身邊那些有特點的人作文300字三年級（精選13篇）

篇一：身邊那些有特點的人作文300字三年級

臭美女王

陳佳怡

在這鬧哄哄的教室裏，只有她左手託着一撮頭髮，右手拿着一把梳子正在那悠閒的整理着頭髮。她就是我們班大名鼎鼎的臭美女王——鄭燁。

你看她那頭秀麗的長髮披腰，再加上那雞蛋般的眼睛，配上那高挺的鼻樑和粉嫩的小嘴，顯得她的小臉非常精緻。

她特愛臭美，不管是春夏秋冬，她幾乎都是每天換一件漂亮的衣服，今天是寶藍色，明天是紫紅色，後天又是……反正她的臭美說也說不完。就拿一次事例來說吧。

那一次正在上體育課，汪魔王又讓我們接力跑，要不是看在老師的份上，我真想把他一拳打爆再踢飛。這時，臭美女王嬌聲嬌氣的說道：“哎呀，怎麼又跑步，一會兒又把我的髮型弄亂了！”體育老師壓着心中的怒火對臭美女王說：“要不然呢，你來當體育老師，女王殿下。”這句話可把我逗笑了。“好了，預備跑！”在汪魔王的一聲令下，激烈的戰爭就這樣展開了！

我們隊可都是“大長腿”、“兔子精”肯定必勝。到我了，我像閃電一般衝了過去把接力棒丟給了臭美大王，可她卻不慌不忙的拿起小鏡子和梳子，把接力棒夾在手臂下。對着鏡子一邊整理髮型，一邊嘟着嘴欣賞着自己美麗的外表，唉，這下可好，我們直接落後。

下課後，我們都在怪她，她卻摸着自己的小辮子漫不經心地說道：“不就是一場比賽嘛，有什麼大不了的。”說完邁着六親不認的步子走了。

這就是我班的“臭美女王”，我想對她說：“你要是把臭美的勁放在學習上早就得諾貝爾獎了。”

篇二：身邊那些有特點的人作文300字三年級

看書大王

吳紫萱

我還沒回到座位，就聽見了一陣清脆悅耳咯咯的笑聲，不用猜，就知道是她，我的好朋友，一個沉迷看書的好孩子。

她的眼睛圓圓的，像兩棵珍珠，鼻子非常小巧，她的嘴巴紅紅的，很漂亮。

“丁零零”下課了，好多人都跑出去玩，只有她坐在座位上看書。她那麼認真，絲毫不受別人的影響。上課了，同學們都跑回了教室，我也回到了座位上。“馬上要上課了。”我碰了碰她。她頭也不擡，眼睛死死地盯着書：“幹嘛？”“上課了。”我指了指講臺。她趕緊把書收了起來：“啊？這麼快，我還沒上廁所呢！”“誰叫你沉迷看書。”真是佩服她。

有一次，我去她家玩，我走進了她的書房，她正在看書。我就叫她一句，她沒聽見，我就自己玩了起來。見她久久沒有理我，我乾脆碰了碰她，她纔回過頭來：“你什麼時候來的，都不叫我。”哎，我其實叫了你很多遍啊！

這就是我的好朋友，一個“看書大王”。

篇三：身邊那些有特點的人作文300字三年級

搗亂鬼才

劉雨澤

看着他那邪惡的一笑，還有他手中緊握的不明物體，我們就知道他要搗亂了。

走進教室，被他那邪惡的笑容盯着，嚇得我脊背發涼。我心裏知道，下一個倒黴的就是我了。

下課時，我故意躲在牆角，盯着搗亂鬼才——吳駿傑，只見他慢慢地走出教室，突然班長跑來撞到了他，不但班長沒有跟他道歉，還把他惡狠狠地批評了一頓，只見搗亂鬼才孤獨地坐在座位上，他四處張望，眼睛裏流露出了一種羨慕嫉妒恨的表情。

