文具罷工了一年級作文（通用6篇）

篇一：文具罷工了一年級作文

因爲小偉很不愛惜自己的文具，喜新厭舊，經常把文具丟的到處都是，所以文具們都非常生氣。

一天夜裏，小偉邊寫作業邊扭着橡皮，遇到難題時，還不時地咬咬鉛筆頭，疼得橡皮和鉛筆齜牙咧嘴。好不容易寫完作業，橡皮和鉛筆異口同聲地說：“哎呀！終於解脫了。”但是，小偉毫不理睬它們的話，拍拍屁股上牀睡覺了。

媽媽走進小偉房間，看見滿桌子的文具，一邊收拾，一邊嘮叨說：“這孩子整天把文具亂丟，一點都不知道愛惜。”媽媽收拾好了文具，走出房間。文具們在文具盒裏七嘴八舌地議論起來。

鉛筆說：“大家看看，我的腦袋是不是裂開了，小主人，欺負我就算了，還連累我頭上的橡皮弟弟也遭殃。”

方塊橡皮也站出來說：“你還算幸福的呢！你看我身上被主人用小刀劃的傷痕累累。”

“是啊，是啊！你們看我身上也是遍體鱗傷。”尺子也傷心地抹着眼淚。大家都爭先恐後地說着自己的痛苦。最後，大家決定，找小偉談判。

第二天，文具們派出了鉛筆做代表找小偉談判。鉛筆跑到桌子上說：“小主人，你要愛惜我們，不要傷害我們，這樣，我們才能更好的幫助你啊！”小偉傲慢地說：“我憑什麼愛惜你們，你們不幹了，我還可以去買新的。哼！”鉛筆怒氣衝衝地回到了文具盒，告訴了大家小偉的話，大家頓時都惱怒了，決定教訓一下小偉。

要考試了，老師發下來考卷，小偉正要答題：“筆呢？”小偉在書包、抽屜裏翻來覆去地找，卻怎麼都找不到，急得滿頭大汗。小偉忽然想到了鉛筆的話，急切地說：“文具們，快出來呀！我以後一定好好的愛護你們。”文具們聽到了小偉的話，走了出來，幫助小偉完成了考試。

從此以後，小偉改掉了破壞文具的壞習慣，還和文具們成了形影不離的好朋友。

篇二：文具罷工了一年級作文

有一天，文具盒裏的文具在小主人不在家的時間裏，開了一次“家庭會議”。

鉛筆先扭動它那隻剩下一小節的身子說：“小主人每天都把我的頭摔斷，再削尖，如此反覆，我的身體都只有一小節了。”“就是，就是，小主人經常掰我的身體，先前，小主人還把我的兄弟掰斷了呢。現在，身體都不完整了。”尺子哭着說道。其它文具一聽，也紛紛訴苦起來，於是它們有了一個想法——罷工。

鉛筆先關閉了書寫功能，小主人寫不了作業了，心急如焚。好不容易找來了一隻鉛筆，沒想到筆頭斷了，於是，拿來了卷筆刀，小主人正自言自語道：“哎，今天怎麼不僅運氣不好，連心情都差了呢！”小主人把鉛筆放進了卷筆刀裏，卷筆刀也拒絕服務，把筆吐了出來，眼看時間一點點過去，小主人着急地哇哇大哭，媽媽聞聲趕來，瞭解了事情的來龍去脈，沉思了一會，對小主人語重心長地說道：“看來，你平時對文具太不友好了。文具服務你，你應該更加愛護它們，對它們友好啊！你好好想想吧！”

小主人想了想，羞愧地低下了頭，文具們見小主人知道錯了，便又爲小主人服務了。從此以後，文具們和小主人成爲了好朋友。

篇三：文具罷工了一年級作文

下午，我正在寫作業，筆盒裏傳出了那些文具的悄悄話……

水筆大哥說：“小主人也太不愛惜我了，沒事就把我甩來甩去，我的頭都被她甩掉了！”

“對，對，對！小主人爲了好玩，把我踩來踩去，我的骨頭被快被踩散架了！”可擦筆二哥也附和着說。

自動筆三哥憤怒地說：“哼！小主人老是把我的筆芯弄斷，還說我是個‘瘸腿老頭’，氣死我了！”自動筆太生氣了，一下說了很多話。

“嗚嗚嗚……小主人太壞了，老是把我的頭摁在桌子上，我的頭都弄斷了，她還說我是‘無頭女屍’，嗚嗚嗚……”鉛筆妹妹傷心地說。

”還有我，還有我！小主人天天用筆戳我的頭，還把我的臉畫得髒兮兮的，真可惡！”橡皮小弟大聲說道。

“氣死我了！小主人天天折我的腰，我的腰都被她閃了，還有一次，小主人把我放在水筆上，把橡皮當炮彈，‘砰~’的一聲巨響，小主人把橡皮彈了出去。那一彈可真是‘酸爽’，腳都給‘廢’了，哼！”尺子小弟氣呼呼地說。

