讀《絕密敦煌計劃》有感作文

第一次遇見王文華老師的《絕密敦煌計劃》，是在書店，吸引我的，除了靈動的飛天壁畫和少數民族裝扮的插圖外，還有那簡短卻很吸睛的文字——陳伯吹國際兒童文學獎金鼎獎得主的力作，熱銷25萬冊 ，精彩冒險*故宮國寶*歷史人文”。

“地球不流浪，挑戰不可能”“可能小學沒有不可能的事”的確是呀，書中離奇的探險讓我跟着主人公思考、憤怒、狂歡；豐富的歷史資料，字字珠璣讓我對敦煌文化，絲綢文化有了更多的瞭解；靈動好看的插圖，更讓我對陌生的石窟文化有了形象的認識。

書中有很多場景，讓我的內心猛烈一震，再次徜徉在奇妙的故事中，我有了不一樣的收穫，五千年的悠久與文明，正是因爲有了他們守着一種精神——腳踏實地，不圖名利，無怨無悔，做好自己的份內事的精神。

場景一：

當微光帶着小學生伍珊珊他們找老狼頭詢問大象的下落，當霍許問微光“壁畫和雕像都是誰做的？”微光的那段話讓我久久不能忘記。

“畫壁畫是慢功夫，我們師父住在洞子裏，經常會忘了外頭的時間。師父說爲佛做事，不求名不求利，所以很多畫師完成之後，連名也不留。你問我這些佛像是誰畫的誰塑的，我想大概只有佛知道！”

場景二：

“……洞窟裏，昏暗昏暗的，只點了幾盞油燈，幾個老人正在微弱的燈光下塑佛。這麼冷的天氣，他們穿的衣服卻很薄，手上忙着用泥塑着一尊特別巨大的臥佛。燈光昏暗，他們卻很專注，誰也沒說話……”

再次抄下這些句子細讀時，我的腦海中浮現的除了書中那些精美生動的插圖外，還有疫情期間白衣天使，抗洪戰士……一個個因爲救援而累得就地而睡的身影。雖然我不知道他們是誰，但我卻知道他們是爲了誰。他們像落花生一樣，平時默默無聞，一旦有險情發生，便奮不顧身，逆流而上，衝在最前沿，他們是最可愛的平凡人，卻做着驚天動地的非凡事。正是因爲有無數無私的他們，纔有我們現在幸福的時光。

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我慶幸，我讀了一本好書。