課堂上的傳話遊戲作文700字
今天是令人激動的一天。
早上,老師掃視了全班一眼,神神祕祕地在黑板上寫下“傳話”兩字,拿着粉筆說:“今天我們來玩個遊戲——傳話。”這時教室裏炸開了鍋,“傳話內容會不會太長?”“傳話內容是不是繞口令?”“傳話會不會是講童話?”
“下面是遊戲規則,”老師慢條斯理地說出規則,“第一位同學到我這來,聽幾句話,輕輕地傳給第二位同學,第二位同學再傳給後面的同學……傳到最後一位同學時,請把那段話大聲地告訴大家。”“老師別說了,快開始遊戲!”有人在催促。
緊接着,遊戲開始。我們爭先恐後地舉手,生怕自己落在隊伍後面。老師在李思奕耳邊用手卷成喇叭狀,嘰裏咕嚕地交代一番。李思奕的臉上正傻笑着呢!
只見李思奕的櫻桃小嘴在矮小的王瑞耳邊輕輕地說着什麼。這位“小矮人”立馬把話三言兩語傳給高大的“巨人”蔡銘傑。“巨人”把手卷成牽牛花的形狀,傳給後面的同學……最後傳到最後一位潘煊屹那,只見他一臉茫然,像植物人一樣,傻呆呆地站在那兒,似乎沒有聽懂是什麼意思。
等到我們這組的時候,一個又一個傳下來,陳宥辛扒在我的耳朵邊,嘰裏咕嚕說了一句稀奇古怪的話:“只動嘴不動腿”。我還沒有明白什麼意思,後面的小朋友就直催我,只能不懂裝懂的,扒在最後一個沈家晨的肩上,嘰裏咕嚕地學了一次,又大大鬆了一口氣!
最後,沈家晨彙報的答案竟然是“啓動嘴不動腿”。我們聽到後都哈哈大笑,都不知道他在說什麼意思。後來老師告訴我們答案:“光動腿不動嘴,光動嘴不動腿,不如不長嘴和腿。”
天哪,這原來是一個繞口令啊!第一個李思奕一開始的時候就聽錯說錯了,哎呀,真可惜呀。
從這節課裏,我們最終得到了一個啓示,人的耳朵有時是會聽錯的,我們所聽到的不一定會全部正確,所以得常常聽寫,做英語聽力題,這樣才能提高我們的聽力!
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