憶讀書小練筆作文800字

有句古話說得好啊：“讀書破萬卷，下筆如有神！”——回憶我童年的讀書經歷，我的話可就多了！

在我兩週歲的時候，爸爸媽媽就天天帶着我讀繪本。我躺在爸爸的懷裏，媽媽在一旁拿着繪本，給我講上面的故事。爸爸媽媽還用我的小玩具來模仿當時的情景，逗得我“咯咯”直笑。雖然那時候不識字，但從爸爸媽媽的語氣表情中我也能感受到書中喜怒哀樂。

在我四歲的時候，便可以勉勉強強地認出幾十個字來。比如說山、一、二、三、水等等……媽媽買了好多字卡給我認，我便跟着後面自信大方的念。數字我也認識，爸爸是這樣教我的，爸爸說：“1像鉛筆，2像鴨子，3像耳朵，4像鐮刀……”

上幼兒園的時候，《伊索寓言》一直陪伴着我，裏面的故事寫得生動形象，並且還隱藏着許多大大小小的道理。這些道理並不是簡簡單單就能領悟出來，而是要經過深入的理解。它給予讀者一種生動的，精彩的，流連忘返的感覺，能深刻地記住；而不是給人一種枯燥乏味的感覺，一看就忘。

上了小學一年級後，我開始看帶有拼音的童話書了。我一個字一個字地拼讀，終於讀完了。我便驕傲地跟媽媽說：“媽媽你看，我也可以自己給自己講故事了！”《白雪公主》、《皇帝的新衣》、《小貓釣魚》這些童話則讓我知道了世界上的善惡美醜。

等到三、四年級，我又迷上了《青銅葵花》。我讀得如醉如癡、廢寢忘食。心情不好，有煩心事，我會拿起一本書，讀上一兩頁，細細地品味裏面的故事，心情就會好很多。當讀到青銅賣蘆花鞋將蘆花鞋都賣出去時，我忍不住開心的拍起手來；當讀到葵花即將回城市裏時，我不禁感到遺憾；當讀到青銅重病不能起身時，我會感到悲傷，淚水在眼眶裏打轉；當青銅看到葵花激動的說出“葵花”二字時，我會感到非常驚訝……因爲讀書而忘記吃飯、睡覺，這是常有的事。爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，要比較着讀。開始我還不聽願聽爸爸媽媽的嘮叨，可是後來不得不承認，爸爸媽媽的嘮叨是對的。

現在我上五年級了，寫作文的要求就更高了。我覺得我應該多看看中外名人寫的小說，從而學習他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。

書，就像我的好朋友。再加上冰心奶奶說的：“讀書好，多讀書，讀好書”。使我更加熱愛讀書了！