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開學第一課觀後感五年級作文

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篇一:開學第一課觀後感五年級

開學第一課觀後感五年級

“一個都不能少!”鍾南山爺爺的話語,在筆尖走完的那一秒,我,被觸動了……

堅守,堅守在自己崗位上,日夜不停工作的鐘南山爺爺,84歲了。這個歲數了,還能有這麼好的體力面對高壓,高強度,高風險的工作。這樣堅守一線、努力抗擊、永不向疫情低頭的精神,值得讓我們深刻體會、學習。所有人都懷着一顆赤誠的心,時刻爲我們中國抗擊新冠疫情,貢獻出一份雖小但是熱血的力量和精神情感!

擔當,抗疫之時,有許多醫護人員不能和家人團聚,因爲他們是中國人!流着中國人的熱血,擔當起抗擊疫情,打擊疫情阻擊戰的重要人員。人,要有擔當。解放軍人們在大年除夕的那天,連夜帶着兩千四百餘人,一堆物資,給武漢支援。“天降神兵”武漢人民聽到這個消息是多麼喜悅和感動。

團結,人民團結一致向武漢捐款,捐獻物資。一車一車、一飛機一飛機的物資進入武漢。武漢生病了,全國人民來看望他。一些大伯聽說物資少,蔬果少,都用自己的小卡車,把新鮮菜品裝上去,送給武漢人民和醫護人員。人民的團結,在這場戰鬥中,徹徹底底地體現出來了!每個人,都在時時刻刻地關注着疫情的發展,嚴肅對待事實,備好物資。遵守政府的防控措施,是每個公民應盡的義務!

堅守、擔當、團結這三個詞,就是全體中國人民在疫情面前的態度,是我們抗擊疫情的武器!最終,我們打贏了新冠疫情的防控戰役!

篇二:開學第一課觀後感五年級

漸凍症,又名肌萎縮側索硬化,是一種慢性、進行神經系統變性疾病,也是一種不治之症。武漢市金銀潭醫院的院長也是一位漸凍症患者。

“既然有一天我的肌肉會全部失去用處,那麼我還不如在這之前救下更多的病人呢。”這位張定宇醫生向時間發起了挑戰,開始爭分奪秒的救助患者。

2020年,一個特別的日子。新冠肺炎肆虐,張定宇醫生帶着自己的醫療團隊向病毒挑戰,一身白衣,他們用,日夜不休,不辭辛勞的奮鬥,挽救了無數的生命。

張伯伯的故事令我深思。一位普通人得知自己患了漸凍症,而並沒有頹廢。而是想用自己剩下的生命和還能活動的雙手去與時間賽跑。與病魔戰鬥,從死神的手下救下了一個個鮮活的生命。如今張伯伯已經有一條腿無法正常活動了。走路一瘸一拐,正是這樣與病魔抗爭,不惜付出生命的白衣天使們在守護着我們。

我想說:白衣天使們,你們辛苦了。以前是你們在守護我們。現在讓我們來守護你們。

篇三:開學第一課觀後感五年級

又是新一年的9月1日,我成功升入了六年級,而每個新學年的《開學第一課》總是令我心潮澎湃。

今年的《開學第一課》令我印象最深的莫過於高三學生付巧,感染了新冠肺炎卻還在努力複習、迎接高考的的故事。

她用醫護人員騰出來的辦公桌,擺上檯燈、作業與電腦,仍然像平時一樣複習、讀書、備戰高考,沒有一絲懈怠,時刻在向着自己的目標努力。

我突然想到自己,要是換做我在這種情況下,肯定整天以淚洗面,根本沒有心思去想學習。我應該是躺在病牀上呻吟,早就把理想和學習拋到一邊了。我需要像付巧姐姐學習的不僅是她自身對病毒的樂觀態度,還有她對於學習的專注。當然,這種關係是相互疊加的,只有有了這種樂觀的心態,重新振作起來,纔有可能去專注於學習和理想。

