己的位置。

老師還在講臺上碎碎念;幾個女生圍在一起談天說地;外面樹枝上的小鳥還在嘰嘰喳喳叫個不停……我坐在座位上,支起下巴,望着黑板出神。而當我回過神來,望向教室外面時,一位身着樸素的園藝工人吸引了我的注意。

他戴着一頂破舊的帽子,一雙凹陷卻十分有神的眼睛,幾道皺紋悄悄地爬上了他那張歷經滄桑的臉。雖然他衣着十分簡單,但是很整潔,全身散發着一種活力與快樂。儘管修剪花草是件十分微不足道的小事,但是那位伯伯卻十分認真,那參差不齊的樹枝在他細心的修剪下變得整齊了起來。他的額頭滲出了密密麻麻的汗珠,卻毫不在意,只是隨手擦了一下,然後繼續修剪,那專注的神情,不禁讓人欽佩!

忽然間,我明白了,阿童木對於自己位置的設定是保護人類、維護正義,做一個優秀的機器人,只是他的信念也是他的職責,而我的位置則應該是好好學習!作爲一個學生,這是我的職責也應該是我的信念!在那一瞬間,我找到了我的位置,那遙遠而看不到盡頭的人生道路,突然出現了一道耀眼的陽光,指引着我,我自信地笑了,我想我會在這個屬於我的位置上把自己做得更好!

【篇六:《阿童木》觀後感】

“巨大的恐懼籠罩着這座城市,一場驚心動魄的大戰拉開了帷幕……”

電影《阿童木》開始了……

那是許多年後,在大都會一切都由機器人完成。野心的總統想獲得連任,不顧安危將紅核能放入殺人機器,天馬博士爲紀念死去的孩子託此機器人阿童木,心地善良的阿童木不忍於殺人機器胡作非爲,與殺人機器同歸於盡……硝煙不再瀰漫,世界重歸平靜,阿童木的正義依然在繼續….

影片結束,百感交集,給人印象最深的是阿童木心中那份純潔與善良,他人的打擊從不使他灰心喪氣,不變的是他的愛心、真誠,他會給年久失修的機器人左格能量,讓他重拾新生;他會在機器人大戰中不忍於自相殘殺而停止戰鬥,更是他一聲稚氣的“爸爸”讓天馬博士在關鍵時刻決定與壞人對抗,小小的阿童木以一顆無邪的心,把維護正義的樂章延續下去……

一個人想要獲得尊重,自己始終要保持一顆廉潔、正義、純潔的心靈,如阿童木一般,在巨大的壓力與戰爭環境下,他能依然選擇與殺人機器人共存亡,奮不顧身,從不猶豫。也許他的最大人生價值莫過於保護人類吧!而生活在當下的我們,是否都在儘自己的人生價值,爲這個社會的和諧盡一份力呢?看看這個世界,最近,中國原“金哨”陸俊被捕,等待他的是人民的質疑,良心的拷問你,“金哨”這一流傳已久的美名,終於在今天褪去金色,露出真容……

陸俊,中國足壇裁判界的標誌性人物,十年聯賽,五次金哨獎,一項項榮譽讓陸俊在裁判圈裏始終以佼佼者出現,他的勤奮,他的公正,讓不少球迷爲之動容,他雖不英俊,但在不少人眼中,他脾氣隨和、行事幹練、業務能力強。

金哨,吹罰準確公正,能掌握比賽,不會爲了金錢喪失體育道德,不會故意錯判的裁判,這是一個裁判應遵守的原則,是一個裁判的金字招牌,難說金哨也禁不住中國足壇的浸染,金哨褪變爲黑哨,一夜間,那風雲人物不再風雲,只像狐狸終於露出了尾巴,一個裁判的人生價值從何體現?一個人的尊嚴又從何體現呢?一個小小的阿童木能予人和平正義,不是因爲他攜帶有威力強大的藍核能,而是他那顆奉獻自己的心靈,“予人玫瑰,手留餘香”,給人們幸福和平,阿童木也將會快樂,更實現着自己的人生價值,那心靈的花朵會更加鮮美更加可愛動人!但作爲一個裁判不能於世界於和平,如果能在自己的崗位上判好每一個球,做好一個裁判員應做的,就像陸俊自己曾說過的“人生價值在公正中體現”,打開良知的大門,面對財富與慾望、地位與名利,不知陸俊在洗心革面後會有多少思索呢?

