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生活處處是課堂作文精簡

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小草的啓示

生活處處是課堂

生活處處是課堂。生活中有很多看似平常瑣事,卻能從中學習到很多東西。

我們班級評選“書香班級”時,周老師買了一個很大的白色書架,又從花鳥市場搬回幾個大盆栽,最後擺放好一些書,再放上乾花、貼紙,就大功告成了。其中的一個花盆裏面,只有兩棵瘦瘦弱弱的小草,它們的葉子只剩下葉脈,依稀看見一個綠色的小點在葉尖兒上。沒有色彩斑斕的花朵,只有淡淡的綠色。

那個不起眼的花盆擺在角落,沒有人注意到它,負責澆花的同學每天中午都辛辛苦苦地跑來跑去,讓那幾盆開着的大紅花喝個飽,如果噴壺裏面還有剩餘的水,就隨意地倒在角落的花盆裏,如果沒有,就收拾好工具回座位了。

很奇怪,開着爭奇鬥豔的大紅花們一棵接一棵地枯萎了,凋謝的花瓣落滿了圖書角的地面,但那角落裏最不起眼的小草卻頑強地活了下來。

一個月過去了,幾乎所有的花都枯萎了,只有角落裏的那一盆還頑強地活着,綠意竟然越來越濃。

接下來,大家的學習越來越忙,圖書角就成了班級裏爲了美觀而設立的一道風景線。沒有人光顧的圖書已落上了一層薄薄的灰塵,跟周老師買的復古貼紙更搭配了。

那天下午,太陽被烏雲吞噬,瓢潑大雨即將傾盆而下,靠窗的同學剛走到窗邊要關上圖書角邊的那扇小小窗戶,卻發出了一聲驚喜的尖叫:圖書角的角落裏,那個最不起眼的花盆,有一棵小草已繞着不鏽鋼柵欄爬到了最上面,又巧妙地纏着窗簾的彈簧繩往上爬,已纏住了窗戶的插銷,另一棵,則沿着書架的腿兒,爬上書架,繞過書架最高處的花瓶,纏在寫着“勤學”兩字的復古裝飾物上。

大家都被它們頑強的生命力所折服,誰也不想去傷害它們,但總不能看着雨水倒灌進教室,打溼書架和裝飾物啊,剛剛還明亮的下午,現在天地間已經灰濛濛一片,暴雨拍打着水花,路邊淺淺的水窪裏能看見微微的浪花。風呼呼地低吼着,瓢潑大雨在風的驅動下正以猛虎旋山之勢衝進教室。

最終還是一個同學走上去,輕輕扯下插銷上的枝葉,關上了窗戶。但是那盆滂沱大雨中的綠色再也直不起腰來了,在門外灌進教室的風裏跳動着。

自從這次“誤傷事件”後,同學們都對這兩棵小草特別關注,每天都有同學來圖書角,它們不是來看書的,只是來看望元氣大傷的小草有沒有好轉,同學們都很關注它們,就像媽媽在呵護髮燒的嬰兒一樣。

在同學們的精心呵護下,那棵小草又挺直了腰桿,那扇窗戶再也沒有打開過。

生活處處是課堂,從這盆生命力頑強的小草身上,我學到了它逆境生存的那種堅強不屈的品格。我以後要向它學習,雖然不起眼,但依然堅強不屈,逆境生存也不放棄,拼一把,就能等到暴風雨過後的晴天。

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