我是小小值日生作文500字（精選5篇）

篇一：我是小小值日生

張綺宸

今天終於輪到我們九組值日了，我們6個都特別開心。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課時間到了，老師您辛苦了！”隨着下課鈴聲的響起，同學們都收拾好了書包，紛紛走出了教室，剛纔還十分熱鬧的教室，立刻就顯得冷清了許多。

我們的組長小蘇開始給我們分配任務：小郭，你先去擦黑板，然後再去把講臺擦一下吧；小張，你先把中間這四排掃一下，然後再把花澆一下吧；小席、小吳你們倆分別去把左右兩邊六排掃一下，掃完後順便把垃圾倒一下；小任，你等他們打掃完後把地拖一下；然後我的工作就是洗乾淨拖布，然後等你們幹完活後，把桌子椅子擺好。好了，大家各司其職，開始整理吧！”

我立刻跑過去拿了一把掃帚掃了起來，而小席和小吳又因爲一把新買的嶄新的掃帚爭搶了起來。在大約10分鐘後，他們倆又握手言和了，小吳又去重新拿了一把掃帚，然後認真的掃起垃圾來。

而小郭先拿着溼抹布把黑板仔仔細細的擦了一遍，然後再拿一個幹抹布，把黑板再擦一遍，這樣原來佈滿粉筆印的黑板就乾淨如初了。

又過了十幾分鍾，我們終於把地掃乾淨了，我又拿上噴水壺去接滿水，再去給窗臺上的幾盆花喝足了水，讓它們都綻開了美麗的笑臉。小席和小吳也齊心協力，一起提着垃圾桶把垃圾倒了，小蘇更是早早的把拖布洗乾淨，放在衛生間裏瀝水去了。

這一天打掃完教室後我們都大汗淋漓，十分累，但是我們都很開心，因爲我們也爲班級獻出了一份力量，勞動最光榮！多麼期待下一次我們組值日的時候啊！

篇二：我是小小值日生

鞏子超

今天，輪到我們小組值日了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，等到大家全部走出教室時，我們開始值日了。我們看着這滿地的廢紙，不禁皺起了眉頭，組長見了，說：“大家不要發愁，接下來我們分配好任務，就開始打掃，爭取速戰速決！”“好”大家迴應。

任務分配好了，我的任務是掃中間的地，我拿起掃帚揮舞起來！大家全部認真地打掃着。突然，我背後的桌子倒下了我，我被壓在了桌子下面，我掙扎着爬起來，看到了小李和小張的“世界大戰”！組長小黃連忙跑過來阻止：“你們爲什麼要打架呢？”“他搶我的掃帚！”小李說。小張說：“他先把我的掃帚弄斷了！”小黃只好讓小張去擦黑板，小張卻說他也想掃地。這時，我飛快的將最後一排掃完說，我掃完了，將掃帚遞給了小張，教室這纔回到了從前的平靜。

我拿起垃圾桶，去倒垃圾了，而當我剛走出教學樓時，小李從教室的窗戶探出頭來，說：“還有垃圾呢！”我只好又回到了教室。等我把垃圾倒完正要往教室走時，小張一把攔住了我說：“地還沒幹呢！”就這樣，大家說說笑笑，終於值日完了。我們把拖布、掃帚、垃圾桶一一放回了指定的位置，背上書包，鎖好門，帶着滿身的疲憊回家了。

今天，我們雖然很累，但還是非常高興，因爲我們明白了怎樣團隊合作才能共贏。

篇三：我是小小值日生

劉東嶽

不知不覺一年一度的大掃除又來臨了。老師走進教室，高聲說道："同學們，大掃除又來了，大家一定要仔仔細細的打掃好教室的每一個角落，給我們一個乾淨舒適的學習環境。"老師話音剛落，同學們就爭先恐後地找到自己的同伴一起打掃起教室。只見幾個個子高的男生一人搬起一個課桌，將它們放在固定的地方，就像大力神從災難中解救人們一樣，一次次的解救着。

掃地的幾個學生正彎着腰，拿着掃帚眼睛仔細的搜索地上的每一個角落，生怕錯過了一絲灰塵，他們將所有的垃圾聚集在一起，再用掃帚往簸萁裏一點一點地掃。

擦玻璃的同學們小心翼翼地踩着凳子，先用剛剛弄溼的抹布把塵土擦乾淨，再用乾的抹布把水漬擦掉，同學們在窗戶上畫着"Z"字形，動作是多麼的有節奏感，如同伴着鼓點，和着琴音。等前面打掃的同學們幹完活後，就剩最後一個步驟了—拖地。

