傅雷的教子之道生活細節作文

篇一：傅雷的教子之道生活細節

呂源洋

《傅雷家書》是傅雷和兒子之間的書信編纂而成的一本集子，在這本書中到處都洋溢着傅雷對兒子的教育及愛。從這本書中我看到了一位偉大的父親形象，他不斷用自己的經驗教育着、激勵着兒子。從表面上看他是一位十分嚴格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛。只是他將嚴厲化作愛，將批評化作關心，將懲罰化作呵護。在與兒子傅聰往來的家書中，很多方面都對兒子提出了好的建議，想盡全力爲兒子分擔，幫兒子出謀劃策，解決問題。從而引領兒子成爲一位德藝俱備，人格卓越的藝術家。

在傅雷家書中，能看到父子兩人對學術問題激烈的探討；對生活和人際交往方面的親切討論；也能看到對對方的思念與關懷。在一封封家書，成爲父子溝通的橋樑，使父母能隨時瞭解到傅聰的情況。而父母正是通過一封封家書，來指導教育傅聰，幫助他克服生活中的種種困難。

在家書裏，傅雷並沒有多說教條式的話語，而是把自己當作傅聰的朋友，對兒子的愛，比山還高大，比海還寬闊。還用了克利斯朵夫的經歷鼓勵兒子正視現實和挫折，勇敢地戰勝它。教育兒子要學會堅強，這纔是生活的強者。通過一些鮮明的例子，來幫助傅聰解決問題，克服難關。

在生活細節方面，傅雷先生對於傅聰的要求是極嚴格的。他在1954年8月16日的信中寫到對於傅聰習慣的改進建議，例如“手插在上衣兜裏比插在褲兜裏更無禮貌”，“雙手不拿刀叉時要平放在桌面上”等。這封信的結尾，傅雷先生又叮囑道：“但望你不要嫌我繁瑣，而要想到一切都是使你更完滿、更受人歡喜！”，在譯林版的序中，樓適夷先生回憶傅雷對於孩子幼時的施教：“比方每天同桌進餐，他就注意孩子坐得是否端正，手肘靠在桌邊的姿勢，是否妨礙了同席的人，飯菜咀嚼，是否發出喪失禮貌的咀嚼聲。”傅雷先生在教育孩子時，是從各方面去向他提出自己的建議，事無鉅細，只爲了讓傅聰成爲一個更優秀的人，以後的人生道路更平坦。

篇二：傅雷的教子之道生活細節

樑若姝

傅雷的教子之道讓現在的文學家稱讚不已，傅雷對兒子傅聰的生活細節非常關心，隨時隨地給予他一些建議，關心他的身體，和生活過得如何。

在《傅雷家書》這本書中，不論傅聰到了哪裏，傅雷都會給他一些建議。比如在1954年8月16日晚的書信中，傅雷教導傅聰在別人家中要脫了大衣，不要把手插在褲袋裏。對客人，師長說話時手要垂直，人要立直。在飯桌上兩手不拿刀叉要平放在桌面上，刀叉不要掉在盤下。在出臺行禮時，面部溫和，不要太嚴肅等。

傅雷也十分關心傅聰的身體。他擔心傅聰營養不夠，就寫信告訴他多吃肉類。在傅雷的休息上，他希望傅聰可以真正的休息，去自己喜歡的地方去放鬆。

波蘭有時很冷，傅聰沒有帶皮靴，傅雷怕傅聰的腳生凍瘡，說需要時一定要寫信他，而且練琴時要多穿幾條褲子，保重身體。

傅雷是一位好父親，爲傅聰的生活打點了很多，他是一位舐犢情深的父親。傅雷的教子之道成了許多教育的典故。