我作爲新一代的小學生,樂觀、堅強的心態,對於學習專注的態度都是缺一不可的。希望我們能像她一樣,開始新學年,更好地度過六年級。

篇四:開學第一課觀後感五年級

今天晚上,我觀看了—開學第一課,這次開學第一課講了疫情期間,那些白衣戰士和在疫情期爲人民付出的英雄,在疫情期間的小故事。

其中,讓我最深刻的小故事,就是一位姐姐的故事。那位姐姐是個高三畢業生,她的高三生活不是在學校學習,而是在武漢的病牀上,他們一家四口都被病毒給傳染了,而她的家人被分到了不同的醫院治療,而她很好學,雖然她在的地方不是學校,而是醫院,但她還是努力學習,她還把高三的教室用畫筆畫了下來,而在場的醫療人員——劉進看到了這一目,便在姐姐的畫上寫了這麼一個題目:“夢開始的教室”。因爲那位姐姐想長大做老師,而劉進哥哥看到了,便鼓勵她,也許在姐姐的醫院生活中,劉進哥哥就像她的家人、朋友一樣。而她卻從沒看見過他的面孔,但在現場見到了。

在這次開學第一課讓我十分深刻,也讓我十分感動,讓我們給那些英雄們致敬!

篇五:開學第一課觀後感五年級

一年一度的《開學第一課》如期開播,它帶給我最寶貴的禮物便是認識到生命的價值,學會擔當。

首先,我們看到了鍾南山爺爺,通過他的講述我們瞭解了他的英雄事蹟。接着,武漢的高三女孩付巧出場了,她的故事讓我印象深刻:她被隔離在方艙醫院,卻仍不忘學習,每天在醫生辦公室裏一張書桌,拿起紙筆,打開臺燈,戴上耳機,這裏,就成了她夢想起航的教室。她收到了一份對她來說最寶貴的禮物——一位老師爲她手寫的知識點。這位老師被稱爲杜爺爺,他不遠千里將知識傳遞,是被付巧的學習精神所打動,同時,杜爺爺的這份愛心,也感動了更多人。

金銀潭醫院院長張定宇也收到一份特殊的禮物:在一個夜晚,外賣小哥給醫院送來了兩份外賣。當我看到那串長長的菜單時,忍不住驚歎,同時也非常想知道是誰送的。張院長說他當時也十分疑惑,便問外賣小哥是誰定的,在得知是熱心人之後,心中涌過一股暖流。屏幕前的我又何嘗不是同樣的感覺呢?

看完了《開學第一課》,我不僅認識到生命的意義,學會了擔當,也看到了全國人民團結一心、抗擊疫情的決心和力量。這是我在新學年收到的第一份禮物,也許也是最寶貴的禮物!

篇六:開學第一課觀後感五年級

2020年,一場突如其來的疫情打亂了我們的生活,幸好,有許多英雄挺身而出,保護了我們。

這一次我們要感謝的不僅僅是所有的醫護人員,還有我們身邊所有的人。他們都在爲抗疫盡上一份綿薄之力:有免費接送醫護人員上下班的司機師傅;有爲醫護人員供應好飯菜的飯店的廚師師傅們;更多的人響應了國家的號召,呆在家裏減少傳染的機率。我的爸爸在疫情期間負責浙大一院之江院區隔離點的食品安全檢查。他加班加點,檢查每一個供應點的食品安全,保護醫護人員們的健康。就是這樣,一份份小小的力量匯聚起來,成了醫護工作者們最堅強的後盾。英雄們是這樣說的:“天使既然在守護世界,我們就該守護他們。”我雖然在這次疫情中幫不上什麼忙,但是我一定會保護好自己,不給醫護人員添麻煩。這一刻,大家雖然相隔萬里,心卻緊緊地靠在了一起。誰都那麼團結,那麼勇敢,那麼堅強。因爲只有我們都做好了,醫護人員才能放心地去救人。

“一方有難,八方支援”,不僅僅是醫護人員的本色,更是他們背後的那些英雄們的本色。

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