“小主人太壞了，我們罷工！”他們齊聲說道。“對，罷工！罷工！”這時，我的筆寫不了字了，我甩了一下，“啊！”我的手甩到桌子流血了！

“快點起牀！”原來是做夢呀！嚇死我了！還好我的手沒有流血，文具們也都還在。我以後一定會好好愛惜他們的！

篇四：文具罷工了一年級作文

有一天，課間時間。小主人的文具盒裏開起了“家庭會議”。

鉛筆第一個發表意見：“小主人每天將我的筆芯折斷再削尖，我變得越來越矮了！嗚嗚……”削筆刀摸着自己腫大的嘴巴，說：“沒錯，小主人每天都把鉛筆兄弟放進我的嘴巴里，然後暴力地轉動我的身體，害得我我每天都頭昏腦漲……我要罷工！”

於是，鉛筆關閉了寫字功能，讓小主人沒法寫作業了，眼看時間就要到了，小主人好不容易借到了一隻鉛筆，但是筆芯太短了。只見小主人將鉛筆放進削筆刀裏，準備削一削再寫，但是削筆刀居然也關閉了削筆功能。這時候小主人急得哇哇大哭！老師聽到了哭聲就過來問小主人是怎麼回事，小主人難過地說：“我的文具都罷工了！”老師笑了笑安慰他說：“只要你以後學會多愛護文具們，它們就不會罷工了喲！”

果然，從那以後，小主人對文具們都非常溫柔，所以文具們也都乖乖地爲小主人服務！再也沒有見誰罷工了。

指導老師：吳萍

篇五：文具罷工了一年級作文

有一天，放學後，小主人的書包裏的文具們開起了會議。

墨囊搶先說：“每次小主人都會把我撒在桌子上，把桌子大哥的身體都弄髒了，也讓我的‘血’越來越少了，嗚—嗚—嗚”。

“你這算什麼！”鋼筆摸着自己頭上的包說：“小主人每次使用我的時候，因爲寫得太急，我一時出不了墨，小主人就把我上下襬動或往桌子上撞，唉！”

最終文具們都做出了一個決定，罷工！

鋼筆首先關閉了寫字功能，讓小主人沒辦法寫作業，眼看交作業的時間要到了，小主人好不容易找別人借了一支鋼筆，忽然發現墨囊快沒有了，手忙腳亂地拿出一支墨囊，她哪裏知道他早就關閉了它的功能。看樣子，小主人是沒法寫作業了。

小主人急得哇哇大哭，老師聞聲來到小主人面前，瞭解了事情的經過後，語重心長地對小主人說：“你看，文具們經常幫我們寫作業，是你沒有好好愛護他們呀。”小主人聽後害羞的低下頭說：“我知道錯了，我以後一定會好好愛護文具的。”

文具們聽到了小主人說的話開心極了，從此文具們再也沒有罷工過。

篇六：文具罷工了一年級作文

在一個寧靜的夜晚裏，文具盒裏一片沸騰，它們正在開緊急會議。

直尺說：“主人上課總是把我放在嘴裏咬來咬去，弄得一塊疼，一塊癢的。”圓珠筆傷心地說：“主人總是按我的帽子，按得彈簧老兄現在也不活躍了。”橡皮摸着它那凹凸不平的身子，哭着說“你們看看我，主人無聊的時候總是在我身上挖洞，我都要被她挖穿了，嗚嗚……”

突然，鉛筆甩了甩腦袋，說：“既然主人這麼不愛惜我們，那我們明天就罷工吧。”其它文具聽了都點頭贊同。

第二天，主人正準備寫作業時，發現鉛筆寫不起了；再摸摸橡皮，橡皮硬硬的，像塊石頭……

小主人一時間不知所措。她向別人借，但沒借到，然後就大聲哭起來。這時，老師走上去問：“玲玲，怎麼了？”玲玲回答道：“我的所有文具都用不起了。”老師說：“肯定是你不愛惜它們，它們都罷工了啊。”玲玲擦了擦眼淚說：“對不起，老師，我以後一定好好愛惜它們。”

文具們聽了也非常開心。於是，以後再也沒有罷工了。