五年級下冊語文假文盲作文

文盲，指的是不識字的成年人。但是，“假文盲”指的又是什麼人呢？今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫，一笑之餘，我不禁陷入了思考……

圖上畫的是一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，刺骨的寒風呼嘯而過。公交站臺上擠滿了人，在寫着“母子上車處”的專用通道里，站着四個男人，你看站在最前面那個，身穿皮大衣，好似一位位高權重的官員，只見他直視前方，卻連距他僅一拳之隔的牌子都看不見，這視力真是相當的“好”啊！站在他身後的那個人，身穿軍大衣，低着頭似乎在沉思，同樣不在意牌上的字。第三個人身穿時髦的羽絨服，鼻子上架着一副眼鏡，像個知識分子，卻假裝在閉目養神。最後面的那個人呢，明明看到了牌子上的字，卻戴上口罩，想讓人誤以爲他生病了。

再看被他們擠到一旁的那位瘦弱的母親，衣着單薄，懷中還抱着一個尚在襁褓中的嬰兒，她眼睜睜看着四個身強力壯的男人，眼神裏寫滿了憤恨和無奈……

難道這四個人不識字嗎？還是真的看不到近在咫尺的提示牌？不，他們不是文盲，也一定看到了這些字眼，但他們卻沒有付諸行動，沒有把方便讓給最需要的人，真是太沒有公德心了！他們，不是文化的“文盲”，而是文明的“文盲”，是道德的“文盲”！

我又想到了，生活中，像他們一樣的“假文盲”大有人在。草坪上明明立着“禁止踐踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場所明明寫着“禁止吸菸”，可偏偏有人大大方方地吞雲吐霧；公交車上明明特設了“老、弱、病、殘、孕”的專座，可偏偏有身強力壯的年輕人坐在那裏……

我真想呼籲：假文盲，醒醒吧！你們的視而不見是多麼冷酷，我們的社會需要愛心和溫暖。古語有云：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”讓那些貧困、弱小的人們得到關愛，讓我們所有人手拉手、獻愛心，讓整個世界少一分憂愁，多一份歡聲笑語吧！