我們讀懂《阿童木》,讀懂他存在的人生價值,走在人生的道路上,我們便會更堅定,更踏實,向着那份光明,不斷前進…….

【篇七:真正的自己——《鐵臂阿童木》觀後感】

左邊是父親有力的雙臂,要領他奔向安全的世界,右邊是機器人巨大的魔影,要殘酷摧毀美麗的城市……

“戰鬥!這就是我存在的意義。”黑髮男孩大聲地宣佈,稚嫩臉龐上淌出無比的堅定。夕陽,閃爍着耀眼的金芒投向那道小小的身影,將男孩的身形拉長,變得異常高大,伴隨着他的澎湃戰意,如山嶽一般無法逾越,只能仰望……即使還有無數的可怕對手,即使還要經歷更多艱苦的戰鬥,但男孩堅毅的背影告訴我們,做真正的自己,勝利一定會屬於我們!

曾經的他,只是一部擬人化的智能機器,他的使命只是彌補父親失子後破碎的心。誰想,發明他的父親最終還是未能從他身上得到安慰,並狠心地拋棄他。沒有阿童木,只有託比;不是自己,只是別人的影子,即使如此還不能獲得些許愛與溫暖。到底他是誰,誰是他,他的存在究竟有什麼意義?!

但是命運,就是這麼神奇。他來到了地上的大陸,他開始有了喜歡的城市,親切的朋友,溫暖的生活,他慢慢發現了自己,找到自己,認識自己。他,領悟了自己的使命,戰鬥!爲了自己珍愛的一切!這一刻,當他意識到自己的使命,找回真正的自己,作出選擇,一往無前衝向兇殘機器人時,他不再是託比,不再有別人的影子。他是阿童木,是真正的自己!他贏得自己,也將贏得最後的勝利!

……

阿童木找到了真正的自己!我們呢?

或許在剛剛誕生時,真正的自己便狡黠地隱形,頑皮地藏匿。要接受成長的痛苦,失敗的挫折,才能慢慢摸到“真我”的蹤跡,或許就在躊躇滿志的道路上,真正的我,便惡作劇般地逃離,要迂迴曲折之後,要歷經艱辛之後才能漸漸把握到“真我”的意境;或許就在信心慢慢的那一刻,真正的我,卻突然走遠,不知去向。要寧靜致遠,要淡泊明志,才能清清楚楚把住“真我”的靈性。

無論多難,都不能放棄。因爲真正的我,在遠方等待心神合一。命運可以使那個替別人活得虛假的你在滔天烈火中化爲灰燼,但是真正的你卻必定在其中如鳳凰涅槃般,浴火重生!當找回“真我”時,人生才能揚帆起航。做真正的自己,不要再活在他人的影子裏,更無須用虛假來填補生命的空虛。做真正的自己,盡情地舞出生命的精彩,不管是能擦出激烈的火花,激起千層大浪,還是隻能盪出微亮的光芒,漾出可有可無的波瀾。只要這是真正的自己,就行。

若有一天,已“塵滿面,鬢如霜”那時才一朝頓悟,想擡起已經軟綿綿的雙腿,用已混濁的雙瞳去尋找丟失在人海中的真正的自己。卻是爲時已晚,沒有任何機會可言。那個真正的我,已經淌出緋紅的血淚,絕望地搖頭,被吞噬在混沌中,灰飛煙滅。你已無法是完整的。

所以,努力吧,像阿童木一樣在千迴百轉的人生中,尋到真正的自己!