於是搗蛋鬼才的報復開始了，只見他先在班長的椅子上塗了衆多的膠水，然後用皮筋綁在班長的筆上，最後在班長座位的前面放了許多玻璃球，讓班長摔倒。

上課鈴響了，搗亂鬼才坐在座位上，兩隻手搓來搓去，應該是在等待他的搗亂成果，但是他的計劃不但沒有成功，還被班長給告了老師，在老師的訓斥下，搗亂大王的眼角不斷掉下了衆多的淚水，現在的搗亂鬼就像一隻剛剛失去親人的小綿羊，只見一慣不說話的搗亂鬼竟然開口說話了，只聽他說：“大家都不陪我玩，而且每次都被別人歧視，從來沒有人看好我，所以我纔會搗亂，讓大家重視我一點。”聽完，大家也被感動，紛紛涌上來擁抱他，而班長則是紅着臉低着在寫作業。

不管在什麼時候，我們都要真誠地對待別人。

篇四：身邊那些有特點的人作文300字三年級

勤勞的人

王皓軒

一陣狂風吹過，吹在我的臉上如用刀刮一般。

不遠處有一位穿着黃色的衣服，左手拿畚箕，右手拿掃把正用目光捕捉垃圾，他似乎不太累，精神還好。他找了一個地方坐下來休息，臉上寫滿了疲憊。

在我們回去時，我們又看見了那位眼熟的清潔工，正將一個又一個垃圾扔進垃圾箱，地上落滿了樹葉，可能是剛剛的那一陣狂風造成的。這時走過來一個人，他正打着電話，左手拿着一張紙，當走到垃圾箱旁邊時，他竟然忘記了扔垃圾，走了兩步之後才記得扔，一扔，那張紙在空中劃過一條優美的弧線，竟沒扔中，別的路人看了一眼卻視而不見，我轉過身也是瞧了一眼就走開了。

這時清潔工走過去看見了，立馬彎着腰，弓着背，低頭撿了那張紙，將它扔進了垃圾箱，他又轉身，拿起他的掃把，將那些掉地上的樹葉掃起來，扔進了箱子裏。看到這一幕我非常感動。

他一天到晚起早貪黑地掃，有一些人竟然還亂扔垃圾，我想他可能在想：“雖然還有人亂扔垃圾，但是我還是要把這份工作堅持下去。”想着就起身繼續工作，我很是希望人們不要再亂扔垃圾，不僅會污染水源，還會給空氣造成危害。

如果人人都能保護好環境就不需要他了，所以現在開始我會保護好環境！

篇五：身邊那些有特點的人作文300字三年級

獨自一個人睡覺

陳明睿

星期五晚上，下起了大暴雨。看着外面的狂風暴雨，我的心久久不能平靜。想到今晚要獨自睡覺，我更是心跳加快。

洗完澡後，我上了牀。“我走了，你自己一個人睡覺哈。”媽媽把我的燈關了，把門一關就走了，我只好一個人睡覺。我躺在牀上，不自覺地看着房間裏的每一個角落，感覺總有人躲在那。“呼呼呼”外面的風呼呼的颳着，窗簾被吹得直襬動。我鬥起膽來伸出手開了燈，原來是窗戶沒有關上。我就下牀準備去關窗戶，突然外面響起“咚咚”的聲音，我嚇得一跳，趕緊跳到牀上。

外面的聲音一直傳來，我輕輕地下了牀，偷偷地將門開了一點縫。原來是我家的狗“毛球”在門外敲敲打打。我鬆了一口氣，將毛球帶進房間，叫它陪我一起睡覺。有了它的陪伴，這下我可安心了，不知不覺，就睡着了。

等我醒來，我和媽媽說了昨天晚上發生的事情，逗得媽媽哈哈直笑，直說我膽子小。

篇六：身邊那些有特點的人作文300字三年級

我的“小公主”

