讀《親愛的笨笨豬》有感作文

《親愛的笨笨豬》是我最喜愛的作家楊紅櫻寫的，它講的是一隻小豬在歡樂村莊的歡樂生活。

笨笨豬第一天去歡樂學校上學時，就鬧了很多笑話。

語文課上，語文老師要它念“a”，它念成了“咕”，因爲它肚子餓了，發出咕的聲音。語文老師讓它念“o”，它第一次念成了“餅”，第二次念成了“蛋”。看來它是太餓了！

數學課上，數學老師讓它念“1”，它第一次說成了“胡蘿蔔”，第二次說成了“糖棍兒”。數學老師又問它：“1+1”等於幾？它回答不出來。然後數學老師說：“這個題的意思是：媽媽給了你一個蘋果，後來又給了你一個蘋果，你一共有多少蘋果？”它說：“媽媽給我的蘋果我都吃了，所以我沒有蘋果了。”

遊戲課上，是玩捉迷藏的遊戲。老師讓笨笨豬捉它的夥伴們，結果它找了大半天也沒有把它的夥伴們找到，白兔姐妹索性就叫它笨笨豬，並且讓這個名字一直掛在了它的身上。

笨笨豬雖然笨，但是心卻不笨，它不僅讓癱瘓的鹿妹妹會站、會走，還讓大灰狼和狐狸一家棄惡從善……

因爲笨笨豬很善良，所以它擁有很多知心朋友，比如：乖乖熊，小灰狼，七隻小雞……

笨笨豬告訴我的道理是：我們應該向笨笨豬學習，做個心地善良的人，生活中我們要樂於助人，這樣既能得到很多的好朋友，還能給別人帶來快樂，同時也給自己帶來快樂！