【篇八:也談責任——觀《阿童木》有感】

三月是一個陽光明媚的季節,就在這陽光燦爛的日子,學校組織我們觀看電影《阿童木》。

《阿童木》講述了天馬博士的兒子託比意外喪生,天馬博士傷痛之極,利用高科技製造了一個與託比一模一樣的機器人,並且在這個機器人體內安裝了代表光明、正義,擁有強大力量的藍核,這個機器人便是阿童木,與此同時,市長爲了連任取位,將代表黑暗、邪惡的紅核裝進了終極戰士體內,便開始了阿童木與終極戰士的決鬥,最後同歸於盡,但好人有好報,阿童木又活了,爲了人類的利益,再次投入與外星人的鬥爭中。

看完《阿童木》,我心裏久久不能平靜,還沉浸在阿童木的世界裏,我慢慢陷入沉思之中,我彷彿再次看到阿童木爲了救夥伴而奮不顧身的身影,似乎再次聽到阿童木爲拯救人類而慷慨陳詞的聲音,我深刻感受到了阿童木身上所迸發出來的正義感與責任感。

責任、似乎很難用語言表達清楚,但卻是人們不可缺少的品質,在《阿童木》裏,就是這種強烈的責任感驅使着阿童木不斷地與邪惡勢力作鬥爭,當終極戰士在毀壞大樓時,在大樓裏,天馬博士帶着阿童木,準備逃跑,阿童木毅然站住,心平氣和地說:“我曾經想過,我在這世界上存活的意義是什麼?責任是什麼?現在,我知道了,這便是我的責任,幫助人類!”說完便去救人們,人之所以爲人,就要擔負起應負的責任,因此,衡量人的尺度應該是看他是否盡責。

英國王子查爾斯說過:“有一些事,你不得不去做,這就是你的責任。”是的,在生活中,有許多你不想去做的事,但如果那是你的責任,你無法推辭,然而現在的情況又怎樣呢?責任心日漸淡泊,那屢屢報道的交通事故,醫療糾紛不是很好的例證嗎?人們爲了自己的利益,不擇手段,不顧他人,責任感被遠遠地丟棄,甚至在社會中,人們往往只記得他人的責任,卻忘記了自己的責任。在一份調查報告中,現在中學生最欣賞的品質,是“樂於助人”,而問到朋友有麻煩時,你會怎樣,大多數回答:“悄悄走開。”這是一種多麼可悲的現象,如果人人如此,世界何來的責任。

在一次班委競選中,我被選爲班長,爲了維護班級的紀律,朋友們譏諷我是“愛出風頭”,工作的壓力,同學們的不理解,讓我的心靈產生了許多失落感。“這是我作爲班長應盡的責任”,這句話一直鼓勵着我度過漫漫長路,也幫我贏得同學們的支持與信任,在學期末,我被選爲“優秀班幹部”,看着同學們向我投來的微笑,我無比自豪,瞬間感覺到責任的偉大。

責任影響的不僅是單個人,還影響了整個國家甚至全人類,如果國家的大臣、君主沒有了責任感,這個國家就會有滅頂之災。夏商的滅亡不正是因爲夏王桀、商紂王不務正業,不理政事,只顧自己貪圖享樂而導致的嗎?他們沒有對這個國家負責任,這不是沒有責任心的後果嗎?再看看我們的校園裏,一位高中生在推單車時,不小心,將一輛車子弄倒了,接着,裏面的自行車接二連三的全倒了,他四處看了看,見人較少,便以迅雷不及掩耳之勢逃離了現場,留下的只是殘亂的車庫與我失落的心情。也有許多人路過卻也匆匆離開,還有一些人扶起自己的單車,熟視無睹地走了。我與幾個朋友搬了一輛又一輛……難怪外國人要稱我們中國人是沒有素質的鄉馬佬,這歸根到底,還是我們現在的人普遍沒有責任感。

責任是一個冷竣的字眼,它常常給人們精神與肉體上的痛苦,卻換來了我們人格上的偉大。阿童木並不是一個貪生怕死的人,在最後關頭時,他義不容辭地說:“老爸,我走了,幫助人類是我的責任。”便將自己當作一顆子彈,用藍核的力量,射進了終級戰士的紅核裏,引起了比核武器更厲害的爆炸。雖然阿童木死了,但是他卻成爲了衆所皆知的小英雄——阿童木。