胡芮卿

她輕輕梳着頭髮，自信地一笑，擺出了一個公主的架子，她十分驕傲，驕傲的好似全世界都圍着她轉。

一天，我和妹妹去廣場玩，她昂着頭，優雅地走着。有些小朋友向她打聲招呼，她理都不理，便在一旁照照鏡子呢！我生氣極了：這個傢伙如此過分，一點兒禮貌都沒有，稱得上公主，這樣的人，無藥可救了！於是，我不搭理她，向前走去。邊走邊想：這個傢伙，我都走了，她怎麼不追上來呀！唉，還是回去吧！於是，我跑回去，看見她竟然坐在那裏，依然照着鏡子。我氣極了，拿出手將鏡子一拿，對她說：“晶晶，你再這樣照鏡子，我就把你那寶貝鏡子扔掉！”妹妹見了，嘟着嘴，想了又想，點頭答應了。

這時，一位哥哥將空瓶子扔在地上，另一個人見了，也將垃圾扔在廣場上，而帶狗的人更加放肆，讓小狗隨地大小便。狗狗擡起腿，在地上小便，而狗主人卻視而不見，人們也不管，好似這一切沒有發生一樣。我見了，火氣直往上冒：“停下來，你們不要扔啦！”可人們根本聽不進去。哎，沒辦法，如果走大路，“小公主”會嫌髒的。

正當我們準備向小路駛去時，她轉變方向，就在我疑惑時，看見了一個驚人的舉動，妹妹將垃圾撿起來，全部扔進垃圾筒裏，這一個舉動，人們見了立刻羞紅了臉。而我在一旁偷笑，這纔是我的小公主！

這個“小公主”不一般，她想讓自己變美，讓環境也變得更美麗！不是嗎？

篇七：身邊那些有特點的人作文300字三年級

我們班的“搞笑”大王

胡婉妍

我們班有許多“大王”，比如：“口水大王”、“臭美大王”、“書寫大王”。可今天我要介紹的是——“搞笑大王”。

“搞笑大王”他的皮膚白白的，臉蛋紅紅的，跟太陽公公一樣。他的眼睛小小的，鼻子有點向外凸，t88嘴巴大大的彷彿能塞得下三個雞蛋。

但是爲什麼說他搞笑呢？哈哈，因爲他每次上體育課的時候，都要搞怪。那天，體育課，我們在跳繩。他一個人也在邊上拿出繩子，正準備跳的時候，繩子突然絆住了他的腳。他像只“竄天猴”一樣，兩隻腳朝天一伸，倒了下去。我們都嚇壞了，趕緊上去看他。他卻躺在那，手和腳不停地擺動起來，逗得我們哈哈直笑。

還有一次，他的跳繩絆住了他的鞋了，他的鞋子就這麼被脫了下來。他乾脆把另一隻也脫了，光腳跳了起來，真是一個“活寶”。

你們班還有比他更搞笑的嗎？

篇八：身邊那些有特點的人作文300字三年級

“學神”

廖浩翔

我們班有一位智多星，他的名字叫沈煜坤，別人都叫他“學神”，提起他，大家都知道他的大名。

有一次，是數學課，老師點人上黑板寫作業。大家一聽都低下頭來，生怕老師點到，只有沈煜坤立馬就舉了手。“兩種方法你都會嗎？”老師問。他點點頭直接上了講臺。等他寫完後，我們卻看到了3種方法。“什麼，他也太聰明瞭吧！竟然寫出了3種方法。”同學們都驚呆了。老師看了看，欣慰的笑了：“下課了，要給沈煜坤加三顆星。”

瞧，我們班的牆上掛滿了星星，數沈煜坤的星星最多。

有一次考完試，同學們在討論最後一題。有的人說：“最後一題太難了，你做出來了嗎？”“我沒有。”大家都覺得太難了。只有“學神”什麼話都沒說。第二天，試卷發下來後，他是唯一一個考一百分的，大家更是佩服他了。

