神奇的膠水作文

上課了，我們剛剛坐好，陳老師便神神祕祕地說：“今天我們來生產一種神奇的‘膠水’把報紙牢牢貼在黑板上。”話音剛落，底下的同學們便嘰嘰喳喳地議論起來：“陳老師要製造膠水嗎？陳老師是學化工的？”“哇，沒看見陳老師帶膠，也沒帶水呀！怎麼產膠水？”陳老師衝我們微微一笑，從講桌抽屜裏摸出一張舊報紙，又拿出一枝鉛筆，往講桌上一放，說：“今天實驗要用的材料都在這裏了。”同學們大吃一驚，我也產生了許多疑問：一張報紙和一枝筆能製造膠水嗎？這不太可能吧？我疑惑地望向陳老師。陳老師彷彿也看透了我們的心思，又說：“同學們，我就是用它們來造膠水，而且要把報紙貼上黑板！”

陳老師把廢報紙往黑板上一按，報紙便老老實實地和黑板來了個親密接觸。手一鬆，嘿嘿，紙又從黑板上飄飄悠悠地滑落。“豎着擺怎麼樣？”有人提議。陳老師又按要求把紙豎着貼上了黑板，手又拿開，那紙還是像頭一次一樣，在空中打了個滾，落到了地上。同學們看着陳老師，一臉的疑惑不解。陳老師又說：“看着，我馬上就要用神奇的‘膠水’，把紙貼上去了！”

同學們個個都屏住呼吸，睜大眼睛，認真地盯着陳老師的手。陳老師左手把紙貼上黑板，右手橫拿着鉛筆，用鉛筆在紙上快速地刮起來，颳了好幾下，才停了手。陳老師放下了一直按在紙上的左手，我們驚呼起來，“啊！”爲什麼？因爲那張紙竟然緊緊貼住了黑板上一動不動的，陳老師走遠了，報紙也像被膠水粘住了一樣，乖乖地貼在黑板上。我們看着報紙，一臉的不可置信。

陳老師好像也看到了我們的不可置信，又說：“你們也可以生產膠水的。”同學們聽了，便拿起陳老師爲我們準備的舊報紙，跑下了座位去做實驗。我也按照陳老師的方法試了試，嘿，還真神了！它還真是緊貼黑板，紋絲不動，陳老師讓我們在其它地方試試，一樣的能生產“膠水”。我們有的在木門上產了“膠水”把報紙貼了上去，有的在牆面上產了“膠水”把報紙貼了上去，有的在同學背上產了“膠水”把報紙貼了上去……

呀！真是神呀！是不是劉謙來到我們班？見我們一臉的疑惑，陳老師終於講出了其中的奧祕：鉛筆刮報紙時，摩擦產生了靜電，靜電有吸附作用，就把紙粘在黑板上。噢，原來這神祕的“膠水”就是靜電呀！