他們拿着掃把一拖，地上便立刻有了一道清晰的痕跡，我就在拖地的行列中。每一個同學們都是幹勁十足，不一會功夫整個教室恍然一新，如同一面光滑的鏡子。

勞動最光榮，我是小小值日生，我願爲教室的乾淨整潔，奉獻自己的一份力量。

篇四：我是小小值日生

郭笑妤

放學了，同學們回了家，但我是值日生，所以留在教室打掃衛生。

我們組開始了分工合作。我來負責擦黑板。我先拿來抹布，去衛生間打開水龍頭，在抹布上衝，直到把抹布淋溼後，我擰得差不多不能掉下水滴，便飛快跑向教室。由於身高不夠，我只好踩着板凳，用心地去擦。

再看看其它同學。有的拿着掃帚，彎着腰，低着頭掃地，有的在彎腰挪動桌子，還有的人在用抹布擦講臺，她也需要收拾講臺。看到大家都安靜地值日，我心中十分滿足。

但這時有人不小心把垃圾桶踢倒了，“咚！”的聲音把安靜的氛圍擾亂了。“呀！怎麼會倒了！”我們見到後，都哈哈大笑，瞬間變得十分歡樂，大家也說笑起來。

這時我已經擦完了黑板，這黑板頓時變得十分明亮，像一面鏡子一般，照出了我的模樣。

我打算去澆澆花。正巧一個同學收拾好了講桌，也想要過來澆，便起了爭執。“你怎麼可以搶我的活兒？”“我也要澆花呀。……”但是最後，我們卻同心協力，你澆這邊，我澆那邊。我們用水瓶慢慢往出倒，把花與葉上的灰塵都澆洗掉了。這花變得十分有生機，給人感覺生命力極強了。

瞧，大家都在掃地拖地，頭上的汗像水一樣直流。開始拖地了，大家爭着搶着拖，都在奪拖布。“我的！”“我要拖我要拖！”“你們都不會拖，我來我來！”搶到的開心到跳起來，沒搶到的先收拾書包！

他們握着拖布，一推一拉，前前後後，一直往後退，最後教室被打掃得乾乾淨淨，十分舒服。

值日能鍛鍊人們的動手能力，我們值日的時候多麼團結，多麼快樂！

篇五：我是小小值日生

薛宇辰

今天，是星期三，又輪到我們組值日了，我們組一個個趕緊把書包整理好，然後放到了自己的桌子上，接着我們便開始值日了。

此時，我們教室的地面上一片狼藉，到處都是廢紙，桌子東倒西歪的，黑板上寫滿了粉筆字，看得我頭都大了。這時組長小劉發話了：“小薛，你去打掃右邊靠牆的三列，我掃中間的四列，小張你掃左邊靠四個窗戶的三列，小彭拿着布子去擦黑板，最後一起拖完地，小薛倒了垃圾就可以回家了。”

於是我們說幹就幹，我們三個掃地的成員先去教室的牆角，拿上了掃把，仔細地搜索着後面空地的垃圾、牆角的、牆邊的通通都不放過。掃完後面的空地，我又來到了桌子面前，我先用兩隻手搬開桌子的書箱，把桌子輕輕一推，推到後面已經打掃乾淨的地方，然後再把椅子到過來放到桌子上，接着自己再掃，桌子底下的垃圾。

掃到第三排的時候，我發現了一個棗核那麼大的一個泡泡糖，我立馬就來了精神，蹲了下來，用掃把來回掃了三四遍，可它緊緊地跟地板粘在了一起，任你怎麼掃，它也下不來，我去我的書包裏拿了一把尺子，半趴下來，用尺子的一角慢慢的一點一點的撬，終於，我把泡泡糖給拔了下來，地板又恢復了原來的光彩。我把這一排垃圾也掃乾淨後，便把垃圾給掃到兩個桌子的走廊中間。後面，我一氣呵成，把後面的幾排全都掃完了。雖然頭上的汗流得滿頭都是，但內心十分欣喜，涌出滿滿的成就感。

再看看小彭，她已經擦完了黑板，現在拿了一杯水，往花上一澆，水就浸到水的根部，然後把花上已經枯了的枝葉給剪了，花上頓時充滿了生機。

等小劉、小張掃完地後，我們把垃圾全放進了垃圾桶，我拿着垃圾桶，趕緊就跑到倒垃圾的地方，把垃圾給倒了，上來後，只見一位家長也來了，發現我們都已經把教室打掃得一塵不染，便誇我們說：“你們可真是些愛勞動的小傢伙，我剛上來就已經值完日了，你們真是打掃小能手，棒棒噠！”

我們鎖好了門，便蹦蹦跳跳地走了，這次我們雖然非常累，但是我們一起團結互助，看到這乾淨的教室，認爲也是值得的。