沈煜坤真是個名副其實的“學神”！

篇九：身邊那些有特點的人作文300字三年級

書癡

程欣怡

“耶！”一聲尖叫衝破天空，沒錯，我們班今天沒有作業，同學們歡呼雀躍，鼓掌的、大喊的，樣樣都有，可只有她，卻在那兒捧着一本書，細細的看着。她，就是我們班的小書癡——謝玉微。

“謝玉微，出去玩了！”

“等會，我把這篇看完就出去。”她似乎被這本書給吸去了靈魂，着迷了一般，看着書。

“謝玉微，你怎麼還沒好？”

“好了好了。”她雖然嘴上說着好了，可口是心非，連動都沒有動一下。後來很多同學來叫她，可依然無動於衷，最後，無可奈何之下，同學們合力將她拖了出去，可她卻一個人靜靜的站在邊上，慢慢的，細細的看着，似乎她的眼裏只有一樣東西，那就是——書，再也容不下別的東西。

這天，老師搬來了一大堆書，看到這些書的她頓時兩眼放光，立馬來了精神，可別的同學卻哀聲嘆氣，嘴裏嘟囔着：“不要，我不要書。把書全給謝玉微吧，我不要。”同學們抱着頭，一臉不願。

當老師說：“班長，你來把書發給大家吧！”她眼裏的光更亮了，剛拿到書，就前後左右全方位的看了一遍，確認是真的時，又猛親了兩口，接着死死的抱在懷中，生怕他趁自己一不留神就沒有了，然後，就是仔仔細細地看。而我們剛一拿到，就扔進抽屜裏，不想多看一眼。

唉，愛看書是好的，但也要勞逸結合，不然很容易近視的。

篇十：身邊那些有特點的人作文300字三年級

搗蛋大王

江振昱

看着散落一地的碎片和旁邊呆坐在地上的弟弟，我察覺到了一絲不妙。

我的表弟可是一個名副其實的搗蛋大王，可以說他就相當於一個瘟神，誰要是把他領進家，那你的家怕不是要完蛋了。家裏唯一能鎮住他的，也只有他媽媽了。

有一次，我去幼兒園接他，只見弟弟像這個幼兒園的老大哥一樣，衝到一個人面前，大聲叫道：“你快點把積木拿過來給我玩！”那個人堅決不給，弟弟就衝上去，抓着那個人的衣領，那個人也不是個好惹的，兩個人打在了一起，不過還好有老師來了，把他們拉開。

這還是在外面，在家裏他就更加不得了了。一會兒搗搗這個，一會兒搞搞那個，一刻兒都停不下來，我就去上個廁所的工夫，一出來，不好，弟弟對冰箱下手了。如果不是救的及時，這臺冰箱可能就要完成它的職業，退休了。

看電視的時候，弟弟是最安靜的，可是一到放廣告的時間，他就不得消停了，他正在房間裏玩玩具，而我在外面睡覺，突然，“砰”的一聲，客廳就傳出一聲巨響，我一想：肯定是弟弟又不幹人事了。果不其然一到客廳，只見滿地的碎片和呆坐在一邊的弟弟。完了，弟弟把他媽媽最喜歡的花瓶打碎了，弟弟此時也很慌，一想起他媽媽嚴厲的模樣，他知道，肯定要被打，趕緊收拾了起來。弟弟不完了嗎？哎！搗蛋大王，這次再劫難逃了。肯定又要被打了。

哎！弟弟，你爲什麼就不能像別家小孩一樣，乖一點呢？

篇十一：身邊那些有特點的人作文300字三年級

我們家的“女強人”

汪倫爍

“你要幹什麼？啊——！”