夜深人靜,我從沉思中醒過來,倘若世界是茫茫大海上的一條小舟,責任便是一座引路的燈塔;倘若世界是一條寬闊的大道,責任便是照亮的路燈;倘若世界是一間小屋,責任便是溫暖小屋的火爐。所以人與人之間,社會之間,支起社會快速發展的頂樑柱,便是責任。

【篇九:存在的意義——《阿童木電影》觀後感】

在那千鈞一髮的時刻,阿童木離開了父親的懷抱,向着那個碩大無比的機器人飛去,宇宙間光芒四射……結束了,一切都結束了,阿童木的軀體像木偶一樣從天空中墜落下來。“阿童木”所有的人都在悲痛地呼喊他。最後左格把能量還給他,阿童木又站起來了。

我被深深震撼了,一切都有它存在的意義,哪怕是一個被廢棄過的機器人!一個願意爲別人付出的人,他也能得到別人的回報。阿童木便是最好的例子,他的每一次付出,每一次不求回報執着爲他人的心,也同樣贏得了人類對他的信任,對他的尊敬,對他的愛——哪怕他只是一個機器人。那麼什麼纔是他存在的意義,他的最後一句話又是什麼意思?細細品味,答案便娓娓道來——即是父親背棄了他,人類背棄了他,他卻依然將自己的一切都貢獻給了世界!善良無私,大度,這便是他的命運,它存在的意義!

偉大的科學家愛因斯坦曾由衷地感嘆說:“人生的意義,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。”事實確實如此,電影中那個迫害阿童木,忘恩負義的參政人員便是最好的寫照。當初他爲了當上美國總統,不惜一切手段,只爲一個名譽。他強大的利慾心讓他肆無忌憚地去索取,而最終只淪爲街頭的一個笑話。我國著名的數學家華羅庚,即使身患絕症、病魔纏身,卻依然爲數學領域而奉獻。最終用努力把數學推上了另一座高峯,成爲後人不朽的佳談。而歷史上的奸臣趙高,指鹿爲馬,只爲取得名譽和自己的利益,最終成爲一個歷史的污點,令人恥笑的罪人。而在《鋼鐵是怎樣煉成的》這一經典著作中,主人公保爾.柯察金即使身處那樣的不幸也依然貢獻出了自己的一份微薄的力量,最終煉成鋼鐵般的意志,成爲一位大英雄!

這就是貢獻於取得的差別。我們存在的意義中因爲有了貢獻,而變得閃光。紅燭獻出光芒,燃燒自己獲得生命的價值;春蠶獻出真絲,用盡力氣卻擁有美麗的翅膀。阿童木給我的感受亦是如此,因爲貢獻而偉大,因爲善良而陽光。作爲一代天之驕子,我們也應有自己存在的意義。多爲他人着想,不要太在意利益,做一個像阿童木一樣的好少年!

萬物存在的意義,是在於它所貢獻的,而不是他所取得的。獻出也是一種取得。

【篇十:《阿童木》觀後感】

本是同根生,相煎何太急。

——題記

在一個風和日麗的星期五我們在學校的安排下一同觀看了《阿童木》這部影片。我本來就不大喜歡動畫片,加上是星期五,我很想快快回家,一心盼着影片快快結束。然而影片中的一個小細節卻吸引住了我的眼球。

影片中,阿童木被迫參加了“機器人大賽”。所謂的“機器人大賽”就是讓機器人們互相搏鬥,殘殺。最後勝出的才能活下來。就這樣機器人們開始了對同胞的瘋狂殘殺。

機器人與機器人都是兄弟嘛,它們都是一類的,然而它們爲了生存對同胞大打出手。又與日本打中國有什麼區別呢?日本與中國的關係雖說不是像兄弟那樣親切。但日本人與中國人不都是大自認哺育的嗎?不都是有着黃色皮膚、黑頭髮和黑眼睛的麼?而日本人卻殘暴的對待中國人。況且還不是爲了生存,而是爲了金錢與利益。

不說日本人殘暴地對中國,就說兄弟之間的爭鬥,兄弟可是夠親密的關係了吧!但在我們身邊,這樣的事情也不少吧?兄弟之間爲了財產而大打出手,就比如《童年》中的米哈伊爾和雅科夫,他們倆就爲了財產而大動干戈。

其實,世間萬物都是我們的親人,我們在一個環境下生長着,我們互相依賴着,又何必相互爭鬥呢?俗話說得好:“血濃於水”。我們應該擁有的是互助互愛團結一致的精神,只有這樣我們纔會發現和諧的美好啊!

