寫作館小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 讀後感作文 > 讀《生活的饋贈》有感作文

讀《生活的饋贈》有感作文

 作者: | 閱讀: 8.69W 次

《生活的饋贈》共有八篇文章,使我感觸最深的是《漁翁》。讀《漁翁》時,處於一個噪雜的環境,看到後半段,竟發現我已淚流滿面。

讀《生活的饋贈》有感

漁翁讓我想起了那位老信客,一樣是年事已高,一樣是孤獨終老,一樣的,使人心生憐憫。但信客畢竟是自己做錯了,一失足成千古恨,而漁翁,他有什麼錯?

明明已經一大把歲數,不在家享天倫之樂,非得跑出來流浪,養活自己?他是否已漂泊了大半輩子,從未享受安穩的生活。是否曾經也有妻子、兒女,卻因事故災難不得不天人永隔,遭受離別的折磨,思念的噬骨?從老者守時的表現,也能看出老者年輕時的傲骨,即使歷盡滄桑,生活的苦難也磨不平它堅韌的品性。

看到大鴨子欺負老者,心裏義憤填膺;看到夜色降臨,老人子然一身地坐在船頭的身影,不禁潸然淚下。這時,我又想起了老信客。忙碌了大半輩子,爲自己,爲別人,到頭來卻換來這樣的結局,值嗎?想破口大罵,罵大鴨子,罵那些圍觀看戲的學生,罵黑心的政委會,罵……卻發現都是徒勞無功的。那些人也是受害者,錯的不止是他們,錯的是整個世界。那個社會本就是這樣,嫉善怕惡,唯利是圖。什麼傳統美德,什麼倫理道德,被金錢麻痹的不止思想,還有靈魂!是否是華佗在世,也會搖頭嘆息曰:“無藥可醫。”

老者有自己的尊嚴和底線,就像他絕不向四兄弟屈服。即使四兄弟對他拳腳相加,惡語相向。當所有人都勸他離開,他只是沉默,他只是沉默應對。直到大鴨子把他賴以生存的船捅了個窟窿,船沉入水中。他看着湖面上零七散八的木枕、木桶……他終於哭了,哭的喑啞慘烈。爲了生存,他不得不忍着屈辱將自己漁者的身份降爲鄉下摸小魚小蝦的——他始終沒有離開。

老者一直以自己單薄的身子與大鴨子一家作戰,與整個烏江鎮作戰——用它自己的方式。

文中的兩個孩子,卻使人哭笑不得。他們引發了戰爭的開始,讓老人“誤會”了大鴨子,一味地逃避錯誤。但過程中,他們一直在幫助老者,最後甚至不惜賣了自己最喜愛的東西,承擔了自己的錯誤。他們也在勸老者離開,離開這個是非之地。

結局老者真的離開了,就像他來的時候,無聲無息,我卻感到心酸。世界儘管那麼大,哪裏是他的容身之所?他還能拖着那副殘軀到哪裏流浪?難道是下一個烏江鎮?那時,還會有那兩個好心的孩子嗎?

就像文章結尾說的那樣,有水,就有它的生路,就有他的家吧!

本文地址:https://www.xiezuoguan.com/zaiti/duhougan/107248.html

  • 標籤: 作文《我的初中生活》
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《讀《生活的饋贈》有感作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《讀《生活的饋贈》有感作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 寫作館 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!