這是怎麼了？爲何傳來了一陣慘叫聲，難道有人出事了，不行，我得去看一看。

我一進房間，只見牀上躺着鼻青臉腫的表弟，他一看見我，發出了求助：“表哥，救……救我，啊——”原來我家的“女強人”從天而降，將表弟制服住了。只見她將弟弟的手，反捆在後面，弟弟動都不能動了。“怎麼，你敢來救他。”她坐在弟弟的身上狠狠地瞪着我。“不敢，不敢。”我趕緊擺手。哈哈，這個“女強人”就是我的妹妹，誰都不敢得罪她。

在幼兒園就沒人敢欺負她，她上了一年級，性格變得更暴躁了。這個女孩子從不留長髮，也從不流一滴眼淚。只要誰把她弄生氣了，她一句話也不說，只用最簡單，最原始的方法解決——暴力，我都得讓她三分。

妹妹不僅脾氣壞，地位也很高。爸媽出去有事，她就是家裏的霸主，只要她願意，隨時都可以在家裏來個大鬧天宮。要不就叫幾個“小跟班”在樓下瘋狂玩耍。就連鄰居家的大狼狗，都怕她。有次狗狗對着妹妹大叫，妹妹直接加倍還給它：“叫什麼叫，一天天的，吵死了！”這隻狗瞬間癟了。

不愧是我們家的女強人，果然牛啊。

篇十二：身邊那些有特點的人作文300字三年級

開心果

章子晨

說起我們班的“開心果”，那非戴子瑩莫屬，她每天都嘻嘻哈哈的，看着就讓人快樂。

她長着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，她的個子不是很高，常常做些怪異的表現。

一次，她和同學們玩，上課了都不知道。只見她還在操場上狂奔，那笑聲傳遍整個操場。老師早已在講臺上等候多時，她才姍姍來遲。一進來，她看見老師，瞬間呆了，嘴巴都變成了“O”字。我們看她那樣子，都忍不住大笑起來。只見“開心果”低着頭從老師面前經過，趁老師不注意時，又對着我們俏皮一笑。這下我們都忍不住了，哈哈大笑起來，老師也很無奈。

“開心果”也很善良。只要有同學哭了，她一來，圍着那個同學做着各種鬼臉，直到那個同學被逗得破涕爲笑。

我們都很喜歡“開心果”，只要有她在，準能聽到笑聲。

篇十三：身邊那些有特點的人作文300字三年級

“神眼”同學

凌謝琦

一頭烏黑的長髮，一張櫻桃小嘴，高高的鼻樑，加上一對炯炯有神的眼睛，構成了我們班的“神眼”同學——倪語溪。

“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們班的“神眼”同學趁老師不注意時東看看，西望望，這時，一陣陣“咔嚓，咔嚓”的聲音傳進了我的耳中。“神眼”同桌遞給我一張紙條，我隨手接過，只見上面寫着幾個字：如果我沒看錯，應該是後桌在吃燒餅。我看後沒吭聲，有點兒半信半疑。下課後，“神眼”同學又在東看看，西看看。後桌見“神眼”同學不再注意他，便躲到桌子底下悠閒快樂地吃起了燒餅。這時，“神眼”同學站在他身後，眼裏閃着勝利的光彩，嘴中發出了開心的笑聲，“哈哈，這次讓我抓到你了吧！”他聽到後，瞬間傻了眼，哀求道：“拜託，不要告老師。”

那一次春遊，我帶了一部手機去學校，準備到目的地時再玩。但是到學校沒多久，我就控制不住對手機的誘惑，所以我觀察了四周，發現“神眼”同學沒來，就拿出手機得意忘形地玩了起來。不一會兒，老師駕到，我趕緊將手機放進了書包。誰知，“神眼”同學朝我說：“你帶手機了，對不對？”咦，她怎麼會發現我帶手機了呢？不行，我不能告訴她我帶手機了，不然，她又要告老師。於是，我對她說：“我沒帶，你不要亂說。”“那這是什麼？”眼疾手快的“神眼”同學早就在我書包中拿出了手機。

唉，這就是我們班的“神眼”同學，是不是很厲害？