詩人曹植在面對兄弟曹丕的逼害下,說下了這樣一句話:“本是同根生,相煎何太急”如果把地球比作一棵樹,那我們則是樹葉,如果我們都互相殘殺,樹葉難道不會落光嗎?所以,我們應該團結起來,讓這棵樹更美麗!

只有許多許多顆星星纔會讓黑夜更誘人更美麗!

——後記

【篇十一:《阿童木》觀後感】

一個擁有十萬馬力,上天入地,無所不能的機器人,但是他卻擁有一顆和人類孩子一樣純潔的心靈,相信大家對他一定不陌生吧,沒錯!他就是阿童木!

在電影裏,未來社會建在天空中,大都會科學省的部長天馬博士的兒子託比死於一場實驗意外,悲傷的天馬博士製造了一個有着託比記憶,並和託比長的一樣的機器人,還給他植入了一個從太空隕石提煉出的兩個能量體中的正能量—藍核。但天馬博士發現,這個機器人雖然有託比的記憶,性格卻和託比完全不同,於是把他趕了出去。來到地面的託比認識了許多好朋友,他們給他取名爲“阿童木”。但邪惡的總督爲了競選總統,開始抓捕阿童木,並啓動了裝有太空隕石能量體中的負能量—紅核的戰鬥機器人,但機器人卻發生了異變,居然開始毀滅地球。最後,阿童木爲了保護地球,用自己的藍核與紅核同化了,終於打敗了紅核機器人,可自己也失去了動力。幸好,在曾被阿童木用藍核能量復活過的機器人佐格的幫助下,他又重新活了過來。

看完這部影片後,阿童木的犧牲精神令我感到十分敬佩。同時,阿童木在邪惡的對抗中,也在不停地尋找着自我,在機器人與託比之間徘徊。最終,他既承認自己是機器人這一事實,同時也把天馬博士作爲自己的父親一樣看待。在剛到地面上的城市時,他在機器人三劍客那裏,他把自己當做是一個機器人,在人類朋友身邊時,他又認爲自己是一個人,能夠與朋友們正常地生活,在這時,他是迷惘的。而我們自己呢?我們是不是也曾迷惘過呢?

在我們的學習生活中,我們是否分不清自己在何時應該是什麼角色呢?我就曾經有過這樣的經歷。在學習中,我會時常不經意地想起關於玩兒的事,然後一門心思去想,把學習放在一邊,最終導致學習成績也退步了,玩也沒玩成。現在,我明白在學習時就應該認真地學習,在玩兒時也該全身心投入去玩。不要徘徊在兩者之間,最後學也沒學好,玩也沒玩好。

阿童木經歷千辛萬苦,終於找回了真正的自我,不再成爲託比的替代品,而是成爲一個善良、純潔的“人”,並且用他的力量來保衛地球。儘管他還是一個機器人,但在我們的心中,應該早就承認他是一個人了吧。畢竟他做的事都比許多人要好得多。拿阿童木與地上機器人維修店的老闆相比,反差實在太大了。維修店老闆爲了賺取門票,竟然強制拿幫助過他的阿童木去當衆多機器人的對手,可最後當他將被佐格一腳踏扁時,阿童木還是救了他。

故事最後,找回真正自我的阿童木,毅然決定與紅核同化,失去了動能的他被夥伴就醒後,看見外星人的侵略,又奮不顧身地衝了上去。可見在領悟真正的自我後,便可以大徹大悟,明白自己存在的價值和責任。而我們,現在也應該儘快地明白自己的責任,找到真正的自我!

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